英语B级技巧
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b级英语考试答题技巧1、关于听力首先看四个选项的相同和不同之处,大概了解一下听力对话内容,比较有方向性。
在注意听对话的关键词,听到那个单词,招有这个单词的选项(90%是对的,剩下的再仔细推断一下) 关于要求填写单词的听力,要求写出的单词不会超过三个,所以在第一遍要听出大概内容,第二遍正确写出。
2、复习时态过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法),过去式,现在时。
3、复习从句4、熟悉疑问代词看到疑问代词就要敏感5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。
第一:最好记住动词的分词的形式,尤其是过去分词,考的频率较高。
6、阅读题:相对比较简单,一定要拿到分数,做这题的技巧:①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近,就用对比法,逐个排除,也比瞎蒙对的概率大7、翻译题难度略大,没有一定的单词和语法基础,很难做出正确答案。
只能从部分单词的意思来排除,这样做对的概率大8、作文:考试之前,老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过),一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。
①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急,书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点!2全国英语B级等级考试技巧首先,我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。
因为B 级考试是我们上大学要考的一项考试,可能一个暑假过了,好多人都忘了,所以我们先回忆一下以前学的,总不能捡了芝麻,丢了西瓜吧。
英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧,反正不是很难,只要初中高中学习的没忘,底子不错,大概上大学的第一学期报名考试就能过,因为我就是。
然后,回忆了以前学习的,也就培养了你对学习英语的兴趣了。
所以,接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕,在网上搜索一下B 级考试必备词汇,然后并把它打印下来,天天在空余时间记记背背写写。
如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话,你可以在手机上下载一些背单词的app,因为这个我试过,有的软件很不错了,还配图学习的。
当涉及到英语应用能力B级考试的听力部分,以下是一些常见的听力技巧和建议:
1. 提前熟悉题型:了解考试中可能出现的各种题型,例如选择题、填空题、匹配题等。
熟悉题型可以帮助你更好地理解问题和答案的要求。
2. 注意关键词:在听力材料播放时,注意关键词或关键信息,例如人名、地名、数字、时间等。
这些关键词通常与问题和答案有关。
3. 预测答案:在听力播放过程中,尝试根据所听内容预测可能的答案。
这样做有助于
你保持专注并更好地理解听力材料。
4. 注意上下文:通过注意听力材料中的上下文信息来帮助理解意思。
有时候,上下文
信息可以提供关于问题或答案的线索。
5. 多练习:进行大量的听力练习是提高听力能力的关键。
使用各种来源的听力材料,
例如录音、电视节目、广播等,以提高对不同口音和语速的适应能力。
6. 做笔记:在听力材料播放过程中,可以尝试做一些简洁的笔记,例如关键词、数字
或其他重要信息。
这有助于你在回答问题时能够准确地记住听到的内容。
7. 多练习题库:通过做大量的模拟试题和练习题,熟悉考试的题型和要求。
这样可以
提高你的应试技巧和答题速度。
8. 提高听力速度:尝试通过多听英语材料来提高听力速度和理解力。
可以选择一些适
合自己水平的英语原版电影、纪录片或新闻报道来训练听力。
最重要的是,保持积极的学习态度和坚持不懈的练习,相信你的听力能力将会不断提高。
祝你考试顺利!。
英语B级应试技巧Part one Listening 听力在做听力的时候,每选一个答案,都凭第一感觉,第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来,若真不会也不要空着,尽量全部空都填满。
Part twoV ocabulary and structure 词汇与句型以下技巧基于英语B级试题如果在考试中遇到相同的问题,按照所给出的规则,直接填写答案Section A1. 当瞧到differences 的时候通常瞧答案中就是否有 and 如果有首选and 否则选from2、当瞧到it is/was ……答案中有that 一概选that3、当瞧到 you'd better的形式时候后面跟的单词全部都就是原型,在语法填空哪里,直接照抄4、当瞧到定语从句的时候,答案里有which 或 that 的时候首选that 如果没that,改选which,如果出现why 那么前面必须要有reason ,where 前面必须为地点名词5、当副词放在句子首句时,动词要放在主语前面。
例如 hardly,never,为副词,后面的句子主谓要颠倒如 I had arrived 要变为 had I arrived、6、凡就是瞧到介词后面的动词全部要变动名词如with, at, in, about, of ,without, on 这些介词后面都要加ing 如 in developing 在选择题的时候瞧到介词全选ing 形式。
