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第一部分科研伦理与学术规范引论1.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？有助于学生规避学术风险有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系2.下列说法错误的是？所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断3.哈佛模式下的引证规范的特点是？插句式4. 关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用5.请选择您认为正确的答案？精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则6.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一7. 下列选项不属于违反学术规范行为的是？学术水平低8.在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？诚信原则9.科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?实事求是造福人类规范精简10. 关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值11. 关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约12. 历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
选修课《科研伦理与学术规范》测试题答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于科研伦理的基本原则？A. 尊重人的尊严B. 客观公正C. 公平竞争D. 谋求利益最大化答案：D2. 学术不端行为不包括以下哪项？A. 抄袭B. 伪造数据C. 剽窃D. 提前发表研究成果答案：D3. 在科研活动中，以下哪项行为符合学术规范？A. 在论文中故意隐瞒关键信息B. 在论文中引用他人的观点，但未注明出处C. 在论文中如实报告实验结果D. 在论文中夸大研究成果答案：C4. 以下哪个组织负责制定和监督学术规范的实施？A. 教育部B. 科技部C. 学术团体D. 所有以上选项答案：D5. 在科研过程中，以下哪项行为违反了科研伦理？A. 与他人合作研究B. 公开研究成果C. 在研究中使用动物实验D. 在研究中故意伤害参与者答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 科研伦理的核心原则是尊重、诚实、公正和______。
答案：责任2. 学术不端行为包括抄袭、伪造数据、剽窃和______。
答案：篡改数据3. 学术规范要求研究者如实报告______，不得故意隐瞒或夸大。
答案：实验结果4. 在科研活动中，研究者应遵循______原则，确保研究过程的客观性和公正性。
答案：客观公正5. 科研伦理要求研究者保护参与者的______，确保其权益不受侵犯。
答案：隐私三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述科研伦理的基本原则。
答案：科研伦理的基本原则包括尊重人的尊严、诚实、公正和责任。
尊重人的尊严意味着尊重他人的权利和选择，不侵犯他人的利益；诚实要求研究者真实、客观地报告研究成果，不欺骗、不夸大；公正要求研究者在研究过程中公平竞争，不偏袒、不歧视；责任要求研究者对自己的行为负责，对研究的后果承担责任。
2. 简述学术不端行为的危害。
答案：学术不端行为的危害主要表现在以下几个方面：首先，损害了学术界的声誉，降低了科研成果的可靠性；其次，误导了科研方向，浪费了有限的科研资源；再次，侵犯了原创者的权益，打击了科研人员的积极性；最后，可能导致科研道德的沦丧，影响整个社会的价值观。
可编辑修改精选全文完整版科研伦理与学术规范课后习题1.多选题(2分)1.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？A有助于学生规避学术风险B有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距C有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系D有助于将所有学生都培养成具有创造性成果的科学家本题得分：2正确答案：ABC2.单选题(1分)下列说法错误的是？A所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断B伦理学已经从传统的以人为中心走向现代的以行为为中心C现代伦理学主要关注以行为、准则、规范、义务D规范则未必均是在道德层面上具有调整性本题得分：1正确答案：A3.单选题(1分)哈佛模式下的引证规范的特点是？A注释引证式B插句式C循环数字编码式DMLA引用格式本题得分：1正确答案：B4.单选题(1分)关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系B学术规范从科研伦理衍生，但已经具有超出价值判断的规范意义C建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量D在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用。
本题得分：1正确答案：D查看解析5.多选题(2分)请选择您认为正确的答案？A精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义B论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容C建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真D科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则本题得分：2正确答案：ABCD6.多选题(2分)关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？A由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立B近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查C答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一D我国在科研伦理与规范领域的研究主要是独创性的本土研究，欧美诸国的伦理规范与我国不兼容本题得分：2正确答案：ABC7.单选题(1分)下列选项不属于违反学术规范行为的是？A学术失范行为学术不端行为C学术腐败D学术水平低本题得分：1正确答案：D8.单选题(1分)在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？A诚信原则B责任原则C审慎原则D公平原则本题得分：1正确答案：A9.多选题(2分)科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?A迅速致富B实事求是C造福人类D规范精简本题得分：2正确答案：BCD10.单选题(1分).关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？A求美是对科研活动形式价值的追求B求美强调要规范简练C求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值D当求美的价值准则与求真的价值追求出现龃龉之时，适当的舍弃对科研活动形式价值的追求，也是允许的本题得分：1正确答案：C11.单选题(1分).关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？A科研伦理规范出现最初起源于工业化生产不断扩大，科学研究的职业化B社会分工的专业化促使科研领域的伦理规则逐渐引起人们的关注C最早的科研伦理规范主要应用于医学实验D二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约。
