江苏省镇江中学2016-2017学年高一上学期学情调研(12月)物理 Word版含答案
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江苏镇江中学2016-2017高一物理12月调研试题(附答案)江苏省镇江中学2016〜2017学年上学期学情调研高一物理试题一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共计24分。
每小题只有一个正确答案。
1.下关于匀加速速直线运动,下列说法正确的是①位移与时间的平方成正比②位移总是随时间增加而增加③加速度、速度、位移二者方向一致④加速度、速度、位移的方向并不是是相同A.②③B.①②C.③④D.②④2.关于惯性,下列说法中正确的是A.速度大的物体不容易停下来,所以速度大的物体惯性大B.汽车上坡困难而下坡容易,说明汽车上坡时的惯性比下坡时的大C.两个质量相同的物体,不论速度是否相同,受力是否相等,其惯性—定相同D.同一个物体在月球上受到的吸引力小,所以物在月球上比在月球上惯性小3.春天,河边上的湿地很松软,人在湿地上行走时很容易下陷,在人下陷时A.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力B.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力C.人对湿地地面的压力就是他受的重力D.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力4.轻弹簧撒谎那个端与一质量为m的的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑模块上,并处于静止状态,现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小为分别为、,重力加速度大小为g,则有A.=0,=gB.=g,C.=g,D.=0,5.不列四组力学单位中,都是国际单位制中的基本单位的是A.N、kg、mB.kg、m、sC.N、m、sD.kg、N、m6.如图,放在水平面的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将F分解为水平方向的力F1,和竖直向上F2力,下列说法正确的是F1是物体对水平面的摩擦力F2是水平面对物体的支持力F2与水平面给物体的重力大小相等、方向相反F1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反7.如图,在水平力作用下,木块A、B保持静止。
2016-2017学年江苏省镇江市丹阳高中高三(上)期初物理试卷一.单项选择题:本大题共8小题,每小题3分,共计24分.每小题只有一个选项符合题意.1.最近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小 B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小2.如图所示,物体在水平力F作用下压在竖直墙上静止不动,则()A.物体所受摩擦力的反作用力是重力B.力F就是物体对墙的压力C.墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力D.力F的反作用力是墙壁对物体的支持力3.如图所示的位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()A.图线1表示物体做曲线运动B.s﹣t图象中t=0时刻v1>v2C.v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D.两图象中,图中所运动2所表示全过程运动位移大小不等于路程,而4位移大小等于路程4.如图所示,质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上,且固定在一轻质弹簧的两端,已知弹簧的原长为L,劲度系数为k.现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F,使两球一起做匀加速运动,则此时两球间的距离为()A.B.C.D.5.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示.(已知cos53°=0.6,sin 53°=0.8)以下说法正确的是()A.小球静止时弹簧的弹力大小为mgB.小球静止时细绳的拉力大小为mgC.细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g6.如图所示,质量为m的物块在粗糙斜面上,受到竖直向下的力F的作用,沿斜面向下以加速度a做匀加速运动,下列说法正确的是()A.若增大F,则物块加速下滑且加速度将增大B.若增大F,则物块加速下滑且加速度将不变C.若撤去F,则物块可能沿斜面减速下滑D.若撤去F,则物块可能沿斜面匀速下滑7.如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度v运动,每隔时间T轻轻放上相同的物块,当物块与传送带相对静止后,相邻两物块的间距大小()A.与物块和传送带间的动摩擦因数的大小有关B.与物块的质量大小有关C.恒为vTD.由于物块放上传送带时,前一物块的速度不明确,故不能确定其大小8.一个物体受到的合力F如图所示,该力的大小不变,方向随时间t周期性变化,正力表示力的方向向东,负力表示力的方向向西,力的总作用时间足够长,将物体在下面哪些时刻由静止释放,物体可以运动到出发点的西边且离出发点很远的地方()A.t=t1B.t=()t1C.t=()t1D.t=()t1二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.9.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零D.当物块的速度为零时,它所受的合力不为零10.如图所示为一输送带装置,传送带与水平方向夹角为θ,以速度V0顺时针匀速转动.从流水线上下来的工件每隔一段时间有一个落到输送带下端的A点(可以认为初速度为零),经传送带运送到与上端B点等高的平台上,再由工人运走.已知传送带与工件间的动摩擦因数有μ>tanθ.工件在传送带上运动过程中,其速度V、加速度a随时间变化的图象可能正确的是()A.B.C.D.11.如图所示,小车板面上的物体质量为m=8kg,它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上,这时弹簧的弹力为6N.现沿水平向右的方向对小车施以作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2,随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动.以下说法正确的是()A.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B.物体受到的摩擦力一直减小C.当小车加速度(向右)为0.75 m/s2时,物体不受摩擦力作用D.如小车以0.5m/s2的加速度向左做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力一定为10 N 12.如图所示,质量为m的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因素为μ.由于受到相对于地面静止的光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度V1向右匀速运动,同时用力F拉动物体(方向沿导槽方向)使物体以速度V2沿导槽匀速运动,下列判断正确是()A.V1越大,F越大B.V2越大,F越大C.F与V1和V2无关D.与地面的动摩擦力与V1和V2无关三、简答题:本题(第13、14题)共计18分.请将解答填写在答题卡相应的位置.13.小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计,按如下步骤进行实验.A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧测力计的读数F.C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两只弹簧测力计的读数相等,在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数.如图甲所示.D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示(两弹力夹角为60度),如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′.(1)在步骤C中,弹簧测力计的读数为N.(2)在步骤D中,合力F′=N.(保留2位有效数字)(3)若,就可以验证力的平行四边形定则.14.在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中:某同学设计了如图a的实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂桶和砂的总重量,(1)图b是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据完成表()由()中的数据在图中作出速度﹣时间图象并由图象求出小车的加速度a=m/s2(保留3位有效数字)(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变砂和砂桶的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d,则①图中的直线不过原点的原因是.②图中的力F理论上指,而实验中却用表示.(选填字母符号)A.砂和砂桶的重力B.绳对小车的拉力③此图中直线发生弯曲的原因是.四.计算或论述题:本题共4小题,共62分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.15.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),求该质点:(1)前2秒内的平均速度大小(2)第3秒内的位移(3)任意相邻2秒内的位移差.16.物体的质量为2kg,两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ角的拉力F,相关几何关系如图所示,θ=60°,若要使绳都能伸直,求拉力F的大小范围.(g取10m/s2)17.