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《环境科学概论》复习提纲一、基本概念环境、环境问题、环境质量、环境容量、环境污染、环境标准、水体自净作用、水质、水质指标、土壤背景值、固体废物处理、固体废物处置、噪声、环境评价、环境监测、环境规划。
环境标准分级：国家标准和地方标准两级。
地方标准包括地方环境质量标准和地方污染物排放标准。
国家环境标准包括（分类）：环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、环境方法标准、环境标准物质标准和环境保护行业标准六大类。
3、固体废物处理固体废物处理是通过物理、化学、生物等不同方法使固体废物转化为便于运输、储存、资源化利用及最终处置的一种过程。
4、固体废物处置固体废物处置是将已无回收价值或确定不能再利用的固体废物长期置于与生物圈隔离地带的技术措施。
环境容量是一个复杂的反映环境净化能力的量，其数值应能表征污染物在环境中的物理、化学变化及空间机械运动性质。
噪声的定义：从物理学的角度来看：噪声是指声波频率和强弱变化毫无规则，杂乱无章的声音。
从环境保护的角度看：凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
从心理学的角度看：噪声是人们不需要的、使人烦躁的声音。
噪声污染的定义：噪声污染是指噪声对人和周围环境产生了不良影响。
二、主要知识点1、环境的分类、环境问题的分类；自然环境可分为生物环境和非生物环境。
2、环境的特性；多样性，整体性，区域性，相对稳定性，变化滞后性，脆弱性3、污染源类型；大气污染源、水污染源、固体废物污染源、噪声污染源、辐射污染源等。
4、大气污染物分类、大气污染源分类、大气污染分类；（1）大气污染物分类（2-0:29）①据来源分为天然污染物和人为污染物；②据污染物存在的形态分为颗粒污染物与气态污染物；③根据污染物形成过程的不同分为一次污染物和二次污染物。
（2）大气污染源分类（2-0:17、28）天然污染源：如：火山喷发的有害物质、尘埃、气体等。
人为污染源1）据产生类型：生活污染源、工业污染源、交通污染源、农业污染源2）按形状特点：固定污染源、移动污染源3）按排放方式：高架源、线源、面源4）按排放时间：连续源、间断源、瞬间源（3）大气污染分类（P15/2-0:60）1）按污染物的性质：还原型大气污染（条件：煤炭为主，SO2、CO颗粒物，低温、高湿度的阴天静风：伦敦烟雾）、氧化型大气污染（条件：石油为主，CO、氮氧化物、碳氢化物，阳光普照：洛杉矶光化学烟雾）2）燃料性质和大气污染物：煤炭型、石油型、混合型、特殊型3）按大气污染范围大小：局部地区大气污染、区域性大气污染、广域性大气污染、全球性大气污染5、大气污染的一次污染物和二次污染物；（1）一次污染物：是指直接从污染源排放的污染物，如：一氧化碳、二氧化碳、一氧化硫、硫化氢等（2）二次污染：是指由一次污染物在大气中相互作用或与大气原有成分作用，经过化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物。
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门综合性科学，其主要研究对象是（B）。
A. 自然环境B. 人类活动与自然环境的相互关系C. 人类社会D. 生态系统2. 环境问题产生的根源是（A）。
A. 人类活动B. 自然灾害C. 气候变化D. 物种灭绝3. 环境科学的研究方法包括（D）。
A. 定性分析B. 数值模拟C. 实验研究D. 以上都是4. 环境污染的主要类型包括（C）。
A. 水污染B. 大气污染C. 以上都是D. 土壤污染5. 可持续发展的概念最早由（B）提出。
A. 联合国B. 世界环境与发展委员会C. 世界银行D. 国际货币基金组织二、多项选择题6. 环境科学的主要研究领域包括（ACDE）。
A. 环境化学B. 环境工程C. 环境生物学D. 环境地学E. 环境经济学7. 以下哪些是环境污染物的来源（ABD）。
A. 工业排放B. 农业活动C. 自然排放D. 城市生活8. 环境监测的主要目的包括（BCDE）。
A. 污染治理B. 污染源识别C. 污染程度评估D. 环境质量评价E. 污染趋势预测9. 环境影响评价的内容包括（ABDE）。
