湘美版三年级美术上册-第15课_幸福乐园教案

1 湘版美术三年级上册教学计划

（2013——2014学年度第一学期）

册教材的主要内容有：

1、美术基础知识的相关学习；

2、结合现实生活实际，美术知识在生活中的应用。

3、应用学过的美术知识进行一些手工制作。以及相关的内容。

教材分析：

本教材内容在编排上注重美术知识与现实自我、社会自然环境相结合，注重学生的动手操作和体验过程。使教材的基础性、知识性、趣味性有机地结合在一起。

教材在设计过程中，注意对学生的观察能力、想象能力、表现能力和动手操作能力的培养。同时也注重美术知识与其他学科知识的相互联系。侧重学生综合能力的培养。

在教学的组织形式方面，采用了多种手法和多种教学活动形式，让学生学习掌握一些必要的美术知识和操作技能。

教学目标：

1、造型与表现：让学生学习了解一些美术基础知识与绘画表现技能。

2、设计与应用:让学生学习了解、并逐步掌握美术知识在生活实际中的应用。增强学生学习美术的自信心。

3、欣赏与评述：逐步培养学生的欣赏能力和热爱生活与大自然的思想情感。

教学重难点：

1、重点：在学习过程中逐步提高学生的绘画技能、欣赏技能和动手操作能力。

2、难点：学生对教材中部分较难知识的学习与掌握。教材知识与现实生活的有机联系。

教学活动的具体措施：

1、首先在开展教学活动中，教师要认真研究教材内容，并根据学生的知识和生活实际开展教学活动，教师必须明确每节课 应该达到和完成的教学任务。

2、在完成每节课具体教学时，教师要充分利用各种媒体材料和各种灵活多样的教学手段，着重向学生讲述并演示具体 的操作方法。

2 引发学生的 主观能动性。学生在完成作业时，充分让学生自己积极思考，初步具备自主完成作业的能力。

3、在教学过程中，要充分联系学生熟悉的生活实际进行教学，利用生活中的各种现实媒彩，采用学生可以接受的、有能力完成的一些方法和措施进行作业的完成。

二年级美术上册 全册教案 湘美版

教案目录：

一、课题：美丽的风景

二、课题：可爱的小动物

三、课题：有趣的交通工具

四、课题：欢乐的节日

五、课题：我们的校园

一、课题：美丽的风景

教学目标：

1. 让学生了解和欣赏各种美丽的风景，培养学生的审美能力。

2. 培养学生用画笔表达自己对美丽风景的感受。

教学内容：

1. 引导学生观察和描述美丽的风景，如山水、湖泊、花草等。

2. 指导学生用画笔描绘出自己喜欢的美丽风景。

教学步骤：

1. 展示美丽的风景图片，引导学生观察和描述。

2. 让学生分享自己喜欢的美丽风景，讲解原因。

3. 指导学生用画笔和颜料描绘出自己喜欢的美丽风景。

4. 学生展示自己的作品，互相欣赏和评价。

二、课题：可爱的小动物

教学目标：

1. 让学生了解和欣赏各种可爱的小动物，培养学生的审美能力。 2. 培养学生用画笔表达自己对可爱小动物的情感。

教学内容：

1. 引导学生观察和描述各种可爱的小动物，如猫咪、狗狗、小鸟等。

2. 指导学生用画笔描绘出自己喜欢的小动物。

教学步骤：

1. 展示可爱的小动物图片，引导学生观察和描述。

2. 让学生分享自己喜欢的小动物，讲解原因。

3. 指导学生用画笔和颜料描绘出自己喜欢的小动物。

4. 学生展示自己的作品，互相欣赏和评价。

三、课题：有趣的交通工具

教学目标：

1. 让学生了解和欣赏各种有趣的交通工具，培养学生的审美能力。

2. 培养学生用画笔表达自己对交通工具的喜爱。

教学内容：

1. 引导学生观察和描述各种有趣的交通工具，如汽车、火车、飞机等。

2. 指导学生用画笔描绘出自己喜欢的交通工具。

教学步骤：

1. 展示有趣的交通工具图片，引导学生观察和描述。

2. 让学生分享自己喜欢的交通工具，讲解原因。

3. 指导学生用画笔和颜料描绘出自己喜欢的交通工具。

4. 学生展示自己的作品，互相欣赏和评价。

四、课题：欢乐的节日 教学目标：

湘美版四年级上册美术教学进度表