图(1)表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图(2)所示.(1)物体的质量为多少?(2)由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)(3)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在图2的坐标上画出相应的a﹣﹣F图线.18.如图所示,一平板车以某一速度v0匀速行驶,某时刻一货箱(可视为质点)无初速地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放在车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做a=4m/s2的匀减速直线运动.已知货箱与平板车之间的动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2,(1)求平板车开始刹车时,货箱加速度?(2)为使货箱不从平板车上掉下来,平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件?(3)若v0=4m/s时平板车从开始刹车到最后静止的全过程中,平板车相对地面的位移和平板车相对于货箱的位移以及路程各为多少?2016-2017学年江苏省镇江市丹阳高中高三(上)期初物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题:本大题共8小题,每小题3分,共计24分.每小题只有一个选项符合题意.1.最近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小 B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小【考点】加速度.【分析】王强同学把房价类比成速度,房价上涨快慢类比成加速度,根据加速度与速度关系进行分析.【解答】解:房价类比成速度,房价上涨快慢类比成加速度,房价上涨出现减缓趋势,相当于加速度减小,但仍然在上涨,相当于加速度与速度方向相同,速度仍然增大.故A正确,BCD错误.故选:A.2.如图所示,物体在水平力F作用下压在竖直墙上静止不动,则()A.物体所受摩擦力的反作用力是重力B.力F就是物体对墙的压力C.墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力D.力F的反作用力是墙壁对物体的支持力【考点】作用力和反作用力.【分析】解答本题关键应分析物体的受力情况:物体竖直方向受到重力和墙壁对物体的静摩擦力,是一对平衡力;物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是物体与墙壁之间的相互作用力,不是平衡力;作用力F跟墙壁对物体的压力是平衡力关系;作用力F跟物体对墙壁的压力没有直接关系.【解答】解:A、物体竖直方向受到重力和墙壁对物体的静摩擦力两个作用,物体处于静止状态,则这两个力是一对平衡力,故A错误;B、作用力F跟物体对墙壁的压力,只存在大小相等,方向相同,没有其它关系,故B错误;C、墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力.故C正确;D、作用力F与墙壁对物体的支持力是一对平衡力,而力F的反作用力是物体对手的作用力,故D错误;故选:C.3.如图所示的位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()A.图线1表示物体做曲线运动B.s﹣t图象中t=0时刻v1>v2C.v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D.两图象中,图中所运动2所表示全过程运动位移大小不等于路程,而4位移大小等于路程【考点】匀变速直线运动的图像;平均速度.【分析】s﹣t图线与v﹣t图线只能描述直线运动;s﹣t的斜率表示物体运动的速度,斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动.v﹣t图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移.【解答】解:A、无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动,而不能表示物体做曲线运动.故A错误.B、在s﹣t图象中图线的斜率表示物体的速度,在t=0时刻图线1的斜率小于图线2的斜率,故v1<v2.故B错误.C、在v﹣t图线中图线与时间轴围成的面积等于物体发生的位移.故在0﹣t3时间内4围成的面积大于3围成的面积,故3的平均速度小于4的平均速度.故C错误.D、s﹣t图线的斜率等于物体的速度,斜率大于0,表示物体沿正方向运动;斜率小于0,表示物体沿负方向运动.所以2是先向正方向运动后沿负方向运动,则位移的大小不等于路程,v﹣t图象中4的速度一直是正方向,表示4沿规定正方向左单向直线运动,位移大小等于路程,故D正确.故选:D.4.如图所示,质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上,且固定在一轻质弹簧的两端,已知弹簧的原长为L,劲度系数为k.现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F,使两球一起做匀加速运动,则此时两球间的距离为()A.B.C.D.【考点】牛顿第二定律;胡克定律.【分析】根据牛顿第二定律分别对整体和m研究,求出弹簧的弹力,由胡克定律求出弹簧伸长的长度,加上原长即此时两球间的距离.【解答】解:根据牛顿第二定律得:对整体:F=3ma=ma对m:F弹=联立解得,弹簧的弹力大小为F弹则此时两球间的距离为S=L+=L+.故选C5.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示.(已知cos53°=0.6,sin 53°=0.8)以下说法正确的是()A.小球静止时弹簧的弹力大小为mgB.小球静止时细绳的拉力大小为mgC.细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】小球静止时,分析受力情况,由平衡条件求解弹簧的弹力大小和细绳的拉力大小.细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,即可求出加速度.【解答】解:A、B、小球静止时,分析受力情况,如图,由平衡条件得:弹簧的弹力大小为:F=mgtan53°=mg细绳的拉力大小为:T==mg.故A错误,B错误;C、D、细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,则此瞬间小球的加速度大小为:a==g.故C错误D正确.故选:D.6.如图所示,质量为m的物块在粗糙斜面上,受到竖直向下的力F的作用,沿斜面向下以加速度a做匀加速运动,下列说法正确的是()A.若增大F,则物块加速下滑且加速度将增大B.若增大F,则物块加速下滑且加速度将不变C.若撤去F,则物块可能沿斜面减速下滑D.若撤去F,则物块可能沿斜面匀速下滑【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】加速时,对物体受力分析,根据牛顿第二定律列方程求解出加速度的一般表达式,再进行分析讨论.【解答】解:有力F时,对物体受力分析,如图根据共点力平衡条件及牛顿第二定律可知(mg+F)sinθ﹣f=ma ①N﹣μ(mg+F)cosθ=0 ②f=μN ③解得a=(sinθ﹣μcosθ)④当推力增加时,根据④式,物体的加速度一定增加,故B错误,A正确;故当推力F减为零时,加速度a减小,但不可能减为零,加速度方向与速度方向相同,加速运动,故CD错误;故选:A.7.如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度v运动,每隔时间T轻轻放上相同的物块,当物块与传送带相对静止后,相邻两物块的间距大小()A.与物块和传送带间的动摩擦因数的大小有关B.与物块的质量大小有关C.恒为vTD.由于物块放上传送带时,前一物块的速度不明确,故不能确定其大小【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】物块放上传送带后做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度后一起做匀速直线运动.【解答】解:物块轻轻放上传送带后,做匀加速直线运动,速度达到传送带速度后一起做匀速直线运动,知每隔相等时间放上传送带的物体相对于传送带滑行的位移大小相等,此过程传送带向前滑行的位移为vT,则相邻两物块的间距恒为vT.故C正确,A、B、D错误.故选C.8.一个物体受到的合力F如图所示,该力的大小不变,方向随时间t周期性变化,正力表示力的方向向东,负力表示力的方向向西,力的总作用时间足够长,将物体在下面哪些时刻由静止释放,物体可以运动到出发点的西边且离出发点很远的地方()A.t=t1B.t=()t1C.t=()t1D.t=()t1【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据F﹣t图象,分析物体的运动情况,判断哪些时刻由静止释放,物体可以运动到出发点的西边且离出发点很远的地方.【解答】解:A、物体在t1时刻由静止释放,将先向西做匀加速直线运动,再向西做匀减速直线运动…这样一直向西运动,能到达出发点的西边且离出发点很远的地方,故A正确.B、物体在时刻由静止释放,将先向东做匀加速直线运动,再向东做匀减速直线运动,速度减为零后向西做匀加速直线运动,再向西做匀减速运动,经过一个周期时速度减为零,物体做往往复运动,不能到达出发点的西边且离出发点很远的地方.故B错误.C、物体在t1时刻由静止释放,将先向东做匀加速直线运动,再向东做匀减速直线运动,速度减为零后向西做匀加速直线运动,再向西做匀减速运动,由于向西运动的时间长,而加速度大小不变,向西运动的位移总大于向东的位移,则物体可以运动到出发点的西边且离出发点很远的地方.故C正确.D、物体在时刻由静止释放,将先向东做匀加速直线运动,再向东做匀减速直线运动,速度减为零后向西做匀加速直线运动,再向西做匀减速运动,由于向东运动的时间长,而加速度大小不变,向东运动的位移总大于向西的位移,则物体运动到出发点的东边且离出发点很远的地方.故D错误.故选:AC.二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.9.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零D.当物块的速度为零时,它所受的合力不为零【考点】牛顿运动定律的综合应用;牛顿第二定律.