A. 环境现状评价B. 影响预测C. 环境规划D. 环境风险评估E. 环境管理措施10. 环境管理的主要手段包括（ABDE）。
A. 法律法规B. 经济激励C. 环境教育D. 技术标准E. 公众参与三、判断题11. 环境科学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。
（错误）12. 环境问题仅指环境污染问题。
（错误）13. 环境科学的发展与人类社会的发展是同步的。
（正确）14. 环境科学的主要任务是解决环境问题，而不是预防环境问题。
（错误）15. 环境科学不涉及人类健康问题。
（错误）四、简答题16. 简述环境科学的主要研究内容。
答：环境科学的主要研究内容包括环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程、环境经济学等。
它研究人类活动与自然环境的相互关系，探讨环境污染的来源、影响、控制和管理，以及环境与人类健康的关系。
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门研究人类活动与自然环境之间相互作用的学科，其主要研究内容包括（）。
A. 环境监测与评价B. 环境规划与管理C. 环境工程与技术D. 所有选项答案：D2. 环境问题通常可以分为两大类，即（）。
A. 自然环境问题B. 人为环境问题C. 社会环境问题D. 所有选项答案：D3. 环境科学中，可持续发展的概念是指（）。
A. 满足当代人的需求，同时不损害后代人满足其需求的能力B. 只关注经济增长C. 只关注环境保护D. 只关注社会公平答案：A4. 环境污染的类型包括（）。
A. 大气污染B. 水污染C. 土壤污染D. 所有选项答案：D5. 环境污染物的来源可以分为（）。
A. 自然来源B. 人为来源C. 两者都有D. 两者都没有答案：C二、多项选择题6. 以下哪些属于环境污染物的监测指标？（）A. 重金属B. 有机污染物C. 放射性物质D. 微生物污染答案：ABCD7. 环境管理的主要手段包括（）。
A. 法律手段B. 经济手段C. 行政手段D. 技术手段答案：ABCD8. 环境科学中，生态系统服务功能包括（）。
A. 供给服务B. 调节服务C. 文化服务D. 支持服务答案：ABCD9. 以下哪些是环境科学中常用的环境影响评价方法？（）A. 环境影响矩阵法B. 环境风险评估法C. 环境承载力分析法D. 环境系统分析法答案：ABCD10. 环境规划的主要内容包括（）。
A. 环境质量目标的确定B. 污染控制策略的制定C. 环境资源的合理利用D. 环境政策的制定与实施答案：ABCD三、判断题11. 环境科学是一门综合性学科，涉及自然科学、社会科学和工程技术等多个领域。
（）答案：正确12. 环境问题只与经济发展有关，与社会文化无关。
（）答案：错误13. 环境科学的目标是保护环境，而不是促进经济发展。
（）答案：错误14. 环境污染物的迁移和转化只受自然因素的影响。
（）答案：错误15. 环境科学中的环境伦理主要关注人类对自然环境的责任和义务。
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 环境科学是研究人类活动对自然环境的影响及其控制和治理的科学，其主要研究对象不包括以下哪一项？A. 自然环境B. 人类活动C. 社会经济D. 生态系统答案：C2. 下列哪项不是环境污染物？A. 二氧化碳B. 重金属C. 放射性物质D. 氧气答案：D3. 环境科学中，环境承载力指的是？A. 环境对污染物的净化能力B. 环境对人类活动的容纳能力C. 环境对自然资源的再生能力D. 环境对生物多样性的保护能力答案：B4. 可持续发展的核心是什么？A. 经济增长B. 环境保护C. 社会公平D. 以上都是答案：D5. 温室效应主要是由于哪种气体的排放增加引起的？A. 甲烷B. 二氧化碳C. 臭氧D. 二氧化硫答案：B6. 环境影响评价的主要目的是什么？A. 预测环境变化B. 评估项目对环境的影响C. 制定环境保护措施D. 以上都是答案：D7. 下列哪项不是环境监测的内容？A. 大气监测B. 水质监测C. 土壤监测D. 人口监测答案：D8. 环境伦理学主要研究的是什么？A. 人与自然的关系B. 人与人之间的关系C. 