学雷锋活动2013
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团(总)支部有关活动记录(一)团(总)支部有关活动记录(一)活动名称主题实践活动启动仪式活动主题红领巾心向党——扬雷锋精神,做四好少年活动时间 2013.3.4活动地点东部操场参与人员全校师生活动内容:(活动阶段、活动环节、实施情况、取得成效等)3月4日早晨,上海市罗星中学举行了“红领巾心向党——扬雷锋精神,做四好少年”主题实践活动启动仪式,初一(5)的寿佳颜宣读了倡议书,号召全体少先队员通过自己的实际行动,要将雷锋精神永存在心。
曹副校长给全校师生作了指示,号召我们将志愿者服务常伴左右。
学校将3月这一月,确定为“学雷锋月”。
本次学雷锋周的主题为“红领巾心向党——扬雷锋精神,做四好少年”。
发动全校各班成员根据这一主题,积极策划并落实“学雷锋志愿者服务活动”。
接下来的一月里学校将举行一系列学雷锋主题实践活动,如红领巾义卖活动,此次活动所有收入加上学校的一部分爱心基金将购买学习用品来帮助身边困难的小伙伴~还有手拉手互助、学习用品捐赠活动,社区互助活动等等。
希望每一名志愿者通过这些活动都能够为他人,为学校,尽自己的一份力量。
团(总)支部有关活动记录(二)活动名称主题演讲品评会活动主题复兴中华从我做起活动时间 2013.3.18活动地点团队活动室参与人员学校顾问、关工委小组、部分参赛学生活动内容:(活动阶段、活动环节、实施情况、取得成效等)为切实有效的推动“五好小公民”主题读书活动在我校的展开,引导同学们树立远大志向,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
2013年3月18日下午,金山区关工委领导来我校观摩“复兴中华从我做起”主题演讲。
经过初赛角逐出的四名优秀选手,精神饱满、感情充沛、表达流畅,富有感染力的完成了演讲,打动了在座的各位观众,将现场气氛推向一个又一个高潮。
演讲后,各位领导进行了点评,提出了宝贵的意见。
本次品评活动,充分的展示了我校学生的较高素养。
1团(总)支部有关活动记录(三)活动名称缅怀革命先烈继承革命传统主题实践活动活动主题知清明•纪英雄活动时间 2013.4.15活动地点金山公园参与人员六年级部分学生活动内容:(活动阶段、活动环节、实施情况、取得成效等)缅怀革命先烈,继承革命传统——上海市罗星中学“知清明?纪英雄”主题实践活动又一个清明节来临之际,为了引导广大队员在缅怀革命先辈的情怀中弘扬传统,增进爱党、爱国情感,罗星中学举行了“缅怀革命先烈,继承革命传统”的主题实践活动。
学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案一、活动背景雷锋同志是我国社会主义时期培养的一位优秀共产党员,他一生坚持以身作则,奉献社会,为人民服务。
他的精神代代传承,成为我们学习的好榜样。
本次活动旨在弘扬雷锋精神,倡导志愿服务,让同学们从小事做起,从身边做起,发扬雷锋精神,传递爱心。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神,树立崇尚劳动、奉献社会的思想意识;2.增强同学们的团队意识和集体荣誉感;3.营造浓厚的学习和服务氛围,培养同学们乐于助人的品质。
三、活动方案1.活动主题:学习雷锋好榜样2.活动时间:每周一天,持续一个月3.活动地点:校内外各个需要帮助的场所四、活动内容1.学雷锋日记推荐学校可以公开征集同学们以雷锋为榜样的事迹和情感,通过学雷锋日记的征集和推荐,展示同学们的学雷锋心得和体会。
2.校内环保宣传组织同学们开展环境保护宣传活动,通过制作海报、张贴宣传内容、向同学们发放宣传册等方式,引导同学们保护环境,减少浪费,提倡绿色出行。
3.社区义务劳动组织同学们到社区进行义务劳动,如清洁公园、整理图书馆、帮助孤寡老人等,通过实际行动践行雷锋精神。
4.实施教室整理行动特定的时间段,每周一个班级轮流进行教室整理行动,通过自觉清理、整理,培养同学们爱护公共环境的意识。
5.举办学雷锋心得交流会组织同学们进行学雷锋心得交流会,邀请有学雷锋经验的同学进行分享,让更多同学感受雷锋精神的魅力。
6.开展爱心义卖活动在校园内安排义卖摊位,通过募集同学们捐赠的物品,进行义卖,并将所得款项用于帮助家庭贫困的同学或捐赠给需要帮助的人。
7.宣传校园道德模范开展校园道德模范评选活动,通过宣传身边的道德模范,树立榜样,激励同学们学习雷锋,传递爱心。
五、活动评估和总结活动结束后,组织评估活动效果,分析活动的优点和不足,并总结经验,为今后的活动提供参考。
六、活动宣传和环境营造组织宣传活动前,需要及时组织校园广播、班会课、墙报和网络宣传等,形成浓厚的学雷锋氛围。
2013年米小学雷锋志愿服务活动实施方案为继承和发扬新时代下雷锋精神的内涵,不断激励和引导米小师生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,为建设文明校园、推动师生发展良好的思想道德观,进一步贡献自己的青春和力量。
在上级领导的引导下,组织全校师生大力开展学雷锋活动。
一、指导思想2013年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年。