测试题答案-选修课科研伦理与学术规范(1)《科研伦理与学术规范》选修课课后测试题答案第一部分科研伦理与学术规范引论第一节何谓科研伦理与学术规范第二节“科研伦理与学术规范”通识课程的开设及必要性第三节“科研伦理与学术规范”的价值导向第四节“科研伦理与学术规范”课程设计1.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的研究的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括？正确答案:依从权势D2.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？正确答案:求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值C 下列选项不属于违反学术规范行为的是？正确答案:学术水平低D3.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？正确答案:二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约D4.关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？正确答案:在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用D5.下列说法错误的是？正确答案:所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断A6..科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?正确答案:实事求是造福人类规范精简A BCD7.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？正确答案:有助于学生规避学术风险;有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距;有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系ABC8.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？9.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？正确答案：由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立；近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查；答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一ABC。
测试题答案-选修课科研伦理与学术规范（1）《科研伦理与学术规范》选修课课后测试题答案第一部分科研伦理与学术规范引论第一节何谓科研伦理与学术规范第二节“科研伦理与学术规范”通识课程的开设及必要性第三节“科研伦理与学术规范”的价值导向第四节“科研伦理与学术规范”课程设计1.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括正确答案:依从权势 D2.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是正确答案:求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值 C下列选项不属于违反学术规范行为的是正确答案:学术水平低 D3.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是正确答案:二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约 D4.关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是正确答案:在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用 D5.下列说法错误的是正确答案:所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断 A6..科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向正确答案:实事求是造福人类规范精简 A BCD7.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”下列说法正确的是正确答案:有助于学生规避学术风险;有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距;有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系 ABC8.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案9.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案正确答案：由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立；近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查；答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一 ABC10.请选择您认为正确的答案正确答案：精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义;论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容;建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真;科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则 ABCD。
科研伦理与学术规范课后练习第一部分科研伦理与学术规范引论1.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？●二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约2.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？●求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值3.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括？●依从权势4.下列选项不属于违反学术规范行为的是？●学术水平低5.在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？●诚信原则6.哈佛模式下的引证规范的特点是？●插句式7.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？●有助于学生规避学术风险●有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距●有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系8.请选择您认为正确的答案？●精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义●论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容●建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真●科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则9.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？●由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立●近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一10.科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?●实事求是●造福人类●规范精简第二部分引注规范及其盲区1.请选择您认为错误的答案？在提供和著录引文时，不允许引用原著者之前的引文在提供和著录引文时，应该遵循以下哪些原则？①原则上使用原始文献，避免采用转引的方式；②引用以必要、适当为限；③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上使用最优或最新版本；⑤引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息；⑥引用网络资源应该慎重，引用信息包括相关的时间信息。
