资产评估学培训教案
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资产评估学培训教案
资产评估学培训教案一、教学目标本课程旨在使学员了解资产评估的基本概念、方法和技能，具备进行资产评估工作的初步能力。
二、教学内容1. 资产评估导论- 资产评估的定义和作用- 资产评估的发展历程- 资产评估的重要性和需求2. 资产评估法律法规- 资产评估法律法规概述- 资产评估法律法规的分类及适用范围- 资产评估法律法规对资产评估师的要求3. 资产评估方法- 资产评估方法概述- 技术经济法评估方法- 市场比较法评估方法- 收益法评估方法- 成本法评估方法- 资产评估方法的选择和应用4. 资产评估报告- 资产评估报告的结构和内容要求- 资产评估报告的撰写要点和格式- 资产评估报告的审核和签发程序5. 资产评估实践案例分析- 不动产资产评估案例分析- 动产资产评估案例分析- 直接投资资产评估案例分析三、教学方法本课程采用理论讲授与案例分析相结合的教学方法，重点培养学员的分析和解决问题的能力。
四、教学时长和安排本课程共计20学时，根据学员的具体情况，可安排为5天的集中培训或10周的分散培训。
五、教学评估1. 学员在学习过程中需完成课堂练习和作业；2. 学员需参与资产评估案例分析和讨论；3. 通过期末考试对学员的学习效果进行评估。
六、教学资源1. 教材：《资产评估学教程》，作者：XXX2. 配套资料：包括资产评估法律法规、实例分析材料等七、教学团队本课程由资产评估行业的专家组成的教学团队共同执教。
团队成员具备丰富的教学经验和实践经验，并兼具行业资格证书。
八、教学效果评估1. 视学员在课堂练习、作业、案例分析及考试成绩进行综合评估；2. 学员对课程的满意度调查。
九、教学保障1. 课堂设备要求：投影仪、电脑、音响系统等；2. 资产评估实践案例及相关数据提供。
十、后续支持1. 学员毕业后可加入本机构的学员交流平台，与其他学员及行业专家进行信息交流；2. 提供实际资产评估项目中遇到的问题咨询服务。
十一、教学总结本课程通过深入浅出的讲解和实际案例分析，使学员对资产评估的基本概念、方法和技能有了全面的了解，并具备了进行资产评估工作的初步能力。
资产评估 教案··
资产评估教案一、课程简介1. 课程目标：使学生了解资产评估的基本概念、方法和程序，掌握资产评估的原则和技术，培养学生进行资产评估的实际操作能力。
2. 适用对象：本课程适用于经济管理类专业的本科生和研究生。
3. 先修课程：经济学、管理学、财务管理。
二、教学内容1. 资产评估概述：资产评估的定义、性质、功能和分类。
2. 资产评估方法：市场法、收益法和成本法。
4. 资产评估的原则：独立性、客观性、科学性、可行性。
5. 资产评估的应用案例：固定资产评估、无形资产评估、房地产评估、企业价值评估。
三、教学方法1. 讲授：讲解资产评估的基本概念、方法和程序。
2. 案例分析：分析资产评估的实际案例，提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论：分组讨论资产评估的问题和解决方案。
4. 考试：考察学生对资产评估知识的掌握和应用能力。
四、教学评估1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问。
2. 作业完成情况：评估学生作业的质量和按时完成情况。
3. 案例分析报告：评估学生案例分析的报告质量和独立思考能力。
4. 考试成绩：评估学生对资产评估知识的掌握和应用能力。
五、教学资源1. 教材：选择权威、实用的资产评估教材。
2. 案例库：收集和整理资产评估的实际案例。
3. 网络资源：利用网络资源，提供更多的资产评估信息和案例。
4. 软件工具：使用资产评估软件工具，提高学生的实际操作能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 课程进度安排：第1-4课时：资产评估概述第5-8课时：资产评估方法第9-12课时：资产评估程序第13-16课时：资产评估的原则第17-20课时：固定资产评估第21-24课时：无形资产评估第25-28课时：房地产评估第29-32课时：企业价值评估七、教学案例1. 案例一：某企业并购中的资产评估目的：让学生了解并购过程中资产评估的方法和程序。
