课前一歌活动方案

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唱歌活动方案怎么写篇1活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。

让我们的青春舞动起来!主办单位:______程学院策划承办单位：学院学生会活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛一、活动基本程序1.活动宣传：______宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传二、活动准备：________组织部协调a、活动报名.____学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。

______生活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)______体育部d、场上协调和秩序______自律部三、活动开始A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(______安排)C、由领导致辞——最后宣布开始l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。

(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右.4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。

由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

“课前一支歌”活动实施方案
为了提高学生文艺素质，振奋学生精神，增强班级凝聚力，活跃校园气氛，我校特此开展“课前一支歌”活动，活动纳入了班级量化考核范畴，具体活动安排如下：
一、活动时间:
(周一至周五)上午8:00-8:05
下午13:25-13:28
二、活动内容及要求
1、各班开展歌唱活动，演唱形式为齐唱
2、演唱歌曲内容健康情感真挚，最好是红歌，简短有力。

3、各班文艺委员要负责组织检查本班同学是否认真参与，并做到有记录。

三、评比内容
1、声音洪亮，歌词准确，演唱整齐，状态积极。

2、精神面貌好，坐姿端正。

3、出勤率100%。

四、奖惩措施
“课前一支歌”活动由学校校委会牵头，教导处和政教处督导，学生会组织检查，认真落实各班活动开展情况，办证唱歌活动的顺利进行。

课前唱歌实施方案一、方案背景随着教育理念的不断更新和发展，越来越多的学校开始注重学生的全面发展，而不仅仅是课业成绩。

在这样的背景下，课前唱歌作为一种活泼、愉悦的活动方式，逐渐受到学校和教师的重视。

通过唱歌，学生可以得到放松、舒缓的效果，同时也可以培养学生的音乐素养和团队合作意识。

因此，制定一套科学合理的课前唱歌实施方案，对学生的身心健康和全面发展具有积极的意义。

二、实施目的1. 培养学生的音乐兴趣和审美情趣，提高音乐素养。

2. 促进学生身心放松，缓解学习压力，创造良好的学习氛围。

3. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

4. 提高学生的自信心和表现力，促进个性发展。

三、实施内容1. 选择适合的歌曲：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，选择适合的歌曲。

可以选择一些简单易学、旋律优美的歌曲，也可以选择一些具有教育意义和积极正能量的歌曲。

2. 制定唱歌时间：一般来说，课前唱歌的时间不宜过长，一般控制在10-15分钟左右。

可以选择在早读之后、上课之前或者课间休息时进行。

3. 组织形式：可以根据学生的年龄和班级特点，采取不同的组织形式。

可以是全班合唱，也可以是小组合唱或者个人独唱。

可以选择学生喜欢的方式进行，增加学生的参与度。

4. 活动内容：可以选择一些轻松活泼的歌曲，也可以选择一些富有教育意义的歌曲。

可以根据不同的节日或者主题，选择相应的歌曲进行演唱。

四、实施步骤1. 制定课前唱歌计划：学校教师可以根据学校的实际情况，制定一份详细的课前唱歌计划，包括歌曲选择、时间安排、活动形式等内容。

2. 组织学生参与：教师可以在班级内进行宣传，邀请学生积极参与课前唱歌活动，增加学生的参与度和积极性。

3. 进行歌曲排练：在确定好歌曲后，教师可以组织学生进行歌曲排练，确保演唱效果的质量和效果。

4. 实施课前唱歌活动：在确定好时间和活动形式后，教师可以组织学生进行课前唱歌活动，让学生在轻松愉悦的氛围中开始一天的学习生活。

五、实施效果1. 促进学生身心健康：通过课前唱歌活动，可以让学生得到身心放松，缓解学习压力，创造良好的学习氛围。

小班组“每周一歌”活动方案
小二班陈治梅
一、开场环节：
1、主持人自我介绍，师幼问好。

2、携幼儿喊出“每周一歌”口号：
每周一歌快乐你我
二、复习学过的内容：
1、律动《小手拍拍》；
2、歌曲《秋妈妈和果娃娃》、《泥娃娃》、《风儿找妈妈》。

三、学习新儿歌：
1、礼仪歌《入园》：
入园早，不迟到，
见老师，要问好，
小朋友，也问好，
别父母，勿忘掉。

2、手指游戏：《手指转转》
手指游戏：五指转转
一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷
两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳
三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉
四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵
五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫
3、采用各种方式教幼儿熟悉儿歌。