人与社会的关系D. 自然与自然的关系答案：A9. 哪种能源不属于可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 地热能D. 石油答案：D10. 环境科学中，生物多样性保护的主要措施不包括以下哪一项？A. 建立自然保护区B. 物种异地保护C. 物种灭绝D. 生态修复答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境科学中，下列哪些因素可以影响环境质量？A. 工业排放B. 农业活动C. 交通污染D. 自然灾害答案：ABCD2. 环境污染物的来源主要包括哪些？A. 工业生产B. 农业生产C. 生活垃圾D. 自然界排放答案：ABCD3. 环境科学中，下列哪些措施有助于减少温室气体排放？A. 植树造林B. 发展可再生能源C. 提高能源效率D. 使用化石燃料答案：ABC4. 环境科学中，下列哪些是环境管理的主要手段？A. 法律B. 经济C. 技术D. 教育答案：ABCD5. 环境科学中，下列哪些是生物多样性丧失的主要原因？A. 栖息地破坏B. 过度捕捞C. 外来物种入侵D. 气候变化答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 环境科学是一门综合性学科，涉及自然科学和社会科学等多个领域。
《环境科学概论》复习提纲第一章绪论1、环境的概念（以环境科学的概念为主）2、环境的分类（按主体分类和按成因分类）3、自然环境的要素包括哪些？4、环境的特性有哪些？5、如何理解环境的整体性？6、如何理解环境的隐蔽性和滞后性？7、什么是环境问题？8、环境问题分类？9、两次环境问题高潮出现的时间是什么？10、两次环境问题高潮时期各具有什么特点？引起的主要原因是什么？11、当今世界面临的主要环境问题有哪些？12、环境科学研究的对象和目的分别是什么？13、环境科学诞生于什么时间？第二章大气环境1、大气的垂直分层？2、大气的组成分类？3、大气污染的分类？4、大气污染物的分类5、温室气体6、酸雨的定义？第三章水体环境1、水体污染的类型？2、水质指标COD,BOD的含义？3、城市污水处理分级？第四章土壤环境1、土壤背景值和土壤环境容量的概念？2、土壤污染具有什么特点？3、土壤污染物的分类？4、土壤污染的类型？第五章固体废物与环境1、什么是固体废物？2、固体废物处理和固体废物处置各是什么意思？3、固体废物的分类？4、固体废物污染的特点？5、控制固体废物污染的技术政策？第六章物理环境1、噪声污染？2、国家《城市区域环境噪声标准》中，明确规定的城市五类区域的环境噪声最高限值分别是多少？3、噪声控制的原则？4、光污染？第七章生物环境1、生态系统的功能？2、生物多样性？3、生物多样性丧失的主要原因？4、生物多样性保护？第八章环境管理1、“三同步、三统一”方针？2、我国环境管理的三大基本政策是什么？3、我国环境管理的基本制度有哪些？第九章环境科学技术与方法1、环境监测分类？2、什么是环境监测？3、环境评价？4、环境影响评价应遵循的原则？。
环境科学概论考试题库及答案一、选择题1. 环境科学的研究对象主要包括：A. 人类社会B. 自然环境C. 社会经济系统D. 人类活动对自然环境的影响答案：D2. 环境科学的研究方法主要包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D3. 以下哪项不是环境问题的特点？A. 全球性B. 长期性C. 局部性D. 复杂性答案：C4. 可持续发展的概念最早是在哪个文件中提出的？A. 《人类环境宣言》B. 《我们共同的未来》C. 《里约宣言》D. 《联合国气候变化框架公约》答案：B5. 以下哪个不是生态系统服务？A. 物质供给B. 调节服务C. 文化服务D. 技术服务答案：D二、填空题6. 环境科学是一门研究______与______相互作用及其对生态系统和人类福祉的影响的学科。
答案：人类活动；自然环境7. 环境影响评价是指在项目实施前，对其可能产生的______进行系统评估的过程。
答案：环境影响8. 环境污染物的生物放大是指某些污染物在生态系统中通过食物链传递，导致在______体内积累的现象。
答案：高级消费者9. 清洁生产是指在生产过程中采取一系列措施，减少对______的消耗和对环境的污染。