内容：分析并购双方企业的资产状况，选择合适的评估方法，进行资产评估，确定并购价格。
资产评估教案大学
教学目标：1. 理解资产评估的概念、目的和意义。
2. 掌握资产评估的基本原则和程序。
3. 了解资产评估的方法和流程。
教学重点：1. 资产评估的概念、目的和意义。
2. 资产评估的基本原则和程序。
3. 资产评估的方法和流程。
教学难点：1. 资产评估的方法和流程。
2. 资产评估在实际应用中的注意事项。
教学准备：1. 教师准备相关教材、课件、案例分析等教学资料。
2. 学生准备学习笔记、思考问题等。
教学过程：一、导入1. 提问：同学们，你们知道什么是资产评估吗？它在我们的生活中有什么作用？2. 引导学生思考，总结资产评估的概念和意义。
二、讲解资产评估概述1. 资产评估的概念：资产评估是指评估专业人员根据相关法律法规、资产评估准则和评估目的，运用科学的方法和程序，对特定资产的价值进行评估的活动。
2. 资产评估的目的：为资产交易、资产投资、资产抵押、资产保险、企业价值评估等提供价值参考。
3. 资产评估的意义：有助于提高资产交易、投资、抵押、保险等活动的安全性、合理性和公平性。
三、讲解资产评估的基本原则和程序1. 基本原则：a. 公正性原则：评估结果应客观、公正，不受任何利益关系影响。
b. 实事求是原则：评估过程应遵循客观事实，不得虚构或隐瞒事实。
c. 独立性原则：评估人员应独立开展评估工作，不受他人干预。
d. 完整性原则：评估结果应全面、完整，反映资产的真实价值。
2. 程序：a. 接受委托：评估机构接受委托，明确评估目的、范围、基准日等。
b. 收集资料：评估人员收集与评估对象相关的资料，包括市场资料、财务资料等。
c. 分析研究：评估人员对收集到的资料进行分析研究，确定评估方法和参数。
d. 评估实施：评估人员按照确定的评估方法和参数进行评估。
e. 编制评估报告：评估人员根据评估结果，编制评估报告。
四、讲解资产评估的方法和流程1. 方法：a. 市场法：通过市场比较法确定资产价值。
b. 成本法：通过重建成本法确定资产价值。
资产评估教案设计模板
一、教学目标1. 知识目标：（1）了解资产评估的基本概念、原则和方法。
（2）掌握资产评估的程序和注意事项。
（3）熟悉不同类型资产的评估方法和案例。
2. 能力目标：（1）培养学生分析问题和解决问题的能力。
（2）提高学生运用资产评估方法进行实际操作的技能。
（3）培养学生的团队协作能力。
3. 情感目标：（1）激发学生对资产评估专业的兴趣。
（2）培养学生严谨、客观、公正的职业道德素养。
二、教学内容1. 资产评估概述（1）资产评估的概念和定义（2）资产评估的原则（3）资产评估的方法2. 资产评估程序（1）评估准备阶段（2）现场调查阶段（3）评估分析阶段（4）评估结论阶段3. 不同类型资产的评估方法（1）房地产评估（2）机器设备评估（3）无形资产评估4. 资产评估案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）资产评估的基本概念、原则和方法（2）资产评估的程序和注意事项（3）不同类型资产的评估方法2. 教学难点：（1）如何运用资产评估方法进行实际操作（2）如何分析不同类型资产的评估案例四、教学方法与手段1. 讲授法：系统讲解资产评估的基本概念、原则和方法，以及不同类型资产的评估方法。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解资产评估在实际工作中的应用。
3. 实践操作法：引导学生运用所学知识进行资产评估操作，提高学生的实际操作能力。
4. 多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容，提高教学效果。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍资产评估专业，激发学生学习兴趣。
2. 讲解资产评估基本概念、原则和方法，引导学生理解并掌握相关知识点。
