批判性思维：带你走出思维的误区

辩证思维的书籍辩证和批判性思维书籍(一) 1.《批判性思维 : 带你走出思维的误区》，作为入门，可以先看。

2.《学会提问》，比拟通俗易懂，并且涉及范围比拟全面，有助于搭建整体框架。

3.《逻辑学导论》，假如有时间最好把啃下，因为前两本书限于书本厚度，各个学问点虽然都有涉及但是许多都是蜻蜓点水式，而《导论》那么是我目前看到的逻辑相关内容最全面的入门教材，对夯实根本功特别有益。

4.《这本书叫什么 : 奇谲的逻辑谜题》，看完以上三本假如还有爱好，可以读读，做做里面的逻辑题目加强逻辑思维实力。

外国的书我就没方法看得下去，因为他们太烦躁，相对于我们的《道德经》、《易经》、《菜根谭》来说，简直就是浅薄要是对那些都没爱好的话，找些历史来读，读史使人明智辩证和批判性思维书籍(二) 1.《笨蛋!重要的是逻辑! : 谬误的分析、破解与运用》2.《醒悟思索的艺术 : 你最好让别人去犯的52种思维错误》3.《误区 : 思维中常犯的6个根本错误》4.《明智行动的艺术 : 你最好让别人去犯的52种行为错误》这几本那么重点分析了常见思维谬误，终归在日常生活中尽量幸免这些谬误才是我们学习批判性思维的最终目的辩证和批判性思维广义上的批判是法学探究领域不行缺少的重要环节，它能推动作品的承受、传播及缔造，同时也是法学活动中具有建立性、引导性以及动力性的关键因素，对文学理论及思想的开展起到重要作用。

建立在广义上的批判思想也涵盖着诸多内容，尤其是西方法学作品。

而狭义的批判更注意文艺学范畴的指责，是文学和法学领域最普遍、最经常、最活泼的形态。

从某种意义上讲，狭义的批判思想是以理论为指导，以鉴赏为根底的，对所属学派、思潮、文学运动等批判的现象，以及文学承受、创作等作家作品进展评论。

法学的批判性思想是反作用于法学实践的，同时又从现实的状况启程。

通过对作品的评论、分析，能够影响作品创作的开展，还能影响作家对文学的理解。

从另外一个角度，法学作品的批判思想干脆影响着法学社会功能的发挥。

批判性思维:带你走出思维的误区作者：（美）布鲁克•诺埃尔•摩尔（Brooke Noel Moore) 理查德•帕克 (Richard Parker）著朱素梅译批判性思维源于西方文化传统，中国文化虽有批判,却没有将其理性化，因此我们的批判往往是泛伦理的,经常不考虑范畴与背景，这就让批判失去了本身的意义,徒增烦恼与误解。

正是源于对批判的误用，导致我们一直以来认为批判就是制造矛盾，就不是解决问题的路径，因此随着时代的变迁和社会的发展，人们对他人的批判和对自己的纵容，也进入了一个怪圈。

但事实上，科学始于怀疑,怀疑始于批判，批判有着严格的方法与规范，这不仅需要理性训练，也需要良好的心理建设.比如，将批判放在正确的氛围与框架中，保持批判问题的清晰，对批判抱有宽容的态度,乃至培养我们的理性批判精神，这其实都是异常严肃的话题。

在我们民族走向现代化的历程中，从器物到制度，从制度到心理,这是一个由浅及深的过程，事实证明，拥有现代心理的国民，是走向未来的不可或缺的条件，正是在这个意义上看，批判与怀疑特别需要融入我们的文化中，特别值得我们重视。

不同的文明有不同的传统，在对经验丰富性的理解与把握上,东方文明有着自己的优势,但在理性思维的深入上，西方文明成果更丰硕。

批判性思维不仅是一种理论,也是一种技能；不仅是一门科学，也是一门艺术.“心理学需要批判性思维，生活更需要批判性思维。

"接受批判性思维的洗礼可以帮助我们更好地学习、工作和生活。

作为一个现代人，我们应该读一些改变思维方式的启迪性读物。

大众传媒误导了心理学？解剖学是主主宰命运的力量吗？眼见真的为实吗?催眠能帮助我们唤回记忆吗?条件反射和广告效应如我们所想吗？记忆可靠吗？智商永不改变吗？你真正理解自己的动机吗?。

