精选最新 人教版高中地理选修三旅游地理 第一章第一节《现代旅游》 优质课件(共30张PPT)

第一节 现代旅游（第1课时）

学习目标：

1．了解旅游活动的发展阶段和现代旅游的特点。

2．记忆现代旅游的基本要素。

学习过程：

[导读] 阅读教材P1，完成

1．旅游活动的主体是 ，客体是 ，联系纽带是 。

二、旅游的发展及现代旅游的特点

[导读 ]读教材本子目，探索完成：

1．旅游活动的历史发展

旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。

（1）古代旅游：

时间：1840年以前

特点：只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝大多数，出游的距离较短，没有出现提供旅游专业化服务的企业。

（2）近代旅游：

时间：1840年～1950年

标志：1841年，英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务，随后诞生了旅行社

特点：仍是高消费活动，普及程度、活动范围和规模仍然有限，没有形成完整的旅游产业结构。

（3）现代旅游：

时间：1950年以后

发展：以前所未有的速度向前发展。

原因：①新的科技革命推动世界经济迅速发展，世界局势也日趋稳定，经济的繁荣和社会的安定，使人们外出旅游的欲望日益增强。②交通条件的改善，尤其是超音速大型客机的出现，使世界各地的距离日益“缩短”。 旅游活动可分为哪三个阶段，各有何特点？ 现代旅游呈现出哪四个特点？ 2.现代旅游的主要特点

主要特点 内容

旅游主体的 化 旅游活动已成为大众的消费行为，旅游普及程度高，旅游业收入增长快

旅游空间的

化 科技进步和交通工具的发展，使世界各地的距离日趋“缩小”。加上人们求知、探秘和搜奇欲望的增长，旅游活动空间日趋扩大

旅游形式

的 化 除了度假观光、探亲访友外，凡科技切磋、文化交流、采风问俗、宗教朝圣、体育竞技、狩猎考察、访医求药、大小会议、采购名产等在旅行中进行的活动，或在专业旅行途中附带进行的上述活动，都可以纳入现代旅游的范畴，此外，现在还产生了一些特种旅游项目，如 旅游、 旅游等等

第一节 现代旅游

一、教学目标

1. 了解旅游的发展进程及现代旅游的六要素。

2. 理解旅游发展的各阶段的特点，尤其是现代旅游的特点。

3．掌握现代旅游的六要素在旅游活动中各自的地位及它们之间的关系。

4．理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系。

5．初步形成正确的旅游观念，正确认识旅游的构成要素与特点。

二、教学重点、难点

教学重点：

1现代旅游的主要特点和基本要素

2 现代旅游的主要特点。

教学难点：

理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系

三、教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

导入 广东试行国民旅游休闲计划，出台多项措施鼓励全社会参加旅游休闲活动，包括引导居民弹性安排带薪休假时间，与五一等法定节假日相连接形成旅游黄金周；鼓励学校开展旅游活动等。现代旅游不同于历史上任何时代的旅游，最突出的表现就是大众化。旅游活动成为普通大众的消费行为，发达国家的居民出游率达50%以上。

【思考】上述材料主要说明现代旅游的什么特点？为什么会具有如此特点？

问题的形式导入，引发学生的思考

知识点一

旅游的发展及现代旅游的特点

看课文思考真出表格1．旅游活动的历史发展

1．旅游活动的历史发展

旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。

（1）古代旅游：

时间：1840年以前

特点：只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝大多数，出游的距离较短，没有出现提供旅游专业化服务的企业。

（2）近代旅游：

时间：1840年～1950年

标志：1841年，英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务，随后诞生了旅行社

特点：仍是高消费活动，普及程度、活动范围和规模仍然有限，没有形成完整的旅游产业结构。

（3）现代旅游：

时间：1950年以后

发展：以前所未有的速度向前发展。

原因：①新的科技革命推动世界经济迅速发展，世界局势也日趋稳定，经济的繁荣和社会的

第一节 现代旅游

一、教学目标

1. 了解旅游的发展进程及现代旅游的六要素。

2. 理解旅游发展的各阶段的特点，尤其是现代旅游的特点。

3．掌握现代旅游的六要素在旅游活动中各自的地位及它们之间的关系。

4．理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系。

5．初步形成正确的旅游观念，正确认识旅游的构成要素与特点。

二、教学重点、难点

教学重点：

1现代旅游的主要特点和基本要素

2 现代旅游的主要特点。

教学难点：

理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系

三、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动 设计

意图

导入 广东试行国民旅游休闲计划，出台多项措施鼓励全社会参加旅游休闲活动，包括引导居民弹性安排带薪休假时间，与五一等法定节假日相连接形成旅游黄金周；鼓励学校开展旅游活动等。现代旅游不同于历史上任何时代的旅游，最突出的表现就是大众化。旅游活动成为普通大众的消费行为，发达国家的居民出游率达50%以上。

【思考】上述材料主要说明现代旅游的什么特点？为什么会具有如此特点？

问题的形式导入，引发学生的思考

新课讲授

知识点一 旅游的发展及现代旅游的特点

看课文思考真出表格1．旅游活动的历史发展

1．旅游活动的历史发展

旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。

（1）古代旅游：

时间：1840年以前

特点：只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝大多数，出游的距离较短，没有出现提供旅游专业化服务的企业。

（2）近代旅游：

时间：1840年～1950年

标志：1841年，英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务，随后诞生了旅行社

特点：仍是高消费活动，普及程度、活动范围和规模仍然有限，没有形成完整的旅游产业结构。

（3）现代旅游：

时间：1950年以后

发展：以前所未有的速度向前发展。

原因：①新的科技革命推动世界经济迅速发展，世界局势也日趋稳定，经济的繁荣和社会的安定，使人们外出旅游的欲望日益增强。②交通条件的改善，尤

第一节 现代旅游

课时安排：1课时

教学目标：

1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。

2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。

教学重难点：重点：现代旅游的主要特点和基本要素

难点：现代旅游的主要特点。

教具准备：有关挂图、自制图表等

教学过程：

一、旅游的发展及现代旅游的特点

1．旅游活动的历史发展

旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。

划分时间 1841年 1950年

历史阶段 古代旅游 近代旅游 现代旅游

旅游需求 个体需求 群体需求 大众需求

产业发展 前产业化阶段 初级产业化阶段 高度产业化阶段

特点 少数人、事务性

短距离 旅行社出现，旅游产业结构

尚不完整 大众化、多样化、扩大化

娱乐化

2．现代旅游的特点

（1）旅游主体的大众化

图1．1国际旅游人数及收入的增长：

通过读图，了解到：国际旅游人数及收入呈快速增长的趋势，反映了旅游逐渐成为大众化的消费活动。据世界旅游组织的统计，全球旅游人数每年多达30亿人次。

思考：

①作为一名旅游者，应具备哪些基本条件?

旅游者的基本条件：闲暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅游欲望)。

②旅游主体的大众化说明了什么问题?

旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。广大人民的经济收入提高，劳动时间缩短使闲暇时间延长，为外出旅游提供了金钱和时间的保证。此外，随着竞争的激烈化，人们逐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。在这种背景下，大众对旅游休闲的需要也随之提高。 （2）旅游形式的多样化

常见形式：观光旅游、度假旅游、商务旅游和文化旅游等。

新出现的特种旅游形式：农业旅游、红色旅游、寻根旅游等。

图1．2 农村果园采摘：

图1．2是近年来发展迅速的农业旅游的真实写照。农业旅游又称观光农业，是农业与旅游业相结合的产物，是一种新型的交叉行业。