3. 分析不同类型资产的评估方法，结合实际案例进行讲解。
4. 组织学生进行资产评估实践操作，巩固所学知识。
5. 课堂小结：总结本节课所学内容，布置课后作业。
六、课后作业1. 阅读相关资料，了解资产评估的发展历程和趋势。
2. 分析一个资产评估案例，总结评估过程中的关键点和注意事项。
资产评估学培训教案
资产评估学培训教案一、培训目标通过本次培训，学员将能够全面了解资产评估的概念、原理和方法，掌握资产评估的基本技巧和流程，提升资产评估能力，并能在实际工作中应用所学知识。
二、培训内容1. 资产评估概述1.1 定义和作用资产评估的定义及其在金融、投资、企业管理等领域中的作用。
1.2 资产评估分类根据资产类型和评估目的，对资产评估进行分类介绍。
1.3 资产评估的国际发展与趋势了解国际资产评估的发展历程及当前的发展趋势。
2. 资产评估原理2.1 价值理论介绍资产评估中的价值概念、价值判断和价值测量。
2.2 市场与投资风险讲解市场对资产价值的影响以及风险对资产评估的影响。
2.3 多元化评估介绍多元化评估的概念和方法，包括收益法、成本法和市场比较法等。
3. 资产评估方法与技术3.1 收益法评估详细介绍收益法评估的原理、计算方法和应用案例。
3.2 成本法评估详细介绍成本法评估的原理、计算方法和应用案例。
3.3 市场比较法评估详细介绍市场比较法评估的原理、计算方法和应用案例。
3.4 技术与数据分析介绍资产评估中常用的技术和数据分析方法，包括统计分析、回归分析等。
4. 资产评估流程4.1 评估需求分析根据评估目的和要求进行评估需求的分析。
4.2 资料整理与数据收集规范资产评估过程中的资料整理和数据收集工作。
4.3 分析与计算根据所选的评估方法进行资产的分析与计算。
4.4评估报告编写与提交规范评估报告的编写和提交流程。
5. 实践案例分析通过实际案例分析，让学员了解资产评估的实际应用和解决问题的方法。
三、培训方法1. 理论授课通过讲解、演示等方式，向学员传授资产评估的基本理论知识。
2. 互动讨论组织学员进行小组讨论，分享对资产评估的理解和实践经验。
3. 案例分析引导学员分析和解决实际的资产评估案例，培养实际操作能力。
4. 角色扮演组织学员进行角色扮演，模拟资产评估的实际场景，提升实际操作能力。
5. 实地考察安排学员参观实际的资产评估项目，了解实际操作流程和工作环境。
资产评估教案
资产评估教案一、教学目标1.了解资产评估的概念、作用和意义；2.掌握资产评估的基本方法和步骤；3.学会运用资产评估的知识和技能进行实际案例分析。
二、教学重点1.资产评估的概念和意义；2.资产评估的方法和步骤。
三、教学内容3.1 资产评估的概念和意义资产评估是指对某一资产进行价值评估和估计的过程，属于金融和投资领域中的重要环节。
主要目的是为了确定资产的价值、风险和收益，为投资决策提供参考依据。
资产评估的意义在于：•为投资者或企业提供决策依据，帮助合理配置资金；•为金融机构提供贷款的依据，降低风险；•为资产交易提供参考价格，促进市场流动性。
3.2 资产评估的方法和步骤3.2.1 资产评估的方法资产评估的方法主要包括三种：1.市场比较法：通过比较同类资产在市场上的交易价格来确定资产的价值。
2.收益法：根据资产的预期收益以及市场利率，计算资产的现值。
3.成本法：根据资产的建设或购买成本，按一定的折旧计算资产的价值。
3.2.2 资产评估的步骤资产评估的步骤一般包括以下几个环节：1.资产调查和数据收集：对评估对象的基本情况、使用状况、资产规模等进行收集和调查，获取相关数据。
2.资产分类和归类：将资产按照不同的分类标准进行分类和归类，便于后续评估。
3.资产估价：根据选定的评估方法，对资产进行估价和计算。
4.资产报告：将评估结果进行整理和汇总，形成评估报告，向相关方提供评估结果。
四、教学方法1.理论讲授：通过教师对资产评估的概念和方法进行系统讲解，使学生了解基本知识；2.实例分析：通过具体案例来演示资产评估的步骤和方法，培养学生的实际操作能力；3.课堂讨论：组织学生进行小组讨论，交流和分享对资产评估的理解和经验。