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生活中遍布成见的陷阱，被缚的当代人须锤炼批判思维战胜成见、强大内心，方能跳出陷阱、获得自由。

《批判性思维：带你走出思维的误区》旨在加强批判性思维技巧,帮助我们挑战成见,同时提供了锤炼这种思维的行之有效的练习，是最受欢迎的思维训练教科书，连续九次再版。

锻炼逻辑思维能力的书籍有哪些学会了运用逻辑思维来看待世界，进而才能运用逻辑学指导行动。

那么关于锻炼逻辑思维能力的书籍有哪些呢?下面是店铺为大家整理的锻炼逻辑思维能力的书籍有哪些，一起来看看吧!锻炼逻辑思维能力的书籍1、《逻辑思维入门》。

这书是老外写的，不足之处就是语言习惯和中国人不太一样，看起来要费点力气。

2、《批判性思维带你走出思维的误区》。

也是相当不错的一本书，缺点是翻译不怎么尽如人意，语言习惯也是个问题。

3、《批判性思维工具》。

里面有很多例子，举出很多逻辑陷阱，值得一读。

缺点也是语言习惯和中国人不太一样。

锻炼逻辑思维能力的题目1、有3个人去投宿，一晚30元。

三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板。

后来老板说今天优惠只要25元就够了，拿出5元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了2元，然后，把剩下的3元钱分给了那三个人，每人分到1元。

这样，一开始每人掏了10元，现在又退回1元，也就是10-1=9，每人只花了9元钱，3个人每人9元，3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响。

有谁知道答案呢?答案：每人所花费的9元钱已经包括了服务生藏起来的2元(即优惠价25元+服务生私藏2元=27元=3*9元)因此，在计算这30元的组成时不能算上服务生私藏的那2元钱，而应该加上退还给每人的1元钱。

即：3*9+3*1=30元正好!还可以换个角度想……那三个人一共出了30元，花了25元，服务生藏起来了2元，所以每人花了九元，加上分得的1元，刚好是30元。

因此这一元钱就找到了。

小结：这道题迷惑人主要是它把那2元钱从27元钱当中分离了出来，原题的算法错误的认为服务员私自留下的2元不包含在27元当中，所以也就有了少1元钱的错误结果;而实际上私自留下的2元钱就包含在这27元当中，再加上退回的3元钱，结果正好是30元。

2、有个人去买葱，问葱多少钱一斤?卖葱的人说1块钱1斤，这是100斤，要完100元。

关于批判性思维的“九个误解”吴向东批判性思维教育成为当下教育热点的背后，也同时呈现出种种“误解”。

我们有必要厘清这些误解，进一步助推批判性思维教育的推广与落实。

误解一：“批判”不好，容易引起不愉快这是望文生义式的误解。

其实，“批判”并不代表恶意，不是毫无理由的否定，而是根据事实的合逻辑的评判。

网上常见的言语暴力，不是批判，而是毫无由头的为否定而否定，甚至是杜撰似是而非的事实攻击。

我们要知道，批判性思维的本意就包括评判、批判的意思。

旅美学者徐贲没有用批判性思维一词，而是用“说理”，即便如此，他还是强调：“说理就像是一只摊开的手掌，而不是一只攥紧的拳头。

”把握好批判性思维的本质，友好地发出不同的声音，批判性思维何尝不是美妙的思维之旅呢？误解二：批判性思维就是怀疑别人总是错的批判性思维因怀疑而起，但不能因为怀疑就认为别人是错的。

怀疑可以起于偏见，也可以起于事实证据。

起于偏见，就容易用捕风捉影代替证据。

比如，反对转基因的人士看到国外有人起诉转基因种子公司，就认为国外也是全面反对转基因的，没有定论的事件是不能作为证据推理的。

2016年，美国国家科学、工程和医学研究院综合近20年的研究数据发布了一个报告，得出一个结论：目前，已经商业化的基因工程食品对人体健康的影响并不比传统育种技术食品更有危害，也没有影响环境的证据。