周次 起止时间 教学内容 课时 备注

1 09.01—09.08 第1课 祖国在我心中 2

2 09.09—09.15 第2课 时间告诉我 2

3 09.16—09.22 第3课 周末日记 2 中秋

节假

4 09.23—09．30 第4课 纸品乐陶陶 2

5 10.01—10.07 国庆

放假

6 10.08—10.13 第5课 草丛中 2

7 10.14—10.20 第6课 花儿朵朵 2

8 10.21—10.27 第7课 窗口 2

9 10.28—11.03 第8课 色彩对“印” 2

10 11.04—11.10 第9课 可爱的班集体 2

11 11.11—11.17 第10课 乘风破浪 2

12 11.18—11.24 第11课 城市美容师 2

13 11.25—12.01 第12课 一模不一样 2

14 12.02—12.08 第13课 跟奶奶学手艺 2

15 12.09—12.15 第14课 蝴蝶落我家 2

16 12.16—12.22 第15课 这个地方有点怪 2

17 12.23—12.29 复习 2

18 12.30—01.05 复习 2 元旦

放假

19 01.06—01.12 复习 2

20 01.13—01.17 期末检测

周次 起止时间 教学内容 课时 备注 1 09.01—09.08 第1课 我爱我家乡①② 2

2 09.09—09.15 第2课 冷色与暖色 2

3 09.16—09.22 第3课 色彩的对比与和谐 2 中秋

节假

4 09.23—09．30 第4课 四季的感受 第5课 感觉肌理 2

5 10.01—10.07 国庆

放假

6 10.08—10.13 第6课 美妙的拼贴画 2

7 10.14—10.20 第7课 学学剪纸 第8课 安徒生与剪纸 2

8 10.21—10.27 第9课 变化的剪纸 2

岭南版美术三年级上3-5缤纷的色彩乐园教学设计

课 时：一课时

课 类：造型.表现

教学用具：多媒体设备、图片、彩色笔等

学生用具：画纸、描线笔、彩色画笔等

课题 缤纷的色彩乐园 单元 3 学科 美术 年级 三

教学目标 1. 知识与技能：能了解一些色彩的科学知识，用三原色原料调出间色，视觉感受色彩的变化之美，观察和发现自然色彩的不同，并能用简单的色彩涂抹的物像的色彩造型。

2. 过程与方法：通过观察和学习，体验大自然的色彩与实际生活中的色彩，通过色彩调配感受色彩的变化，体验用色彩美化生活的乐趣

3.情感、态度与价值观：通过色彩知识的学习，让学生了解到色彩的变化，在大自然中找色彩，并将色彩在生活中运用，让学生感受到自然的美，并且学会懂得发现美和欣赏美

重点 认识三原色和学会间色调和的方法，画出自己的色彩印象

难点 生活中的色彩很复杂，有很多色彩很难调出来

教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

视频欣赏

新授导入

一、PPT播放:

大自然中的色彩

提出问题:

找出大自然中不同的色彩，说出最常见的色彩名称

1、大自然中的树木、花朵、小草有什么色彩？

2、日常使用的伞或者其他一些生活用品，有什么颜色？

3、看到的果蔬或者其他一些物像等等，有什么色彩？

老师引导：

我们周围的一切都充满着五彩缤纷的色彩，青葱翠绿的树木、小草，各式各样色彩鲜艳、姹紫嫣红的花朵,千千万万种颜色的生活用品等等。颜色就像魔术，使我们的生活丰富多彩，充满乐趣。

不过,千千万万种颜色可以归纳成三种基本色彩---三原色, 再通过不同比例的色彩增减，将三原色混

看一看

认识大自然的色彩，感受自然界中色彩的美

切入主题，激发学生的色彩记忆

，感受身边的色彩

2 新知讲解

欣赏感受

合，可以产生出其他的新颜色，得到千变万化的色彩。

二、三原色

1、三原色：有三种基本元素构成，由于人类肉眼有三种不同颜色的感光体，因此所见的色彩空间通常可以有三种基本色所表达，这三种颜色被称为三原色。