7、当介词放在首位时,通常情况下同To,如To our great surprise8、当瞧到if 这个单词时,一般情况下虚拟语气居多, 答案多为would have done形式9、 Provide 后面跟 with10、当瞧到people ,person 后面大多数情况跟who11、 When 后面跟动词多选ing形式12、瞧到感叹号时答案只有两个,一个就是what 一个就是how 瞧到a 或an时,选what ,木有就选how13、逗号后面的动词全用ing形式,表伴随14、瞧到句子后面有that 一般情况前面多数选so 或者such 自己判断有a,an 多为such15、 Enjoy like love后面全跟ing形式的动名词如treat 变为treating16、瞧到unless 多选unless17、瞧到be looking forward to 后面的动词加ing 变为动名词如hear变hearing18、剩下的题目全凭第一感觉选择Section B1、瞧到health 后面直接加y2、动词放在句首,自己瞧过的动词如work 多数情况下加ing,变为working,其她的则加ly 如 general 变为generally。
大学英语B级复习重点及技巧大学英语B级复习重点及技巧全国高等学校英语应用能力考试(Practical English Test for Colleges,简称PRETCO)是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试,本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据,既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
分为A级和B级。
B级60分及60分以上为及格;85分及85分以上为优秀。
考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。
下面是店铺整理的大学英语B级复习重点及技巧,欢迎大家阅读。
第一部分:听力(20分)共分三部分:A部分:短对话,一问一答(10个问题,共10分)B部分:长对话(5个问题,共5分)C部分:短文听力(5个问题,共5分)注意:试卷上只有备选答案,需要学生在听听力材料时,要留心听并记住最后的问题是什么。
否则即使听懂内容,看懂答案,也会因为不知道问题是什么,而无法做出选择。
所以大家还必须熟悉问题的形式,听清楚问题是什么。
特别听清以what,why,where,when,which,who等开头的问句。
复习方法:选择与样题难度相等的听力材料,反复训练。
每分钟单词速度为90—140单词。
可利用《网考直通车》中的光碟进行练习。
在练习时,听第一遍,不看原文,模拟考试状态,边听边做题,听完后检查答案。
听第二遍,对照原文听。
然后抛弃原文,再听一遍,加强印象。
培养耳朵对英语语音、语速的适应。
做题技巧;无论是哪一部分的听力,在开始听之前,必须先阅读试卷上的备选答案。
所以,大家可以在拿到试卷后,直接跳过“做题指示”(即Directons),抓紧时间阅读答案。
这是因听力的作题指示每次都是相同的,都是告诉大家,听力材料只播放一遍,听完后选出正确答案。
先看答案再听,可以从备选的四个答案中推测出听力的大概内容,帮助更好地听懂听力材料。
其次,考生在答完一题后,应尽可能留出几秒中预先浏览下道题的选择答案。
英语B级考试过关技巧简介英语B级考试过关技巧介绍:【1听力】(1—-15小题)分数是占15%.在这里我们也应该用时15分钟。
一般在这里的听力都是很容易的,(跟初中的题型差不多的.)读得很慢的,朋友们一定有足够的时间。
1-—5小题都是送分的,发放试卷后快速读懂问题和浏览一下每一题的答案,听力时脑子里带着问题去认真听听力,而且眼睛要目视四个选项答案,找出听力中关键词停在哪个地方,理一下思路,就能找出答案。
最好一题的听力填词听不出来就可以猜猜有没有连词之类的,不懂的话不要也罢。
相信每个同学都能拿到8到11分。
【2选择题+填空题】(16——25|26——35共20小题)分数占5+10共15%.应用时15分钟.我们学生在这里就要做的是认真看看填空题吧,10分耶。
填空题在这里我教你重要的经常出现的词:1,举办,参加{join}一般都要加+ed。
———-joined。
友好: friend-—-friend+ly。
感兴趣的:interest-—-+ed或+ing. help,care,use-——+ful. 还有是e在后面的词一般都要去掉e在加+ing。
等等。
一定要学会变通,不懂得时候可以用用以上几招的哦。
选择题呢就由你了,10小题才5分,不懂也没关系,乱填下去(有时还命中率高捏)也不会影响到整体分数的。
【3阅读】选择题(36-—45共10小题)分数占20%.应用时40分钟.——在这里同学们一定要很认真的去对待,大概浏览一下看完文章后,大概看完问题和答案,阅读时带着问题(最好是两个题的问题)去读,拿笔画出每一题的问题关键词在哪一段,标出每一题的相似答案在哪里!也可以看答案找问题在哪一段,如答案A30%。
B20%。
C40%.D80%,你可以找得见他们在哪一段上的相对应答案,答案一定在那里.这样可以帮你用时很短。
填空题(46——50共5小题)分数占5%。
—-同上,阅读时带着问题去读,记得缺空载哪里,拿笔画画,标出每一题的相似答案在哪里!读完后就要再看问题认真的对照,一定要认真每一个单词.不要填写招过3个单词。
英语B级考试过关技巧简介英语B级考试过关技巧介绍:【1听力】(1——15小题)分数是占15%。