【分析】物体与弹簧接触前在拉力F的作用下做匀加速运动,与弹簧接触后,水平反向受拉力F和弹簧的向左的弹力作用,开始时拉力大于弹力,物体加速,但加速度减小,当弹力增加到等于拉力时,合力减小为零,加速度也减为零,其后物体继续运动,弹力进一步增大,物体减速,直到停止,物体还会弹回.【解答】解:A、B、物体与弹簧接触后,弹力由零逐渐变大,开始时向左的弹力小于拉力,故合力向右,但合力不断变小,当弹力增大到等于拉力时,合力减为零,加速度也减为零,速度达到最大,之后物体由于惯性继续向右运动,弹力进一步增大,变得大于拉力,合力变为向左,且不断变大,故物体不断减速,加速度不断增大,直到速度减为零.即物体先做加速度不断减小的加速运动,后做加速度不断增大的减速运动,故A错误,B正确;C、当弹簧弹力等于拉力时,加速度最小,等于零,而速度最大,当速度减为零时,加速度最大,合力也最大,故C正确,D正确;故选BCD.10.如图所示为一输送带装置,传送带与水平方向夹角为θ,以速度V0顺时针匀速转动.从流水线上下来的工件每隔一段时间有一个落到输送带下端的A点(可以认为初速度为零),经传送带运送到与上端B点等高的平台上,再由工人运走.已知传送带与工件间的动摩擦因数有μ>tanθ.工件在传送带上运动过程中,其速度V、加速度a随时间变化的图象可能正确的是()A.B.C.D.【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像.【分析】工件在运送过程中受重力、传送带的支持力、和传送带的摩擦力的作用,由于μ>tanθ故沿传送带运动方向将做匀加速直线运动,当工件与传送带相对静止时,改为匀速运动【解答】解:对工件受力分析如图,由于μ>tanθ,故沿传送带运动方向工件将做匀加速直线运动,以后将存在两种可能性(1)一直匀加速运动到B点(2)匀加速一段距离,工件与传送带相对静止,而后改为匀速运动对应此两种情况,答案应为CD故选CD11.如图所示,小车板面上的物体质量为m=8kg,它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上,这时弹簧的弹力为6N.现沿水平向右的方向对小车施以作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2,随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动.以下说法正确的是()A.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B.物体受到的摩擦力一直减小C.当小车加速度(向右)为0.75 m/s2时,物体不受摩擦力作用D.如小车以0.5m/s2的加速度向左做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力一定为10 N 【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】对物块受力分析,先求出平衡状态的静摩擦力,再求出无摩擦力时的临界加速度,以及摩擦力向右达到已知的最大值时的临界加速度,让实际加速度与这两个临界加速度比较,从而确定摩擦力的变化情况.=F 【解答】解:物体静止不动时,水平方向弹簧弹力和向左的静摩擦力二力平衡,有:f静=6N;弹=ma1,解得:a1=0.75m/s2;物体随小车一起向右加速,当静摩擦力为零时,有F弹+f=ma2,解得:a2=1.5m/s2;当静摩擦力向右,且达到6N时,有F弹A、由于1m/s2<1.5m/s2,故物体与小车始终保持相对静止,弹簧伸长量不变,故弹力不变,A正确;B、由于0.75m/s2<1m/s2<1.5m/s2,故物体受静摩擦力先向左,减小到零后反向增加,故B 错误;C、当小车向右的加速度为0.75m/s2时,物体不受的摩擦力作用,故C正确;D、小车以0.5m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时,由于0.5m/s2<0.75m/s2,故物体受﹣f=ma,故f=2N,故D错误;摩擦力向左,根据牛顿第二定律可知,F弹故选:AC.12.如图所示,质量为m的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因素为μ.由于受到相对于地面静止的光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度V1向右匀速运动,同时用力F拉动物体(方向沿导槽方向)使物体以速度V2沿导槽匀速运动,下列判断正确是()。
江苏省镇江中学2016—2017学年上学期学情调研高一数学试卷第Ⅰ卷(选择题)一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把正确的答案填写在答题纸相应的位置上.1.已知函数()tan 0y x ωω=>的最小正周期为2π,则ω= . 2.已知集合{}{}2,3,4,2,,A B a a ==+,若AB B =,则AC B = . 3.求值:2617sin cos 34ππ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭ . 4.幂函数()24m m f x x-=的图象关于y 轴对称,且在()0,+∞上递减,则整数m = . 5.若1tan 2α=,则sin cos 2sin 3cos αααα+=- . 6.已知函数()lg 12x a f x ⎛⎫=-⎪⎝⎭的定义域为1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭,则实数a 的值为 . 7.已知函数()226x f x x =+-的零点为0x ,不等式04x x ->的最小的整数解为k ,则k = .8.如右图,点P 从()1,0-出发,沿单位圆221x y +=顺时针方向运动3π弧长到达Q 点,则Q 点的坐标为 .9.已知cos 63πθ⎛⎫-=⎪⎝⎭,则25cos sin 66ππθθ⎛⎫⎛⎫+--= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ . 10.已知()f x 是定义在R 上的偶函数,并满足()()12f x f x +=-,当12x ≤<时,()()12log 2f x x =-,则()6.5f =11.若关于x 的方程2cos sin 0x x a -+=在[]0,π内有解,则实数a 的取值范围是 .12.已知直线02x a x π⎛⎫=<<⎪⎝⎭与函数()sin f x x =和函数()cos g x x =的图象分别交于M,N 两点,若15MN =,则线段MN 的中点纵坐标为 . 13.已知函数()lg ,010,16,10,2x x x f x x <≤⎧⎪=⎨->⎪⎩,若,,a b c 互不相等,且()()()f a f b f c ==,则a b c ++的取值范围为 .14.已知()22,0,,0,x x f x x x ⎧≥⎪=⎨-<⎪⎩,若对任意的1x ≥都有()()20f x m mf x ++>恒成立,则实数m 的取值范围为 .二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.15.已知()()sin cos .2ππαπααπ⎛⎫--+=<< ⎪⎝⎭求下列各式的值: (1)sin cos αα-;(2)22sin cos 22ππαα⎛⎫⎛⎫--+⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.16.函数()()2ln 34f x x x =--的定义域为集合A ,函数()()32x g x a x =-≤的值域为集合B.(1)求集合A,B;(2)若集合A,B 满足R BC B =∅,求实数a 的取值范围.17.芦荟是一种经济价值很高的观赏、食用食物,不仅可以美化居室、净化空气,又可美容保健,因此深受人们欢迎,在国内占有很大的市场,某人准备进军芦荟市场,栽培芦荟,为了了解行情,进行市场调研,从4月1日起,芦荟的种植成本Q (单位为:元/10kg )与上市时间t (单位:元)的数据情况如下表:(1)的变化关系:2,,,log ;t b Q at b Q at bt c Q a b Q a t =+=++=⋅= (2)利用你选择的函数,求芦荟种植成本最低时上市天数及最低种植成本.18.已知函数()()()22log 5log 51.f x x x m =--+++(1)若()f x 是奇函数,求实数m 的值;(2)若0m =,则是否存在实数x ,使得()2f x >?若存在,求x 出的取值范围;若不存在,请说明理由.19.已知()f x 是定义在R 上的奇函数,当[)0,x ∈+∞时,()2xf x x m =+-(为常数). (1)求常数m 的值;(2)若对于任意[]3,2x ∈--,都有()()14120x x f k f +⋅+->成立,求实数k 的取值范围.20.已知函数()22,.f x x a x x a R =-+∈(1)若0a =,判断函数()y f x =的奇偶性,并加以证明;(2)若函数()f x 在R 上是增函数,求实数a 的取值范围;(3)若存在实数[]2,2a ∈-,使得关于x 的方程()()20f x tf a -=有三个不相等的实数根,求实数t 的取值范围.。
江苏省镇江市镇江中学2024年高三物理第一学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、有一变化的匀强磁场与图甲所示的圆形线圈平面垂直。
规定磁场方向向里为正方向,从a经R流向b为电流的正方向。
已知R中的感应电流i随时间t变化的图象如图乙,则磁场的变化规律可能与下图中一致的是()A.B.C.D.2、来自太阳的带电粒子会在地球的两极引起极光.带电粒子与地球大气层中的原子相遇,原子吸收带电粒子的一部分能量后,立即将能量释放出来就会产生奇异的光芒,形成极光.极光的光谐线波长范围约为310nm~670nm.据此推断以下说法不正确的是A.极光光谐线频率的数量级约为1014 HzB.极光出现在极地附近与带电粒子受到洛伦兹力有关C.原子在从高能级向低能级跃迁时辐射出极光D.对极光进行光谱分析可以鉴别太阳物质的组成成分3、轨道平面与赤道平面夹角为90°的人造地球卫星被称为极地轨道卫星。
它运行时能到达南北极区的上空,需要在全球范围内进行观测和应用的气象卫星、导航卫星等都采用这种轨道。
如图所示,若某颗极地轨道卫星从北纬45°的正上方按图示方向首次运行到南纬45°的正上方用时45分钟,则()A.该卫星发射速度一定小于7.9km/sB.该卫星轨道半径与同步卫星轨道半径之比为1∶4C.该卫星加速度与同步卫星加速度之比为2∶1D.该卫星的机械能一定小于同步卫星的机械能4、三个相同的建筑管材(可看作圆柱体)静止叠放于水平地面上,其截面示意图如图所示,每个管材的质量均为m。
