《国际市场营销》课程教学大纲
学分：2
学时：36
适用专业：三年制高职高专商务英语、应用德语、应用法语专业、五年制商务外语专业
前导课程：
后续课程：
一、课程的任务
本课程的任务是使学生在熟悉市场营销基本原理的基础上，对企业从事国际营销的原因和方式、国际营销的客观环境以及分析方法、国际营销调研、国际市场细分和目标市场、国际营销组合策略、整合营销等国际市场营销知识有较深刻的了解，通过案例分析、讨论和模拟学会运用相关营销理论。
二、课程基本要求
1．掌握市场营销基本概念；
2．掌握市场营销基本理论；
3．学会搜集市场信息，学会做演示；
4．学会运用市场营销基本理论分析有关案例。
三、教学条件
软件：
●运用PowerPoint制作多媒体课件
●市场营销模拟软件：通过该软件真实模拟市场营销活动，将所学理论运用到模
拟实践中。
硬件：
●多媒体教室、实物投影仪：可有效展示教学内容，扩大信息量。
●电视、VCD机：播放市场营销真实片段，使教学更为生动、活泼，贴近现实，
使学生更易理解消化有关营销理论。
●实践基地：为学生创造条件到企业中去做市场调查，亲身实践营销理论。
四、课程教学内容
五、学时安排
六、教学方法
教：授课形式包括讲课、案例分析、小组专题讨论、演示、模拟、营销调研等，侧重分析与讨论，以学生为中心。
学：课前课后要花一定时间自学有关理论，结合案例学习消化有关营销理论，通过模拟实践有关营销理论，学会团队合作、做演示、批判性分析问题及营销调研。七、考核方式
考核包括三部分：
1.个人作业（20%）：学生要独立进行调研，收集资料完成一个1500字的行业分
析报告（第九周交报告）。
2.小组作业（30%）：选择一家企业为其撰写市场营销报告，字数3000字（第十
六周交报告）
3.平时作业（20%）：口头报告、讨论、发言、书面作业、考勤等。其中旷课一
次扣5分，请假每次扣2分。
4.期末考试（30%）：闭卷形式
评判标准：
八、教材和参考资料：
核心教材:
●市场营销, 赵亚翔，大连理工大学出版社2009
●市场营销，张晋光，机械工业出版社，2010
推荐书目
●营销理论发展史，郭国庆，中国人民出版社2009。
●高校学生市场营销类职业资格鉴定基础教程，吴宪和，上海财经大学出版
社，2005。
●市场营销管理—理论、方法与实务，国防工业出版社，2010。
●市场营销理论与技能训练，兰炜，化学工业出版社，2009。
●市场营销学，许军，西南交通大学出版社，2009。
期刊杂志：
价格与市场中国广告商业研究销售与市场
中国工商上海百货消费经济现代营销
中国市场广告大观商业周刊
报纸
中国商报经济日报信息时报金融时报
中国财经报粤港信息日报中华工商时报中国经济时报
中国信息报经济参考亚太经济时报中国贸易报
网站：
1.http://europa.eu.int
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4.
5./zhs/marketing/
6./new/
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9./index.htm
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