为传承雷锋精神,深化青年志愿者行动,米小将大力开展“向雷锋同志学习”主题教育实践活动。
二、主要目标根据我校实际情况,开展围绕“七彩课堂”为主题的学雷锋志愿活动,成立学雷锋志愿服务团队并与学校农民工子女进行结对仪式。
通过发布“志愿者微榜样”,晒出七彩课表、晒出心愿卡等形式,开展“向雷锋同志学习”主题教育实践活动。
并通过形式多样的班队会活动组织学生开展“雷锋叔叔我向你学习”的活动,在活动中育德。
三、组织领导学雷锋志愿者服务工作是学校德育教育的一项重要内容,为确保活动实效,米小成立了学雷锋志愿者服务工作领导小组,下设6个志愿者服务分队,负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。
组长:胡小平(校长)副组长:吴红梅(书记)张静(副校长)谭小琴(德育主任)王煜朗(大队辅导员)陈文文(语文教导主任)甘立佳(数学教导主任)全立平(后勤主任)下设6个志愿者服务分队一分队:分队长:周小英;成员单位:一年级组二分队:分队长:赵昱;成员单位:二年级组三分队:分队长:蒋姝;成员单位:三年级组四分队:分队长:陈屹;成员单位:四年级组五分队:分队长:刘雪梅;成员单位:五年级组六分队:分队长:曾长胜;成员单位:六年级组四、活动内容1、2013年3月4日利用国旗下讲话向全校师生进行学雷锋活动的倡议。
2、开展“七彩课堂”志愿服务活动,成立学雷锋志愿服务团队,通过开展学雷锋志愿者与学校农民工子女结对仪式。
帮助农民工子女解决学习中困难,发扬雷锋精神,奉献米小教师的一片爱心。
3、开展“雷锋叔叔我向你学习”的班队会活动,可以从雷锋勤俭节约、爱集体、乐于助人等方面教育孩子学习雷锋精神,班队会可以以丰富多彩的形式达到教育效果。
今年是雷锋同志牺牲51周年,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念,也是第14个中国青年志愿者服务日。
为弘扬雷锋精神,倡导志愿行动,不断增强广大青年员工的社会责任感,树立助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质,公司团委决定在3月5日“中国青年志愿者服务日”期间开展团员青年进社区志愿服务活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
争做雷锋精神传人弘扬社会文明新风
二、活动时间
2013年3月
三、活动内容
(一)主题活动营造氛围
各级团组织要召开“学雷锋”动员会,充分利用团刊、宣传栏、广播、黑板报等宣传工具,结合学雷锋主题活动,广泛宣传雷锋事迹与学习雷锋精神,营造浓厚的学雷锋氛围。
(二)集中服务传承精神
公司团委定于3月5日(星期二)在打通地区集中开展为民服务活动,以单位组队组成志愿者服务队,请各单位于2月28日前将活动项目及参加人数(10人)报公司团委,原则上每个单位不少于五个项目(创新项目一个)。
学校开展“弘扬雷锋精神,建设美丽校园”活动实施方案今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。
半个世纪以来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代人爱党、爱国、爱人民。
为进一步建立学习和弘扬雷锋精神长效机制,培养教职员工良好行为习惯和道德情操,将校园建设成传播社会主义精神文明的窗口,学校决定在全校开展“弘扬雷锋精神,建设美丽校园”活动。
一、指导思想认真贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,着眼于提升公民思想道德素质和师生员工的文明程度,立足实际,以传承和弘扬雷锋精神为主题,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育;广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿者服务活动;广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动的常态化、机制化,在师生员工中形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人,人人为我的良好风尚。
二、活动主题“弘扬雷锋精神,建设美丽校园”三、参与人员、活动时间全校教职员工,2013年3月—2013年7月四、活动安排(一)宣传发动1.隆重启动。
3月5日前,围绕毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,召开全校学雷锋动员大会,向广大师生员工发出倡议。
利用升旗仪式或召开动员大会,发动全校教职员工以实际行动向雷锋同志学习,做到学校有行动、人人都参与。
2.营造氛围。
把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,广泛开展学雷锋主题班会、主题队日、主题团日、主题党日等活动,通过座谈讨论、读书朗诵、写感想等形式,利用校广播、板报宣传栏、校园网等宣传媒介,在校园营造浓郁的学雷锋氛围。
