一年级趣味数学题之竖式
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小学一年级的精选趣味数学习题小学一年级数学训练题1、同学们要做28个灯笼,已做好18个,还要做多少个?2、从花上飞走了36只蝴蝶,又飞走了25只,两次飞走了多少只?3、飞机场上有75架飞机,飞走了63架,现在机场上有飞机多少架?4、小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?5、学校原有25瓶胶水,又买回19瓶,现在有多少瓶?6、小强家有36个苹果,吃了7个,还有多少个?7、汽车总站有33辆汽车,开走了13辆,还有几辆?8、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸?9、马场上有39匹马,又来了52匹,现在马场上有多少匹?10、商店有25把扇,卖去16把,现在有多少把?11、学校有兰花和菊花共65盆,兰花有26盆,菊花有几盆?12、小青两次画了17个,第一次画了9个,第二次画了多少个?13、小红家有苹果和梨子共33个,苹果有14个,梨子有多少个?14、学校要把42箱文具送给山区小学,已送去27箱,还要送几箱?15、家有11棵白菜,吃了5棵,还有几棵?小学一年级数学练习题:1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。
”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?( )跑得最快,( )跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。
根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?(1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。
( )最大,( )最小。
3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说:“我比李老师小。
”(2)张老师说:“我比王老师大。
”(3)李老师说:“我比张老师小。
”年纪最大的是( ),最小的是( )。
4、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。
( )人数最少,( )人数最多。
5、三个同学比身高。
甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。
一年级趣味数学100题一年级趣味数学练习题100题一年级趣味数学100题|一年级趣味数学练习题100题通过趣味的数学练习,可以让孩子在愉快的环境和氛围下学习数学。
小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!一年级趣味数学练习题100题1.修花坛要用94块砖,第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算)2.王老师买回一条绳子,长20米剪下5米维修球,剩多少米?3.食堂买来60棵大白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在还有多少棵大白菜?4、小红存有41元钱,在文具店买了3两支钢笔,每支6元钱,还剩下多少元?5、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本?6、果园里存有桃树126颗,就是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵?7、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()8、11+12+13+14+15+16+17+18+19=()9、按规律填数。
(1)1,3,5,7,9,()(2)1,2,3,5,8,13()(3)1,4,9,16,(),36(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,()10、在下面算式适度的边线迎上适度的运算符号,并使等式设立。
(1)88888888=1000(2)44444=16(3)987654321=2211、用0、1、2、3能够共同组成多少个相同的三位数?12.小华参加数学竞赛,共有10道赛题。
规定答对一题给十分,答错一题扣五分。
小华十题全部答完,得了85分。
小华答对了几题?13、2,3,5,8,12,(),()14、1,3,7,15,(),63,()15、1,5,2,10,3,15,4,(),()16、○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20○=()△=()☆=()17、△+○=9△+△+○+○+○=25△=()○=()18、存有35颗糖,按顽皮—思思—丁丁—冬冬的顺序,每人每次播发一颗,想一想,谁抽到最后一颗?19、雪帆小同学有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,雪帆剩下的钱比原来少多少元?20、5个人5天喝了5个小馒头,照这个速度排序,20个人吞下20个小馒头必须用多少天?21、30名学生报名参加美术小组或者书法小组。