在这里我们也应该用时15分钟。
一般在这里的听力都是很容易的,(跟初中的题型差不多的。
)读得很慢的,朋友们一定有足够的时间。
1--5小题都是送分的,发放试卷后快速读懂问题和浏览一下每一题的答案,听力时脑子里带着问题去认真听听力,而且眼睛要目视四个选项答案,找出听力中关键词停在哪个地方,理一下思路,就能找出答案。
最好一题的听力填词听不出来就可以猜猜有没有连词之类的,不懂的话不要也罢。
相信每个同学都能拿到8到11分。
【2选择题+填空题】(16——25|26——35共20小题)分数占5+10共15%。
应用时15分钟。
我们学生在这里就要做的是认真看看填空题吧,10分耶。
填空题在这里我教你重要的经常出现的词:1,举办,参加{join}一般都要加+ed.----joined. 友好: friend---friend+ly. 感兴趣的:interest---+ed 或+ing. help,care,use---+ful. 还有是e在后面的词一般都要去掉e在加+ing.等等。
一定要学会变通,不懂得时候可以用用以上几招的哦。
选择题呢就由你了,10小题才5分,不懂也没关系,乱填下去(有时还命中率高捏)也不会影响到整体分数的。
【3阅读】选择题(36——45共10小题)分数占20%。
应用时40分钟。
——在这里同学们一定要很认真的去对待,大概浏览一下看完文章后,大概看完问题和答案,阅读时带着问题(最好是两个题的问题)去读,拿笔画出每一题的问题关键词在哪一段,标出每一题的相似答案在哪里!也可以看答案找问题在哪一段,如答案A30%.B20%.C40%.D80%,你可以找得见他们在哪一段上的相对应答案,答案一定在那里。
这样可以帮你用时很短。
填空题(46——50共5小题)分数占5%。
——同上,阅读时带着问题去读,记得缺空载哪里,拿笔画画,标出每一题的相似答案在哪里!读完后就要再看问题认真的对照,一定要认真每一个单词。
大学英语b级考试要诀攻略英语B级的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,其性质是教学---水平考试。
下面是店铺给大家整理的大学英语b级考试攻略,供大家参阅!大学英语b级考试语法大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容,为方便考生对语法知识的复习,现将考试当中重点涉及的内容总结如下:(一)名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1.不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少,需在其前面加量词来表达。
如:a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议)2.名词所有格的构成是名词加“’s”,如:Mary’s room;如原词已有复数词尾-s,则只加“’”,如:the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成,通常用于无生命的存在物的名词, 如:the window of the classroom.B.例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析:此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词,后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture,因此答案为C。
(二)冠词A. 知识要点冠词是一种虚词,用在名词前面,说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念,用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前,an用在元音开头的词前。
如:an English teacher/ a second year一位老师/又一年;2. 定冠词:the表示“特指的一个或一些”。
英语b级技巧首先,必须要从英语听力开始。
我的建议是大家可以多听听英语歌,或是英语电影,多培养一下语感,那样就不致于听听力时感觉是在听天书。
然后是,背单词。
单词一定要背,大家可以先试着背背四级的单词,那样又可以扩展词汇,又可以为四级考试提前准备。
最后,准备一下作文。
作文这个必须要多背一些例句和常用词组,那就能为你的作文增色不少。
其实,英语B级很简单,要考的同志们不要有很大的负担,只要认真复习并按照我的方法进行就一定有很大的收获!2怎么过英语b级老师讲的课不是废话。
老师讲的东西是很重要的。
上课的时候一定要仔细听老师讲的内容并做好笔记。
私下里,不能贪玩。
虽然大学里学业不重,很轻松,很多人的心都飘着,整天想着玩,结果耽误了正事。
想要过英语b级,那么必须先静下心来学习,否则,是无论如何都过不了的。
张弛。
学习是有张弛可言的。
张弛有度,是有必要的。
就是不能一味的学习而忽略的其他能力的锻炼。
3英语三级b考试听力技巧【听力】(115小题)分数是占15%。
在这里我们也应该用时15分钟。
一般在这里的听力都是很容易的,(跟初中的题型差不多的。
)读得很慢的,朋友们一定有足够的时间。
1--5小题都是送分的,发放试卷后快速读懂问题和浏览一下每一题的答案,听力时脑子里带着问题去认真听听力,而且眼睛要目视四个选项答案,找出听力中关键词停在哪个地方,理一下思路,就能找出答案。
最好一题的听力填词听不出来就可以猜猜有没有连词之类的,不懂的话不要也罢。
相信每个同学都能拿到8到11分。