五、教学评价与考核1.平时作业：布置与资产评估相关的实例分析和练习题，检验学生对知识的掌握情况；2.课堂互动：参与课堂讨论和回答问题，考察学生的思维能力和表达能力；3.期末考试：通过书面考试测试学生对资产评估的理论和实践应用能力。
资产评估 教案··
资产评估教案第一章：资产评估概述1.1 资产评估的定义与目的解释资产评估的概念讨论资产评估的目的和重要性1.2 资产评估的类型与方法介绍资产评估的不同类型（如财务评估、市场评估、成本评估等）探讨各种资产评估方法的优缺点1.3 资产评估的适用范围分析资产评估在不同行业和领域的应用探讨资产评估在不同情况下的适用性第二章：资产评估的基本原理2.1 资产的价值概念解释资产价值的不同概念（如市场价值、账面价值、评估价值等）探讨资产价值确定的因素和影响2.2 资产评估的假设与限制介绍资产评估中常用的假设条件讨论资产评估的限制和局限性2.3 资产评估的依据与标准阐述资产评估的法律依据和相关规定探讨资产评估的标准和规范第三章：资产评估的程序与步骤3.1 资产评估的准备阶段讨论资产评估前的准备工作，包括资料收集和需求分析介绍资产评估团队的组织和角色分配3.2 资产评估的实施阶段详细介绍资产评估的具体步骤和方法探讨资产评估中的数据分析和风险评估3.3 资产评估的报告与交付解释资产评估报告的内容和结构讨论资产评估报告的交付和应用第四章：无形资产评估4.1 无形资产的概念与特点解释无形资产的定义和分类探讨无形资产的特点和价值来源4.2 无形资产评估的方法与技巧介绍无形资产评估的不同方法（如成本法、市场法、收益法等）探讨无形资产评估的难点和解决方法4.3 无形资产评估的应用案例分析具体的无形资产评估案例讨论案例中的评估结果和应用经验第五章：固定资产评估5.1 固定资产的概念与分类解释固定资产的定义和分类探讨固定资产的特点和重要性5.2 固定资产评估的方法与技巧介绍固定资产评估的不同方法（如成本法、市场法、折旧法等）探讨固定资产评估的难点和解决方法5.3 固定资产评估的应用案例分析具体的固定资产评估案例讨论案例中的评估结果和应用经验第六章：流动资产评估6.1 流动资产的概念与分类解释流动资产的定义和分类探讨流动资产的特点和重要性6.2 流动资产评估的方法与技巧介绍流动资产评估的不同方法（如成本法、市场法、净额法等）探讨流动资产评估的难点和解决方法6.3 流动资产评估的应用案例分析具体的流动资产评估案例讨论案例中的评估结果和应用经验第七章：长期投资评估7.1 长期投资的概念与分类解释长期投资的定义和分类探讨长期投资的特点和重要性7.2 长期投资评估的方法与技巧介绍长期投资评估的不同方法（如成本法、市场法、收益法等）探讨长期投资评估的难点和解决方法7.3 长期投资评估的应用案例分析具体的长期投资评估案例讨论案例中的评估结果和应用经验第八章：房地产评估8.1 房地产的概念与分类解释房地产的定义和分类探讨房地产的特点和重要性8.2 房地产评估的方法与技巧介绍房地产评估的不同方法（如成本法、市场法、收益法等）探讨房地产评估的难点和解决方法8.3 房地产评估的应用案例分析具体的房地产评估案例讨论案例中的评估结果和应用经验第九章：企业价值评估9.1 企业价值评估的概念与方法解释企业价值评估的定义和重要性介绍企业价值评估的不同方法（如成本法、市场法、收益法等）9.2 企业价值评估的难点与技巧探讨企业价值评估中的难点和解决方法讨论企业价值评估的技巧和经验9.3 企业价值评估的应用案例分析具体的企业价值评估案例讨论案例中的评估结果和应用经验第十章：资产评估的伦理与法律规范10.1 资产评估的伦理规范讨论资产评估师应遵守的伦理规范和职业道德强调资产评估中的公正性和客观性10.2 资产评估的法律规范介绍资产评估相关的法律法规和标准探讨资产评估的法律责任和风险管理10.3 资产评估的监管与质量控制分析资产评估行业的监管机制和质量控制要求讨论资产评估机构的认证和监督流程重点和难点解析重点一：资产评估的定义与目的资产评估的定义和目的在理解整个资产评估过程中起到基础性的作用。
资产评估教案模板
资产评估教案模板标题：资产评估教案模板教案概述：本教案旨在帮助学生了解和掌握资产评估的基本概念、方法和技巧。
通过本教案的学习，学生将能够理解资产评估的重要性，并能够运用所学知识进行资产评估的实践操作。
