突发公共卫生事件应急演练
- 格式:doc
- 大小:25.00 KB
- 文档页数:2
突发公共卫生事件应急演练
进教学区演练
1.演练要求:全体教师熟悉、掌握防疫知识。
2.模拟演练:
(1)学生在教学区测温仪下进行有序测温,保持1.5米间距。
(3)如发现体温异常处置如下:
A.如有1人体温测温为37.8℃,测温仪出现红色报警提示,立刻由带队老师保持距离带入就近观察室内,由校医穿防护服对其学生用水银温度计复测,如复测仍然异常,30分钟后,用水银温度计再次复测,如体温仍然异常,拨打发热门诊电话,由120车辆接走送至发热门诊。
同时拨打疾控中心电话。
立即对观察区全面消杀。
全队学生就近教室等待检测结果。
如果发热者为疑似或阳性,全队学生为密接者,由疾控中心进行处置,相关教师配合。
B.上课时学生出现头晕不适,上课老师带入就近观察室有校医穿防护服用体温计对其进行测温,体温38℃,如复测仍然异常,30分钟后,用水银温度计再次复测,如体温仍然异常,拨打发热门诊电话,由120车辆接走送至发热门诊。
同时拨打疾控中心电话。
立即对观察区全面消杀。
全班学生就在教室等待检测结果。
如果发热者为疑似或阳性,全班学生为密接者,由疾控中心进行处置,相关教师配合。
C.经检测后为普通发热,医院系统治疗康复后,按学校要求复课。
(3)如体温正常,处置如下:学生测温后,由教师指挥学生按照1.5米距离排队进教室上课。
3.演练时间安排:
高一初二15:30、高二初三16:00、高三初一16:30
开学前学生入校演练问题设置
1、请说出测量体温的正常范围
2、教室的消毒配比、卫生间的消毒配比
3、学生符合入校的条件
4、学生体温异常了怎么办?
5县发热门诊电话?
发热门诊
疾控中心主任电话
6、什么时候需要洗手?
7、你如何指导学生进行洗手七步法
8、校区一天进行几次体温检测,分别是什么时候?。