第一部分科研伦理与学术规范引论1.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？有助于学生规避学术风险有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系2.下列说法错误的是？所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断3.哈佛模式下的引证规范的特点是？插句式4. 关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用5.请选择您认为正确的答案？精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则6.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一7. 下列选项不属于违反学术规范行为的是？学术水平低8.在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？诚信原则9.科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?实事求是造福人类规范精简10. 关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值11. 关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约12. 历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
第一部分科研伦理与学术规范引论1.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约2.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值3.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括？依从权势4.下列选项不属于违反学术规范行为的是？学术水平低5.在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？诚信原则6.哈佛模式下的引证规范的特点是？插句式7.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？有助于学生规避学术风险有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系8.请选择您认为正确的答案？精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则9.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一10.科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?实事求是造福人类规范精简第二部分引注规范及其盲区1.请选择您认为错误的答案？在提供和著录引文时，不允许引用原著者之前的引文在提供和著录引文时，应该遵循以下哪些原则？①原则上使用原始文献，避免采用转引的方式；②引用以必要、适当为限；③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上使用最优或最新版本；⑤引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息；⑥引用网络资源应该慎重，引用信息包括相关的时间信息。
第二部分测试题作业说明：无允许提交次数：1/1 总分：10单选.在提供和着录引文时，应该遵循以下哪些原则① 原则上使用原始文献，避免采用转引的方式；②引用以必要、适当为限；③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上使用最优或最新版本；⑤ 引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息；⑥ 引用网络资源应该慎重，引用信息包括相关的时间信息。
⑦ 直接引用别人的文章必须使用引号（1/1 分）①②③④①②③④⑤①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥⑦ 正确答案: ①②③④⑤⑥⑦ 答案解析: Explanation 单选.将作者的权威性与作品的权威性混同的表现有（1/1 分）一味引用权威作者的作品，不管其作品是否权威不加引号，直接引用他人的原文引用他人的观点，原则上需要全文改写加引注断章取义，曲解权威人物的言论正确答案:一味引用权威作者的作品，不管其作品是否权威答案解析:单选以下说法正确的是（1/1 分）如何评价论文是否优良，除了无法量化的同行评议以外，一项值得争议但是相对合理的指标就是引用率PUBLISH OR PERISH科研至上是绝对正确的价值导向引注的目的是炫耀自己的文采，展示自己寒窗苦读的阅读功底引注时，对学术大家的尊重更甚于追根溯源，引用原始文献的重要性正确答案:如何评价论文是否优良，除了无法量化的同行评议以外，一项值得争议但是相对合理的指标就是引用率答案解析:单选请选择您认为错误的答案（1/1 分）出版或发表事项包括文献的出版地、出版社、发表者、颁布者、产生者、版次和出版时间等引注的最终目的在于让读者能精确定位，很容易查找到相关的文献，并予以核实注释主要包括释义性注释和引文注释在提供和着录引文时，不允许引用原着者之前的引文正确答案: 在提供和着录引文时，不允许引用原着者之前的引文答案解析:单选.下列哪个是国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管理委员会发布的现行参考文献标注标准（1/1 分）《信息与文献参考文献着录规则》《科技学术期刊编排规则》《APA格式一一国际社会科学学术写作规范手册》《中国高校自然科学学报编排规范指南》正确答案:《信息与文献参考文献着录规则》答案解析:多选什么情况下需要引注（1/1 分）使用了其他文献中的数据、表格、图表、图片等显在的资料信息当描述或讨论某个作者的理论、模型、实践、案例或其他研究成果，或用他的研究成果来证实你的观点用文献的释义来支持和加强你的论证的正确性和重要性当你要强调某个在学界受到一定程度认可和支持的理论、模型或实践的时候，需要多条文献支持时正确答案: 使用了其他文献中的数据、表格、图表、图片等显在的资料信息当描述或讨论某个作者的理论、模型、实践、案例或其他研究成果，或用他的研究成果来证实你的观点用文献的释义来支持和加强你的论证的正确性和重要性当你要强调某个在学界受到一定程度认可和支持的理论、模型或实践的时候，需要多条文献支持时答案解析:多选.请选择您认为正确的答案（1/1 分）引注的质量对于学术论文的可信性是极其重要的。
《科研伦理与学术规范》测试题答案一、选择题1. 科研伦理的核心价值不包括以下哪项？A. 诚实B. 尊重C. 合作D. 竞争答案：D解析：科研伦理的核心价值主要包括诚实、尊重、责任、公正和合作，而竞争虽然存在于科研环境中，但并非科研伦理的核心价值。