我们可以继续保持怀疑，但要有尊重事实的态度。

误解三：批判性思维是求全责备人的思维受自身生活圈的影响是有局限性的，有局限就会带来偏颇甚至错误。

所以，批判性思维本质上是为了明辨，而不是求全责备。

健康的批判性思维，不仅向外怀疑，还会向内怀疑自己。

比如：我是否太喜欢这个价值取向了，而忽略了其他价值取向的合理性？人有偏向自己喜好的倾向，向外怀疑别人时，也需要向内怀疑自己，公平、公正地站在他人角度思考，具备同理心，这样才有利于寻求合理的解决方案。

误解四：批判性思维就是论战争论在课堂中是很常见的。

因为不同意对方观点，语气没有把握好，引起了对方的反感，于是就演变成为了挽救颜面的输赢论战。

批判性思维：“十大思维谬误”教你正确思考，提高理性推理能力本文字数5880，预计阅读时间12分钟。

阅读使人充实，分享使人愉悦。

文章结尾附有思维导图，帮你梳理文中脉络精华。

欢迎阅读，你离知识又近一步。

今天分享的书籍是《批判性思维》。

作者布鲁克·诺埃尔·摩尔，多年以来，摩尔和帕克一直在加利福尼亚州立大学奇科分校从事哲学教学。

他们一直讲授逻辑和批判性思维课程。

摩尔另外还讲授认识论和分析哲学，他曾任哲学系主任，也曾被评为学校的杰出教授。

摩尔本科于安提俄克学院学音乐，他于辛辛那提大学获得哲学博士学位。

他的排球水平是业余的顶尖高手。

他和玛丽安妮与三只狗一起生活。

理查德·帕克，帕克本科就读于阿肯色大学，他于华盛顿大学获得博士学位。

帕克另外教授的课程为现代哲学史和法哲学，他是学校学术评委会主席，曾任本科教育部的主任。

他开名爵汽车、骑摩托车，喜欢打高尔夫、打台球，爱好西班牙吉他。

他和艾丽西亚每年在西班牙南部生活一段时光。

这本书在美国是属于一种通识教育的教材，也就是说不管学什么科系的同学，都要通过批判性思维的训练来提高自己的理性推理能力，其中“十大思维谬误”教你如何正确思考与决策。

让你在生活中避免陷入谬误。

01、什么是“批判性思维”？什么是“批判性思维”？显然，它不是盲目的行动或反应。

教育者们普遍认为，批判性思维不是任凭各种诱惑的摆布，不是轻易受情感、贪欲、无关考虑、愚蠢偏见等的干扰；批判性思维的目标在于做出明智的决定、得出正确的结论。

批判性思维就是要对思维本身进行批判，我们要确定思维能够触及到的领域是什么，思维的上限和下限是什么，什么是好的思维，什么是坏的思维，哪些思维是符合规范的，哪些思维是不符合规范的。