江苏省镇江中学2015-2016学年高一(上)期中物理试卷一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分,每小题只有一个选项符合题意)1.2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办,在以下几个奥运会比赛项目中,研究对象可视为质点的是()A.跳水比赛中研究运动员在空中的动作时B.确定马拉松运动员在比赛中的位置时C.跆拳道比赛中研究运动员动作时D.乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时2.如图所示,某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是()A.0;O B.2r,向东;πr C.r,向东;πr D.2r,向东;2r3.下列关于物体运动的描述可能的是()A.速度变化越来越快,加速度越来越小B.速度变化的方向为正,加速度的方向为负C.速度的变化率很大,而加速度很小D.加速度越来越大,而速度越来越小4.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s 汽车通过的位移之比为()A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.3:15.跳伞运动员以5m/s的速度竖直匀速降落,在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子,跳伞员比扣子晚着陆的时间为(扣子的加速度为g,g取10m/s2)()A.2 s B.s C.1 s D.(2﹣)s6.如图,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为()A.2F1B.F2C.2F3D.07.如图所示,A、B两物体用细线连着跨过定滑轮静止,A、B物体的重力分别为40N和10N,绳子和滑轮的质量、摩擦不计.以下说法正确的是()A.地面对A的支持力是40N B.物体A受到的合外力是30 NC.测力计示数10 N D.测力计示数20 N二、多项选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分;有错选或不选的得0分)8.关于滑动摩擦力的产生的说法中,正确的是()A.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力B.只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力C.受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力D.受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用9.物体先做初速度为零的匀加速运动,加速度大小为a1,当速度达到v时,改为以大小为a2的加速度做匀减速运动,直至速度为零,在加速和减速过程中物体的位移和所用时间分别为x1、t1和x2、t2,下列各式不成立的是()A.=B.=C.=D.v=10.沿同一条直线运动的a、b两个质点,在0~t0时间内的x﹣t图象如图所示.根据图象,下列说法正确的是()A.质点a做周期性往返运动B.t′时刻,a、b的位移相同C.在0~t′时间内,a的位移大于b的位移D.在0~t0时间内,a通过的路程是b通过路程的3倍,但位移相同11.下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是()A.B.C.D.12.如图所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体,并处于静止,这时A受地面的支持力为N,摩擦力为f,若把A向右移动一些,并仍静止,则()A.N将增大 B.f将增大C.轻绳拉力将减小D.物体受合力将增大13.如图所示,质量为M的斜面体A置于粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于光滑斜面上,整个系统处于静止状态.已知斜面倾角θ=30°,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,则()A.斜面体对小球的作用力的大小为mgB.轻绳对小球的作用力的大小为mgC.斜面体对水平面的压力的大小为(M+m)gD.斜面体与水平面间的摩擦力的大小为mg三、填空题(本题有2小题,共20分.把答案填在答题卡相应的横线上)14.如图所示,电火花打点计时器工作的电压是V.某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是m/s,小车运动的加速度计算表达式为,加速度的大小是m/s2(计算结果保留两位有效数字).15.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如表:弹力F(N)伸长量x(10﹣2m)用作图法求得该弹簧的劲度系数k=N/m;(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图2所示,其读数为N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请在图1中画出这两个共点力的合力F合;(3)由图得到F合=N.四、计算论述题(本题有5小题,共48分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)16.某物体沿一条直线运动:(1)若前一半时间内的平均速度为v1,后一半时间内的平均速度为v2,求全程的平均速度.(2)若前一半位移的平均速度为v1,后一半位移的平均速度为v2,全程的平均速度又是多少?2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时速度为5m/s,(g=10m/s2)问:(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?(2)离开飞机后,运动员经过多少时间才能到达地面?18.一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,且与水平线成30°角.已知B球的质量为2kg,求细绳对B球的拉力和A球的质量.(g 取10m/s2)19.如图所示,轻杆AB=14.10cm,AC=10cm,当B端挂1N重物时,BC水平;当B端挂2N重物时,AB水平.求:(1)这两种情况下弹簧的拉力分别为多少?(2)弹簧的原长是多少?(3)弹簧的劲度系数k为多少?20.A、B两辆火车同一轨道同向行驶,A车在前,速度v A=20m/s,B车在后,速度v B=30m/s.因大雾,能见度很低,B车在距A车200m处才发现前方A车,这时B车立即以最大加速度刹车.已知B车在进行火车刹车测试时发现,若车以30m/s的速度行驶时刹车后至少要前进2250m才能停下,问:(1)B车刹车的最大加速度为多大?(2)如果B车以最大加速度减速,能见度至少达到多少米时才能保证两辆火车不相撞?(3)如果B车以最大加速度减速10s后,A车发现,立刻加速前进.则A车的加速度至少多大时才能避开与B车相撞?2015-2016学年江苏省镇江中学高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分,每小题只有一个选项符合题意)1.2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办,在以下几个奥运会比赛项目中,研究对象可视为质点的是()A.跳水比赛中研究运动员在空中的动作时B.确定马拉松运动员在比赛中的位置时C.跆拳道比赛中研究运动员动作时D.乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时【考点】质点的认识.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略,物体可以看成质点.【解答】解:A、研究跳水比赛中研究运动员在空中的动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点.故A错误.B、研究马拉松运动员在比赛中的位置时,运动员的大小和形状能够忽略,能够看成质点.故B正确.C、研究跆拳道比赛中研究运动员动作时,要研究运动员的动作,运动员的大小形状不能忽略,不能看成质点.故C错误.D、研究乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时,乒乓球的形状不能忽略,不能看成质点.故D错误.故选:B.【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略.2.如图所示,某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是()A.0;O B.2r,向东;πr C.r,向东;πr D.2r,向东;2r【考点】位移与路程.【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也由方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.【解答】解:位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以此时位移的大小为ab之间的直线距离,即为2r,方向有a指向b,即向东;路程是指物体所经过的路径的长度,即为半圆的弧长,所以大小为πr,所以B正确.故选:B.【点评】本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了.3.下列关于物体运动的描述可能的是()A.速度变化越来越快,加速度越来越小B.速度变化的方向为正,加速度的方向为负C.速度的变化率很大,而加速度很小D.加速度越来越大,而速度越来越小【考点】加速度;速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化率也是指速度变化的快慢,所以加速度和速度变化率是一样的.当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.【解答】解:A、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,加速度越来越大,故A错误;B、加速度方向与速度变化的方向相同,所以速度变化的方向为正,加速度的方向为正,故B错误;C、根据加速度定义式a=得加速度等于速度的变化率,所以速度的变化率很大,加速度也很大,故C错误;D、当加速度方向与速度方向相反,加速度越来越大,速度越来越小,故D正确;故选:D.