教学目标：1. 知识目标：- 了解资产评估的定义和作用；- 掌握常用的资产评估方法和技巧；- 理解资产评估在不同领域的应用。
2. 技能目标：- 能够运用所学知识进行资产评估的实践操作；- 能够分析和解读资产评估报告。
3. 情感目标：- 培养学生的分析和判断能力；- 培养学生的合作与沟通能力；- 培养学生的责任感和职业道德。
教学重点：- 资产评估的基本概念和方法；- 资产评估的实践操作。
教学难点：- 资产评估的实践操作；- 资产评估报告的分析和解读。
教学准备：- 教学资料：PPT、教材、案例分析等；- 学习工具：计算器、电脑等；- 实践环节准备：资产评估案例、实地考察等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用一个案例或问题引入资产评估的概念和重要性；2. 引导学生思考：为什么需要进行资产评估？资产评估在哪些领域有应用？二、知识讲解（15分钟）1. 介绍资产评估的定义和作用；2. 介绍常用的资产评估方法和技巧；3. 分析资产评估在不同领域的应用。
三、实践操作（30分钟）1. 指导学生进行资产评估的实践操作，可以使用真实案例或模拟案例；2. 学生分组合作，运用所学知识进行资产评估计算；3. 指导学生填写资产评估报告。
四、案例分析与讨论（15分钟）1. 学生展示并解读所完成的资产评估报告；2. 教师引导学生对报告进行分析和讨论，提出改进建议；3. 鼓励学生就不同资产评估方法和技巧的优缺点进行讨论。
五、总结与拓展（10分钟）1. 总结本节课所学内容，强调资产评估的重要性和实践操作的意义；2. 提出拓展问题，引导学生进一步思考和研究资产评估的相关领域和新发展。
教学反思：本教案通过引入案例、实践操作和案例分析等多种教学方法，旨在提高学生的实际操作能力和分析思维能力。
资产估值与评估方法培训教案
资产估值与评估方法培训教案尊敬的各位参训人员：大家好！今天我们聚集在一起，共同参加资产估值与评估方法的培训课程。
本次培训旨在帮助大家更好地理解和掌握资产估值的概念、方法和技巧，以提升我们在资产评估领域的专业能力和实践水平。
接下来，我将为大家介绍本次培训的教案。
一、课程背景与目标1.1 课程背景资产估值在金融、投资、企业管理等领域扮演着重要的角色。
准确的资产估值可以为企业决策、财务报告和风险控制提供重要依据，也是投资者进行投资决策的基础。
因此，掌握资产估值的方法和技巧对于从事相关行业的从业人员至关重要。
1.2 课程目标本课程旨在：- 提供资产估值的基本概念及其理论基础；- 介绍不同类型资产的估值方法和应用；- 分析并比较各种估值方法的优缺点；- 培养学员对资产估值的实践操作能力；- 引导学员了解资产估值行业的发展趋势和未来挑战。
二、培训内容与进度安排2.1 培训内容本课程将涵盖以下内容：- 资产估值的概念与重要性；- 资产估值的基本原理与方法；- 不同类型资产的估值方法与模型；- 估值的案例分析与实践操作；- 资产估值行业的发展趋势与挑战。
2.2 进度安排本次培训为期三天，具体安排如下：- 第一天：资产估值基础理论及方法介绍；- 第二天：不同类型资产的估值方法与模型；- 第三天：估值案例分析与实践操作、资产估值行业趋势讨论。
三、培训方法与教学手段3.1 培训方法本次培训将采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过结合理论与实际案例，提高学员的学习兴趣与参与度，使培训内容更具有针对性和实用性。
3.2 教学手段- PPT讲授：通过精心设计的PPT课件，对资产估值的基本概念、原理和方法进行系统讲解。
- 案例分析：引导学员分析真实案例，掌握具体的估值方法和实践技巧。
- 小组讨论：组织学员进行小组讨论，促进知识的交流与分享，提高学员的学习效果。
- 实践操作：通过学员实际操作，巩固理论知识，培养实际应用能力。
资产评估教案
资产评估教案1. 引言资产评估是指对企业或个人的资产进行估值和评估的过程，是确定资产的价值并相应进行管理和决策的重要工具。
本教案旨在介绍资产评估的基本概念、方法和程序，帮助学生了解资产评估的重要性及其应用。