四、集齐表演背诵儿歌。

五、小结：请幼儿再说说口号。

活动结束。

课前唱歌实施方案一、背景介绍课前唱歌是一种常见的教育教学活动，通过唱歌可以活跃课堂气氛，增强学生对知识的记忆和理解，提高学生的学习兴趣和参与度。

因此，制定一套科学合理的课前唱歌实施方案对于提高教学效果至关重要。

二、实施目的1. 激发学生学习兴趣，提高学习积极性；2. 帮助学生巩固知识，提高记忆力；3. 培养学生的团队合作意识和表达能力；4. 活跃课堂气氛，营造良好的学习氛围。

三、实施步骤1. 选择合适的歌曲：根据学生的年龄和学习内容，选择一些简单易记的歌曲。

歌曲的内容应与学习内容相关，能够引发学生的兴趣。

2. 制定唱歌时间：在每节课的开头或者结尾安排3-5分钟的时间进行课前唱歌活动。

3. 分组演唱：将学生分成若干小组，每个小组选择一首歌曲进行演唱。

可以根据学生的兴趣和特长进行分组，也可以根据歌曲的内容和风格进行分组。

4. 指导学生演唱：老师可以在课前或者课后指导学生进行歌曲的排练和演唱。

老师可以根据学生的实际情况进行个别指导，帮助学生提高演唱技巧。

5. 营造氛围：在唱歌活动进行时，老师可以适当配合音乐，或者利用一些简单的道具或舞蹈动作来增加活动的趣味性。

6. 鼓励表扬：在学生表现出色时，老师应该及时给予表扬和鼓励，激发学生的学习积极性和自信心。

四、实施效果1. 提高学生的学习积极性和参与度，促进学生的全面发展；2. 增强学生对知识的记忆和理解，提高学习效果；3. 培养学生的团队合作意识和表达能力，提高学生的综合素质；4. 活跃课堂气氛，营造良好的学习氛围，促进师生情感交流。

五、注意事项1. 选择合适的歌曲，不宜选择过于复杂或者内容不当的歌曲；2. 注意控制唱歌时间，不宜过长，以免影响正常的教学进度；3. 确保每个学生都有参与的机会，避免出现某些学生被忽视的情况；4. 营造轻松愉快的氛围，不要过分追求完美，重在参与和享受。