1、客观断言和主观断言批判性思维是要对思想进行评估，所以思想作为我们的评估对象，需要区分什么是主观判断和客观判断。

首先客观断言的特征是：它的真或假不依赖于思考者认为它是真还是假。

“比如，火星上有生命”就是客观的断言。

批判性思维三大误解辨析一、本文概述批判性思维，作为一种理性的思考方式，旨在帮助我们更加深入、全面地理解问题，做出明智的决策。

然而，尽管批判性思维的重要性日益凸显，但在实际应用中，它仍常被误解。

本文旨在辨析关于批判性思维的三大常见误解，以期提升公众对批判性思维的理解和应用。

我们将首先探讨的第一个误解是“批判性思维就是对他人的观点进行批判”。

这种理解忽略了批判性思维的核心，即它并非简单地否定或攻击他人观点，而是通过深入分析和评估，形成自己的独立思考。

第二个误解是“批判性思维只适用于学术和专业领域”。

实际上，批判性思维是一种通用技能，它适用于生活的各个方面，从日常决策到复杂问题的处理，都能发挥重要作用。

最后一个误解是“批判性思维就是提出质疑，无需给出解决方案”。

本文将解释，尽管质疑是批判性思维的一部分，但真正的批判性思维还需要我们基于分析和评估，提出建设性的解决方案。

通过辨析这些误解，我们希望能够帮助读者更好地理解批判性思维，培养和提高自己的批判性思维能力，从而更好地应对生活和工作中的挑战。

二、第一大误解：批判性思维就是否定和批判一切批判性思维，常被误解为一种无差别的否定和批判，认为它意味着对任何事物都持怀疑态度，否定一切现有的观点和理论。

然而，实际上，批判性思维的核心并非无端的怀疑和否定，而是一种理性的、反思性的思考方式。

批判性思维强调的是对信息、观点、理论的深入分析和评估，以判断它们的真实性、合理性、有效性。

它要求我们对待任何信息都要有独立思考的能力，不盲目接受，也不轻易否定。

批判性思维的目标并不是要否定一切，而是要通过深入的思考和分析，找出事物的真相，理解事物的本质。

这种误解可能源于对批判性思维字面意义的误解，或者是因为一些批判性思维的实践者过于强调批判和质疑，而忽视了批判性思维同样需要建设性的思考和积极的创新。

然而，真正的批判性思维并不排斥接受新观点、新理论，反而鼓励我们在理性分析和评估的基础上，接纳和吸收有益的信息和观点。

辩证思维的书籍
学习辩证思维的书籍有以下推荐：
1. 《批判性思维：带你走出思维的误区》：作者：布鲁克·诺埃尔·摩尔，这本书作为入门书籍，可以帮助读者了解思维的误区，学会批判性思维的方法。

2. 《学会提问》：作者：格雷厄姆·阿洛特，这本书通俗易懂，涉及范围全面，有助于搭建批判性思维的整体框架。

3. 《逻辑思维训练100例》：作者：张晓风，这本书通过100个实例，训练读者的逻辑思维能力，提高思维的严密性和准确性。

4. 《辩证法：一种通用的批判性思维方法》：作者：艾德蒙·波顿，这本书详细介绍了辩证法的原理和方法，帮助读者提高批判性思维和辩证思维的能力。

5. 《马克思主义辩证法研究》：作者：徐友渔，这本书系统阐述了马克思主义辩证法的理论遗产、实践基础、批判本性、当代课题等重要内容。

以上书籍都是学习辩证思维的好教材，读者可以根据自己的需要选择适合自己的书籍进行阅读和学习。

《走出思维的误区》读后感
《走出思维的误区》内容概要：本书是批判性思维方式和技巧的集萃，目的在于思考构筑创造性思维模式；有助于你在缺乏正规思维训练的情况下增进做出理性决策的能力；力求将心智技能与丰富实例相结合，并强调将思维技巧应用到争论和写作思维中均；适用于教育时代背景不同、思维能力各异的各层次读者，是任何一位精于思考的朋友的指南……
走出思维的误区的读后感，来自卓越网上书店的网友：这本书我早就买回了一直就没看突然有事迷惘了我我就拿起看试这想找出原因谁知我从可看的那一天起就爱不释手一周就把它看完了然后我又看了一遍因为译者的功底太好了到关键之事就用文言文我搬出字典查都查不到所以又看了一遍这一遍我做了详细的笔记学到了非常多的东西太好了受益终身……
走出思维的误区的读后感，来自当当网上书店的网友：虽然这本书出版比较更早。

但是对于想了解美国人认知模式，我个人觉得，这本书是个不错的可以选择。

书比较老，纸张当然没有新书好，所以给很多人的印象就是质量不好。

其实不然。

书老也有一个好处，就是不会过多的炒作，里面都是“真材实料”。

它会告诉你如何学会写文章（英文文章），以及美国人的思考方式，十分注重方法论的讲解。

现在出的这方面出与的书较多，但几乎很多都应从宏观语法层面对比东西方语言及文化的不同，但很少有哪本书很具体的给你介绍美国人的写作。

而这本书就可以满足我们这个需求。

书很薄，但言简意赅，比较实用。

读完还是挺有破记录的……。

如何避免批判性思维中的常见误区批判性思维是一种能够独立、客观地思考问题、分析观点和评估证据的能力。

然而，在进行批判性思考的过程中，我们常常陷入一些常见的误区，这些误区可能会影响我们的判断和决策。

本文将介绍一些常见的批判性思维误区，并提出相应的方法来避免这些误区，以提高我们的批判性思维水平。

一、先入为主误区先入为主误区是指我们在接受新观点或新论据时，受到自己既有观念的影响，无法客观地评估新观点的正确性。

为了避免这种误区，我们可以采取以下方法：1.保持怀疑心态：无论是什么观点，我们都应该保持怀疑的态度，不轻易接受或拒绝它们，而是要通过理性的分析和评估来判断它们的可信度。