4大专英语b级得分技巧1.外籍教师说:天天听半小时英语,培养语感(注意,是无意识地听),我们小时候也是这样才学会说话的。
你可以在休闲中播,但只可以是半小时!2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄。
3.设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说!你天天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期天天看两篇!这样可以坚持考试的阅读速度!。
最新关于英语B级考试写作技巧1. 导言英语B级考试是一项对学生英语综合应用能力的综合考察,写作作为考试的重要组成部分之一,对于考生来说尤为关键。
本文将从多个方面介绍最新关于英语B 级考试写作技巧,帮助考生能够在考试中取得更好的成绩。
2. 技巧一:扩大词汇量写作中,丰富的词汇量是非常重要的。
一方面,词汇量的增加能够使句子更加生动和易于理解;另一方面,丰富的词汇还能够提高考生的表达能力和考察官对考生的印象。
因此,扩大词汇量是提高英语B级考试写作水平的关键。
实用的扩展词汇技巧包括:•阅读英语文学作品:通过阅读英语小说、故事或者短文,能够接触到更多的词汇,并且能够了解不同场景下词汇的使用方式,提高词汇量的同时,也能够提高对单词的正确使用。
•制作词汇卡片:将常用的单词、短语或句子用卡片记录下来,并在卡片上写上中文释义和例句,经常翻看和记忆,以加深对单词的印象。
•利用词汇App:如Quizlet、Memrise等,这些应用程序提供了大量的词汇学习资源,使用这些应用能够帮助考生系统地学习和巩固词汇。
3. 技巧二:培养阅读和写作习惯阅读是提高英语写作能力的关键环节,通过大量的阅读能够帮助考生了解英语文章结构和表达方式,拓宽思路,提高写作水平。
培养阅读和写作习惯的方法包括:•阅读英语文章:每天都要阅读一些英语文章,包括新闻、社论、小说等,通过阅读能够提高对英语语法和表达方式的理解。
•跟读优秀文章:挑选一些优秀的英语文章,逐句跟读,并模仿其中的表达方式和句型结构。
•练习写作:每天都要进行写作练习,可以选择一些常见的话题,例如关于健康、环境、教育等,通过不断练习来提高写作能力和表达能力。
4. 技巧三:逻辑思维和组织文章结构逻辑思维和组织能力对于写作非常重要,一个条理清晰、结构合理的文章能够给考官留下良好的印象,提高分数。
提高逻辑思维和组织能力的方法包括:•制定写作大纲:在写作前,制定清晰的大纲能够帮助考生理清思路和组织文章结构。
如何学好英语B级
首先,要想学好英语,最重要的是要有一个良好的学习习惯。
建议每天定时安排一段时间来学习英语,保持持续学习的态度。
可以通过阅读英文书籍、听英文音频、看英文电影等多种方式来提高自己的英语水平。
同时也可以利用碎片时间,比如上下班路上、午休时间等来学习英语,尽量做到随时随地都在学习英语。
其次,要多听英语,多说英语。
听力和口语是学习英语最重要的两个方面,要想在B级水平上有所进步,就需要多听多说。
可以通过听英文歌曲、英语电台、英语新闻等来提高自己的听力水平,同时也可以通过模仿外国人口音、跟着句子跟读等方式来提高自己的口语表达能力。
尝试和外国人进行日常交流也是一个很好的提高口语水平的方式。
第三,背单词是提高英语水平的重要途径之一。
建议每天安排一定的时间来背单词,可以通过手机APP、纸质卡片等方式来进行单词记忆。
同时也可以通过记忆单词的时候将单词运用到句子中来加深记忆,这样记忆效果会更好。
背单词不仅可以提高自己的词汇量,还可以帮助理解更多的英文文章和听力。
最后,要多练习英文写作。
写作是学习英语的一个重要部分,通过写作可以帮助我们提高语法和表达能力,同时也可以锻炼我们写作的思维。
建议多写英文日记、英文作文等,可以通过写作来纠正自己的语法错误、词汇用词等问题。
学好英语并不是一蹴而就的事情,需要长期的坚持和不懈的努力。
希望上面的方法和技巧可以帮助到你,相信只要你坚持下去,一定可以在学习英语的道路上取得更好的成绩。
大学英语b级考试窍门全国高等学校英语应用能力考试,分为A级和B级,既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
下面是店铺给大家整理的大学英语b级考试窍门,供大家参阅!大学英语b级考试窍门:翻译技巧一、总的原则1. 2. 翻译不可太拘泥。
拘泥、刻板的翻译因死守原文语言形式而损害了原文思想内容。
好的译文应该是形式与内容的统一3. 能够直译尽量不要意译4.二、翻译技巧详解首先,英文段落的首句一般为topic sentence,然后展开说明。
展开的写法有多种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。
利用这一技巧,先通读全文,便能更好地理解文章的意思,把握段与段之间的关系,在翻译时就能在上下文中确定词义,从而进行准确的翻译。
其次,就具体而言:(1)对词的理解可以从构词法、词的搭配关系和词汇之间的逻辑关系等方面入手(2)对句子的理解可以从句子的内在逻辑、成分之间的从属关系和句子的语法组成等方面来实现(3)对于长句,可采用如下译法:顺译法:按照原文顺序译逆译法:顺序与原文顺序相反重复法:重复前一个词分译法:一个句子分成几个部分来翻译括号法:在译文后加括号进行解释和说明等终合法:综合运用上述各种方法增译法:指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式,在翻译时增添一些词、短句或句子,以便更准确地表达出原文所包含的意义。
汉语无主句较多,而英语句子一般都要有主语,所以在翻译汉语无主句的时候,一般都要根据语境补出主语,使句子完整。