【点评】本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解,关键是要理解加速度的物理含义,加速度是表示物体速度变化快慢的物理量.4.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s 汽车通过的位移之比为()A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.3:1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】匀变速直线运动的位移时间关系和速度时间关系,注意刹车问题注意停车时间.【解答】解:汽车刹车后做匀减速运动,已知初速度v0=20m/s,加速度a=﹣5m/s2,停车后速度v=0根据匀变速直线运动的速度时间关系v=v0+at,得汽车停车时间为:==4s;开始刹车后2s内的位移为:==30m因为汽车4s就停下来,故汽车6s内的位移等于汽车刹车过程中4s内的位移为:x6===40m.所以刹车后2s内的位移和刹车后6s内的位移之比为:=故选:C【点评】汽车刹车是匀减速运动,当汽车停止运动后,不在是匀变速运动,位移时间关系不能用匀变速直线运动的位移时间关系求解,所以刹车问题要注意汽车停车时间.5.跳伞运动员以5m/s的速度竖直匀速降落,在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子,跳伞员比扣子晚着陆的时间为(扣子的加速度为g,g取10m/s2)()A.2 s B.s C.1 s D.(2﹣)s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】扣子做初速度为5m/s的匀加速运动落地,由位移时间关系求得扣子落地时间,跳伞员匀速运动,根据位移时间关系求得落地时间从而求得落地时间差.【解答】解:由题意知,扣子做初速度为5m/s加速度为重力加速度的匀加速运动,落地时位移为10m,根据位移时间关系x=代入数据有:10=求得扣子落地时间:t1=1s跳伞员匀速运动,根据位移时间关系知,运动员落地时间所以跳伞员晚着陆时间为△t=t2﹣t1=1s故选:C.【点评】知道掉落的扣子做匀加速运动,跳伞员做匀速运动,掌握位移时间关系是正确解题的关键.6.如图,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为()A.2F1B.F2C.2F3D.0【考点】力的合成.【专题】受力分析方法专题.【分析】三角形定则是指两个力(或者其他任何矢量)合成,其合力应当为将一个力的起始点移动到第二个力的终止点,合力为从第二个的起点到第一个的终点.三角形定则是平面力系求解力的合成与分解的基本法则,是由平行四边形定则发展而来,与平行四边形定则在本质上是一致的.【解答】解:根据三角形定则,F1与F2的合力等于从F1的起点到F2的终点的有向线段,正好与F3大小相等,方向相反,故合力等于0.故选:D.【点评】本题涉及力的合成的三角形定则,即有两个力,大小方向都不同,用矢量三角形求出它们合力的大小,就把第二个力的尾连上第一个力的头,它们的合力就是第一个力的尾指向第二个力的头的这样一个矢量,画出来之后你可以看到三者构成一个三角形.7.如图所示,A、B两物体用细线连着跨过定滑轮静止,A、B物体的重力分别为40N和10N,绳子和滑轮的质量、摩擦不计.以下说法正确的是()A.地面对A的支持力是40N B.物体A受到的合外力是30 NC.测力计示数10 N D.测力计示数20 N【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】分别对A、B受力分析,根据共点力平衡求出绳子的拉力和地面对A的支持力,以及物体所受的合力.【解答】解:物体A、B都处于静止状态,即平衡状态,对B分析有:T=G B=10N.对A分析,受拉力、地面的支持力和重力,有:G A=T+N,则N=G A﹣T=40﹣10N=30N.A所受的合力为零.对滑轮分析,受两个向下的拉力和弹簧的弹力,所以F=2T=20N,所以弹簧计的示数为20N.故D正确,A、B、C错误.故选D.【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析,运用共点力平衡进行求解.二、多项选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分;有错选或不选的得0分)8.关于滑动摩擦力的产生的说法中,正确的是()A.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力B.只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力C.受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力D.受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用【考点】摩擦力的判断与计算.【专题】摩擦力专题.【分析】结合滑动摩擦力产生的四个条件可知,要想产生滑动摩擦力,物体间要有相对运动,物体间一定有弹力作用,由此可判断各选项的正误.【解答】解:AD、滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动,所以只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力,选项A正确;由此可知,有摩擦力一定会受到弹力作用,所以选项D正确.B、静止的物体可能受到滑动摩擦力作用,例如一物体在粗糙的静止的斜面上下滑的过程中,静止的斜面受到物体的滑动摩擦力作用,选项B错误.C、受弹力作用的物体不一定会受到滑动摩擦力作用,还需要接触面粗糙和有相对运动.选项C错误.故选:AD.【点评】对于滑动摩擦力注意一下几个方面:滑动摩擦力的产生条件:①接触面粗糙,②两个物体互相间有挤压,③物体间有相对运动,④两物体接触滑动摩擦力的大小与方向的判断:①方向:总是跟接触面相切,并且跟物体与相对运动方向相反.所谓相对,仍是以施加摩擦力的施力物体为参考系的.②大小:滑动摩擦力f的大小跟正压力成正比,即f=μN.μ为动摩擦因数,与接触面的材料、粗糙程度有关.接触面的粗糙程度及接触面间的弹力有关.③滑动摩擦力的大小比最大静摩擦力略小.通常的计算中可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.影响滑动摩擦力大小的因素:①物体所受压力大小.在接触面粗糙程度相同时,所受压力越大,滑动摩擦力越大.②与物体接触的面的粗糙程度(接触面粗糙程度).在物体所受压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.③滑动摩擦力的大小与接触面面积无关.④滑动摩擦力大小与物体运动速度无关.9.物体先做初速度为零的匀加速运动,加速度大小为a1,当速度达到v时,改为以大小为a2的加速度做匀减速运动,直至速度为零,在加速和减速过程中物体的位移和所用时间分别为x1、t1和x2、t2,下列各式不成立的是()A.=B.=C.=D.v=【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】物体先做初速度为零的匀加速运动,后做匀减速运动,末速度为零,两个过程平均速度相等,匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同,运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系.对于整个运动过程,应用平均速度研究总位移与总时间的关系.【解答】解:A、由题得到,,,则两式相比得到,.故A不成立;B、由v=a1t1,又v=a2t2,得到,.故B正确;C、由AB知,,故C正确;D、对于整个运动过程,x1+x2=,所以,,v=,故D正确;本题选择不成立的,故选:A.【点评】本题关键对于两个运动过程之间的关系要熟悉,并能将这些关系转变成方程.中等难度,若基本扎实,不会出错.10.沿同一条直线运动的a、b两个质点,在0~t0时间内的x﹣t图象如图所示.根据图象,下列说法正确的是()A.质点a做周期性往返运动B.t′时刻,a、b的位移相同C.在0~t′时间内,a的位移大于b的位移D.在0~t0时间内,a通过的路程是b通过路程的3倍,但位移相同【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】本题图象是x﹣t图象,描述的是不同时刻质点的位置.虽然图象是曲线,但质点是在沿x轴运动的.是直线运动.x﹣t图象中,图线上某点的切线的斜率就表示该点的瞬时速度,x的变化量表示质点通过的位移.【解答】解:A、x﹣t图象中,斜率表示速度,a图线的斜率周期性变化,说明质点a做周期性的往返运动.故A正确.B、由图知,t′时刻,a和b位置相同,初位置也相同,所以位移相同.故B正确.C、0~t′时间内,a和b质点的初位置都在坐标原点,末位置都在x=﹣5m处,所以位移大小均为5m.故C错误.D、0~t0时间内:a质点的路程是:5+5+5+5+5+5=30,b质点的路程为:5+5=10;所以a质点的路程是b 质点路程的3倍.位移都是0.故D正确.故选:ABD【点评】图象类问题处理时要:先看轴,再看线,看看斜率,相相面.要明白各类图象的意义即可.11.下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】v﹣t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度,加速度时间图象表示加速度随时间变化情况,根据图象即可求解.【解答】解:A、第一个图是速度时间图象,由速度时间图象可知:0﹣3s内物体以速度6m/s匀速直线运动,4﹣5s内做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,位移时间图象表示0﹣3s内物体静止,4﹣5s内物体也静止,故A错误;B、加速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s2匀加速直线运动,4﹣5s内物体加速度越来越大,速度时间图象,0﹣3s内物体静止,4﹣5s内匀速直线运动,故B错误;C、第一个图是位移时间图象,由速度时间图象可知:0﹣3s内物体静止,4﹣5s内匀速直线运动,速度为v==2m/s.由速度时间图象表示0﹣3s内物体静止,4﹣5s内物体做匀速直线运动,速度为2m/s.故C正确;D、第一个图是位移时间图象,由速度时间图象可知:0﹣3s内物体静止,加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动,4﹣5s内物体匀加速运动,故D错误.