六、总结课前唱歌是一种有效的教学活动，可以有效地提高学生的学习积极性和参与度，增强学生对知识的记忆和理解，培养学生的团队合作意识和表达能力。

一、比赛背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在校园中越来越受到重视。

课前一支歌活动作为学校日常教学的重要组成部分，旨在培养学生的团队协作精神、音乐素养和审美情趣。

为了进一步丰富校园文化生活，提高学生综合素质，特举办课前一支歌合唱比赛。

二、比赛目的1. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

2. 提高学生的音乐素养和审美情趣。

3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。

4. 发现和选拔优秀合唱团队，为学校文艺活动储备人才。

三、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加。

2. 参赛选手需组成合唱团队，每队人数不限，但不得少于10人。

六、比赛要求1. 合唱曲目要求健康向上，富有时代气息，体现校园文化特色。

2. 每队演唱时间控制在5分钟以内。

3. 比赛采用现场打分，评委由学校音乐教师、校外音乐专家和优秀学生代表组成。

4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

七、比赛流程1. 初赛（1）各年级学生自愿报名，组成合唱团队。

（2）各年级将合唱团队名单和曲目报送至学校团委。

（3）学校团委组织评委对各年级报送的合唱团队进行筛选，确定参加复赛的团队。

2. 复赛（1）参加复赛的合唱团队进行抽签，确定比赛顺序。

（2）各队进行现场演唱，评委根据演唱表现进行打分。

（3）根据复赛成绩，选拔前X名团队进入决赛。

3. 决赛（1）进入决赛的合唱团队进行抽签，确定比赛顺序。

（2）各队进行现场演唱，评委根据演唱表现进行打分。

（3）根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、奖项设置1. 一等奖：1个团队，颁发荣誉证书和奖品。

2. 二等奖：2个团队，颁发荣誉证书和奖品。

3. 三等奖：3个团队，颁发荣誉证书和奖品。

4. 优秀奖：若干个团队，颁发荣誉证书。

九、比赛宣传1. 通过校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传赛前准备工作。

2. 邀请校内外媒体对比赛进行报道，扩大比赛影响力。

课前一首歌比赛活动方案一、活动主题。

“唱响课前，活力无限”二、活动目的。

1. 丰富同学们的课余生活，让大家在紧张的学习之余能够放松心情，享受音乐的乐趣。

2. 通过唱歌比赛的形式，增强同学们的自信心和表现力，锻炼大家的胆量。

3. 营造积极向上、充满活力的课堂氛围，拉近师生之间、同学之间的关系。

三、活动主体。

[具体班级或年级]全体同学。

四、活动时间和地点。

1. 时间：[具体活动周次]，每周一至周五课前10分钟（每节课前安排一位同学演唱）。

2. 地点：各班级教室。

五、活动准备。

1. 宣传推广。

由班长或文艺委员在班级群里发布活动通知，详细介绍活动的内容、规则和奖励设置。

在教室黑板的一角写上活动宣传标语，如“课前一首歌，欢乐你和我”，引起同学们的注意。

2. 设备准备。

确保教室的多媒体设备（音响、投影仪等）能够正常使用，以便播放伴奏音乐。

如果教室设备不齐全，可以提前准备一个小型蓝牙音箱。

3. 报名方式。

制作一个简单的报名表格，包含姓名、演唱曲目、演唱日期（同学们可以自行选择想要演唱的日期）等信息，放在教室的固定位置（如讲台旁边），同学们自行填写报名。

报名截止日期为[具体日期]。

六、活动规则。

1. 歌曲选择。

歌曲内容必须积极健康，充满正能量，不得包含低俗、暴力、反动等不良信息。

可以是流行歌曲、经典老歌、民歌等各种类型的歌曲，但最好是大家比较熟悉的，方便引起共鸣。

2. 演唱要求。

每位同学演唱时间控制在3 5分钟以内，超时会被适当扣分哦。

演唱时要求声音清晰、响亮，尽量有一定的情感投入，能够带动现场气氛就更好啦。

可以清唱，也可以使用伴奏。

如果使用伴奏，需要提前将伴奏音乐发送给负责播放的同学（如文艺委员）。

3. 评分标准。

音准（3分）：演唱过程中基本音准无误，不跑调。

节奏感（3分）：能够跟上歌曲的节奏，没有明显的节奏错乱。

表现力（2分）：包括声音的感染力、肢体语言的运用、与观众的互动等方面。

如果只是干巴巴地唱歌，可就少了很多乐趣呢。

职业中专课前一支歌活动方案英文回答：Pre-Class Song Activity Plan for Vocational School.Objective:To create a lively and engaging learning environment and promote student participation.Materials:Pre-selected songs.Music player.LCD projector (optional)。