(二)活动原则1. 学雷锋活动与学校的工作相结合。
学校将学雷锋活动作为一项长期的工作贯彻学校工作的始终,要长期开展学雷锋活动。
教育全校教职员工立足本职,敬业奉献,把雷锋精神进一步引向深入,强化服务意识,积极工作,提高工作质量,争创一流的工作业绩。
2. 学雷锋活动与树文明新风和文明单位创建工作相结合。
驾车中学学雷锋活动月实施方案为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
结合我校实际,特制定实施方案。
一、活动宗旨学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题弘扬雷锋精神,做新时代的中学生四、活动口号雷锋就是你、我、他五、活动内容1、3月4日,全校开展学雷锋活动月启动仪式。
向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、3月10日,各班开展一次学习雷锋的主题班团会,围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
3、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
4、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。
各班组织学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
5、结合3·8国际妇女节,延伸“感恩教育”,从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起,帮助父母做些力所能及的家务。
六、活动要求1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来,学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风,推进社会和谐发展。
全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,深入开展志愿者学雷锋活动。
山阳县城区一中2013年学雷锋活动方案一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育,革命传统教育,民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会。
三、活动要求:1、“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、每个师生。
2、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:2013年1月----2013年12月五、活动具体安排:(一)组织机构1、领导小组组长:管广富成员:校务会成员2、实施小组组长:方宇成员:学雷锋志愿队队长扬升关爱留守儿童志愿队队长王建红尊老帮困志愿队队长兰晓琳各班主任(二)第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)1、升旗仪式,校团委向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
(主要负责人:张兰录像及照相,并带领校园小记者将各项活动及校内外所见所闻随时采集,到活动结束将所有图像资料整理上交团队部)。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题每两个月出一期主题版报。
(负责人:班主任)3、雏鹰电视台播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
(主要负责人:刘慧琴:对稿件的审定和按时播放,并检查各班收听情况。
)(三)第二阶段开展活动各班围绕“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”、“立足校园、立足身边、争做文明学生”“学雷锋精神做文明学生”、“承优良传统,献爱心感恩”等为主题,开展班队会活动,引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动。
xx中学校“弘扬雷锋精神,倡导文明风尚”义务扫街活动方案一、指导思想:为弘扬雷锋精神,培养学生乐于助人、乐于奉献的高尚情操,增强学生的文明意识和环保意识,根据上级有关文件精神结合我校“学雷锋、树新风”的活动要求,校团委与政教处组织广大团员青年特开展义务扫街公益活动,让广大团员青年以实际行动来弘扬雷锋精神,走上街头开展志愿服务活动,为美化家乡贡献自己应尽的责任与义务。
二、活动时间:2013年3月13日下午 3:30——4:20 。
三、活动地点:xx镇秀沿街、长兴街(两条街道全路段)。
四、活动主题:弘扬雷锋精神,倡导文明风尚。
五、活动负责:校团委、政教处、教导处、安办六、参加人员:初三年级各班抽5名先进青年,初一、初二年级各班抽10名先进青年及班主任。
七、具体安排:1.2013年3月12日定好具体时间及各班区域。