答案：资源10. 绿色化学是指设计对______无害的化学产品和过程。
答案：环境和人类健康三、简答题11. 简述环境科学的主要研究内容。
答案：环境科学主要研究内容包括环境质量的监测与评价、环境污染的控制与治理、生态系统的结构与功能、自然资源的合理利用与保护、环境政策与法规的制定与实施、以及可持续发展战略的规划与实施等。
12. 什么是环境伦理学？它在环境保护中的作用是什么？答案：环境伦理学是研究人类对自然环境的道德责任和行为准则的学科。
它在环境保护中的作用主要体现在提高人们的环境意识，促进人们形成正确的环境价值观，引导人们采取负责任的环境行为，以及推动环境政策和法规的制定与执行。
四、论述题13. 论述可持续发展的基本原则及其在环境保护中的应用。
第一章:1、什么是环境及环境的组成?对于环境科学而言“环境”的定义是以人类社会为主体的外部世界的总称.这里所说的外部世界主要指：人类已认识到，直接或间接影响人类生存与社会发展的周围事物。
它既包括未经人类改进的自然界众多要素,如阳光，空气,陆地（山地，平原等），土壤,水体(河流,湖泊，海洋等），天然森林和草原，野生生物等；又包括经过人类社会加工改造过的自然界，如城市,村落，水库，港口，公路，铁路，空港，园林等.它既包括这些物质性的要素,又包括由这些要素所构成的系统及其所呈现出的状态。
2.什么是环境要素及其特征。
环境要素：构成环境整体的各个独立的,性质不同而又服从总体演化规律的基本物质组分称为环境要素,亦称为环境基质，环境要素分为自然环境要素和社会环境要素，目前研究较多的是自然环境要素，故环境要素同城是指自然环境要素。
环境要素的属性：最差(小）限制律:整体环境的质量，不能由环境诸要素的平均状态决定，而是受环境诸要素中那个与最优状态差距最大的要素所控制；等值性:是指各个环境要素，无论它们本身在规模上或数量上如何的不相同,但只要是一个独立的要素,那么对于环境质量的限制作用并无质的差别；整体性大于个体和：是指环境诸要素互相联系、互相作用产生的集体效应，是个体效应基础上质的飞跃；出现先后，互相联系，互相依赖：是指环境诸要素在地球演化史上的出现，具有先后之别，但它们又是相互联系，相互依赖的3、什么是环境问题及环境问题发展过程。
环境问题:广义:由自然力或人力引起生态平衡破坏,最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。
狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题.发展过程：1、根据环境问题发生的先后和轻重程度,可大致分为三个阶段:(1）环境问题的产生与生态环境早期破坏。
包括人类出现以后直至产业革命的漫长时期，又称早期环境问题.（2）城市环境问题突出和“公害"加剧。
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门综合性的学科，它主要研究的是（）。
A. 环境的物理性质B. 环境的化学性质C. 环境的生物性质D. 人类活动与自然环境的相互作用及其规律答案：D2. 环境问题通常是指（）。
A. 自然环境的变化B. 人类活动对环境的影响C. 环境对人类的影响D. 人类活动与自然环境相互作用产生的负面影响答案：D3. 环境科学的研究对象包括（）。
A. 大气、水体、土壤、生物B. 人口、资源、环境C. 社会、经济、文化D. 所有以上选项答案：D4. 环境科学的研究方法不包括（）。
A. 系统分析法B. 模拟实验法C. 统计分析法D. 纯理论推导法答案：D5. 环境质量标准是（）。
A. 环境质量的客观描述B. 环境质量的主观评价C. 环境质量的科学规定D. 环境质量的法律要求答案：C二、多项选择题1. 环境科学的研究领域包括（）。
A. 环境化学B. 环境生物学C. 环境物理学D. 环境工程学E. 环境管理学答案：ABCDE2. 环境污染物的来源可以分为（）。
A. 自然源B. 人为源C. 工业源D. 农业源E. 生活源答案：ABDE3. 环境监测的主要内容包括（）。
A. 大气监测B. 水质监测C. 土壤监测D. 生物监测E. 噪声监测答案：ABCDE4. 环境影响评价的主要步骤包括（）。
A. 确定评价范围B. 环境现状调查C. 影响预测D. 制定减缓措施E. 编制评价报告答案：ABCDE5. 可持续发展的基本原则包括（）。