Procedure:1. Introduction.Begin class by explaining the purpose of the pre-class song activity.Discuss the importance of music in creating a positive and stimulating atmosphere.2. Song Selection.Select appropriate songs that are relevant to the topic being studied.Consider the lyrics, rhythm, and tempo of the songs.Play short excerpts from the songs to engage students.3. Active Participation.Encourage students to sing along, clap, or dance to the music.Set up a simple dance routine or have students create their own.Use the LCD projector to display song lyrics or images to enhance engagement.4. Reflection.After the activity, ask students to reflect on the experience.Discuss how the music affected their mood and focus.Encourage them to share any insights they gained during the activity.Assessment:Observe student participation and engagement levels.Encourage peer feedback to promote self-assessment and reflection.Benefits:Enhances student motivation and interest.Creates a positive and energetic classroom environment. Improves student focus and concentration.Promotes teamwork and collaboration.Provides a creative outlet for students.中文回答：职业中专课前一支歌活动方案。

榆树林子学区“课前（课间）一支歌”班级合唱活动实施方案2011年是中国共产党成立90周年。

为庆祝建党90周年，推动开展“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义”的艺术活动（简称“三个歌颂”艺术活动），根据省、市、县《关于在全省中小学开展“课前（课间）一支歌”班级合唱活动的通知》精神，决定在全学区各年级各班开展“课前（课间）一支歌”班级合唱活动。

现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨通过开展“三个歌颂”艺术活动，组织小学生课前（课间）一支歌合唱，增进小学生爱党、爱国、爱社会主义的真挚感情，帮助他们了解中国共产党的光荣历史，了解中国共产党领导全国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的伟大历程，懂得中国共产党的成立、发展、壮大是“历史的选择”，坚定没有共产党就没有新中国的信念。

同时，促进小学生团结友爱、相互协助，提高沟通能力，培养集体主义精神，增强艺术素养，实现学校艺术教育和德育教育相互促进、共同发展。

二、活动形式课前（课间）一支歌活动形式：以班级为单位，利用课前（课间）时间，开展合唱活动。

每周活动次数不少于3天（每天不少于1次）。

合唱曲目总数不限，曲目应不断更新。

在班级合唱的基础上，学校将举办以班级为单位的合唱比赛，促进合唱活动的普遍开展。

三、活动时间一支歌活动于2011年3月份开始，6月份、11月份分别进行阶段总结。

四、具体要求（一）各校要高度重视本次活动，音乐教师要负责歌曲的教唱，并将其作为音乐教学的重要内容，做到班班有歌声。

（专家遴选的部分适合小学生演唱，思想性强、艺术水平高、传唱范围广的课前（课间）一支歌活动演唱曲目见附录）（二）各班开展课前（课间）一支歌活动时，应以推荐曲目为主，可适当增加其它适合小学生身心特点、内容健康向上的合唱曲目。

