幼儿园“推普周”活动总结

1 幼儿园第二十届全国推广普通话宣传周活动总结

幼儿园第二十届全国推广普通话宣传周活动总结

普通话是全国通用语言，2017年9月11至17日，我们迎来了第二十届全国推广普通话宣传周。为了切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力，能够随时随地用普通话进行顺畅交流，xx幼儿园创设推普环境，以请讲普通话，争做文明人为宣传主题，开展了一系列的主题活动。

9月11日上午，在升旗仪式之后，我们举行了一场特别的朗诵会，大一班精美绝伦的诗歌联唱，大二班大开眼界的绕口令，大三班朗朗有声的三字经，大四班有声有色的三句半。孩子们用灿烂的微笑，稚嫩的声音，向我们展示着学讲普通话，争做文明人的风采。

推普周的表演虽然是短暂的，但推普周的活动还在延续。9月12日，蜀幼20名推普小使者走进曹家桥社区和地铁站，为社区居民和行人发放推普倡议书。推普小使者们在发放倡议书的同时，不忘宣传我们的推普口号叔叔好，阿姨好，请说普通话，做文明人哦。

通过推普周一系列活动的开展，幼儿园形成了良好的说普通话的浓厚氛围，普通话已成为大家惯用的校园语言。幼儿园、家长与孩子共同努力，共同监督，共同促进了幼儿园文明之花的盛开!让普通话成为了园内最美的语言。

推普周活动总结精选15篇

推普周活动总结1

9月11日至17日是第十六届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。

2、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。倡导学生讲普通话。

3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。

4、开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范，做学生说普通话的楷模。

幼儿园推普周活动总结

近日，我园在教育局的指导下，开展了一次推普周活动，旨在加强幼儿的语言交流能力，提高幼儿园教育的整体水平。在活动中，我们深刻认识到，推普教育是一项长期而繁琐的工作，需要不断地积累经验，追求卓越，才能实现推普教育的高水平。

一、周前准备

为了确保推普周活动的顺利开展，我们提前一周开始了活动前的准备工作。活动前，我们首先利用幼儿活动区和墙上的布置，突出推普的重点，以提醒良好的学习氛围来逐渐积累幼儿们的学习兴趣。与此同时，我们也精心设计了一系列的推普周庆祝活动，以吸引幼儿的注意力。例如，幼儿会在活动开展期间参与数个推普游戏和相应的趣味活动，互相学习，增强自信心。

二、推普课堂教学

在整个活动期间，我们把推普课程的教学贯穿始终。为了更好地让孩子们感受到英语语言的重要性，我们从教室装饰到教学内容的变化都进行了精心安排。在教学过程中，我们注重巩固孩子们所学过的知识，并不断引导幼儿们用英语表达自己的想法。通过多种形式，如故事、游戏、拼音教学，幼儿们很快就习惯了英语环境，并且在相当程度上学会了推普课程中的基本语言知识。而且在复习和教学内容时，我们也时刻让孩子们在乐趣中学习，提高了英语阅读的兴趣，激发了他们学习和思考的热情。

三、趣味推普活动

除了推普课堂教学外，我们还安排了一场趣味推普活动，让孩子们与英语亲密接触，慢慢地感受到它的魅力。我们准备了各种推普竞赛，比如：英语童谣唱，英语小短剧，拼音拼写，推普大比拼等活动，激发了孩子们的学习热情，让他们在轻松、有趣的氛围中体验到推普教育的魅力。

四、家校联系

本次活动中，我们认为家庭是一支重要的力量。因此我们建立了家校联系，了解并回答家长们关于推普教育方面的疑问，并鼓励家长们为孩子们提供更多的支持和鼓励。

五、活动收尾

活动期间，我们的幼儿园接待了很多来自外围社区的家长和孩子们，为了感谢他们的到来，我们准备了丰富的英语知识和礼品赠送，在幼儿们开心的氛围中收尾了本次推普周活动。

密祉中学2011年推普周活动总结

说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据《第十三届全国推广普通话宣传周活动方案》要求，我校为了配合这次活动，以科学发展观为指导，在校园全面宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国语言的热情和水平，取得了一定的效果，达到了预期的目的，现总结如下：

一、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度

今年的9月14日—20日是第十三届全国推广普通话宣传周。我校按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

1.加强宣传，营造活动氛围。

9月14日升旗仪式上，教导处向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全体师生认识推广普通话的重要意义，知道普通话是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加“全国推广普通话宣传周”活动，要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。

2.健全具体的推普宣传制度 根据《第十三届全国推广普通话宣传周活动方案》要求，我们制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。

(1)把使用普通话教学纳入教师评估标准;

(2)教师评定职称或任期考核也把推普工作作为考核条件;

(3)把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容;

(4)在评选优质课，评选先进教师时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。

二、精心组织，推进活动开展

（一）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

1.学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。