2. 学习目标•了解资产评估的定义、意义和范围；•熟悉资产评估的基本方法和技巧；•掌握资产评估的程序和步骤；•能够应用所学知识进行实际案例分析。
3. 教学内容和步骤3.1 资产评估的概念和意义•介绍资产评估的定义和基本概念；•分析资产评估对企业和个人的意义和作用；•讲解资产评估在风险管理和财务决策中的应用。
3.2 资产评估的方法和技巧•介绍常见的资产评估方法，包括市场比较法、成本法和收益法；•解释每种方法的原理和适用范围；•教授资产评估的技巧和注意事项。
3.3 资产评估的程序和步骤•教授资产评估的基本程序，包括数据收集、资料分析、价值估算、报告编制等；•解释每个步骤的具体要求和流程；•强调准确性、客观性和可靠性的重要性。
3.4 实际案例分析•提供实际的资产评估案例；•让学生应用所学知识进行分析和评估；•引导学生思考解决问题的方法和策略。
4. 教学方法和教学工具•讲授法：通过讲解理论知识，引导学生理解和掌握资产评估的基本概念、方法和技巧；•案例分析法：通过实际案例，加深学生对资产评估的理解和应用能力；•讨论法：鼓励学生参与讨论，分享观点和经验，促进互动和合作。
5. 教学评估方法•课堂测试：考察学生对资产评估基本概念和方法的理解程度；•作业和报告：要求学生完成实际案例分析，评估资产的价值并撰写报告；•口头答辩：学生就自己完成的报告进行口头答辩，展示分析能力和解决问题的思路。
6. 教学资源•教材：选用相关的教材和参考书，帮助学生系统学习资产评估的理论和实践；•案例：准备实际的资产评估案例，供学生分析和讨论；•计算工具：准备计算器或电脑，帮助学生进行资产评估计算。
7. 参考资料•《资产评估导论》•《资产评估实务》•《金融资产评估与证券化应用》通过本教案的学习，学生将能够全面了解资产评估的基本概念、方法和程序，掌握资产评估的技巧和注意事项，提高自己的分析和解决问题的能力。
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资产评估师2004年讲座资产评估学第1讲资产评估总论讲座(一）资产评估的要紧概念和特点1.资产评估的概念指在市场经济条件下，由专业机构人员，依据国家有关规定，依照特定的目的,遵循适用原则，依照法定程序,选择适当的价值类型,运用科学的方法，对资产价值进行评定和估算的行为。
2.评估要素评估要素包括八个方面的内容：①评估主体：从事资产评估的机构和人员;②评估客体：即被评估的资产,它是资产评估的具体对象，也称评估对象。
③评估依据:资产评估工作所遵循的法律、法规等;④评估目的:资产业务引发经济行为对资产评估结果的要求，或资产评估结果的具体用途。
它直接决定和制约资产评估价值类型和方法的选择;⑤评估原则:资产评估的行为规范;⑥评估程序：评估工作从开始预备到最后结束的工作顺序;⑦评估价值类型:对评估价值的质的规定，它对资产评估参数的选择具有约束性;⑧评估方法:资产评估所运用的特定技术,是分析和推断资产评估价值的手段和途径;3.资产评估特点现实性、市场性、预测性、公正性、咨询性４.资产评估与会计区不反映和监督是会计的差不多职能,评估和咨询是资产评估的差不多职能;前提条件不同：会计活动要紧以历史成本、持续经营为依据,资产评估要紧以市场价值为依据;目的不同:会计中资产计价反映资产实际价值量,资产评估反映资产的效用。
操作者不同:资产计价是本企业财会人员完成,评估是由企业之外的具有评估资格的社会中介机构完成（二）资产评估的对象１.资产的含义是经济主体拥有或操纵的，能以货币计量的，能够给经济主体带来经济效益的经济资源，具有以下特征：①必须是经济主体操纵或拥有；②必须能以货币计量；③必须是能够给经济主体带来经济效益的资源。
资产的分类：①按资产存在形态分类分为有形资产和无形资产;②按资产是否具有综合获利能力分为单项资产，整体资产；③按资产能否独立存在分为可确指的资产和不可确指的资产;④按资产与生产经营过程的关系分为经营性资产和非经营性资产,另外,经营性资产又可按是否对盈利产生贡献分为有效资产和无效资产。
2．资产评估的种类资产评估的分类方法不同得出不同的分类结果。