1.修花坛要用94块砖,第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块(用两种方法计算)2.王老师买来一条绳子,长20米剪下5米修理球网,剩下多少米3.食堂买来60棵大白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在还有多少棵大白菜4、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元5、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本6、果园里有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵7、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()8、11+12+13+14+15+16+17+18+19=()9、按规律填数。
(1)1,3,5,7,9,()(2)1,2,3,5,8,13()(3)1,4,9,16,(),36(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,()10、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。
(1)=1000(2)44444=16(3)1=2211、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数12.小华参加数学竞赛,共有10道赛题。
规定答对一题给十分,答错一题扣五分。
小华十题全部答完,得了85分。
小华答对了几题13、2,3,5,8,12,(),()14、1,3,7,15,(),63,()15、1,5,2,10,3,15,4,(),()16、○、△、☆分别代表什么数(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20○=()△=()☆=()17、△+○=9△+△+○+○+○=25△=()○=()18、有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗19、雪帆小同学有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,雪帆剩下的钱比原来少多少元20、5个人5天吃了5个大馒头,照这个速度计算,20个人吃掉20个大馒头要用多少天21、30名学生报名参加美术小组或者书法小组。
其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。
2024年教案竖式图形谜加减法一、教学内容本节课选自数学教材第四章第二节,主要内容包括竖式图形谜加减法。
竖式图形谜加减法是一种趣味数学题,通过将数字和运算符以图形的形式呈现,让学生在解答过程中提高对竖式加减法的理解和运算能力。
二、教学目标1. 让学生掌握竖式图形谜加减法的解答方法,提高运算速度和准确性。
2. 培养学生的观察能力、逻辑思维能力和空间想象能力。
3. 激发学生对数学的兴趣,提高学生解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点难点:竖式图形谜加减法的解答方法,特别是涉及进位和退位的情况。
重点:竖式图形谜加减法的运算规则,以及如何运用这些规则解答实际问题。
四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、直尺、三角板。
学具:练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示一组竖式图形谜加减法题目,让学生尝试解答,引导学生发现其中的规律。
2. 例题讲解(15分钟)选取一道典型的竖式图形谜加减法题目,讲解解答方法,强调运算规则和注意事项。
3. 随堂练习(10分钟)出示几道类似的竖式图形谜加减法题目,让学生独立完成,教师巡回指导。
4. 小组讨论(5分钟)将学生分成小组,讨论解答过程中遇到的问题,分享解题心得。
6. 课堂小结(5分钟)对本节课的内容进行回顾,强调重难点,布置作业。
六、板书设计1. 竖式图形谜加减法2. 内容:(1)竖式图形谜加减法的运算规则(2)例题解答步骤(3)随堂练习题目七、作业设计1. 作业题目:(1)完成课后练习第1、2、3题。
(2)思考题:如何将竖式图形谜加减法运用到实际生活中?2. 答案:(1)课后练习答案见教材。
(2)思考题答案不唯一,鼓励学生发散思维。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对竖式图形谜加减法的掌握程度,以及解答过程中遇到的问题。
2. 拓展延伸:引导学生关注生活中的数学问题,将竖式图形谜加减法运用到实际中,提高学生的数学素养。
重点和难点解析1. 教学内容的竖式图形谜加减法规则理解。
趣味数学40题1.请猜一猜,竖式中的汉字各代表几?学生+生学6 62.下题中的符号分别代表几?3.请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?4.小华参加数学竞赛,共有10道赛题。
规定答对一题给十分,答错一题扣五分。
小华十题全部答完,得了85分。
小华答对了几题?5.(1) 2,3,5,8,12,( ),( )(2) 1,3,7,15,( ),63,( )(3) 1,5,2,10,3,15,4,( ),( )6. ○、△、☆分别代表什么数?○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20○=( ) △=( ) ☆=( )7.△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( )8.有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?9.淘气有100元钱,买书用去26元,买文具用去38元,淘气剩下多少元?花的钱比剩下的钱多多少元?10.修花坛要用94块砖,•第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算)11.一年级数学题有4张人民币合起来是66元,4张人民币分别是多少?12.一年级的数学题一个人拿了50元假币买了一件45元得衣服店主又找给那个人5元问店主一共损失多少?13.下班后明明的妈妈去买苹果,想买5千克,但是付钱时发现还少3元5角,结果就买了4千克,又剩下1元5角。
