高考语文语言表达图文转换之漫画类
——高考语言表达图文转换之漫画类
漫画以生活为土壤，以画面为契机，在方寸之间展现生活百态。它是浓缩化的生活。其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。
漫画一般由三部分组成：标题、画面、画中字。其中标题明示或暗示主题，有无并存；画面是漫画主体，也是寓意所在；画中字提示或补充画面，有无并存。
漫画类高考考点：1.描述漫画内容；2.揭示漫画寓意；3.拟定漫画题目。现仅就前两个考点作一梳理点拨。
解题思路上：观察（整体、局部）→分析（原因）→联想（现实）。
答题方法上：描述—整体及局部特征。寓意—抓住画面特征，联系社会现实。
例一：请描述下面漫画的内容并揭示寓意。
步骤一：观察。整体：老鼠，两个人。
局部：老鼠背着“造假商”袋子，大汗淋漓，脑中想“一场虚惊……”。两
个人戴着红袖章，口大张，手中举着写有“假”“打”二字的牌子。
步骤二：分析。原因：原因：只有口号，没有行动。
步骤三：联想。现实：现实：政令执行者搞形式主义。
组织答案如下：
（1）描述：图中有一只老鼠和两个人。左边一只老鼠大汗淋漓，背着写有“造假商”字样的包袱跑在路上，旁边两个戴红袖标的人张口大喊，分别手举写有“假”、“打”二字的牌子，老鼠在想：“一场虚惊，原来不是打假啊……”（描述—整体及局部特征）
（2）寓意：漫画运用语言的倒置机趣，本为“打假”却成了“假打”，讽刺了叶公好龙的政令实施者。（寓意—抓住画面特征，联系社会现实）
语言表达是高考题的创新基地，以考点为基础，以生活为土壤，大搞创新，派生出种类繁多的新题型。如漫画题中的拟写标题、公益广告词、评析漫画等。万变不离其宗，以不变应万变，掌握要领，便可迎刃而解。
二、高中图文转换专题训练
2．阅读下面漫画材料，根据要求答题。
（1）请用简明的语言描述画面内容：________。（不超过20字）
（2）简述漫画的寓意：________。（不超过50字）
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语言表达运用之图文转换突破技巧
作者：曹小楠
来源：《广东教育·高中》2016年第03期
图文转换就是把图中的信息转换成语言文字信息，常常以政治、经济、文化领域的某一个问题作为表现中心，以图画为载体，表现其中丰富的寓意。主题可以是人，亦可为物，取其中的某一特点，呈现出来，供考生还原出其中的代表的或是隐喻的涵义。图主要包括徽标、漫画等。一般而言，徽标材料往往要求说明标识的构图要素并分析部分的寓意以及徽标的整体含意；漫画材料则要求简单介绍漫画表现的内容，概括漫画的寓意，或是为漫画拟定标题。
图文转换题作为一种综合性、技巧性强并具有创新特色的题型，很好地体现了语文新课标的精神，它考查的是学生多方面的能力。考生必须先要敏锐地捕捉到原始材料中的信息，再对这些信息进行精确的分析，选择有效信息，再结合自己平时的积累和生活经验读出隐性的涵义，之后准确概括。图文转换综合考查分析能力，筛选信息的能力，以及概括表达能力。
一、考情把握
2013年卷1，题目要求：下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）
2013年卷2，题目要求：下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。（5分）
2014年卷1，题目要求：下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（6分）
2014年卷2，题目要求：下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（6分）
2015年卷1，题目要求：下面是中国为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）
第 1 页 共 1 页 教学课题 图文转换之漫画题的类型及应试策略
教学目标 1.了解漫画转换题的四种类型，掌握漫画转换题目的解题步骤。
2.掌握高考常见题型的解题方法。
教学重点 掌握漫画转换题目的解题步骤
教学难点 掌握高考常见题型的解题方法。
教学方法 讲解 点拨 总结 合作
教具准备
教学课件
教学时间 2012年11月2日 星期五
教 学 过 程
一、考点概说导入
二、教学步骤
（一）真题回放
请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（2006年山东卷）
结合画面内容给漫画拟个标题并设计一条公益广告语（不超过16个字）
（二）温故知新（了解漫画有关知识）
1、漫画的画面构成
考查形式：揭寓意、加标题、谈启示、拟标语等。 实例解说
2、漫画的特点：
（三）命题形式
1.画面描述 2.揭示寓意 3.拟标题 4.拟广告语
题型一：描述画面 举例（三幅画面） 描述画面的方法：
题型二：揭示寓意 方法指导 举例讲解
题型三：拟标题 方法及举例
题型四：拟公益广告语 方法及举例
(四)漫画类题目的解题思路
（五）学以致用
欣赏以下几幅漫画，按要求作答。
1. 观看下面这幅漫画。写一段说明性文字，介绍画面内容。
2. 仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。
3. （08重庆卷）根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40字。
4. 观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)
5.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
（六）课堂小结
语言文字运用之图文转换
考点清单：
在媒体信息交流和传递中，图表是几种重要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。
图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。 考纲解读：
图文转换题还是考查语言运用中的压缩、概括和表达，是对学生观察能力、理解能力、语言表达能力的考查。
考查内容：
图文转换题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，题目类型主要分三类：
一、表文类
解读及技巧：
图表解读流程：图表---观察认读---分析理解---归纳概括---文字表达。
1.认真审题，明确要求
注意表头和表注的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，以及题目中对句式的要求和字数的限制。
2.仔细认读图表，全面准确捕捉信息
A认真观察图表，找出图表中所含的信息：比较对象、比较项目、各种数据及变化特点等。具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼状图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。
B 重视数据变化。
C 注重图表细节，如图表下的“注”等。
3.表达用词
表明增长趋势：“增长（加）了”“增加到”“增长了xx倍”“与同期相比，增长……”等。
表明下降趋势：“减少了\到（百分数\分数）”，注意其后不能用倍数。
表示程度范围的概念：“近一半（约50%）”“大部分（比例约在55%~70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。
根据图表数据变化规律来选用词语表达。
4.检查答案
信息是否多余或遗漏缺失、信息推断是否错误、答案是否存在语病。