2. 以下哪项不属于学术不端行为？A. 抄袭B. 伪造数据C. 数据篡改D. 引用不当答案：D解析：学术不端行为主要包括抄袭、伪造数据、数据篡改、剽窃、篡改他人成果等，引用不当虽然可能导致学术不规范，但不属于学术不端行为。
二、判断题1. 科研活动中，所有的研究成果都必须真实可靠。
（）答案：正确解析：科研活动追求的是真实、客观的知识，因此所有的研究成果都必须真实可靠，这是科研伦理的基本要求。
2. 学术规范要求，论文作者应按照贡献大小排序。
（）答案：错误解析：学术规范要求，论文作者应按照实际贡献排序，而非仅仅按照贡献大小。
贡献大小只是排序的一个参考因素。
三、简答题1. 简述科研伦理的主要内容。
答案：科研伦理主要包括以下几个方面：（1）诚实：诚实是科研活动的基石，要求研究人员在实验、数据收集、分析和报告过程中遵循真实性原则。
（2）尊重：尊重他人的知识产权、隐私和尊严，尊重他人的学术观点和成果。
（3）责任：科研人员应承担起对研究质量、研究方法和研究结果的负责，确保研究符合伦理要求。
（4）公正：公正体现在科研评价、资源分配和成果分享等方面，要求科研人员遵循公平、公正的原则。
（5）合作：科研活动需要团队合作，要求科研人员积极沟通、协作，共同推进科研事业。
2. 简述学术不端行为的危害。
答案：学术不端行为的危害主要体现在以下几个方面：（1）损害学术声誉：学术不端行为导致学术声誉受损，影响整个学术界的形象。
（2）误导科研方向：学术不端行为可能导致错误的科研结论，误导后续研究。
（3）浪费科研资源：学术不端行为浪费了大量的科研资源，包括时间、经费和人力。
（4）影响学术交流：学术不端行为导致学术交流的信任危机，影响学术界的交流与合作。
科研伦理与学术规范课后练习第一部分科研伦理与学术规范引论1.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约2.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值3.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括依从权势4.下列选项不属于违反学术规范行为的是学术水平低5.在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是诚信原则6.哈佛模式下的引证规范的特点是插句式7.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”下列说法正确的是有助于学生规避学术风险有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系8.请选择您认为正确的答案精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则9.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一10.科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向实事求是造福人类规范精简第二部分引注规范及其盲区1.请选择您认为错误的答案在提供和著录引文时，不允许引用原著者之前的引文在提供和著录引文时，应该遵循以下哪些原则①原则上使用原始文献，避免采用转引的方式；②引用以必要、适当为限；③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上使用最优或最新版本；⑤引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息；⑥引用网络资源应该慎重，引用信息包括相关的时间信息。
测试题答案-《科研伦理与学术规范》全部都有《科研伦理与学术规范》选修课课后测试题答案第一部分科研伦理与学术规范引论1.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括？正确答案:依从权势D2.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？正确答案:求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值C下列选项不属于违反学术规范行为的是？正确答案:学术水平低D3.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？正确答案:二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约D4.关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？正确答案:在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用D5.下列说法错误的是？正确答案:所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断A 6..科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?正确答案:实事求是造福人类规范精简A BCD7.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？正确答案:有助于学生规避学术风险;有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距;有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系ABC8.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？9.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？正确答案：由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立；近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查；答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一ABC10.请选择您认为正确的答案？正确答案：精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义;论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容;建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真;科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则ABCD 第二部分科研伦理与学术规范引论1.请选择您认为错误的答案？正确答案:在提供和著录引文时，不允许引用原著者之前的引文D2.下列哪个是国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管理委员会发布的现行参考文献标注标准？正确答案:《信息与文献参考文献著录规则》A3.在提供和著录引文时，应该遵循以下哪些原则？①原则上使用原始文献，避免采用转引的方式；②引用以必要、适当为限；③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上使用最优或最新版本；⑤引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息；⑥引用网络资源应该慎重，引用信息包括相关的时间信息。
《科研伦理与学术规范》选修课课后测试题答案第二部分科研伦理与学术规范引论1.请选择您认为错误的答案？正确答案:在提供和著录引文时，不允许引用原著者之前的引文 D2.下列哪个是国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管理委员会发布的现行参考文献标注标准？正确答案:《信息与文献参考文献著录规则》 A3.在提供和著录引文时，应该遵循以下哪些原则？①原则上使用原始文献，避免采用转引的方式；②引用以必要、适当为限；③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上使用最优或最新版本；⑤引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息；⑥引用网络资源应该慎重，引用信息包括相关的时间信息。