在汉译英时需要增补物主代词,而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。
在汉译英时常常需要增补连词。
在汉译英时常常需要增补介词和冠词。
另外,在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语,以确保译文意思的完整。
(1)What about calling him right away?马上给他打个电话,你觉得如何? (增译主语和谓语)(2)If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!(增译主句)(3) Indeed, the reverse is true实际情况恰好相反。
英语B级考试阅读技巧英语B级考试阅读技巧分享英语B级考试是对学生英语能力的一种综合性评估,其中阅读部分占据了较大比例。
为了在阅读部分取得好成绩,我们需要掌握一些有效的阅读技巧。
以下是一些实用的英语B级考试阅读技巧,希望对大家有所帮助。
一、提高阅读理解能力1、大量阅读:多读英文书籍、报纸、杂志等,提高对不同类型文章的理解能力。
2、积极思考:在阅读过程中主动去理解文章的主旨、逻辑关系和作者的观点,加深对文章的理解。
3、词汇积累:掌握更多的词汇,有助于理解文章的含义。
二、注意阅读时间1、定时练习:在规定的时间内完成阅读任务,逐渐提高阅读速度。
2、跳读法:对于一些不重要的内容,可以跳过不读,以节省时间。
3、带着问题阅读:先看问题,再针对性地阅读文章,可以更快地找到答案。
三、关注段落和标题1、段落结构:每个段落都有一个主题句,抓住主题句可以快速理解段落大意。
2、标题作用:标题可以帮助我们快速理解文章的主题和内容。
四、检查答案1、检查拼写和语法错误:确保答案准确无误。
2、回读原文:再次阅读原文,检查是否需要修改答案。
3、难题跳过:如果遇到难题,不要花费太多时间,先做其他题目,待有时间再回来做难题。
总之,英语B级考试阅读部分需要我们不断提高阅读理解能力,掌握必要的阅读技巧,才能在考试中取得好成绩。
希望以上技巧能对大家有所帮助。
英语b级考试技巧英语B级考试技巧英语B级考试是检验考生英语水平的重要考试之一。
为了取得良好的成绩,考生需要掌握一些考试技巧。
以下是几个应对英语B级考试的技巧:1、了解考试大纲:仔细阅读考试大纲,明确考试内容和题型。
了解考试重点和难点,以便有针对性地进行准备。
2、扩大词汇量:词汇是英语学习的基础。
在平时的学习中要多记单词,掌握它们的发音、拼写和含义。
同时,要注意记忆一些常用词汇和短语,这将有助于理解阅读理解部分的文章。
3、提高听力能力:听力部分是英语B级考试的重要组成部分。
为了提高听力能力,可以进行一些听力练习,如听英语新闻、英语歌曲或观看英语电影。
英语B级考试高分技巧引言英语B级考试是一个衡量学生英语能力水平的重要考试。
在这个考试中,学生需要展示他们的英语听、说、读、写的能力,同时也需要一些技巧来帮助他们在有限的时间内取得高分。
本文将介绍一些英语B级考试的高分技巧,希望能帮助考生在考试中取得优异成绩。
听力技巧在英语B级考试中,听力占据了很大的分数比重。
以下是一些提高听力成绩的技巧:1.练习常见的听力题型:英语B级考试中常出现的听力题型有听对话、听短文、听长对话等。
针对这些题型多做练习,熟悉常见的问题形式和答题思路,可以提高听力技巧。
2.注意听力材料的关键信息:在听力材料播放时,要注意听到关键信息,如人物姓名、时间日期、地点等。
这些信息通常是后续问题的答案所在。
3.练习快速捕捉主旨要点:英语B级考试中,听力材料往往非常长,所以快速捕捉到主要信息和要点非常重要。
练习提炼语音材料中的主要信息,并尝试用简短的表述来准确表达主要观点。
阅读技巧英语B级考试中的阅读部分也是一个重要的考察点。
以下是一些提高阅读成绩的技巧:1.拓展词汇量:在阅读理解中,词汇是一个关键的因素。
通过扩大自己的词汇量,能够更好地理解文章中的词汇,提高对内容的理解。
2.学会快速浏览:在考试中,时间往往是紧张的。
学会快速浏览文章,了解大意和结构,可以帮助我们更有效地解题。
3.理解文章结构:文章通常有明确的结构,例如引言、主体和结论。
学会理解文章的结构,能够更好地理解作者的意图和思路。
写作技巧写作是英语B级考试的一个重要组成部分,以下是一些提高写作成绩的技巧:1.准备写作模板:在考试中,写作时间有限。
提前准备一些写作模板,掌握常用的写作表达和句式,能够提高写作的效率和质量。
2.注重语法和句式多样性:写作中,正确的语法和多样的句式是得分的关键。
通过多读英语文章,学习不同的句式和语法规则,能够提高写作语言的流畅度和表达能力。
3.注意段落结构:写作中,合理的段落结构可以使文章更有条理和逻辑性。
英语b级考试技巧下面是考英语B级的某些小技巧:Part oneListening 听力在做听力的时候,每选一个答案,都凭第一感觉,第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来,若真不会也不要空着,尽量全部空都填满。
Part twoVocabulary and structure 词汇与句型以下技巧基于英语B级试题如果在考试中遇到相同的问题,按照所给出的规则,直接填写答案Section A1. 当看到differences 的时候通常看答案中是否有 and 如果有首选and 否则选from2. 当看到it is/was …… 答案中有that 一概选that3. 当看到 youd better的形式时候后面跟的单词全部都是原型,在语法填空哪里,直接照抄4. 当看到定语从句的时候,答案里有which 或 that 的时候首选that 如果没that,改选which,如果出现why 那么前面必须要有reason ,where 前面必须为地点名词5. 当副词放在句子首句时,动词要放在主语前面。