故选:C.【点评】本题主要考查了运动图象问题,要求同学们能根据图象得出运动情况,能根据图象读出有效信息.12.如图所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体,并处于静止,这时A受地面的支持力为N,摩擦力为f,若把A向右移动一些,并仍静止,则()A.N将增大 B.f将增大C.轻绳拉力将减小D.物体受合力将增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】把A向右移动一些后,物体仍保持静止,所以物体始终处于平衡状态,分别对两物体受力分析应用平衡条件分析即可.【解答】解:设物体的质量为m,物体A的质量为M:物体始终处于静止状态,所以绳子对物体的拉力始终等于mg,故轻绳的拉力不变.对A受力分析如图:物体仍保持静止,故A受力始终平衡,合力始终为零.设绳子与水平方向的夹角为θ,由平衡条件得:N+mgsinθ=Mgf=mgcosθ把A向右移动一些后,θ将变小:所以:f=mgcosθ会变大,N=Mg﹣mgsinθ也将变大.故A、B正确,C、D错误.故选AB.【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析,运用共点力平衡进行求解.13.如图所示,质量为M的斜面体A置于粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于光滑斜面上,整个系统处于静止状态.已知斜面倾角θ=30°,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,则()A.斜面体对小球的作用力的大小为mgB.轻绳对小球的作用力的大小为mgC.斜面体对水平面的压力的大小为(M+m)gD.斜面体与水平面间的摩擦力的大小为mg【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】定性思想;图析法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】以小球为研究对象受力分析,根据平衡条件列方程求斜面和轻绳对小球的作用力;以斜面体和小球整体为研究对象受力分析,根据平衡条件求斜面体受到的支持力和摩擦力.【解答】解:A、以小球为研究对象受力分析,根据平衡条件,垂直斜面方向:N=mgcos30°=mg,故A错误,平行斜面方向:T=mgsin30°=mg,故B正确;C、以斜面体和小球整体为研究对象受力分析,竖直方向:N=(m+M)g﹣Tsin30°,故C错误;水平方向:f=Tcos30°=mg,故D正确.故选:BD.【点评】本题采用隔离法和整体法结合研究两个物体的平衡问题,分析受力情况,作出力图是关键.三、填空题(本题有2小题,共20分.把答案填在答题卡相应的横线上)14.如图所示,电火花打点计时器工作的电压是交流220V.某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s,小车运动的加速度计算表达式为,加速度的大小是0.64m/s2(计算结果保留两位有效数字).【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】实验题.【分析】打点计时器的作用是计时与打点,使用的是交流电源;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小.【解答】解:打点计时器的作用是计时与打点,使用的是交流电源220V.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:=根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:s4﹣s1=3a1T2s5﹣s2=3a2T2s6﹣s3=3a3T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:a=(a1+a2+a3)即:代入数据得:2.故答案为:0.86,,0.64.【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.15.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如表:弹力F(N)伸长量x(10﹣2m)。
镇江中学2024-2025学年高三上学期物理模拟卷一一.单项选择题(每题3分,共14题,共42分)1、下列四幅图的有关说法中不正确的是()A. 分子间距离为时,分子间引力和斥力恰好等大,体现为分子力等于0B. 如图所示的布朗运动轨迹图正是液体分子热运动的直接反映C. 食盐晶体中的钠、氯离子按一定规律分布,这种规则性分布是单晶体物质在某些性质上体现出各向异性的微观原因D. 牛角点火器中猛推木质推杆,密闭的气体温度升高,压强变大,可视做是绝热变化2、在白炽灯的照射下从两块捏紧的玻璃板表面看到彩色条纹,通过狭缝观察发光的白炽灯也会看到彩色条纹,这两种现象()A. 前者是光的衍射现象,后者是光的折射现象B. 前者是光的干涉现象,后者是光的衍射现象C. 前者是光的干涉现象,后者时光的折射现象D. 前者是光的衍射现象,后者是光的干涉现象3、如图,A,B两物体的质量之比为,它们原来静止在平板车C上,A,B 两物体间有一根被压缩了的水平轻质弹簧,A,B两物体与平板车上表面间的动摩擦因数相同,水平地面光滑。
当弹簧突然释放后,A,B两物体被弹开(A,B两物体始终不滑出平板车,则有()A. A,B系统动量守恒B. A,B,C及弹簧整个系统机械能守恒C. A,B在小车C上滑动过程中小车一直处于静止D. A,B,C组成的系统动量守恒4、如图,在水平桌面上放置一张白纸,用杯子压住白纸。
现向右轻轻拉白纸,白纸未被拉动。
下列说法正确的是()A.桌面受到向右的摩擦力B.桌面受到向左的摩擦力C.杯子受到向右的摩擦力D.杯子受到向左的摩擦力5、如图,取一块较厚的板,置于水平面上。
先按图甲所示分割成A、B 两部分,并分开适当距离,在两部分间形成曲线轨道,最后按图乙所示将其分割成序号为1、2……6 的六块板。
现让小球以一定的初速度进入轨道,沿曲线轨道运动。
若取走某些板后,小球仍能沿原曲线运动,可取走板的序号为()A.1、3、5 B.2、4、6 C.1、4、5 D.2、3、66、如图所示是光由空气经过O点射入半圆形玻璃砖,再由玻璃砖射向空气中的光路图,O点是半圆形玻璃砖的圆心.下列叙述正确的是()A. 光线在圆弧界面ABC上会发生全反射B. 在圆弧界面ABC上始终有光线出射C. 增大角度,光线会在下界面AOC发生全反射D. 增大角度,玻璃的折射率增大7、一列简谐横波沿x轴传播,图甲是时的波形图,图乙是处质点的振动图像,a、b质点在x轴上平衡位置分别为、,下列说法正确的是()A.波沿x轴正方向传播B. 波的传播速度为C. 时,a、b两点速度和加速度均等大反向D. 从到质点a的路程为8、2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球,这是我国探月工程的巨大成就。
江苏省镇江中学高一物理上学期12月月质量检测考试试题卷一、选择题1.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则()A.运动员在A点具有最大速度B.运动员在B处与踏板分离C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重2.如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象,则它的运动情况应该是()A.先加速,后减速B.先静止,然后沿斜面加速下滑C.先静止,然后向x轴负方向运动D.先沿x轴负方向加速运动,然后静止3.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
以下是生活中对“加速度”的几种说法,其含义与物理学中的加速度不同的是()A.高铁列车比汽车运行快B.小汽车比大货车提速快C.汽车刹车太急D.跑车比一般汽车的加速性能好4.如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直墙上,物体静止不动,则可知A.F增大时静摩擦力也增大 B.静摩擦力方向竖直向上C.静摩擦力方向竖直向下 D.因为静摩擦力大于重力,所以没有下滑5.关于超重和失重,下列说法正确的是A.物体处于超重时,物体一定在上升B.物体处于失重状态时,物体可能在上升C.物体处于完全失重时,他的重力为零D.物体在完全失重时,它所受到的合外力为零6.盐城某火车转弯处规定速度为60km/h,下列说法中正确的是()A.轨道的弯道应是内轨略高于外轨B.轨道的弯道应是外轨和内轨等高C.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮无侧向压力D.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮有侧向压力7.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ,要使物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.μg B.gμC.gμD.g8.一台电视机静止放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B.桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C.它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D.它对桌面的压力就是它所受的重力,这两个力是同一种性质的力9.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)()A.B.C.D.10.下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位()A.m、kg、S B.g、m/s2、SC.m、N、s D.kg、m/s、S11.如图,三根绳子一端结在一起,绳子OA和OB另一端固定在天花板上。
2016.10 盐城市龙冈中学2016/2017学年度第一学期高一年级调研考试物理试题总分:100分时刻:90分钟一、单项选择题:此题共7小题,每题3分,共21分,每题只有一个选项符合题意。
1.下列关于质点的一些说法,其中正确的有A.由于电子很小,那么必然能够把它看成质点B.研究体操运动员在空中的动作时,运动员能够看成质点C.研究“神舟”六号飞船绕地球飞行的轨道时,飞船能够看成质点D.研究乒乓球的旋转特点时,乒乓球可作为质点来处置2.如图,一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机。
