电力电子技术第2章 相控整流电路2
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电力电子技术整流电路总结
篇一:电力电子技术常见的整流电路特点总结
电力电子技术常见的整流电路特点总结
篇二:电力电子技术重要公式总结
单相半波可控整流
带电阻负载的工作情况:
a
u
1iR
d
b
c
d
e
电阻负载的特点:电压与电流成正比,两者波形相同。
触发延迟角:从晶闸管开始承受正向阳极电压起到施加触发脉冲止的电角度,用a表示,也称触发角或控制角。
导通角:晶闸管在一个电源周期中处于通态的电角度,用θ表示。直流输出电压平均值:
1Ud? 竭诚为您提供优质文档/双击可除
2?
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2U21?cos?
2U2sin?td(?t)?(1?cos?)?0.45U2
2?2
(3-1)
VT的a移相范围为180?
通过控制触发脉冲的相位来控制直流输出电压大小的方式称为相位控制方式简称相控方式。
带阻感负载的工作情况:
b
c
d
e
f
阻感负载的特点:电感对电流变化有抗拒作用,使得流过电感的电流不发生突变。续流二极管
数量关系:
idVT
????id
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12?
(3-5)(3-6)(3-7)
iVT?idVdR
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g
V
单相半波可控整流电路的特点:
1.VT的a移相范围为180?。
2.简单,但输出脉动大,变压器二次侧电流中含直流分量,造成变压器铁芯直流磁化。3.实际上很少应用此种电路。
4.分析该电路的主要目的建立起整流电路的基本概念。
单相桥式全控整流电路带电阻负载的工作情况
:
b
uc
d
V
图3-5单相全控桥式带电阻负载时的电路及波形
数量关系:
1?22U21?cos?1?cos?Ud??2U(:电力电子技术整流电路总结)2sin?td(?t)??0.9U2
《电力电子技术》教案
第1 次课3 学时授课时间06.2.22 教案完成时间06.2.15
课题(章节)第一章电力电子器件1.1 1.2 1.3 (包括绪论)
教学目的与要求:
通过该部分内容学习,使学生明白什么是电力电子技术? 电力电子技术的应用领域是
什么? 电力电子技术与自动化专业、电子信息工程专业之间的的关系是什么?通过前三
节的学习,学生应了解电力二极管、晶闸管等电力电子器件的基本结构、工作原理、主
要参数、应用场合等。
教学重点、难点:
器件的动态过程的波形的理解、器件的灵活应用是本次教学的重点和难点。
教学方法及师生互动设计:
启发式,帮助学生回忆已学过的“电子技术基础”的相关知识,进而更好地理解“电力电子技术”知识,使学生建立知识的联想链。
课堂练习、作业:
1、电力电子器件与信息电子器件的区别表现在哪些方面?
2、试述在变频空调器中,哪些属于自动化技术,哪些属于电力电子技术?
本次课堂教学内容小结介绍了电力电子技术背景知识、发展趋势。介绍了电力二极管、晶闸管工作原理、
基本特性和主要参数。本次课堂教学达到预期目的,不少学生通过听讲表现出对电力电
子技术课程的兴趣,课堂提问效果较好。学好该课程需要较好的电子技术、电路方面的
基础知识。
第1 页
《电力电子技术》教案
第2 次课3 学时授课时间06.3.1 教案完成时间06.2.23
课题(章节)第一章电力电子器件1.4 1.5 1.6
教学目的与要求:
通过该部分内容学习,使学生理解典型的全控型电力电子器件的工作原理、主要参数
工程应用情况。充分了解电力电子器件的驱动方式。对其它新型器件也有所了解。
教学重点、难点:
重点介绍晶闸管、IGBT、电力MOSFET三种应用最为广泛的器件的工作原理及其主要参数和工程应用。
教学方法及师生互动设计:
以实际生活中见到的的实例,启发学生对于晶闸管、IGBT、电力MOSFET等器件的应用的理解。如:调光台灯、风扇无极调速、电磁炉等。
课堂练习、作业:
《电力电子技术》习题及解答
第1章 思考题与习题
晶闸管的导通条件是什么? 导通后流过晶闸管的电流和负载上的电压由什么决定?