例如 hardly,never,为副词,后面的句子主谓要颠倒如 I had arrived 要变为 had I arrived.6. 凡是看到介词后面的动词全部要变动名词如with, at, in, about,of ,without, on 这些介词后面都要加ing 如 in developing 在选择题的时候看到介词全选ing 形式。
7. 当介词放在首位时,通常情况下同To,如To our great surprise8. 当看到if 这个单词时,一般情况下虚拟语气居多,答案多为would have done形式9. Provide 后面跟 with10. 当看到people ,person 后面大多数情况跟who11. When 后面跟动词多选ing形式12. 看到感叹号时答案只有两个,一个是what 一个是how 看到a 或an时,选what ,木有就选how13. 逗号后面的动词全用ing形式,表伴随14. 看到句子后面有that 一般情况前面多数选so 或者such 自己判断有a,an 多为such15. Enjoy like love后面全跟ing形式的动名词如treat 变为treating16. 看到unless 多选unless17. 看到be looking forward to 后面的动词加ing 变为动名词如hear变hearing18. 剩下的题目全凭第一感觉选择Section B1. 看到health 后面直接加y2. 动词放在句首,自己看过的动词如work 多数情况下加ing,变为working,其他的则加ly 如 general 变为generally。
英语b级必过技巧英语B级是一种较高级别的英语水平考试,要求考生具备一定的英语基础和技巧。
本文将介绍一些英语B级必过的技巧。
一、扩充词汇量扩充词汇量是提高英语水平的关键。
英语B级考试涉及的词汇比较广泛,所以要尽量扩充自己的词汇量。
可以通过背单词书、阅读英文材料和听力练习来增加词汇量。
二、多听多说多听多说是培养口语能力的有效方法。
可以通过听力练习和和英语母语者交流来提高口语表达能力。
可以找一些nativ speaker的朋友进行语言交流,还可以参加一些英语口语角或者英语培训班。
三、阅读训练英语B级考试中,阅读理解是一个重要的部分。
要提高阅读理解的能力,可以通过大量的阅读来进行训练。
可以选择一些英文小说、报纸、杂志和网站进行阅读。
同时,还可以做一些阅读理解题来检验自己的阅读能力。
四、语法基础英语B级考试中也会涉及一些语法知识。
要提高语法知识,可以通过学习语法书和做语法练习来掌握。
同时,也要多在实际应用中运用语法知识,例如写作和口语练习中。
五、模拟考试模拟考试是提高考试技巧的有效方法。
可以通过做一些英语B级模拟试题来检验自己的水平和提高答题速度。
同时,也可以找一些老师或者专业机构进行模拟考试,获得反馈和指导。
六、练习写作写作是英语B级考试中的一个重要部分。
要提高写作能力,可以多练习写作。
可以选择一些写作话题,写一些关于自己生活和经历的短文,也可以模仿一些名家的文章进行写作练习。
七、注意做题技巧在英语B级考试中,做题技巧也是很重要的。
首先要认真审题,理清题意。
其次要注意时间管理,尽量合理分配时间,不要浪费在一道题上面。
还要注意填涂答题卡,确保答案的准确性。
八、积极心态积极的心态对于考试是非常重要的。
要保持积极的心态,相信自己的能力,相信自己可以通过考试。
要多与他人交流,多与热爱英语的人士交流,获取正能量和鼓励。
总结起来,要提高英语B级水平,需要扩充词汇量,多听多说,进行阅读训练,掌握语法基础,进行模拟考试,练习写作,注意做题技巧,并保持积极心态。
大学英语B级常用的写作技巧引言在大学英语B级考试中,写作是一个重要的部分。
良好的写作能力不仅能够帮助我们表达思想,还能提升我们的语言能力。
本文将介绍一些常用的写作技巧,帮助大家在大学英语B级考试中取得更好的成绩。
1. 理清思路在写作之前,首先需要理清思路。
明确要表达的观点和内容,列出关键点和思路,可以通过制作思维导图或者写下大纲来帮助整理思路。
这样能够使文章结构更清晰,逻辑更紧密。
2. 使用适当的句型和词汇为了提升写作的表达力,我们可以使用一些适当的句型和词汇。
比如,在表达观点时可以使用以下句型:•In my opinion, …•From my perspective, …•It is widely believed that …•There is no denying that …这些句型能够使文章更加具有说服力。
此外,合理使用丰富的词汇,能够使文章更生动有趣,避免过多的重复。
可以使用在线词典和学习资源查找并学习新的词汇。
3. 注意段落结构文章的段落结构非常重要,能够帮助读者更好地理解文章的内容。
在每个段落中,应当有一个明确的中心思想,这样能够使文章更加有逻辑性。
一个段落中可以包含观点、论据、例子以及结论等。
同时,在段落之间,要有明显的过渡和连接词,比如:•Moreover, …•Furthermore, …•On the other hand, …•In contrast, …这样可以使文章的结构更加紧密,段落之间的转换更加流畅。
4. 给出具体而有力的例子在写作过程中,给出具体而有力的例子可以增加文章的可信度和说服力。
例如,如果在讨论某个观点时,可以举出相关的事实、数据和案例来支持自己的观点。
这样能够使文章更具有实际意义,也能够使读者更容易理解。
5. 适度使用引用在写作中,适度使用引用可以丰富文章的内容,使写作更加严谨。