请问苹果1千克多少元?明明妈妈一共带了多少元?14.某宾馆服务员为甲、乙、丙三位旅客购买了三张不同地点(北京、上海、广州)的火车票。
当服务员把去北京的火车票给乙时,乙说:"我不去北京",把去上海的票给丙时,丙说:"我不去上海",把去广州的票给甲时,甲说:"我和丙都不去广州"。
服务员愣住了。
请你帮助他推理一下,他们三人各应给哪张火车票呢?15.冬冬到文化用品商店买铅笔和本子,全部的钱可以买6支铅笔和11本子,或者8支铅笔和7本子,(1)如果全部买本子,可以买多少本?(2)如果全部买铅笔,可以买多少支?16.小明去超市买饮料,3元一瓶,买3瓶送一瓶。
1、2年级趣味数学目录一、数与计算(一)数学儿歌01.鸡和鸭02.一共几只麻雀飞03.八只小狗抬花轿04.数鸭子05.金鱼多多06.共需多少个苹果07.猴子摘桃08.牧鹅问数09. 小鸡进笼10. 小动物,去开会11. 大白、小白运白菜12. 蜗牛爬树13.兄妹分糖(二)数学计算与应用14.小鸭搬砖15. 一共有多少只小动物16. 蛮不讲理的狐狸17. 胡萝卜之谜18. 数楼梯19.插队的女生20.聪明的汪汪21.小猴摘桃22. 招聘23. 狡猾的骗子24.西瓜总数25.老王的香烟26.贵2元27. 放羊娃的理想28. 退瓶换水29.小狐狸应交的罚款30.小猫钓鱼31.年龄乘积32.鳄鱼的长度33.买卖牛的价钱34.闹钟报时35.登楼36.剩余问题37.剥花生38.油桶重量二、量与计量(一)钟面上的数学39.顽皮的淘淘40.等分钟面41.巧分钟面42.找出钟面算式的规律(二)人民币的学问43.算算多少钱44. 儿童节玩游戏45. 啤酒钱46. 小猴笨笨买文具(三)长度单位47.几天剪完48.哪列更长49.海水上涨50.赶车(四)质量单位51.生产化肥52.八人分梨三、几何初步知识53.数线段54.数角55. 数三角形56. 数长方形57. 数正方形58. 哪条线长59. 圆环的面积60.玲玲的积木61.阴影面积的妙算62.拼成的三角形面积四、应用题(一)简单的数量关系63.谁的鸽子多64.赢棋子65.花园里的蝴蝶66.一条大鲤鱼67.桃树、李树、杏树68.蜻蜓、蜘蛛、蝉(二)余数的妙用69.哪些灯亮着70.要表演节目的动物71.狗兔猫鼠72.54张扑克牌(三)智巧趣题73.行程问题74.巧分苹果75.阶梯阶数76.多少士兵(四)年龄问题77. 苏珊与自行车78. 大象爸爸与小象的年龄79.姐姐多大了80.大、小斑马的年龄五、故事里的数学81. 公主的线团82. 智进敌巢83. 富人与兔子84. 智越沙漠85.物不知数86.棋盘上的粮食87.卖蟋蟀88.紧急任务89.童话里的狗90.高斯算法91.韩信分油92.打捞铁牛93.科学施工94.检验王冠95. 八戒智取水桶96. 王冕取环97. 牧师的诡计六、简单的逻辑推理与判断98.各姓什么99.裙子的颜色100. 池塘水草101. 如何渡河102. 厨师烙饼103. 侦察员过桥104. 挑出假币105. 杯子不坏106.六把空椅107.装满水缸108.六棒四形109.天气情况110.矿石体积七、位置、顺序、分类111.小动物排队112.剧院的座位113.小红的一天114.烧水115.相同物品116.九个盛水容器八、一半与单双数问题117.李奶奶卖鸡蛋118.小鸭过河119.算错账120.雨后的路九、等量代换121.小鸡、小鸭和小鹅122.一只狗有多重123.苹果、草莓和西瓜十、速算与巧算124.青蛙捕食125. 六畜兴旺126. 喜羊羊与灰太狼127. 忙碌的松鼠128.学号之谜129.高斯的算法十一、巧填数字130.横式谜131.填空谜132.简易幻方133.辐射型数134.封闭型数十二、数字迷宫135.小松鼠吃松果136.走迷宫十三、加减竖式谜137.猫、狗、兔138.苹果和梨139.△与□140.A、B、C十四、图形趣题141.聪明的王大娘142.半圆中的三角形143.巧减拼接144.用手等分直角145.等分“工”字田146.巧分三块147.巧分四块148.门的变形149.狮身人面图十五、火柴棒游戏150.摆正方形151.破四为三152.调整图形153.摆三角形154.巧移火柴棒一、数与计算(一)数学儿歌鸡和鸭稀奇稀奇真稀奇,鸭子队里混只鸡。
一年级数学竖式计算题可打印一年级数学竖式计算题(人教版)一、加法竖式计算。
1. 题目:23 + 12 =- 竖式计算过程:23.+ 12.-35.- 解析:先将个位上的数字相加,3+2 = 5,再将十位上的数字相加,2+1 = 3,所以结果是35。
2. 题目:15+21 =- 竖式计算过程:15.+ 21.-36.- 解析:个位上5 + 1=6,十位上1+2 = 3,得到结果36。
3. 题目:32+16 =- 竖式计算过程:32.+ 16.-48.- 解析:个位相加2+6 = 8,十位相加3 + 1=4,答案为48。
4. 题目:11+33 =- 竖式计算过程:11.+ 33.-44.- 解析:个位1+3 = 4,十位1+3 = 4,结果是44。
5. 题目:24+14 =- 竖式计算过程:24.+ 14.-38.- 解析:个位4+4 = 8,十位2+1 = 3,得出38。
6. 题目:13+25 =- 竖式计算过程:13.+ 25.-38.- 解析:先算个位3+5 = 8,再算十位1+2 = 3,结果为38。