①按资产评估服务的对象、评估的内容和评估者承担的责任能够分为：评估、评估复核和评估咨询②按资产评估面临的条件、资产评估执业过程遵循资产评估准则的程度及对评估披露的要求角度：完全评估和限制评估,完全评估一般是指完全按照评估准则及其规定的程序和要求进行的资产评估。
限制评估一般是指评估机构及其人员由于评估条件的限制不能按照资产评估准则的要求进行执业,或在同意的前提下，未完全按照评估准则及其规定的程序和要求进行的资产评估，评估结果是在受限的条件下得出的。
③按资产评估对象的角度分为：单项资产评估和整体资产评估２.资产评估的特点①市场性；②公正性;③专业性;④咨询性：评估师只对结论本身合乎职业规范要求负责,而不对资产业务定价决策负责。
3.资产评估的功能和作用（２004年教材有变动）资产评估的功能包括评价治理的功能和鉴证的功能。
治理功能:是国有资产评估在特定历史时期的特定功能,会随着国家在国有资产评估治理体制方面的变化而加强或弱化。
鉴证功能:包括鉴不和举证。
鉴不是专家做出的独立推断，举证是对推断提供的理论和事实支撑。
（三）资产评估的价值类型、目的1.资产评估的价值类型是指资产评估结果的价值属性及其表现形式。
不同属性的价值类型所代表的资产评估价值不仅在性质上不同，在数量上也存在着较大的差异。
资产评估的价值类型的形成,不仅与引起资产评估的特定经济行为,即资产评估特定目的有关,而且与被评估对象的功能、状态、评估时的市场条件等因素有着紧密的关系。
资产评估的价值类型分类:①按估价标准形式表述的价值类型:重置成本、收益现值、现行市价（或变现价值）、清算价值②按评估假设的角度表述价值类型：接着使用价值、公开市场价值和清算价值③按资产业务的性质划分的价值类型:抵押价值、保险价值、课税价值、投资价值、清算价值、转让价值、保全价值、交易价值、兼并价值、拍卖价值、租赁价值、补偿价值等④按评估依据的市场条件划分的价值类型：市场价值类型和非市场价值类型2.资产的评估目的资产的评估目的有一般目的和特定目的之分。
资产评估的一般目的包含特定目的,而资产评估的特定目的则是一般目的的具体化。
①资产评估的一般目的：资产评估的一般目的或资产评估的差不多目标,是由资产评估的性质及其差不多功能决定的。
暂不考虑资产交易或引起资产评估的专门要求,资产评估的一般目的：资产在评估时点的公允价值。
②资产评估的特定目的：资产评估的特定目的来源于资产业务对评估结果用途的具体要求,资产业务包括:资产转让、企业兼并、企业出售、企业联营、股份经营，中外合资、合作,企业清算、抵押、担保、企业租赁、债务重组等等。
3.资产评估的特定目的在资产评估中的地位作用资产评估的特定目的是由引起资产评估的特定经济行为(资产业务)所决定的,它对评估结果的性质、价值类型等有重要的阻碍。
资产评估的特定目的不仅是某项具体资产评估活动的起点,同时它又是资产评估活动所要达到的目标。
资产评估的特定目的是界定评估对象的基础;资产评估的特定目的对资产评估价值类型的选择具有约束性。
在不同时期、地点及市场条件下，同一资产业务对资产评估结果的价值类型的要求也会有差不。
资产评估的业务类型是阻碍甚至是决定资产评估结果价值类型的一个重要因素，然而，它决不是决定资产评估结果价值类型的惟一因素。
（四)资产评估假设、原则１.资产评估的假设：交易假设、公开市场假设、持续使用假设、清算假设。
①交易假设：是最差不多的前提假设。
它是假定所有待评资产差不多处在交易过程中,评估师依照待评估资产的交易条件等模拟市场进行估价。
交易假设一方面为资产评估得以进行“制造”了条件,另一方面它明确限定了资产评估的外部环境。
②公开市场假设:它是对资产拟进入的市场条件，以及资产在如此的市场条件下同意何种阻碍的一种假定讲明或限定。
其关键是把握和认识公开市场的实质和内涵,假定较为完善的、充分竞争的公开市场存在。
其他假设差不多上以公开市场假设为差不多参照。
③持续使用假设：是对资产拟进入的市场条件,以及在如此的市场条件下的资产状态的一种假定性描述或讲明。
它分为在用续用、转用续用和移地续用三种情况。
在持续使用假设前提下的资产评估及其结果的适用范围常常是有限制的。
④清算假设：是对资产在非公开市场条件下被迫出售或快速变现条件的假定讲明。
在清算假设下，资产的评估值通常要低于在公开市场假设、持续使用假设下的同样资产的评估值。