当引用他人观点时,应注明出处,并用引号将其标注出来。
同时,也要注意不要过度依赖引用,应确保自己的观点和分析是有独立性和原创性的。
英语B级应试技巧Part one Listening 听力在做听力的时候,每选一个答案,都凭第一感觉,第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来,若真不会也不要空着,尽量全部空都填满。
Part twoV ocabulary and structure 词汇与句型以下技巧基于英语B级试题如果在考试中遇到相同的问题,按照所给出的规则,直接填写答案Section A1. 当看到differences 的时候通常看答案中是否有 and 如果有首选and 否则选from2. 当看到it is/was ……答案中有that 一概选that3. 当看到 you'd better的形式时候后面跟的单词全部都是原型,在语法填空哪里,直接照抄4. 当看到定语从句的时候,答案里有which 或 that 的时候首选that 如果没that,改选which,如果出现why 那么前面必须要有reason ,where 前面必须为地点名词5. 当副词放在句子首句时,动词要放在主语前面。
例如 hardly,never,为副词,后面的句子主谓要颠倒如 I had arrived 要变为 had I arrived.6. 凡是看到介词后面的动词全部要变动名词如with, at, in, about, of ,without, on 这些介词后面都要加ing 如 in developing 在选择题的时候看到介词全选ing 形式。
7. 当介词放在首位时,通常情况下同To,如To our great surprise8. 当看到if 这个单词时,一般情况下虚拟语气居多,答案多为would have done形式9. Provide 后面跟 with10. 当看到people ,person 后面大多数情况跟who11. When 后面跟动词多选ing形式12. 看到感叹号时答案只有两个,一个是what 一个是how 看到a 或an时,选what ,木有就选how13. 逗号后面的动词全用ing形式,表伴随14. 看到句子后面有that 一般情况前面多数选so 或者such 自己判断有a,an 多为such15. Enjoy like love后面全跟ing形式的动名词如treat 变为treating16. 看到unless 多选unless17. 看到be looking forward to 后面的动词加ing 变为动名词如hear变hearing18. 剩下的题目全凭第一感觉选择Section B1. 看到health 后面直接加y2. 动词放在句首,自己看过的动词如work 多数情况下加ing,变为working,其他的则加ly 如 general 变为generally。
Honest 变为honestly。
3. 看到e结尾的单词有有两种可能性一种加变为differ-ence 另外则加ment 如achieve 变为achievement。
4. 看到than,记住这是比较级如果给形容词且形容词为多音节,多数为较长的单词时,直接more 加所给出的单词。
其他情况下可加er5. 看到 have 或has 的时候然后空格后面的单词为动词,多数情况为ed结尾的,直接在所给单词后面加ly 如 have (great)increased 则变为greatly6. Employ 多数变为employee 记得加s 为employees 或者employers 前者可能性较大7. 看到e结尾的单词,前面为主语也就是人名,你看不懂的那些单词且有大写的多数情况下改为be done 形式,如果有yesterday ,last week 的为过去则改为was 加所给单词的后面加d 没有则为is 加所给单词的后面加d8. 逗号后面一概用ing形式如come 变coming,前面如果有主语动词是第三人称则变为does 或者did9. 看到the后面的形容词直接加est 或 most 加所给单词10. Invite 看到te结尾的一般情况下可该为tation11. 看到句子中有to 要么跟原型要么加be 在加所给单词的ed形式12. Is allowed 加to 加所给单词的原型、13. Help 变为helpful14. 看到be 一般填写is15. 虚拟语气 if i (be)you 永远都是were16. 看到后面有'll 的前面的动词加s17. 看到it is for sb 后面直接跟to do sth 也就是说to 加所给单词18. T结尾的一般记住两种可能一是tion 为名词二是tive 为形容词看到前面有a 或者an 则用tive19. 看到recommended,demand,suggest 后面直接把括号里的单词照抄20. N结尾的都加alPart three Reading 技巧1. 看所给题目的关键词,然后回归文章中的第一段找答案2. 在文中找到和问题相同的词3. 在回到所给的答案4. 找出答案和所找的文章相同的句子,然后选择答案5. 每一题都按照以上方法去做,遇到实在不会的就实行第一感觉或者大家认为的选择最长或最短,或者两个一样长选中间的方法在task4之前的所有题目,切记所有答案都在文中可以找到,尤其是task3,是极其容易在文中找到答案的,然后记住写单词的题目,答案是不能超过3个的,也就是说最多你就只能写3个单词,数字除外。
Task 4最先是找英文和中文自己都知道的单词,然后找剩下不会的,进行猜词法,还是遵循第一感觉Task5答案都在文中按照reading所给方法,在文中找出答案,然后记住所写的答案是不能超过3个单词,数字除外。