A. 公平性原则B. 持续性原则C. 共同性原则D. 经济性原则E. 效率性原则答案：ABC三、判断题1. 环境科学的发展与工业革命密切相关。
（）答案：正确2. 环境科学只关注环境污染问题。
（）答案：错误3. 环境科学是一门纯粹的自然科学。
（）答案：错误4. 环境科学的研究不需要跨学科合作。
（）答案：错误5. 环境科学的目标是保护环境，而不是经济发展。
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门综合性的学科，它主要研究的是（）。
A. 自然环境B. 社会环境C. 经济环境D. 人类活动与自然环境的相互作用及其规律答案：D2. 环境问题产生的根源是（）。
A. 自然因素B. 人为因素C. 社会因素D. 经济因素答案：B3. 环境科学的主要任务是（）。
A. 研究环境变化的规律B. 研究环境与人类的关系C. 研究环境对人类的影响D. 研究环境的保护和改善答案：D4. 环境污染物的来源可以分为（）。
A. 自然源和人为源B. 工业源和农业源C. 城市源和农村源D. 陆地源和海洋源答案：A5. 环境监测的主要目的是（）。
A. 评估环境质量B. 预测环境变化C. 制定环境政策D. 以上都是答案：D二、多项选择题1. 以下哪些是环境科学研究的主要内容（）。
A. 环境质量评价B. 环境规划与管理C. 环境工程D. 环境教育答案：ABCD2. 环境污染物可以分为（）。
A. 化学污染物B. 生物污染物C. 物理污染物D. 放射性污染物答案：ABCD3. 环境影响评价的主要内容包括（）。
A. 环境现状评价B. 环境影响预测C. 环境风险评估D. 环境管理措施答案：ABCD三、判断题1. 环境科学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。
（）答案：错误2. 环境问题只与工业发展有关，与农业和日常生活无关。
（）答案：错误3. 环境监测是环境管理的基础。
（）答案：正确四、简答题1. 简述环境科学的主要研究领域。
答案：环境科学的主要研究领域包括环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程学、环境管理学、环境经济学等。
2. 描述环境监测的一般程序。
答案：环境监测的一般程序包括：确定监测目的、制定监测计划、选择监测项目和方法、采样、样品分析、数据处理和结果解释。
五、论述题1. 论述人类活动对环境的影响及环境问题的主要表现。
答案：人类活动对环境的影响主要表现在资源过度开发、环境污染、生态破坏等方面。
《环境学概论》复习资料一、名词解释（每小题3分, 共15分）1.大气污染: 指由于人类活动或自然过程使大气中一些物质的含量达到有害的程度(一般指有害物质, 如SO2、NOx、HC、O3、飘尘等超过国家质量标准), 以至破坏人和生态系统的正常生存和发展, 对人体、生态和材料造成危害的现象。
2.水体自净: 水体受到废水污染后, 逐渐从不洁变清的过程, 称为水体自净。
3.逆温: 气温随高度增加而增加的现象称为逆温；4.生物入侵: 指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态, 并对本地生态系统造成一定危害的现象。
5.大气二次污染物：是指由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物, 其毒性比一次污染物还强。
6.水体富营养化: 是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。
7. 半衰期：是指某种特定物质的浓度经过某种反应降低到剩下初始时一半所消耗的时间。
8．废物资源化：分为广义和狭义。
广义讲, 表示资源的再循环；狭义讲, 指为了再循环利用废物而回收资源与能源, 指从原料—成品—消费—废物—生产系统。
9.环境科学: 研究人类-环境系统之间的协调关系10.环境保护: 是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种运行的总称。
11.大气环境容量：是指大气在一定环境功能条件下, 大气环境所能容纳污染物的最大负荷量。
12.土壤重金属元素背景值:是指一定区域内自然状态下未受人为污染影响的土壤重重金属元素的正常含量。