在清算假设下资产评估结果的适用范围是特不有限的。
2．资产评估的原则：(1）工作原则对评估主体而言,包括：独立性原则、客观性原则、科学性（2）技术原则是对评估业务而言的，包括:供求原则、贡献原则、替代原则、预期收益原则、估价日期原则。
３.评估的差不多方法:市场法、成本法、收益法。
(五)资产评估在中国的进展1.中国资产评估行业及进展１9９1年１1月颁布《国有资产评估治理方法》是资产评估制度差不多形成的重要标志。
1９93年12月,中国资产评估协会正式成立,他表明中国资产评估行业已逐步从政府直接治理向行业自律治理过渡。
2001年9月１日，《资产评估准则———无形资产》颁布并实施,它是我国资产评估第一个执业具体准则。
２.中国注册评估师职业法律规范(1）法律形式的资产评估师职业法律规范①为股票发行出具审计报告、资产评估报告或者法律意见书等文件的专业机构和人员,在该股票承销期内和期满后6个月内，不得买卖该种股票；②为上市公司出具审计报告和法律意见书等文件的专业机构和人员,自同意上市公司托付之日起至上述文件公开后５日内，不得买卖该种股票；③为证券的发行、上市或证券交易活动出具资产评估报告的资产评估机构,就其所应负责的内容弄虚作假的,没收违法所得,并处以违法所得1倍以上５倍以下的罚款,并可由有关主管部门责令该机构停业,吊销直接责任人的资格证书。
造成损失的,承担连带赔偿责任。
构成犯罪的,依法追究刑事责任。
④承担资产评估的机构因过失提供有重大遗漏的报告,没收违法所得,并处以违法所得１倍以上５倍以下的罚款,并可由有关主管部门依法责令该机构停业，吊销直接责任人的资格证书。
构成犯罪的，依法追究刑事责任。
⑤承担资产评估的机构提供虚假证明文件的，没收违法所得，并处以违法所得1倍以上５倍以下的罚款,并可由有关主管部门依法责令该机构停业,吊销直接责任人的资格证书。
⑥保险事故的财产评估人员有意提供虚假的证明文件，为他人欺诈提供条件的,以保险诈骗的共犯论处。
⑦承担资产评估职责的中介组织的人员有意提供虚假证明文件,情节严峻的，处5年以下有期徒刑或拘役，并处罚金。
⑧承担资产评估职责的中介组织的人员,索取他人财务或非法收受他人财务，犯扰乱市场秩序罪的，处5年以下１０年以上有期徒刑，并处罚金。
⑨承担资产评估职责的中介组织的人员,严峻不负责任,出具的证明问家有重大失实,造成严峻后果的，处3年以下有期徒刑或拘役,并处或单处罚金。
（2）行政法规和部门规章形式的资产评估师职业法律规范①资产评估机构作弊或玩忽职守，致使资产评估结果失实的，国有资产治理行政主管部门能够宣布资产评估结果无效,并可依照情节轻重,对该资产评估机构给予以下处罚:警告;停业整顿;吊销国有资产评估资格证书。
②对资产评估机构违法行为的行政处罚种类有：警告；罚款；没收所得;暂停执行部分或者全部业务,暂停执业期限为3～12个月;吊销资产评估资格证书③对资产评估机构予以警告的行为④对资产评估机构责令改正并予以警告的行为资产评估学第２讲资产评估的差不多方法市场法、收益法讲座本讲是资产评估学的第二讲，讲述资产评估学的第二章的资产评估的差不多方法的前两个：市场法、收益法。
要紧内容包括：市场法应用的前提条件；参照物差异调整因素;运用市场法评估资产的程序。
收益法的差不多涵义、收益法及其适用的前提条件、收益法应用的形式、收益法中各项指标的确定、收益法评估资产的步骤及优缺点。
一、市场法1．市场法的概念市场法是指利用市场同样或类似资产的近期交易价格,通过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估技术方法的总称。
2.市场法应用的前提条件:（1)要有一个充分发育活跃的资产市场(2）可搜集到参照物及其与评估资产可比较的指标、技术参数等资料。
市场法在国际上比较通行，在我国现在市场不专门开放的情况下使用会受到限制。
３．资产及其交易的可比性具体表现(1）参照物与评估对象在功能上具有可比性(2)参照物与被评估对象面临的市场条件具有可比性(3）参照物成交时刻与评估基准日间隔时刻不能过长,应在一个适度的时刻范围内4.单项资产应考虑的可比因素:资产的功能、资产的实体特征和质量、市场条件、交易条件。