答:晶闸管的导通条件是:晶闸管阳极和阳极间施加正向电压,并在门极和阳极间施加正向触发电压和电流(或脉冲)。
导通后流过晶闸管的电流由负载阻抗决定,负载上电压由输入阳极电压UA决定。
晶闸管的关断条件是什么? 如何实现? 晶闸管处于阻断状态时其两端的电压大小由什么决定?
答:晶闸管的关断条件是:要使晶闸管由正向导通状态转变为阻断状态,可采用阳极电压反向使阳极电流IA减小,IA下降到维持电流IH以下时,晶闸管内部建立的正反馈无法进行。进而实现晶闸管的关断,其两端电压大小由电源电压UA决定。
温度升高时,晶闸管的触发电流、正反向漏电流、维持电流以及正向转折电压和反向击穿电压如何变化?
答:温度升高时,晶闸管的触发电流随温度升高而减小,正反向漏电流随温度升高而增大,维持电流IH会减小,正向转折电压和反向击穿电压随温度升高而减小。
晶闸管的非正常导通方式有哪几种?
答:非正常导通方式有:(1) Ig=0,阳极电压升高至相当高的数值;(1) 阳极电压上升率du/dt过高;(3) 结温过高。
请简述晶闸管的关断时间定义。
答:晶闸管从正向阳极电流下降为零到它恢复正向阻断能力所需的这段时间称为关断时间。即grrrqttt。
试说明晶闸管有哪些派生器件?
答:快速晶闸管、双向晶闸管、逆导晶闸管、光控晶闸管等。
请简述光控晶闸管的有关特征。
答:光控晶闸管是在普通晶闸管的门极区集成了一个光电二极管,在光的照射下,光电二极管电流增加,此电流便可作为门极电触发电流使晶闸管开通。主要用于高压大功率场合。
型号为KP100-3,维持电流IH=4mA的晶闸管,使用在图题所示电路中是否合理,为什么?(暂不考虑电压电流裕量)
图题
答:(a)因为HAImAKVI250100,所以不合理。
电力电子技术课程教学大纲
(POWERE1ECTRONIC)
总学时数:40
其中:实验学时数:0
课外学时数:0学分数:2.5适用专业:电气工程与自动化专业
一、课程的性质、目的和任务
本课程是自动化专业的基础课程,它的任务是使学生掌握各类电力电子器件的工作原理,特性和主要参数及其各类变流装置发生的电磁过程,基本原理,控制方法,设计计算,实验技能以及它们的技术经济指标。以便学生毕业后具有进一步掌握各种变流装置的能力,并为后续课“电力拖动与运动控制系统”打好基础。
二、课程教学的基本要求
(一)掌握电力电子器件(主要为晶闸管,电力晶体管,可关断晶闸管、电力场效应晶体管和绝缘栅双极晶体管)的工作原理,特性和主要参数(含驱动、缓冲和保护电路)。
(二)熟练掌握单相,三相整流电路和有源逆变电路的基本原理,波形分析和各种负载对电路运行的影响,并能对上述电路进行初步的设计计算(包括触发电路与保护环节)。
(三)3.了解无源逆变、直流斩波、交流调压和交-交变频电路的工作原理,了解并掌握PWM控制技术及PW型逆变电路的基本原理和控制方法。
(四)初步了解软开关技术的基本概念和常用的组合变流电路的主要形式。
(五)初步了解电力电子学科的发展趋势。
(六)掌握基本变流装置的调试实验方法。
三、课程的教学内容、重点和难点
绪论
基本内容:
电力电子技术的基本概念和内涵,电力电子技术发展历程,电力电子技术应用领域,本课程在国民经济中的作用意义,本课程的特点和学习方法。
基本要求:
使学生了解电力电子技术的基本概念和内涵,了解本课程的重要性,认识到他所学的内容仅是电力电子学科中的最基本的内容,而本学科还有很多重要的课题有待去学习,去解决。
第一章 电力电子器件
一、电力电子器件概述
基本内容:
电力电子器件的概念和特征;电力电子系统的构成;电力电子器件的分类。
基本要求:
1、了解电力电子器件的基本概念、主要特征以及主要类型; 2、了解应用电力电子器件构成的系统的主要组成部分及各部分功能。