13、环境规划: 是人们为使环境与经济协调发展而对自身的开发活动和对环境的影响所做的合理安排。
14、土壤污染:是指人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度, 引起土壤质量恶化, 并影响到植物的生长发育以及产量和质量的下降, 这种现象叫土壤污染。
15.环境问题:是指全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。
环境科学概论考试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境科学是研究什么的科学？A. 人类社会的发展B. 自然环境的演变C. 人类与环境的关系D. 环境问题的解决方法答案：C2. 以下哪项不是环境问题？A. 空气污染B. 水污染C. 噪音污染D. 人口增长答案：D3. 环境科学的主要研究方法是什么？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D4. 环境影响评价的主要目的是什么？A. 预测环境变化B. 评估项目对环境的影响C. 制定环境政策D. 进行环境教育答案：B5. 可持续发展的核心是什么？A. 经济增长B. 社会公平C. 环境保护D. 资源的合理利用答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 环境科学是一门研究_______与_______相互关系的科学。
答案：人类活动，自然环境2. 环境科学的主要任务是_______、_______和_______环境问题。
答案：识别，评估，解决3. 环境监测的主要内容包括_______、_______和_______。
答案：大气监测，水质监测，土壤监测4. 环境质量标准包括_______、_______和_______。
答案：大气质量标准，水质标准，土壤质量标准5. 环境保护法的基本原则包括_______、_______和_______。
答案：预防原则，污染者付费原则，公众参与原则三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述环境科学的主要研究领域。
答案：环境科学的主要研究领域包括大气科学、水文学、土壤学、生态学、环境化学、环境生物学、环境工程、环境经济学、环境法学等。
2. 什么是环境影响评价？答案：环境影响评价是一种系统地评估人类活动对环境可能产生的影响的过程，目的是在决策过程中提供科学依据，以减少对环境的负面影响。
3. 可持续发展的基本原则是什么？答案：可持续发展的基本原则包括公平性原则、持续性原则和共同性原则。
4. 简述环境监测的重要性。
环境科学概论复习提纲
一、环境科学的概念与发展
1.环境科学的定义和核心概念
2.环境科学的发展历程和主要成果
二、生态系统与生物多样性保护
1.生态学的基本概念和原理
2.生态系统结构与功能
3.生物多样性的意义和保护措施
4.生态足迹与生态修复
三、环境污染与控制
2.环境污染的影响和评估
3.常见的环境污染物及其成因
4.环境污染的控制措施和技术
四、水资源与水污染治理
1.水资源的分布和利用
2.水循环和水质评价指标
3.水污染的种类和排放途径
4.水污染治理的方法和技术
五、大气环境与大气污染防治
1.大气环境的组成和基本特征
3.大气污染物的种类和浓度监测
4.大气污染防治的措施和技术
六、土壤环境与土壤污染治理
1.土壤环境的组成和功能
3.土壤污染的评价指标和检测方法
4.土壤污染治理的方法和技术
七、固体废物与固废处理
1.固体废物的分类和特性
2.固体废物产生与处理现状
3.固废处置的技术和方法
4.固废管理的挑战和对策
八、气候变化与应对措施
1.气候变化的原因和趋势
2.温室效应和温室气体的排放
3.气候变化的影响和适应策略
4.减排和可持续发展的举措
九、环境法律法规与政策
1.环境保护法律法规的发展和重要内容
2.环境管理政策的制定与实施
3.环境监测与环境影响评价
4.环境教育与公众参与
十、环境伦理与可持续发展
1.环境伦理的含义和原则
2.可持续发展的概念和目标
3.可持续发展的实践和战略
4.资源的循环利用和节约使用。
