8.2 登高练习
一、基础知识
1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是()
A.江渚．(zhǔ)潦．倒(liáo) 刹．那(chà)悲怆．(chuàng)
B.霜鬓．(bìn) 萧飒．(shà) 狭隘．(ài) 逮．捕(dǎi)
C.夔．州(kuí) 荆．州(jīn) 惘．然(wǎng) 讣．告(bù)
D.呼啸．(xiào) 匕．首(bì) 舷．窗(xián) 横亘．(gèng)
【答案】A
【解析】B项，“飒”，读为“sà”；“逮”读为“dài”。C项，“荆”读为“jīng”；“讣”读为“fù”。D项，“匕”读为“bǐ”；“亘”读为“gèn”。
2．下面是历史名人屈原、韩信、杜甫张良及其所对应的对联对应恰当的一项是（）
①诗史数千言,秋天一鹄先生骨；草堂三五间,春水群鸥野老心
②十年成败一知己,七尺存亡两妇人。
③何处招魂,香草还生三户地；当年呵壁,湘流应识九歌心。
④生叔季世,有豪侠心,报韩椎秦,兴刘灭项；绝富貴交,为神仙侣,进履辟谷,拜石授书。
A．①杜甫②张良③屈原④韩信
B．①杜甫②韩信③屈原④张良
C．①屈原②张良③杜甫④韩信
D．①屈原②韩信③杜甫④张良
【答案】B
【解析】本题考查理解文化常识的能力。杜甫的诗被称为“史诗”,杜甫曾住“杜甫草堂”；韩信因漂母而生,因吕后而死,“生死两妇人”；《九歌》是屈原的作品；张良曾为一老人进履,后被授书。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
中国古代诗人中真正弘扬了儒家思想，应该在儒学史上占有重要地位的，唯有杜甫一人。________，________。________。________，________，________。特别是作为儒家思想核心的“忠”“爱”精神，几乎成为杜甫一生坚守不渝的创作主题。
①这种精神深入其骨髓，融化到其血液
②更重要的还在于他内心中常常激荡着悲天悯人的人道主义精神③并用感情强烈的诗篇淋漓尽致地表达出来④这不仅是因为杜甫以“儒生”自命⑤从而打动与感染众多的读者
⑥它使得杜甫对孔孟所倡导的忧患意识、仁爱精神、恻隐之心、忠恕之道有深刻的理解
A．⑥④②③⑤①B．④③⑤②①⑥C．⑥③⑤④②①D．④②①⑥③⑤
【答案】D
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。衔接点：④“不仅是因为”；②“更重要的还在于”“人道主义精神”；①“这种精神”；⑥“它”；③“用……表达出来”；⑤“打动……读者”。
4.下面是一位年轻导游为某中学“巴蜀名人研学团”的同学所准备的解说词片段，其中有五处词语使用不当，请指出并改正。
女士们、先生们，欢迎大家莅临“杜甫草堂”拜谒游览！今天由我担任导游，实乃荣幸之至。杜甫草堂是中国唐代大诗人杜甫在成都的故居，建筑古朴典雅、园林清幽秀丽。因为杜甫在成都的诗歌创作给我们留下了宝贵的文学财富，所以，后世把成都杜甫草堂誉为中国文学史上的一块圣地。现在，让我们一起走进草堂，观赏杜甫的风采吧！
（1）改为
（2）改为
（3）改为
（4）改为
（5）改为
【答案】“女士们、先生们”改为“同学们”；“莅临”改为“来到”；“拜谒”改为“参观”；“荣幸之至”改为“非常高兴”；“观赏”改为“一睹”。
【解析】本题语境是“为暑期某学校学生研学团所作的解说词”，“女士们、先生们”使用不当，与“学生”这一身份不合，应改为“同学们”；“莅临”使用不当，多用于书面用语，多用于贵宾，尤指上级到来，此处应改为“来到”；“荣幸之至”使用不当，指荣耀而幸运，一般是表现自己谦虚，此处应改为“非常高兴”；“拜谒”使用不当，拜访谒见，参拜瞻仰(陵墓、碑碣等处)，此处应改为“参观”；“观赏”与“风采”不搭配，改为“一睹风采”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：____________________，____________________。
(2)《登高》中情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：____________________，____________________。
(3)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是：____________________，____________________。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
【答案】(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
【解析】注意正确书写。
二、课内阅读
阅读《登高》，完成各题。
登高
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
6．对下列诗句中的词语解释，不当的一项是( )
A．渚清沙白鸟飞回渚：水中小洲（陆地）
B．无边落木萧萧下萧萧树叶被风吹落的声音。
C．万里悲秋常作客万里这里指到处漂泊，居无定所。
D．潦倒新停浊酒杯潦倒政治上不得志。
【答案】D
【解析】指年老因疾病困顿。
7．对本诗的理解有误的一项是( )
A．首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。
B．颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想像空间。
C．颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。
D．杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。
【答案】C
【解析】“怨天尤人”与“孤独”错。杜甫忧国忧民的情怀是一贯的，他并不是“孤独者”。
8．颔联历来为人称道，有人评它“把悲秋的情感推向了极致”，请赏析一下这一联表现了怎样的意境。