2.寻找证据：要求对方提供充分的证据来支持他们的观点，而不是凭空臆断。

同时，我们自己也要努力寻找各种证据来支持或反驳某个观点，以便做出更准确的判断。

二、情绪偏见误区情绪偏见误区是指我们在批判性思考时容易被个人情感所左右，而忽视了客观事实和逻辑推理。

为了避免情绪偏见误区，我们可以采取以下方法：1.意识自己的情绪状态：在进行批判性思考时，我们应该时刻意识到自己的情绪状态，并尽量保持冷静和客观的态度。

2.引入第三方观点：寻求来自不同立场和角度的观点，以便更全面地评估问题。

这有助于我们避免仅凭个人情感做出判断。

三、片面看问题误区片面看问题误区是指我们只从某一个角度或某些方面看待问题，而忽略了其他相关因素。

为了避免片面看问题误区，我们可以采取以下方法：1.广泛收集信息：在做出判断之前，我们应该尽可能收集并考虑多方面的信息，以便充分了解问题的各个方面，并作出更全面和准确的判断。

2.切换视角：尝试换位思考，从不同的角度和立场来审视问题，这有助于我们发现问题的多个面向，并避免过于片面地看待问题。

四、倾向性思维误区倾向性思维误区是指我们在批判性思考时容易受到个人偏好或倾向的影响，导致我们在评估问题时存在偏见。

为了避免倾向性思维误区，我们可以采取以下方法：1.意识个人偏见：我们应该时刻意识到自己的偏好和倾向，并努力摆脱这些偏见的影响，以便更客观地评估问题。

什么是思维误区？思维误区是指在思考过程中出现的错误或偏差，导致了不准确、不合理或不完整的结论。

这些误区可能来自于我们的经验、偏见、情绪或其他因素，使我们在分析问题、推理逻辑或做出决策时产生偏差。

以下是一些常见的思维误区：1. 选择性偏见：人们倾向于只注意和接受符合自己观点的信息，忽视或拒绝接受与之相悖的信息。

这种偏见会导致我们对问题的认识不全面，从而产生错误的结论。

2. 遗漏相关因素：在思考过程中，我们可能会忽略一些与问题相关的因素或变量，从而导致对问题的分析不完整或不准确。

这种偏差可能源于我们的注意力有限，或是因为我们对某些因素缺乏了解或忽视了其重要性。

3. 非黑即白思维：这种思维误区表现为将问题简化为只有两种极端选择，忽视了中间地带或其他可能性的存在。

这种思维方式使我们容易陷入二元对立的思维模式，无法充分考虑问题的复杂性和多样性。

4. 后果偏差：人们在做决策时往往会受到与决策结果相关的情绪影响，而忽视了决策本身的理性分析。

这种偏差可能导致我们做出冲动的、不明智的决策，而忽视了长远利益或其他潜在风险。

5. 前提偏见：我们的思维往往基于一些前提或假设，而这些前提可能是不准确或不完整的。

如果我们在分析问题时没有对这些前提进行审视和验证，就容易产生错误的结论。

为了避免思维误区，我们可以采取以下方法：1. 多角度思考：努力从多个角度和视角来审视问题，避免只关注一方面的信息或观点。

2. 批判性思维：对于自己的观点和推理进行批判性评估，不轻易接受表面上的观点或结论，而是要进行深入的分析和推理。

3. 信息收集：努力收集和整理与问题相关的信息，确保能够全面、准确地了解问题的各个方面。

4. 慢思考：避免过于冲动或仓促地做出决策，给自己足够的时间进行思考和分析，以减少情绪对决策的影响。

5. 团队合作：与他人一起思考和讨论问题，听取不同的观点和意见，以充分考虑问题的多样性和复杂性。

通过培养良好的思维习惯和技巧，我们可以提高思维逻辑的准确性和合理性，避免常见的思维误区，并更好地解决问题和做出决策。