考试复习重点资料（最新版）资料见第二页封面第1页《环境科学概论》知识点汇总（各校通版）考试复习重点01章《环境与环境科学》01节环境及环境特征一、环境概念1.环境（概念＇与一主体有关的周围客观事物的总和。
环境是一相对概念，随中心事物变化而变化。
中心事物与环境存在着对立统一。
人类环境指以人类为主体的生存空间，包括直接或间接影响人类生存发展的自然因素和社会因素。
《中华人民共和国环境保护法》第二条：环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
2.环境类型按环境主体分：人类环境自然人工生物环境按空间分：星际环境全球环境区域环境聚落环境{城市乡村院落等｝二、环境要素及其特点1.环境要素：也称环境基质，是构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。
一般分为自然环境要素和社会环境要素（人工环境要素）。
但通常是指自然环境要素，包括水、大气、生物、岩石、土壤，以及声、光、电磁辐射等。
环境要素组成环境的结构单元，环境结构单元又组成环境整体或称环境系统。
地球表面各种环境要素及其相互关系的总和即地球环境系统。
2.特点（1）最小限制律：环境质量受诸要素中处于最劣状态的那个环境要素的控制。
（2）等值性：无论任何一个要素，只要它处于最劣状态，对环境的影响是相同的。
（3）整体性大于各个体之和（4）出现先后，互相联系，互相依赖三、环境效应及其特点1.环境效应：指环境受到污染后所发生的一系列反应。
包括（1）环境生物效应生态系统生态系统中诸要素变化，导致生态系统变化的效果。
（2）环境化学效应酸雨、光化学烟雾在环境条件的影响下，物质之间化学反应所引起的环境效果。
（3）环境物理效应噪声、沙尘暴、矿区沉陷由于物理作用引起的环境效果。
2.环境特性——由于人类的干扰和破坏，环境表现的特性（1）整体性：环境保护没有地区的界限（2）有限性①人类活动空间有限②环境稳定性有限环境自净能力（污染物进入环境以后引起一系列的物理、化学、生物变化，最终污染物被清除。
第一章环境科学的研究对象和研究任务（一）研究对象：人类——环境系统1.环境：就是围绕于中心事物的东西（客观事物的整体）（1）自然因素：地貌、气候、土壤、植被、水文（2）社会因素：社会制度、法律、宗教、道德2.环境的类型：自然环境、社会环境、工程环境3.环境的特性：（1）整体性：指环境的各个组成部分和要素之间构成了一个有机整体。
（2）变化性：地域分异；内部结构、外在状态不断变化。
（3）开放性：指环境是一个开放系统，有物质和能量的输入和输出。
（4）有限性：环境为人类发展提供的资源都不是用之不竭的；环境对污染物的容纳量也不是无限的。
（5）综合性：自然环境已不是纯粹的天然环境，而是综合了一定的社会因素。
（6）可调节性：自然环境是高度复杂的系统，当人类行为作用引起的环境结构与状态的改变不超过一定的限度时，环境系统的自动调节功能可以使这些改变逐渐消失使结构和状态恢复原有的面貌。
（二）研究任务1.基本任务：揭示人类-环境系统的实质，研究人类-环境系统之间的协调关系，掌握它的发展规律，调空人类与环境之间的物质和能量交换过程，以改善环境质量，促进人类与环境协调发展。
2.主要任务：（1）环境的背景知识：演化规律、基本特征、环境结构（2）人类与环境之间的相互作用（3）探索污染物对人体危害的机理，为人类健康是生活服务（4）环境污染的防治与治理（三）人类——环境系统的发展与环境问题1.环境问题：是指作为中心事物的人类和作为周围事物的环境之间的矛盾（人类和环境之间的消极影响就构成环境问题）（1）人类的生产活动对环境的影响积极——>对环境起改善和美化作用消极——>对环境起退化和破坏作用（2）自然环境限制和破坏人类的生产和活动2.3．八大公害事件第二节环境科学的内容和分科（一）环境科学的学科体系：（1）.理论地理学：环境科学的方法论、环境质量评价原理与方法、环境规划原理与方法（2）.综合环境学：①宏观：全球环境学②中观：区域环境学③微观：聚落环境学（3）.部门环境学：①与自然科学过渡：物理、化学、大气、水文、土壤环境学等②与技术科学过渡：工程环境学③与社会科学过渡（二）环境科学的分科：1.环境科学：①环境生物学②环境物理系③环境化学④环境生态型⑤环境医学⑥环境地学2.环境技术学：①环境控制学②环境工程学（环境污染防治工程技术、环境系统工程…）3.环境社会学：①环境法学②环境经济学③环境管理学④环境规划学⑤环境教育学⑥环境美学⑦环境心理学⑧环境理论学第三节环境科学的发生和发展1.探索阶段：(1)大约在公元前5000多年，中国在烧制陶瓷时就在柴窑中采用了烟囱排烟。