假设以救生员为参考系,那么处于静止状态的是A.伤病员 B.直升飞机C.钻井平台 D.直升飞机驾驶员3.关于加速度和速度,以下说法正确的是A.加速度必然,那么速度转变量必然B.物体的速度转变越快,加速度越大C.加速度方向维持不变,速度的方向必然维持不变D.加速度数值不断减小,速度数值必然也不断减小4.甲、乙两物体在同一直线上运动,其位移时刻图象如图,以下说法中不正确的是()A.两物体速度大小相等,方向相反B.10s未乙物体的速度减小为零C.10s未两物体的位置互换D. 5s末两物体相遇5.某汽车从静止开始作匀加速直线运动,加速度大小为5m/s2,那么第2s内与第6s内汽车发生的位移大小之比为A.1:1 B.1:4 C.1:9 D.3:116.一质点做匀减速直线运动的进程中,加速度大小为2 m/s2,那么在任意1 s内A.质点的末速度必然比初速度小2 m/sB.质点的末速度必然比初速度大2 m/sC.质点在任1 s末的速度是2 m/sD.质点在任1 s初的速度比前1 s末的速度大2 m/s7.在交警处置某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入运算机后取得该汽车在水平路面上刹车进程中的位移随时刻转变的规律为x=20t-2t2 (x的单位是m,t单位是s)。
那么该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为A.25 m B.50 mC.100 m D.200 m二、多项选择题:此题共5小题,每题4分,共20分,每题有多个选项符合题意。
江苏省镇江中学2019-2020学年度高一物理学情测试一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1. 关于曲线运动的概念理解,下列说法正确的是( )A.做曲线运动的物体,若合力突然消失,一定做匀速直线运动B.变速运动一定是曲线运动C.做曲线运动的物体,加速度一定是变化的D.曲线运动不可能是一种匀变速运动2. 通过实验比较准确地测出引力常量的物理学家是( )A.哥白尼B.开普勒C.伽利略D.卡文迪许3. 下列说法正确的是( )A.电场线是直线的电场是匀强电场B.在电荷+Q 昨产生的电场中,以+Q 为球心,半径为r 的球面上各点电场强度2r kQ E =都相等,故在这一球面上的电场为匀强电场C.当一个点电荷q 在匀强电场中运动时,它所受的电场力的大小和方向都不变D.正电荷只受电场力作用时,在匀强电场中一定沿电场线运动4. 小船垂直河岸过河时,船头偏向上游与河岸形成α角,船相对静水的速度为v ,现水流速度稍有增大,为保持航线不变,且在同样的时间到达对岸,下列措施可行的是( )A.减小α角,增大船速vB.减小α角,保持船速v 不变C.增大α角,增大船速vD.增大α角,减小船速v5. 如图所示,“跳一跳”游戏需要操作者控制起子离开平台时的速度,使其能跳到旁边等高平台上。
棋子在某次跳跃过程中的轨迹为抛物线,经最高点时速度为v 0,此时离平台的高度为h 。
棋子质量为m ,空气阻力不计,重力加速度为g ,则此跳跃过程( )A.所用时间gh t 2= B.水平位移大小g h v x 220= C.初速度的竖直分量大小为gh 2D.初速度大小为gh v v +=26. 一个在水平面上做匀速圆周运动的物体,如果速率不变,而半径增加到原来半径的2倍,其向心力是4N ,则物体原来受到的向心力的大小是( )A.2NB.4NC.8ND.16N7. 实线为三条未知方向的电场线,从电场中的M 点以相同的速度飞出a 、b 两个带电粒子,a 、b 的运动轨迹如图中的虚线所示(a 、b 只受电场力作用),则( )A. a 一定带正电,b 一定带负电B. 电场力对a 做正功,对b 做负功C. a 的速度将减小,b 的速度将增大D. a 的加速度将减小,b 的加速度将增大8. 物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F 1对物体做功3J ,物体克服力F 2做功4J ,则F 1、F 2的合力对物体做功为( )A. 5JB. 7JC. 1JD. -1J9. 如图所示,某同学把质量为m 的足球从水平面踢出,足球在空中达到的最高点高度为h ,在最高点的速度为v ,不计空气阻力,重力加速度为g ,下列说法正确的是( )A.运动员踢球时对足球做功221mv B.运动员踢球时对足球做功mgh mv +221 C.足球上升过程重力做功mghD.足球上升过程克服重力重力做功mgh mv +22110. 真空中正三角形ABC 的三个顶点上分别放有电量相等、电性不同的点电荷,A 、C 两点为正电荷,B 点为负电荷,如图所示,A 处点电荷所受静电力大小为F ,则B 、C 两处点电荷所受静电力大小分别为( ) A.F 2 F B.F 3 F C.F 22 2F D.F 32 2F二、多项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分,每小题有不少于两个选项符合题意。
镇江市200 7-- 2008学年第一学期期初教学情况调查高三物理命题人:顾家国、丁洪良审题人:周继中、张军、魏龙注意事项:1 •答题前,考生先将自己的姓名、学校、学号等填写清楚. 2第I卷选择题答案必须填写在答题卡的答题表内;第n卷非选择题部分必须使用黑色签字笔书写在答题卡上,字体工整、笔迹清晰 3 •请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,书写不能超出横线或方格,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效本试卷分第I 卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共120分.考试时间100分钟.其中1〜11、15〜18题为必做题;12〜14题为选做题,考生只需在这三道题中任选二道题解答.第I卷(选择题共31分)一、单项选择题:(本题共5小题,每小题3分,共15分中,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求1 .如图物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,则关于A受力的个数,下列说法中正确的是(A ) A 一定是受两个力作用(B ) A 一定是受四个力作用(C ) A可能受三个力作用(D ) A不是受两个力作用就是受四个力作用2 .如图所示,光滑轨道MO和ON底端对接且ON=2MO , M、N两点高度相同,小球自M点由静止自由滚下,忽略小球经过O点时的机械能损失,以v、s、a、E k分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小.下列图象中能正确反映V丄心11’L«/\、 f \、■ f n/!----- \ ---------- * Q Cc)(D) “3.已知质子与氦核的质量之比为1:4 ,电荷量之比为1:2.当质子和氦核在同一匀强磁场中做半径相同的圆周运动时•设此时质子的动能为日,氦核的动能为E2,则E1:E2等于(A ) 4 : I ( B ) 2 : I ( C ) I : I ( D ) I : 24 •在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地. 若不计空气阻力,则(A )垒球落地时的动能等于飞行过程中重力对球做的功(B )垒球落地时的速度方向与水平地面垂直(C )垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定(D )垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定5.紧靠在一起的线圈A与B如图甲所示,当给线圈A通以图乙所示的电流(规定由“进入b流出为电流正方向)时,则线圈B两端的电压变化应为下图中的选错的,得0分)6 .在一幢居民楼里有各种不同的用电器,如电灯、电视机、洗衣机、微波炉、排油烟机 等•停电时,用多用电表测得 A 、 B 间的电阻为 R ;供电后,设各家用电器全都同时使 用时,测得 A 、 B 间电压为u ,进线电流为I ;经过一段时间t ,从总电能表中测得 这段时间内消耗的电能为 W ,则下列表达式用来计算该幢楼居民用电的总功率,其中错误的是 (A ) P=I 2R ( B ) P=U 2/R (C ) P=IU(D ) P=W/t7.如图所示,虚线 a 、 b 、 c 代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab =U bc ,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹, P 、 Q 是这条轨迹上的两点,一个阶段,也就是“绕” •我国计划将于 2007年底发射第一颗环月卫星•发射过程为防偏 离轨道,探测器将先在近地轨道绕地球 3周,再经长途跋涉进入月球的近月轨道绕月飞行,已知月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的 1 / 6,月球半径约为地球半径的I / 3 ,则以卜说法中正确的是(A )绕月球做圆周运动的周期较小(B )探测器在月球表面附近运行时的速度小于7.9km/s(C )探测器在月球表面附近所受月球的万有引力小于在地球表面所受地球的万有引力 (D )绕月球做圆周运动的向心加速度较大9 .压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小 ,某位同学利用压敏电阻设计了判断电梯运动状态的装置, 其装置示意图如图所示, 将压敏电阻平放在电梯内,受压面朝上,在上面放一物体m ,电梯静比时电流表示数为I 0 ,电梯在不同的运动过程中,电流表的示数分别如图甲、乙、丙、丁所示,下 列判断中正确的是、多项选择题: (本题共4小题,每小题 4分,共16分•在每小题给出的四个选项 中,有多个选项是符合题目要求的•全部选对的,得4分;选对但不全的,得 2分;有据此可知(A )三个等势面中, a 的电势最高 (B )带电质点通过 (C )带电质点通过 (D )带电质点通过P 点时的电势能较大 P 点时的动能较人 P 点时的加速度较大8.嫦娥一号”是我国月球探测“绕、落、同”三期工程的第 A A1—-■- -一 「―碧mk呂0.20UM 0.30 0 40 0.0 0.2Q ------- - -----0.^00.2511 . ( 10分)用如图所示的电路( 势E 和内电阻r ,则: (I )需要读取的数据是—▲闭合 合S 1, S 2接2时A 的读数I 2—(2 )电动势表达式 E= _▲_I 1I 2 ( R 1-R 2) / (I 2-I 1) 达式 (3 实值 于_R i 、 R 2为标准定值电阻,阻值已知)测量电源的电动 S i , S 2接1时A 的读数I 1 、 ▲闭 内电阻表r= ▲(I 1R 1-I 2R 2) / (l 2-l i ) ____________)如果考虑电流表的内阻,电动势的测量值等于 ▲真(填“大于’,、“小于”或“等于” ),电源内电阻的测量值▲—大 —真实值(填“大于”、“小于”或“等于” )• 3道题,只要求选做 2道题•每题10分,共20分•把解四、模块选做题(本题包括 答写在答题卡中指定的答题处•对于其中的计算题,解答时请写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)12 .模块3 一 3试题(10分)(I ) ( 4 分)用显微镜观察水中的花粉,追踪某一个花粉颗粒,每隔10s 记下它的位置,第H 卷(非选择题共 89分)三、实验题(本题共 2小题,每题10分,共20分•把答案写在答题卡中指定的答题 处) 10 . ( 10分)某同学在“探究当外力一定时,加速度和质量的关系”的实验时•得到下表中的实验数据,(I )这位同学决定使用 a 一 1 /m 图象来处理这些数据,而不用 a 一 m图象来处理这些数据的原因是 ________ ▲a 〜m 图象是曲线,作图误差较大,▲ a 〜1/m 是直线,且过原点,作图误差小。