3月13日下午3:30分从李溪中学出发,到xx镇秀沿街、长兴街分别进行卫生打扫,清除“牛皮癣。
区域划分:一年级组负责“秀沿街”(中学校门口——农贸市场);二年级组负责“长兴街”;三年级组负责学校(校门口花坛,邹廷志老师外花坛,男生宿舍外花坛)。
2.将二十三个班分为三个年级小组,由班主任指挥,在学生中指定正、副组长各一名。
安排如下:(1)初一年级由xxx和xxx负责。
(2)初二年级由xxx和xxx负责。
(3)初三年级由xxx和xxx负责。
(4)xxx与xx及校园安保人员负责活动人员的安全。
(5)xxx负责摄像及宣传报道。
八、活动内容及要求1、活动内容:打扫街道地面卫生。
清理花坛内的杂物及擦洗花坛边的瓷砖。
清理街道卫生死角。
2、活动要求:(1)本次活动前,要求所有班主任在学生中开展“向雷锋同志学习”的教育及活动纪律要求。
(2)各区域由班主任负责,参与教师必须协助班主任管理好学生,不得缺岗离席。
(3)所有教师要保持高度责任心,以学生安全为第一要任,要时刻注意学生在街上的安全,全体平安出校、返校,注意清点学生,不得有一人缺席。
2013年“学雷锋”活动实施方案
一、活动思想
进一步弘扬雷锋精神,培养当代学生关爱他人,加强我校精神文明建设
二、活动目的:
1、以“与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
弘扬雷锋精神,营造爱心校园
四、活动口号
学习雷锋从身边做起,从校园做起
五、活动时间:
2013年3月
六、活动地点:班级、校园内及有关公共场合
七、活动内容
活动一:营造学雷锋氛围
1、周一( 3月5日)召开“学习雷锋精神、争做文明少年主题队
会”。
安排部署学习雷锋活动方案。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲。
3、张贴学雷锋标语,办学雷锋板报。
活动二:讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。
活动三:学雷锋、做雷锋
1、立足身边,学雷锋。
以“植树节”为契机,深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、手抄报、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
时间:周一下午第二节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至五年级清扫校园路面
六、活动要求:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
每班要召开一次学习雷锋的主题班会,3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报。
各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合。
让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
2013年“学雷锋”活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产
主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。
在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
3月3日,利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。
各中队制定活动方案,各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。
其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:六(2)中队、五(1)中队、三(1)中队。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
(一)立足校园,装扮校园。
在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队给校园进行了一场由内到外的大扫除,清理了校园卫生死角,使整个校园面貌一新。
(二)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神。
本次活动,我们鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结)
队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。
通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,早读、午读书声琅琅,自习堂安静做练习。
思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。
把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!。