环境科学概论复习环境科学是一门跨学科的科学领域，涉及到物理、化学、生物、地理、社会学等多个学科的知识和方法，旨在研究和解决人类与环境之间的相互作用问题。
下面是环境科学概论的复习内容。
一、环境科学概念与发展历程1.环境科学的定义及其研究内容环境科学是研究环境问题的一门综合性科学，主要内容包括环境的组成、性质、变化规律以及环境与生物、人类的相互作用等。
2.环境科学的发展历程环境科学的发展可以分为三个阶段：自然环境研究阶段、环境问题研究阶段和可持续发展研究阶段。
其中，自然环境研究阶段主要关注环境的组成和性质；环境问题研究阶段则关注环境问题的发生原因和解决方案；可持续发展研究阶段则强调人与环境的和谐发展。
二、环境问题及其影响1.全球环境问题全球环境问题包括气候变化、水资源短缺、土地退化、生物多样性丧失等。
这些问题不仅对人类生存和发展造成威胁，也对生态系统和环境稳定性产生了严重影响。
2.国内环境问题国内环境问题主要包括大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染等。
这些问题主要源于工业发展、农业生产、城市化进程和能源消耗等。
三、环境保护与环境治理1.环境保护的原则环境保护的原则包括预防原则、综合利用原则、资源节约原则及环境治理原则等。
预防原则强调采取措施预防环境污染的发生；综合利用原则强调合理利用和综合利用资源；资源节约原则倡导合理使用资源；环境治理原则要求持久稳定地改善环境质量。
2.环境治理的方法环境治理的方法包括技术措施、法律制度和经济手段等。
技术措施主要包括污染防治技术和清洁生产技术；法律制度包括环境保护法律法规和环境规划管理制度；经济手段包括环境税收、排污许可证等。
四、可持续发展与生态文明建设1.可持续发展的概念及原则可持续发展是指满足当前社会和经济发展需求的同时，能够满足未来代际发展需求的发展方式。
其原则包括经济发展与环境保护协调发展、社会公正与公平、文化多样性等。
2.生态文明建设的目标与路径生态文明建设的目标是实现人与自然的和谐共生。
《环境科学概论》第四章人口与环境学习辅导材料一、内容提要1、人口难题（）人口经常被认为是所有环境问题的根源。
（）地球所能供养的人数可以用承载能力（)来表示。
✧承载能力是生态学的一个术语，是指生态系统作为一个整体，在没有失去平衡的情况下能够生存的物种的最多个体数。
✧承载能力不是一个绝对数，它能上下变动，但如果超过承载能力，生态系统的平衡就将被打乱，引起后来或多或少的破坏。
✧地球的承载能力——在维持人们基本生活，并且不会使环境退化到未来某时期因缺乏食物和其它资源而突然出现人口减少的情况下，地球所能负担的人口数量。
（）富裕、不太富裕、贫困这三类人主要分属于三类国家中。
✧高度发达即工业化国家，人均国民生产总值（）＞美元。
✧中等发达即中等收入国家，人均国民生产总值（）只有美元。
✧不发达即低收入国家，人均国民生产总值（）＜美元。
（）增加食物生产的前景——农业生产和供养人类的那种生产的能力取决于许多因素。
✧可耕地——农业生产决定于可用来种植庄稼的土地面积✧水——土地的可利用性与水分的有效性密切相关。
✧植物和动物的育种——在土地有限的情况下，生产能够通过增加每公顷土地的产量而增长。
通过育种、选择作物、禽畜新品种来实现这种增长的。
✧发现新农作物和新动物✧植物和动物的疾病——在育种培育抗病植物和动物时，细菌、病菌和真菌也在进化中。
✧作物的保护——粮食生产和管理的所有阶段都易遭受疾病和虫害。
✧海洋提供的食物——来自海洋的食物，主要是鱼类和其它动物，是蛋白质的丰富来源。
✧鱼类、水产、海上养殖✧吃食物链上较低级的食物——如果富裕的人们（假设亿）放弃用谷类喂养牲畜得到的肉类，而直接食用更多的谷类，节省下来的谷物将足以供另外亿人食用。
另一种可能性是把现在种植诸如烟草、咖啡等赚钱农作物的农田改为种植粮食作物。
✧“合成”食物✧接受新作物或食物✧肥料——在作物生产上，如果温度和水分适宜，则肥料是最普通的限制因素。
✧农业现代化✧天气——在试图预报未来的作物产量时，天气是最无法估量的因素。