江苏省镇江中学2016〜2017学年上学期学情调研
高一物理试题
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共计24分。
每小题只有一个正 确答案。
1.下关于匀加速速直线运动,下列说法正确的是 ①位移与时间的平方成正比 ②位移总是随时间增加而增加 ③加速度、速度、位移二者方向一致 ④加速度、 速度、位移的方向并不是是相同 A.②③ B.①② C.③④ D.②④
2.关于惯性,下列说法中正确的是
A.速度大的物体不容易停下来,所以速度大的物体惯性大
B.汽车上坡困难而下坡容易,说明汽车上坡时的惯性比下坡时的大
C.两个质量相同的物体,不论速度是否相同,受力是否相等,其惯性—定相同
D.同一个物体在月球上受到的吸引力小,所以物在月球上比在月球上惯性小 3.春天,河边上的湿地很松软,人在湿地上行走时很容易下陷,在人下陷时 A.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力 B. 人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力 C.人对湿地地面的压力就是他受的重力
D.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力
4.轻弹簧撒谎那个端与一质量为m 的的木块1相连,下端与另一质量为M 的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑模块上,并处于静止状态,现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小为分别为1a 、2a ,重力加速度大小为g ,则有
A. 1a =0, 2a =g
B. 1a =g, M
M
m a +=
2 C. 1a = g, M M m a +=2 D. 1a = 0, M
M
m a +=2
5. 不列四组力学单位中,都是国际单位制中的基本单位的是 A. N 、kg 、m B. kg 、m 、 s C. N 、m 、s D. kg 、N 、m
6. 如图,放在水平面的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将F 分解为水平方向的力F 1,和竖直向上F 2力,下列说法正确的是
F1是物体对水平面的摩擦力
F2是水平面对物体的支持力
F2与水平面给物体的重力大小相等、方向相反
F1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反
7.如图,在水平力作用下,木块A、B保持静止。
若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0。
则关于木块B的受力个数可能是
A.3个或4个
B. 3个或5个
C.4个或5个
D.4个或6个
8.在“验证牛顿第一定律”的实验中,小车P置于木板面上,平衡好摩擦力以后,用细线跨过质量不计的光滑定滑轮链接一个重力G=8N的重物Q,小车P向左运动的加速度为a1;若细线下端不挂重物,而用F=8N的力竖直向下拉细线下端,这时小车P的加速度为a2,则
A. a
1<a2
B. a1=a2
C. a1>a2
D.条件不足,无法判断
二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共计16分。
每小题有多个选项符合题意。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。
)
9.如图,在粗糙的水平面上,木块以速度 向右运动,一根弹簧固定在墙上,木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的这一段时间内,木块将做什么运动
A.匀减速运动
B.速度向右,加速度向左
C.速度一直减小,加速度一直增大
D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大
10.关于运动和力的关系,下列说法正确的是
A.当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变
B.当物体所受合外力为零时,速度大小一定不变
C.当物体做直线运动时,所受合外力一定为恒力
D.当物体速度为零时,所受合外力可以不为零
11.如图,铁板AB与水平他面之间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方。
在环慢抬起铁板的B端使θ增大(始终小于 900)的过程中,磁铁始终相对于铁板静止.下列说法正确的是
A.铁板所受合外力逐渐减小
B.磁铁始终受到三个力的作用
C.磁铁受到的摩擦力逐渐增大
D. 铁板对磁铁的弹力逐渐增大
υ逆时针匀速转动,在传送带的上端轻12.如图,传送带与水平面的夹角为θ,传送带以速度
轻放置一个质量为m的小木块,小木块传送带间的动摩擦因数μ。
则图中可能反映小木块的速度随时间变化关系的是
三、实验题(本题共2题,每空2分,共汁18分,将解答填写在答题纸相应的
位置)
13.(8分)(1)在“验证力的平行四边行定则”的实验中,F1和F2表示两个互
成角度的力,F’表示由平行四边形定则求出的合力,F表示用一根弹簧测力计拉
橡皮条的力,则下列图中符合实验事实的是()(请将该选题答案涂在答题卡对应题号13上)
(2)在《验证力的平行四边形定则》实验中的三个实验步骤如下:
A.在水平放罝的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套。
通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使它与细绳套的结点到达某一位置0点,在白纸上记下0点和两个测力计的示数F1和F2
B.在白纸上只根据F1和F2的大小,应用四边形定则作图求出合力F
C.只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋,使其伸长,记下测力计的示数F’,和细绳套的方向。
以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出错在哪里?
①
②
③
14.(10分)在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,
采用如图的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m 表示。
(交流电频率为50Hz)
(1)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________。
A.用天平测出m、M,物体的加速度可表示为mg/M
B.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车
C.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
D.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
(2)当m M时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。
(3)丙图为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.
(保留两位有效数字,单位cm)
(4)在“验证牛顿第二定律”的实验中,某同学做出的a-1/M的关系图线,如图所示,从图像中可以看出,作用在物体上的恒力F= N。
当M=2.0kg时,它的加速度为 m/s2。
四、计算题(本题共小题,共计42分。
解答时请亏出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
有数值计箅的题,答案中必须明确写出数值和单位。
))
15.(8分)如图.位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成a=角的
拉力作用下沿地面作的匀速直线运动。
求:
(1)物体对地面的压力
(2)木块与地面之间的动摩擦因数
16.(9分)质量m=1kg的物体以24m/s的速度竖直向上抛出,2s到达最高点,上
升和下落过程中空气阻力的大小不变。
(g=10 m/s2)。
求:
(1)物体上升的两大高度
(2)空气阻力的大小
(3)物体下落的时间
17.(10分)固定足够长细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度υ随时间变化规律如图,己知
杆与小环间的动摩擦因素μ = 0.125,取重力加速度g=10 m/s2。
求:
(1)小环的质量
(2)细杆与地两间的倾角a .
(3)撤去F后,小环沿杆上滑的距离
18. (15分)如图,A、B两物体叠放在一起,A的质量为m. B的质量是A质量的 4倍,它们之间的动摩擦因数为μ,地面光滑,开始时它们都静止,现给A施加一
个水平力F, F-t 如图,B 物体足够长。
(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),求: (1) mg F μ=时,A 物体所受的摩擦力(2)F 至少多大时,A 与B 发生相对滑动
(3)通过计算,作出B 物体所受的摩擦力B F 随 F 的变化图像,即F F B -图像(标出坐标值)。