人教版七年级下语文第一次月考含答案

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2012—2013学年第二学期七年级语文第一次月考测试

（时间：120分钟满分：120）

一、积累与运用（34分）

（一）、选择题（16分）

1、加点字注音完全正确的一组是（2分）（）

A．气魄pò污秽huì澎湃bài 哽gěng住

B．哺pǔ育惩chéng罚脑髓 suí胡骑jì

C．屏障píng 可汗hán 讪笑 shàn 炽zhì痛

D．燕yān山确凿záo 嫉jì妒逼狭xiá

2、下列词组短语有错误的一组是（2分）（）

A．狂澜哽住亦复如是不闻机杼声

B．崎岖阻抑亘古出郭相扶将

C 炽痛哺育但辞爷娘去南市买辔头

D．澎湃山巅怪诞西市买鞍鞯

3、下面词语解释正确的一项是（2分）（）

A.人迹罕至：少有人来秕谷：饱满的谷子。讪笑：讥笑

B.宿儒：一种星宿的名称瞬息：极短的时间确凿：确实。

C.谰语：没有根据的话 骊歌：告别的歌相宜：适合

D.倜傥：洒脱，不拘束消释：消除误会渊博：深而广

4、下列句子没有语病的一句是（2分）（）

A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。

B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C．我国有世界上没有的万里长城。

D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。

5、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（2分）（）

A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。

B．入夜，扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。

C．为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。

D．我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

6、为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（2分）（）

能发问、勤发问的人，，眼光自然会日益敏锐。

A.头脑自然会日益丰富 B.头脑会自然日益丰富

C.自然会头脑日益丰富 D.自然头脑会日益丰富

7、下列有关常识表述有误的一项是（2分）（）

A.《最后一课》的作者是法国作家都德，小说反映的时代背景是普法战争。

B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首北方民歌。

C. 林海音，现代女作家。散文集主要有《窗》、《两地》。《爸爸的花儿落了》选自短篇小说《城南旧事》。

D. 安徒生，19世纪丹麦著名童话作家。代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《农夫和蛇》等。

8、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（2分）（）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，，让我们学做莲藕的事业吧，。 -----WORD格式--可编辑--专业资料-----

--完整版学习资料分享---- ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

A ②①④③ B ①④③② C ③②④① D ②④③①

（二）、根据课文内容填空。（10分）

9、山际见来烟，。

10、，弹琴复长啸。

11、，影入平羌江水流。

12、谁家玉笛暗飞声，。

13、故园东望路漫漫，。

14、脱我战时袍，着我旧时裳。，。

15、《木兰诗》中表现军旅生活艰苦的诗句是，。

16、：相信吧，快乐的日子将会来临。

（三）、综合性学习（8分）

17、从2008年开始，国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天，此举在全国引起较大反响。在规定发布之前，某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的数据统计。

调查对象

调查项目

中老年

青少年

城镇居民

乡村居民

城镇居民

乡村居民

更喜欢过中国

传统节日

73.8%

95.5%

58.3%

70.1%

更喜欢过 -----WORD格式--可编辑--专业资料-----

--完整版学习资料分享---- 西方节日

26.2%

4.5%

41.7%

29.9%

根据上表得出结论: （2分）

（2）对国务院的举措，你所持的态度及理由:（2分）

18、某学生从报刊上摘抄了一些有关清明节的材料，请你根据这些材料，就怎样使清明节过得更丰富多彩，提出两条建议。（4分）

【材料】

清明节因“气清景明，万物皆显”而得名。按阳历说，清明是在每年的4月4日至6日之间，这时春光明媚，四野明净，生机盎然，是赏春的好时节。古诗云：“梨花风正起清明，游子寻春半出城。”从节气上看，清明在春分之后，此时天气回暖，雨量增多，正是春耕春种的季节。农谚说：“清明前后，种瓜点豆”“种树造林，莫过清明”。

建议一：①

建议二：②

二、阅读理解（41分）

（一）、文言文阅读（14分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

19、《伤仲永》作者是（朝代）的。（2分）

20、解释下列加点的词：（4分）

①世隶耕②日扳仲永

③稍稍宾客其父④父利其然

21、翻译下面的句子。（4分）

（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

译：

（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

译：

22、造成方仲永“泯然众人”的个人原因是？（用文章原句回答。）（2分）

答：

23、最后一段的议论说明了什么道理？（2分）

答：

（二）、阅读《从百草园到三味书屋》语段，回答24—29题。（16分） -----WORD格式--可编辑--专业资料-----

--完整版学习资料分享---- 不必说________的菜畦，________的石井栏，的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

24、本文选自《》，作者（2分）

25、按课文原句将画横线处填写完整。（3分）

26、用“||”把文段分两层。这两层的顺序是从到。（2分）

27、这段文字主要写了“我”童年的哪四件事？（4分）

①②③④

28、作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从______、______、______、______四个方面描写，充满情趣。（2分）

29、就文段内容，任选角度写一段赏析的话。（3分）

（提示：句式的角度、修辞的角度、描写的角度等）

（三）阅读下文，完成问题。（11分）

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

30、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是？（2分）

答：

31、文中画线句子属于什么描写，作用是什么？（2分）