档案情况一览表
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归档范围及保管期限档案一览表(电力工程)序号档案内容保管期限归档单位1工程建设依据性、管理性文件1.1 工程项目建议书及审批文件永久建设单位1.2 工程“初可”阶段文件及其审查和批复文件永久建设单位1.3 工程“可研”阶段文件及其审查和批复文件永久建设单位1.4 工程征地的文件、协议、合同等永久建设单位工程环保、五通一平、消防、工业安全等1.5 方面的合同、协议、执照、许可证等来往永久建设单位文件1.6 工程所有的招投标文件和中标通知书永久或建设单位长期1.7 工程项目的融资、贷款合同、协议永久建设单位1.8 工程项目开工报告和批复文件永久建设单位1.9 工程项目开工前的审计文件永久建设单位1.10 工程所有租赁文件永久建设单位1.11 工程的设备合同及其执行文件、纪要、备永久或建设单位忘录等长期1.12 工程的设计合同及其执行文件、纪要、备永久建设单位忘录等1.13 工程的施工合同及其执行文件、纪要、备永久建设单位忘录等1.14 工程的调试合同及其执行文件、纪要、备永久建设单位忘录等1.15 工程的监理合同及其执行文件、纪要、备长期建设单位忘录等1.16 工程的质量监督合同及其执行文件、纪长期建设单位要、备忘录等工程主管及其上级单位发送的有关工程1.17 前期的依据性文件、永久建设单位纪要、备忘录等1.18 工程管理部门发出的有关工程前期的依据永久建设单位性文件、报告、纪要、备忘录等1.19 工程前期评估的材料、谈判议定书、纪要、永久建设单位备忘录等1.20 工程前期依据性的有关会议材料、纪要、永久建设单位备忘录等2 工程勘测报告2.1 工程地质的“初勘”报告永久设计单位2.2 工程地质的“详勘”报告永久设计单位2.3 施工中补测的基础资料及主厂房各点位永久设计单位置标高图2.4 灰场、坝址和煤场的地形测量、工程地质、永久设计单位水文地质和水文气象资料3 工程设计文件3.1 概念设计文件永久设计单位3.2 初步设计文件及概算书永久设计单位3.3 施工图设计及预算书长期设计单位4 土建、水工工程文件4.1 建(构)筑物地基审查、交底纪要、记录等永久施工单位4.2 建(构)筑物地基处理文件、交底纪要、记录永久施工单位等地基处理文件包括:工程地质报告及地基4.2.1 处理方案,施工单位资质文件,地基验槽施工单位永久记录,地基处理测试报告,地基处理效果分析与评价桩基文件包括:依据性文件,施工记录,桩基处理的效果分析、结论与评价,复合4.2.2 地基载荷试验报告,桩基无损检测报告,永久施工单位桩基高应变动力测定试验记录,设计变更及工程联系单,重大问题及缺陷处理记录,桩位布置施工图及竣工图等4.3 厂区平面控制网、高程控制网、主厂房网施工单位永久等建 (构 )筑物的施工测量记录建(构)筑物和大型设备主要轴线定位4.4 放线测量记录及高程测量记录,沉降观永久施工单位察记录,变形、高程控制记录及水准点一览表4.4.14.4.2 4.4.3 主厂房、汽机基础、锅炉基础、烟囱、水塔、输煤系统建 (构)筑物、除灰渣系统建(构)筑物、循环水系统建 (构 )筑物、升压站设备及构架等大型设备的主轴线定位放线测量及高程测量记录主厂房、烟囱、水塔、汽机基础、锅炉基础、主变基础的沉降观测记录主厂房框架柱垂直度,吊车梁标高,汽机运永久施工单位永久施工单位永久施工单位转层结构上表面标高,锅炉基础顶面标高,卸煤沟煤槽斗壁挑舌上表面标高与净距的平直度,循环水管沟进出口标高记录等单位工程钢筋跟踪资料。
吴起县城关小学教师个人业务档案基本内容和要求教师个人业务档案材料归纳为八大类,每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件,教师个人如有增加材料,学校教科室、办公室、教导处于每学期定期更新一次,并将更新情况发至教师个人电子邮箱或QQ邮箱,以便教师个人核查并及时更新。
