习作
——四年级语文上册统编版——
下面我们就来看看本次习作的题目。
推荐一个好地方
大家想一想,这个题目的中心词 是什么呢?我们应该围绕哪个词 来写呢?
例一:我推荐水乡小镇。因为这里 风景好,空气好,让人赏心悦目。
例二:我推荐书店,因为在这里可 以学到很多知识。
例三:我推荐小树林,因为在这里 可以探险,可以快乐地玩耍。
(选自《塘山岭生态公园》) ◆ 开门见山式开头法:在我的家乡长春有一个国家级 的森林公园,它就是净月潭。那里林海莽莽,潭水清 澈,是一个美丽的地方。
(选自《净月潭》)
Hale Waihona Puke ◆ 直抒胸臆式结尾法:美丽的石林,我爱你!我爱你的 巨石,更爱你的“险”“奇”“秀”“雄”“幽”,无 论走到哪里,我都不会忘记你的!
作者选择的“好地方”是钱塘江。选段用生动 的语言描绘了几幅静态的画面——宽阔的钱塘江, 平静的江面 ,屹立的镇海古塔、中山亭、观潮台, 云雾中的小山、人山人海的钱塘江大堤,每一幅 画面都各有特点。
◆ 对比式开头法:我的家乡廉江,是一个依山傍水的 好地方。这里有风景优美的人民公园,有景色宜人的 鹤地水库,还有远近闻名的杨桃沟……但我认为最美 的就要算塘山岭生态公园了。
我们应该从哪些 方面进行写作呢?
解决了选材的问题,那么接 下来就是如何完成这次习作以 及从哪些方面来展开写作。
写作思路
以习作《美丽的鄱阳湖》为例来说明。 开头:提问开篇,点名对象。(开门见山) 中间:运用移步换景的写法,从三个方面介绍鄱阳湖的特色。
①鄱阳湖很大。(详写) ②鄱阳湖美丽多姿。(详写) ③鄱阳湖水产丰富。 结尾:总结全文,表达赞美之情。
统编版四年级语文上册
第一单元 习作:推荐一个好地方