⑦直接引用别人的文章必须使用引号正确答案:①②③④⑤⑥⑦4.就文献来源的交待而言，一般应包括以下几个文献要素？正确答案:主要责任者+ 文献标题+页码+出版或发表事项5.将作者的权威性与作品的权威性混同的表现有？？正确答案：一味引用权威作者的作品，不管其作品是否权威6.为什么需要引注？请选出您认为正确的答案正确答案:引注将作者的论文和已有的知识体联系起来只有通过引注才能使学术论文更具有可信性引注可以帮助写论文的学生构建、组织、支持以及传达论点7.参考文献和引注文献，即关于bibliography和references的说法正确的是？正确答案:参考文献总体的数量要大于等于引用文献在引注文献的使用上，鼓励使用原始文献，即第一手文献选择文献，需要选择具有准确性、权威性、可靠性的参考文献8.以下哪些参考文献符合GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》的规范要求?正确答案:哈里森，沃尔德伦. 经济数学与金融数学[M]. 谢远涛，译. 北京：中国人民大学出版社，2012: 235-236上海市食品药品监督管理局课题组.互联网药品经营现状和监管机制的研究[J].上海食品药品监管情报研究，2008(1)：8-119.下列有关脚注发展史的说法正确的是？正确答案：格拉夫敦的《脚注趣史》用幽默的笔调系统地考察了脚注作为现代历史学术基础的演变过程古罗马立法者“在法律条文中精确地引注以前的法律文献”。
《科研伦理与学术规范》选修课课后测试题答案第一部分科研伦理与学术规范引论第一节何谓科研伦理与学术规范第二节“科研伦理与学术规范”通识课程的开设及必要性第三节“科研伦理与学术规范”的价值导向第四节“科研伦理与学术规范”课程设计1.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括？正确答案:依从权势 D2.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？正确答案:求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值 C下列选项不属于违反学术规范行为的是？正确答案:学术水平低 D3.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？正确答案:二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约 D4.关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？正确答案:在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用 D5.下列说法错误的是？正确答案:所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断 A6..科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?正确答案:实事求是造福人类规范精简 A BCD7.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？正确答案:有助于学生规避学术风险;有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距;有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系 ABC8.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？9.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？正确答案：由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立；近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查；答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一 ABC10.请选择您认为正确的答案？正确答案：精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义;论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容;建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真;科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则 ABCD。
网课课后习题答案科研伦理与学术规范课后练习第一部分科研伦理与学术规范引论1.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？●二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约2.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？●求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值3.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括？●依从权势4.下列选项不属于违反学术规范行为的是？●学术水平低5.在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？●诚信原则6.哈佛模式下的引证规范的特点是？●插句式7.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？●有助于学生规避学术风险●有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距●有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系8.请选择您认为正确的答案？●精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义●论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容●建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真●科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则9.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？●由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立●近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一10.科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?●实事求是●造福人类●规范精简第二部分引注规范及其盲区1.请选择您认为错误的答案？在提供和著录引文时，不允许引用原著者之前的引文在提供和著录引文时，应该遵循以下哪些原则？①原则上使用原始文献，避免采用转引的方式；②引用以必要、适当为限；③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上使用最优或最新版本；⑤引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息；⑥引用网络资源应该慎重，引用信息包括相关的时间信息。