Part 4前面四道题目首先要看看自己所认识的单词,然后在看答案所翻译的,然后在选择答案,如果知道单词较少,也就只能凭借第一感觉选择答案。
第五道,看有没有自己认识的英文单词,然后在结合自己的生活,进行编造。
尽量不要留空。
Part 5 作文本人建议按照题目所给的要求和内容,然后在按主谓宾写出正确的句子,宁愿一句一句的翻译,尽量把句子写通顺,也不要空着,在临近考试期间,本人建议看后面答案的作文,抄写一两篇,临阵磨枪不亮也光。
Part 6英语作文万能句子一、熟记以下句型want to do sth help sb with sth Help sb do sth ask sb to do sth forget to do sth take sb to sp stop doing sth get/Tell sb to do sth see sb do sth see sb doing sth hear sb doing sth be angry with sb teach sb to do fill A with B decide to do sth like do ing sth hope/wish to do sth remember/forget to do sth begin/start to do sth There is/ar e sb doing sth it is kind/dangerous of/for sb to do sth so+adj/adv…that+句子it takes sb some time to do sth Not…until…it is happy/glad/sad…to do sth How+adj+主语+bel What+a/an+adj+名词(单)! Too+形容词/副词+to do sth二、掌握以下词组be good at be late for be worried about be interested in be busy dong sth be afrai d of on one’s way to+地点 have a good time have a resthave sth done look after look over look like look the same look at look+形容词 get ready for Get on/off get up get down get to turn on/off/up/down l earn from sb do well in take away take sb to sp take sth with sb take one’s temperature take off give up doing pick up put up put down put on put sth+介词+地点 go away go on doing go into go out of go back to go home go along make fri ends make one’s bed三、熟练掌握以下搭配人人听力网Listen to the music talk to sb read books write a diary walk to school smile to sb run on the playground take jumping exercise See a film watch TV ask sb for helptell stories sit at table lie on the bed Sleep in bed play basketball/footballSing a song laugh at sb have breakfast/lunch/supper Clean my bedroom swim in the river lay on the ground teach me English throw about litter Wear a red coat fall off/down on go shopping/fishing/swimming/boating do some cooking/washing/shpping ride a bike to sp 混淆点:lie(躺)-lay-lain-lying lay(放置/下蛋)-laid-laid-laying feel(感觉)-felt-felt-feeling fall(跌倒)-fell-fallen-falling die(死)-died-died-dying-dead(形)-death (名)四、句子中只能出现以下谓语结构1、行为动词(表示动作和状态的词)原形单三过去式2、系动词+表语(形容词为主) feel/taste/smell/look/sound+形 be+形/名/介短/数get/turn/become+形(名) keep+形3、情态动词+行为动词原形 can/may/must/need(not)+v4、助动词+行为动词 be+vingdo not/does not/did not/+v have/has/had+过去分词 be+过去分词(被动语态) will/would/be going to+v原五、真正理解五种简单名结构1、主语+不及物动词2、主语+及物动词+宾语3、主语+系动词+表语4、主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)5、主语+及物动词+宾语+宾语的补足语说明:及物和不及物动词就是句子的谓语,不外乎以上四种谓语结构六、添加剂现在把主要连接词,分类列下,供大家参考。