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北师大版小学数学二年级下册知识点

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1、掌握三位数加法的计算方法，并能正确的计算。
2、进行估算，判断计算结果的对错
数形结合
符号化
《小小图书馆》
1、掌握三位数减法的计算方法，并能正确的计算。
2、进行估算，判断计算结果的对错
数形结合
符号化
讨论：300-76=？
1、掌握连续退位减法的计算方法
2、掌握减法验算方法
转化
讨论：87+747
掌握加法验算的方法
北师大版小学数学二年级下册知识点
单元
课题
知识点
数学思想
方法
第一单元《除法》
单元目标：
1、正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式
2、有余数除法的试商方法
3、体会余数一定要比除数小
《分苹果》
1、学会用竖式计算的方法
2、掌握除法竖式的书写格式
数形结合
符号化
《分橘子》
1、初步了解余数的含义
2、用竖式表示有余数除法
单元目标：
1、能理解数的顺序
2、能正确读、写万以内的数
3、会比较万以内数地大小
4、能对万以内地数进行估计。
《数一数》
认识新的计数单位“千”、“万”，并了解单位之间的关系。
数形结合
十进制
位值制
《拨一拨》
1、了解万以内数的顺序；
2、会数、读、写万以内的数。
对应
数形结合
十进制
位值制
《比一比》
1、掌握比较万以内数大小的方法。
3.体会余数一定要比除数小
数形结合
符号化
《分草莓》
1、有余数除法的试商方法
2、解决简单的余数除法问题
符号化
《租船》
运用有余数除法解决简单实际问题
符号化
《派车》
运用有余数除法及相关知识解决问题
统计
优化
分类
第二单元《混合运算》
单元目标：
1、运用混合运算的有关知识解决生活中的实际问题。
2、了解先算乘除后算加减的运算顺序，以及小括号在运算中的作用，并掌握相应的运算。
2、估算、三位数连加的计算方法；能正确计算。
3、解决一些简单的实际问题
数形结合
1、能用语言描述长方形、正方形的特征；
2、能按要求在方格纸上画长方形和正方形。
了解正方形和长方形之间的联系。
集合
《平行四边形》
直观认识平行四边形
数形结合
第八单元：《加与减（二）》
单元目标：
1、能正确进行三位数的连加、连减和加减混合运算
2、能根据实际情况，解决一些简单的问题。
《捐书活动》
1、从表格中获取信息、提出数学问题；
2、知道千米和米之间的关系
对应
第、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，能正确进行计算
2、能运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题
3、进行估算，判断计算结果的对错
《买电器》
掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算
数形结合
符号化
对应
《回收废电池》
2、能用符号表示；
数形结合
第五单元《测量》
单元目标：
1、感受１分米、１毫米、1千米有多长
2、知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系
3、能根据具体情境选择合适的长度单
位
4、能估计一些物体的长度
《铅笔有多长》
1、知道１分米和１毫米有多长
2、了解米、分米、厘米和毫米之间的关系
对应
《一千米有多长》
1、体验１千米有多长，
《小熊购物》
1、探索“先算乘除，后算加减”的运算顺序
2、正确计算有关的两步式题
归纳
符号化
《卖鲜花》
掌握既有加减法又有除法的算式的计算顺序，并能熟练计算
归纳
符号化
《过河》
1、体会到小括号的作用
2、能正确计算带有小括号的运算
符号化
归纳
第三单元《方向与路线》
单元目标：
1、定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。
转化
第七单元：《认识图形》
单元目标：
1、直观认识角、认识直角、锐角和钝角
2、知道长方形、正方形的特征
3、直观认识平行四边形；设计简单的图案。
《认识角》
1、直观认识平面图形中的角
2、能辨认直角、锐角、钝角；了解角各部分的名称、记法和读法；
3、会比较两个角的大小。
分类思想
数形结合
符号化
《长方形和正方形》
2、认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方
《辨认方向》
1、给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向
2、能用这些词语描述物体所在的位置，
数形结合
《认识路线》
1、认识简单的路线图
2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方
数形结合
第四单元《生活中的大数》

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北师大版二年级下册数学知识点归纳和练习题

北师大版二年级下册数学知识点归纳和练习题

北师大版二年级下册数学知识点归纳和练习题第一单元除法1、余数：把一些物体平均分，如果分到最后有剩余且不够再分一次时，剩余的数就叫余数，余数一定要比除数小。

注意①余数和除数的关系：余数要比除数小②验算方法：除数×商＋余数= 被除数③试商方法：利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。

2、竖式除法：写除法算式时，被除数写在除号里面，除数写在除号左面，商写在被除数的上面。

3、用竖式计算有余数的除法时，要经过一商，二乘，三减，四比这四个步骤。

一商：那个数和除数相乘的积最接近被除数且比被除数小，商就是几。

二乘：商和除数相乘。

三减：被除数减商和除数的积四比：余数要比除数小。

4、进一法：用有余数的除法解决实际问题时，有时余数虽然不够一份，但也要算作一份，这时需要用“进一法（用商加1）如”乘船、坐车、坐板凳，住房间等等、5、去尾法：用有余数的除法解决实际问题时，有时余数不够一份，就不能算作一份，这时需要采用“去尾法”，也就是余数不能算作一份，如剪绳子，买东西等等、6、应用题中，商和余数的单位不一样，商的单位是问题单位，余数的单位和被除数单位相同;7、被除数÷除数＝商……余数被除数＝商×除数+ 余数除数＝(被除数-余数)÷商基础练习1、计算有余数除法时，（）必须比（）小。

