乡村少年宫辅导员考核细则

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xx九年一贯制学校少年宫

辅导员经费补贴制度及发放办法

一、辅导员配备原则

1、各兴趣小组兼职辅导员按照每个兴趣小组两名辅导老师配备，志愿者辅导员按照1：6 0配备。

2、辅导员选拔、配备基本按照《东川九年一贯制学校少年宫关于进一步加强辅导员队伍建设的实施细则》的有关规定严格执行。

3、学生兴趣组辅导员工作量以每学期培训次数计算。

二、辅导员津贴标准

1、学生兴趣组辅导员津贴发放以每培训一次每名辅导员15-25元计算，视实际情况每学期每人不超过500元发放。

2、少年宫主任、副主任按辅导员标准发放补助津贴，若带兴趣小组，则不再享受辅导员津贴。

3、承担办公室工作及少年宫管理系统等工作的，按辅导员标准发放补助津贴。

4、承担学生突发事件、维稳工作的辅导员，根据实际情况发放值班费。

5、志愿者辅导员按每培训一次30元的标准发放补助，长期从事辅导员工作的，按教师兼职辅导员同等对待。

6、年终，根据辅导员工作表现予以考核，考核分为优秀、良好、合格、不合格四个档次，被考核为优秀的给予300元专项考核奖；考核不合格者，取消其第二年兼职辅导员资格。少年宫主任、副主任考核不计入辅导员考核，若当年少年宫被考核为优秀少年宫，则按照每人500元发放专项考核奖。

xx九年一贯制学校少年宫2016年3月

乡村学校少年宫使用管理办法

第一章 总 则

第一条 为充分发挥乡村学校少年宫作用，切实规范和加强乡村学校少年宫使用管理,根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔2006〕4号）和《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》（中办发〔2010〕39号)的有关规定，制定本办法。

第二条 本办法所称乡村学校少年宫，是指依托农村中小学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。

第三条 乡村学校少年宫功能定位：

（一）农村未成年人的思想道德建设阵地；

(二）农村未成年人的文体活动平台;

（三)农村未成年人的科普活动场所。

第四条 乡村学校少年宫使用原则：

(一）公益性原则。面向未成年人免费提供文化服务，不开展任何赢利性的经营活动。

（二)普及性原则。面向全体对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合民族优秀文化和地域文化形成特色。

(三)资源整合原则。充分利用学校现有资源、周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，共建共享。

第二章 日常运行

第五条 乡村学校少年宫的开放时间为平日放学后、节假日和寒暑假。

第六条 乡村学校少年宫使用的活动场所应在显著位置作出标示.

第七条 乡村学校少年宫的活动内容:

(一)开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智.结合未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、武术、棋艺、跳绳等体育活动，以及滚铁环、灯谜、放风筝、舞龙灯等乡土文化特色活动.

（二）开展力所能及的技能培训活动,以技促能。既可利用师资、场地、设施等条件,开展科技、手工等活动,也可根据地域文化和学校特色，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲等项目。

附件：1评估项目评估内容分值评估得分1）场地规范。有适于德育教学、课外艺体活动和特色训练项目所需要的场地和功能用房，可供课外活动的校舍及室内教室面积不低于100平方米。32）设施配套。配齐、配足、配好满足和提高农村未成年人思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质活动项目所需的德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设备器材，设施齐全，方便实用，布局合理，符合当地实际。3

3）课程全面。按照社会主义核心价值体系要求，设置德育、艺术、体育、科普等课程，广泛深入开展各类主题活动，活动计划详细、记录完备、效果良好，活动内容突出民族特色和地域特色。34）环境优美。乡村学校少年宫室内（外）场所窗明几净、清洁卫生，各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。25）标识明显。在乡村学校少年宫场所的显著位置悬挂 “彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”字样的乡村学校少年宫标识牌。3

6）成立“乡村学校少年宫管理办公室”。校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任副主任。同时，配备两名兼职人员，负责少年宫的日常运营管理。2

7）建立健全各类人员的岗位职责。明确主任、副主任、辅导教师、外聘辅导员及各类人员的岗位职责，做到各负其责。28）建立健全财务管理制度。严格按照中央和省上要求，用好、管好项目资金，做到专款专用，公开透明。自觉接受审计部门的审计监督。39）建立健全档案管理制度。一宫一档，对每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动次数、考核登记、财务帐本等进行规范，记录归档。310）建立健全辅导员管理制度和考核激励机制。根据乡村学校少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员队伍进行培训、管理和考核，考核结果与教师的职称评定和评优评先挂钩。211）建立健全器材设施管理制度。对器材设施的使用、维修等情况进行规范管理，建立档案资料，做到有据可查、维修及时、保存完好。212）建立健全安全管理制度。制定重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗、器材使用安全。2制度建设（16）中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫绩效评价体系考评表

承德市文明办监制

承德市乡村学校少年宫若干管理制度

承德市乡村学校少年宫职能任务

一、以立德树人为先导、以知识创新为基础、以能力实践为

核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子，创

办充满生机活力的乡村学校少年宫。

二、坚持公益性、普及性原则为农村未成年人免费提供思想

道德建设阵地、文化服务和科普活动场所。

三、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。结合未成年

人的身心特点，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的文艺、

体育和乡村文化特色活动。

四、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。利用本地和学

校少年宫现有条件开展科普、手工制作等活动，传承具有浓郁地方

特色的传统文化项目，提高广大农村未成年人的社会实践能力。

五、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。结合“我们

的节日”主题活动，积极开展红色经典和传统经典诵读，深入开

展”做一个有道德的人”活动，大力开展生命安全、环境保护等

主题教育实践活动。

六、建立一支满足活动开展所需的教师辅导员队伍，校外聘

请文艺、体育、科技、法律、民间艺人等志愿者队伍，为满足少

年宫活动提供队伍保障。 —2 —

承德市丰宁县（区）草原中心学校少年宫组织机构

少年宫主任：（学校校长）

主要职责：乡村学校少年宫主任是本单位法人代表，是乡村

少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监

督下，负责少年宫的全面工作。

少年宫副主任：（分管副校长或教导主任）

主要职责：乡村学校少年宫副主任协助少年宫主任工作，全

面完成少年宫工作任务，不断提高德育工作质量。

专职教师：

兼职教师：

主要职责负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、活动项

目实施、辅导员队伍建设、日常考勤、财务管理、档案记录等。

承德市文明办监制承德市乡村学校少年宫主任工作职责

乡村学校少年宫主任是本单位法人代表，是乡村学校少年宫

的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，