7. 题目:31+17 =- 竖式计算过程:31.+ 17.-48.- 解析:个位1+7 = 8,十位3+1 = 4,答案是48。
8. 题目:22+13 =- 竖式计算过程:22.+ 13.-35.- 解析:个位2+3 = 5,十位2+1 = 3,所以是35。
9. 题目:12+36 =- 竖式计算过程:12.+ 36.-48.- 解析:个位2+6 = 8,十位1+3 = 4,结果为48。
10. 题目:21+18 =- 竖式计算过程:21.+ 18.-39.- 解析:个位1+8 = 9,十位2+1 = 3,得到39。
二、减法竖式计算。
1. 题目:35 - 12 =- 竖式计算过程:35.- 12.-23.- 解析:先算个位5-2 = 3,再算十位3 - 1=2,答案是23。
2. 题目:46-21 =- 竖式计算过程:46.- 21.-25.- 解析:个位6-1 = 5,十位4-2 = 2,结果为25。
2024版教案竖式图形谜加减法一、教学内容本节课选自2024版小学数学教材第四册第四章《100以内的加减法》,详细内容为竖式图形谜加减法。
竖式图形谜是一种趣味数学题,通过直观的图形和数字相结合,提高学生对加减法的运算兴趣和运算能力。
二、教学目标1. 知识与技能:使学生掌握竖式图形谜加减法的运算方法,能熟练进行计算。
2. 过程与方法:培养学生观察、分析、解决问题的能力,提高学生的逻辑思维能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,提高学生合作交流的意识。
三、教学难点与重点教学难点:竖式图形谜加减法的运算方法。
教学重点:理解竖式图形谜加减法的运算过程,提高计算速度和准确性。
四、教具与学具准备教具:竖式图形谜示例题、多媒体课件。
学具:练习本、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入利用多媒体课件展示一个有趣的竖式图形谜,引导学生观察、思考,激发学生学习兴趣。
2. 例题讲解a. 教师出示竖式图形谜例题,引导学生观察图形和数字之间的关系。
b. 教师示范解题过程,讲解竖式图形谜加减法的运算方法。
c. 学生跟随教师一起完成例题计算。
3. 随堂练习a. 教师出示练习题,学生独立完成。
b. 教师巡回指导,解答学生疑问。
c. 学生互评,分享解题心得。
4. 小结5. 课堂作业a. 教师出示课后作业题。
b. 学生独立完成作业。
六、板书设计1. 竖式图形谜加减法2. 例题:竖式图形谜示例题3. 运算方法:竖式图形谜加减法步骤4. 练习题:随堂练习题及答案七、作业设计1. 作业题目:a. 完成课后练习题15题。
b. 选取一道竖式图形谜,与家长一起完成并讲解。
2. 答案:a. 练习题答案附在作业本后。
b. 家长签字确认完成情况。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生利用竖式图形谜加减法解决生活中的实际问题,提高学生的数学应用能力。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 教学难点与重点4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明:一、实践情景引入1. 选择有趣的竖式图形谜,吸引学生的注意力。
简单⼜好玩的数学趣味练习100题汇总,收藏下来考考孩⼦能做对多少1.修花坛要⽤94块砖,第⼀次搬来36块,第⼆次搬来38,还要搬多少块?(⽤两种⽅法计算)2.王⽼师买来⼀条绳⼦,长20⽶剪下5⽶修理球⽹,剩下多少⽶?3.⾷堂买来60棵⼤⽩菜,吃了56棵,⼜买来30棵,现在还有多少棵⼤⽩菜?4、⼩红有41元钱,在⽂具店买了3⽀钢笔,每⽀6元钱,还剩多少元?5、⼆(1)班从书店买来了89本书,第⼀组同学借了25本,第⼆组同学借了38本,还剩多少本?6、果园⾥有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园⾥桃树和梨树⼀共多少棵?7、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()8、11+12+13+14+15+16+17+18+19=()9、按规律填数。
(1)1,3,5,7,9,() (2)1,2,3,5,8,13() (3)1,4,9,16,(),36 (4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,()10、在下⾯算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成⽴。
(1)88888888=1000 (2)44444=16 (3)987654321=2211、⽤0、1、2、3能组成多少个不同的三位数?12.⼩华参加数学竞赛,共有10道赛题。
规定答对⼀题给⼗分,答错⼀题扣五分。
⼩华⼗题全部答完,得了85分。
⼩华答对了⼏题?13、2,3,5,8,12,(),()14、1,3,7,15,(),63,()15、1,5,2,10,3,15,4,(),()16、○、△、☆分别代表什么数? (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=()△=()☆=()17、△+○=9△+△+○+○+○=25 △=()○=()18、有35颗糖,按淘⽓—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每⼈每次发⼀颗,想⼀想,谁分到最后⼀颗?19、雪帆⼩同学有300元钱,买书⽤去56元,买⽂具⽤去128元,雪帆剩下的钱⽐原来少多少元?20、5个⼈5天吃了5个⼤馒头,照这个速度计算,20个⼈吃掉20个⼤馒头要⽤多少天?21、30名学⽣报名参加美术⼩组或者书法⼩组。