第一套第一部分测试题作业说明：无允许提交次数：1/1总分：9•下列说法错误的是？（1/1分）所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断伦理学已经从传统的以人为中心走向现代的以行为为中心现代伦理学重要关注以行为、准则、规范、义务规范则未必均是在道德层面上具有调整性对的答案:所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断答案解析:•单选.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不涉及？（1/1分）培养对的的科研道德品质以求真为科研活动的价值目的有务实的态度依从权势对的答案:依从权势答案解析:•单选下列选项不属于违反学术规范行为的是？学术失范行为学术不端行为学术腐败学术水平低对的答案:学术水平低答案解析:•单选哈佛模式下的引证规范的特点是？（1/1分）注释引证式插句式循环数字编码式MLA引用格式对的答案:插句式答案解析:•单选在科学研究的伦理原则中，科技工作者应当坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？（1/1分）诚信原则责任原则审慎原则公平原则对的答案:诚信原则答案解析:•单选.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？（1/1分）科研伦理规范出现最初起源于工业化生产不断扩大，科学研究的职业化社会分工的专业化促使科研领域的伦理规则逐渐引起人们的关注最早的科研伦理规范重要应用于医学实验二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约对的答案:二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约•多选为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法对的的是？（1/1分）有助于学生规避学术风险有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系有助于将所有学生都培养成具有发明性成果的科学家对的答案:有助于学生规避学术风险有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系答案解析:无•多选请选择您认为对的的答案？（1/1分）精确、高效、责任是科研诚信基本规定的应有之义论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，保证知识生产过程务实求真科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和解决原则对的答案:精确、高效、责任是科研诚信基本规定的应有之义论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，保证知识生产过程务实求真科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和解决原则答案解析:•多选科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?（1/1分）迅速致富实事求是造福人类规范精简对的答案:实事求是造福人类规范精简答案解析:的规定以及展开学术不端行为的调查之一第二部分测试题作业说明：无允许提交次数：1/1总分：9•单选就文献来源的交待而言，一般应涉及以下几个文献要素？（1/1分）重要责任者+ 文献标题+页码+出版或发表事项重要责任者+ 文献标题+页码+唯一辨识符重要责任者+ 文献标题+出版或发表事项重要责任者+ 页码对的答案:重要责任者+ 文献标题+页码+出版或发表事项答案解析:•单选.在提供和著录引文时，应当遵循以下哪些原则？①原则上使用原始文献，避免采用转引的方式；②引用以必要、适当为限；③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上使用最优或最新版本；⑤引用标注应当完整、准确地显示被引作品的相关信息；⑥引用网络资源应当慎重，引用信息涉及相关的时间信息。
《科研伦理与学术规范》选修课课后测试题答案第一部分科研伦理与学术规范引论1.历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合，绝不是一个单纯的学习的过程。
”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理规范不包括？正确答案:依从权势D2.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？正确答案:求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值C下列选项不属于违反学术规范行为的是？正确答案:学术水平低D3.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？正确答案:二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约D4.关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？正确答案:在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用D5.下列说法错误的是？正确答案:所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断A 6..科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?正确答案:实事求是造福人类规范精简A BCD7.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？正确答案:有助于学生规避学术风险;有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距;有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系ABC8.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？9.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？正确答案：由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立；近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查；答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一ABC10.请选择您认为正确的答案？正确答案：精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义;论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容;建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真;科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则ABCD第二部分科研伦理与学术规范引论1.请选择您认为错误的答案？正确答案:在提供和著录引文时，不允许引用原著者之前的引文D2.下列哪个是国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管理委员会发布的现行参考文献标注标准？正确答案:《信息与文献参考文献著录规则》A3.在提供和著录引文时，应该遵循以下哪些原则？①原则上使用原始文献，避免采用转引的方式；②引用以必要、适当为限；③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上使用最优或最新版本；⑤引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息；⑥引用网络资源应该慎重，引用信息包括相关的时间信息。