榆树林子学区中心校二〇一一年三月三十日附件河北省中小学“课前（课间）一支歌”班级合唱活动推荐曲目第一部分（1921-1949）《没有共产党就没有新中国》曹火星词曲《共产儿童团歌》革命历史歌曲赖广益编《儿童团放哨歌》金帆词瞿希贤曲《红星歌》魏宝贵邬大为词傅庚辰曲《只怕不抗敌》麦新词冼星海曲李金声编《毕业歌》田汉词聂耳曲《卖报歌》安娥词聂耳曲赖广益编曲《长城谣》潘孑农词刘雪庵曲郑克宁编合唱《十送红军》江西民歌张士燮词朱正本编曲《八角楼的灯光》单文词吕远曲金巍配伴奏《游击队歌》贺绿汀词曲《怒吼吧黄河》光未然词冼星海曲《保卫黄河》光未然词冼星海曲《到敌人后方去》赵启海词冼星海曲陈国权编合唱《歌唱二小放牛郎》方冰词劫夫曲钟维国编合唱《抗日军政大学校歌》凯丰词吕骥曲《中国人民解放军军歌》公木词郑律成曲《在太行山上》桂涛声词冼星海曲《五月的鲜花》光未然词阎述诗曲杨鸿年编合唱《弹起我心爱的土琵琶》芦芒词吕其明曲金巍编配《东方红》陕北民歌李有源填词李焕之编曲《山丹丹开花红艳艳》陕甘民歌陕西文艺工作者填词编曲第二部分（1949-1978）《唱支山歌给党听》焦萍词朱践耳曲《共产党好，共产党亲》宋军词雷雨声等曲《祖国颂》乔羽词刘炽曲《歌唱祖国》王莘词曲《我的祖国》乔羽词刘炽曲《红旗颂》吕其明曲薛锡祥填词《我们热爱五星红旗》张振芝词曲致政曲《革命人永远是年轻》劫夫词劫夫中艺曲《我们走在大路上》劫夫词曲刘孝扬编合唱《我是一个兵》陆原岳仑词岳仑曲丁晓里编合唱《水兵想念毛主席》集体词吕远曲金巍编配《党啊，党啊，我们热爱您》李幼容词舒京曲《团结就是力量》牧虹词卢肃曲杨余燕编合唱《长征》毛泽东词彦克吕远曲《过雪山草地》肖华词晨耕等曲《英雄们战胜了大渡河》魏风词罗宗贤时乐濛曲《忆秦娥·娄山关》毛泽东词田丰曲《沁园春·雪》毛泽东词生茂唐诃曲管更新编合唱《人民解放军占领南京》毛泽东词沈亚威曲《军民团结一家亲》吴祖强词杜鸣心曲《毛主席是各族人民心中的红太阳》唐诃生茂曲金巍编《十六字令三首》毛泽东词郑律成曲《地道战》任旭东、傅庚辰词傅庚辰曲《映山红》陆柱国词傅庚辰曲蔡福生编合唱《定叫山河换新装》《红旗渠》主题歌金巍配伴奏《延边人民热爱毛主席》韩允浩词金凤浩曲金巍编配《边疆处处赛江南》袁鹰词田歌曲金巍编配《翻身农奴把歌唱》李坤词阎非曲蔡福生编合唱《毛主席，我们心中的红太阳》乔羽词金巍配伴奏《渔家姑娘在海边》黎汝清词王酩曲金巍编配《打不尽豺狼决不下战场》集体词曲金巍编合唱《洪湖水，浪打浪》张敬安、欧阳谦叔词曲王秀峰配合唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》严良堃改编《接过雷锋的枪》朱践耳词曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》贺东久词朱南溪曲《军旗飘扬》贺东久词丁晓里曲《少年！少年！祖国的春天》李幼容词寄明曲吕道义合唱《让我们荡起双桨》乔羽词刘炽曲《快乐的节日》管桦词李群曲钟维国编合唱《娃哈哈》石夫记谱编曲赖广益编合唱《我们多么幸福》金帆词郑律成曲第三部分（1978-2011）《党啊亲爱的妈妈》龚爱书词马殿银徐汉文编合唱《我爱你，中国》瞿琮词郑秋枫曲黄飞立编合唱《祖国，慈祥的母亲》张鸿西词陆在易曲《听妈妈讲过去的事情》管桦词瞿希贤曲孟卫东改编《在灿烂的阳光下》集体词印青曲《祖国，你好》天明刘青词刘青曲朱良镇编合唱《天路》屈塬词印青曲蔡福生编合唱《党旗飘飘》陈貌词印青曲蔡福生编合唱《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲秋里编合唱《爱我中华》乔羽词徐沛东曲高伟春编配《心愿》任志萍词伍嘉冀曲吴小平改编《长江之歌》胡宏伟词王世光曲《祖国不会忘记》月谭词曹进曲蔡福生编合唱《我的中国心》黄霑词王福龄曲张以达编合唱《攀登高峰》陈小奇词兰斋曲赖广益编合唱《咱当兵的人》王晓岭词云飞刘斌曲刘云厚编合唱《好日子》车行词李昕曲金巍编合唱。