具体分类如下:一、个人基本信息表(附件1)1、毕业证书复印件(收集中专及以上各级学历证书)2、学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书)3、职称、职务资格证书、聘书复印件二、职称、职务、学历学位变动情况表(附件2)三、教学情况1、教学常规档案(教案、听课、集体备课、问题及课题等)2、教学业绩档案3、其他教学任务四、教研、科研材料(附件3)1、自编或参编教材或参考书(封面、序言、目录复印件)2、教学、科研论文(封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况)3、科研课题、科研获奖证书复印件(立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件)4、论著(封面、序言、目录复印件)5、专利材料复印件五、奖励材料(附件4)1、教师竞教及获奖证书复印件2、各级(国家、省、市、区、校)评奖、荣誉称号证书复印件3、教学指导学生竞赛及获奖证书复印件六、进修、培训材料(附件5)1、岗前培训有关证明材料2、访学、进修有关材料、成绩、证书复印件七、2014年9月以来承担课程教学任务一览表2014年9月以来教师历年来担当班主任情况一览表八、资历证书复印件1、教师资格证书复印件2、英语、计算机应用能力证书复印件附件1教师基本情况表编号:职称、职务、学历、学位变动情况表附件3-1教学、科研著作情况统计表教学、科研论文情况统计表附件3-3教学、科研课题情况统计表附件4-1教师竞赛获奖情况一览表附件4-2各级奖励情况一览表附件4-3教师指导学生竞赛获奖情况一览表附件5教师进修(培训)情况一览表附件6-12015年以来承担课程教学任务一览表教师历年来担当班主任情况一览表吴起县城关小学教职工工作考核登记表。
职业卫生档案表姓名单位电话建档日期劳动者基本情况表用人单位基本情况汇总一览表填表人:部门负责人:主要负责人:填表时间:年月日注:1)本表记录用人单位基本情况,每年1月份填写,所填内容为上一年度数据;2)所属行业按《国民经济行业分类》(GB/T4754-2011)填写至小类;3)企业规模按《国家统计局关于印发统计上大中小微型企业划分办法的通知》(国统字〔2011〕75号)填写;4)从业人员包括正式工、合同工、临时工和劳务派遣工;外协工是指通过劳务派遣或承包单位到本单位从事生产、检修、工程建设、服务等作业人员;5)职业病危害因素检测和职业健康检查是指由取得国家认可资质的职业卫生技术服务机构进行的检测和检查;6)主要负责人是指董事长、经理、厂长等。
表1-1 职业卫生管理人员一览表填表时间:年月日注:本表记录用人单位职业卫生管理人员基本情况,人员变化时本表应重新填写并同调整前表格一并存档。
表2-1 职业卫生管理制度、操作规程一览表Array注:1)本表记录用人单位职业卫生管理制度和操作规程,每年度的职业病防治计划和实施方案应及时归档;2)岗位职业卫生操作规程可与其他操作规程合并,但内容必须有职业病防护设施、应急救援设施和个人防护用品操作的相关规定。
表2—2注:1)本表记录用人单位收集的职业病防治法律、法规、规范、标准和文件,文件包括上级机关发文和企业发文;2)发布部门是指发文机关或企业发文部门。
表3-1填表人:部门负责人:注:1)本表记录用人单位职业病危害因素及岗位分布、人员接触情况,每年1月份填写,内容为上年度数据;2)接触时间是指每个班接触时间,以小时计,可在危害因素种类后以括号内的数字表示;3)合计是指一个部门或车间汇总情况,总计是指用人单位汇总情况;4) 其他危害因素是指生物因素、放射性危害因素等;5)岗位人员变动时,应及时将变动情况填入表3-2。
表3-2 人员变动表注:本表记录用人单位各岗位人员每年变动情况。