2、在36÷7=5……1 中，被除数是36，除数是（）商是（），余数是（）。

3、有17 个羽毛球平均分给5 个班，每班分得（）个，还剩（）个。

4、在□÷7=□, , □中，余数最大是（）。

5、括号里最大能填几？（）×4＜30 （）×5＜32 （）×7＜46 （）×9＜42 6、（）÷8=7……（），如果余数是5 时，这时被除数是（）；余数最大能填（），这时被除数是（）；余数最小能填（），这时被除数是（）。

拓展练习1、有16 个放木块。

北师大版小学二年级数学下册 两位数除以一位数的竖式计算 知识梳理

北师大版小学二年级数学下册 两位数除以一位数的竖式计算 知识梳理

4
54÷9=
5
28 0
54 0
巩固练习
列式计算：
1. 45里面有多少个5？
45÷5=
9
45 0
巩固练习
2.把81平均分成9份，每份是多少 ？
81÷9=
9
91 0
复习总结
谈谈你的收获吧！
两位数除以一位数的竖式计算的方法: （1）数位对齐 （2）先从十位除起，十位上不够除就看两位 （3）再除到个位上
14÷2=
7
14 0
重难点讲解
知识点1：两位数除以一位数的竖式计算
18÷6=
用竖式计算：
重难点讲解
先从十位除起 ，十位上不够 除就看两位
18-18=0
十
个
位
位
3
18 0
=
数位要对齐 再除到个位上
3×6=18
巩固练习
竖式计算：
12÷3=
4
20÷4=
5
12 0
20 0
巩固练习
竖式计算：
28÷7=
课后练习
小朋友，要认真完成呦！
完成本节课相对应的试卷
并请家长签字与填写日期。
北师大版 二年级数学下册
两位数除以一位数的竖式计算
针对性复习专题课件
知识点梳理
两位数除以一位 数的竖式计算
数位要对齐 从最高位算起，不够除看前两位
回忆知识
12÷6= 15÷5=
8÷2= 14÷2=
9÷3= 16÷4=
回忆知识
16÷4=
4
16 0
18÷6=
3
18 0
回忆知识
10÷5=
2
பைடு நூலகம்10 0
北师大版二年级数学下册知识要点汇总

北师大版二年级数学下册知识要点汇总

二年级下册数学知识点一、必须掌握的除法知识点：1、在有余数的除法里，余数必须比除数小。

2、被除数÷除数=商72÷9 = 8 被除数÷除数=商......余数57 ÷ 9 = 6 (3)商×除数=被除数8×9 = 72商×除数+余数=被除数6×9 + 3 = 57被除数÷商 = 除数72 ÷8 = 9（被除数－余数）÷商 = 除数（57－3）÷6 = 93、解决问题要区分至少和最多，够不够的、排队进门问题相当于至少的问题。

二、必须掌握的生活中大数的知识点：1） 10个一是10；10个十是100；10个一百是1000；10个一千是10000。

2）数位顺序表,从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

数位顺序表注意：数位顺序表是从右开始认的。

读数时要注意：①从最高位读起，用汉字。

千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几；②中间的0不管有几个，只读一个“零”，例，3030读作：三千零三十；3003读作：三千零三；末尾的0不管有几个，一个也不读，例，3300读作:三千三百。

写数时要注意：①从最高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；②哪一位上没有数，要用0占位。

例：三千四百，写作3400；两千零五十，写作2050；两千零五，写作2005。

最小的两位数是10，最大的两位数是99；最小的三位数是100，最大的三位数是999；最小的四位数是1000，最大的四位数是9999；最小的五位数是10000，最大的五位数是99999；比较整数的大小：①数位多的数比较大；②数位相同，从最高位比起，最高位大的这个数就大；③最高位相同，往后看多一位。

1、用竖式计算加法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十，要向前一位进一。

北师大二年级下时间知识点

北师大二年级下时间知识点

北师大二年级下时间知识点一、基本概念时间是人类为了衡量事件发生顺序和持续时长而设立的一个参照标准。

在我们日常生活中，时间分为年、月、日、时、分和秒等单位，用于记录和描述事件的发生时间。

二、时间的单位1. 年（y）：365天或366天。

2. 月（mo）：一个月为30或31天，有时为28或29天（闰年）。

3. 日（d）：24小时，每小时60分钟，每分钟60秒。

4. 时（h）：60分钟。

5. 分钟（min）：60秒。

6. 秒（s）：基本的时间单位。

三、时间表达方式1. 数字表达法：以数字来表示时间，如2022年、5月、15日、8时30分。

2. 字母表达法：使用字母来表示时间，如A.M.（上午）、P.M.（下午）。

3. 24小时制：将一天划分为24小时的制度，用于表示准确的时间。

例如，13:45表示下午1点45分。

4. 12小时制：将一天分为上午和下午，上午从12:00 A.M.到11:59 A.M.，下午从12:00 P.M.到11:59 P.M.。

例如，3:30 P.M.表示下午3点30分。

四、时间关系1. 时间先后：用来表示事件发生的顺序，可以使用时间词语如"之前"、"之后"或"先于"、"后于"来表达。

2. 时间间隔：表示事件之间的时间差，可以使用时间量词如"秒"、"分钟"、"小时"、"天"、"周"等来描述。

五、日历日历是一种用于记录和表示时间的工具。

常见的日历包括公历和农历。

公历是以地球绕太阳一周的时间为基础，分为闰年和平年，是现代常用的日历形式。

农历则是以农业文明发展为基础的日历，根据月亮的运动计算时间。

六、节气节气是农历中标记物候现象并划分季节的时间点。

在农历中，一年分为24个节气，包括春分、秋分、夏至、冬至等。

七、时间的计算1. 加法计算：根据已知的时间点和时间间隔，可以进行加法计算，得出未来的时间。