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篇一：erp实训报告苏州市职业大学实习（实训）报告名称erp沙盘模拟实训2013年2月25日至2013年3月1日共1周院系管理工程系班级姓名赵金从学号_ 111303156______________________院长教研室主任王晓雪指导教师erp沙盘模拟实训总结表12-13 学年第 2 学期备注：1、表中需要填写事项或内容，所用文字除标题采用宋体、二号字外，均采用宋体、五号字；2、“实训目的”即填写本次实训所应达到的目的或目标；3、“实训基本内容（或环节）”即填写本次实训中同学们完成的主要内容，如果能够分清实训基本步骤或环节，应按照实训的基本步骤或环节填写。
4、“实训成果”即本次实训完成后，每个人或每个实训小组在实训过程中、实训结束后，制作或完成的各种实训资料，包括书面资料、电子文件，应列明资料的名称。
5、“实训的收获或感受”是由同学们就本次实训结合所学专业知识谈谈自身收获或感受。
6、“需要改进地方和建议”即同学们就本次实训的内容、实训时间安排、实训的组织工作等方面，指出存在的问题、需要改进的地方，提出合理化建议。
篇二：erp实训报告erp实验报告实验名称 erp手工沙盘模拟班级 111班学号 7040211035 姓名蔡建芳实验时间： 2013 年 12 月 16 日星期一得分：批改时间：年月日实验教师(签名)：一、实验目的通过erp手工沙盘模拟实验：1、认识和学习erp系统及在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行模拟操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的激烈与残酷，承担经营风险与责任，增强个人应对风险的能力。
2、培养我们的动手实践能力，增强我们的专业知识的具体应用能力，提高素养，加强未来就业实践的基础。
3、培养我们的分析能力、合作能力、协调沟通能力、动手能力和创造能力。
帮助我们剥开经营理念的复杂外衣，直探经营本质；把复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式呈现；以切实的方式帮助广大同学体会深奥的商业思想，看到并触摸到企业运作的方式。
篇一：erp实训报告模版图片已关闭显示，点此查看企业资源规划（erp）综合实训第一部分大纲说明一、课程的性质与任务企业资源规划（erp）综合实训课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的综合实践环节课，4学分，72学时，开设一学期。
实训课程的主要内容包括：企业经营沙盘模拟实战演练、erp系统初始化和erp系统日常操作的综合训练。
通过本课程的学习与实践，使学生在思想上，充分理解erp的管理思想以及erp系统在企业中的重要作用；在知识上，掌握erp基本原理和核心业务流程，通过erp软件系统运作的过程，理解信息系统与企业管理间的关系；在能力上，通过模拟企业经营过程的实战演练，使学生将所学知识融会贯通，提高学生分析问题和解决问题的能力；在综合素质上，加强学生实践能力，提高学生的综合素质，以满足社会需要。
二、与相关课程的关系本课程是中央电大计算机信息管理专业的综合实践环节课。
其先修课为“erp原理与应用”。
三、课程的教学要求1.了解机械制造型企业的业务流程；2.理解erp系统环境下的企业业务流程；3.掌握erp软件中的主要功能及其主要操作；4.掌握erp软件中的基础设置和主业务流程；5.掌握erp软件系统解决方案。
四、课程教学方法和教学形式建议1．本课程的特点是：实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室进行讲授的教学形式，讲授、实验与课堂讨论相结合。
2．实训1“沙盘实战演练”属于了解企业经营过程的基础性训练，建议在先修课《erp 原理与应用》开课前进行，并组织学员集中操作；实训2至实训10，属于熟悉erp系统操作流程及解决方案的操作性训练，建议在计算机机房组织教学。
3．应充分利用cai课件，加强实践能力的培养，以增强动手能力。
并建议在条件允许情况下，使用“易飞erp系统”和“企业经营沙盘教具”完成全部实训内容。
4．指导教师应对实训内容的重难点进行集中讲解，并指导学生认真完成实训内容，保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。
ERP实训总结报告范文7篇第1篇示例：企业资源计划（ERP）是一种将企业各个部门的信息整合起来，为企业管理决策提供支持的信息系统。
通过实训，我们学习了ERP系统的基本原理和操作方法，对企业管理流程有了更深入的了解。
下面我将结合实训经历，总结一下ERP实训的收获和感悟。
一、实训项目概述在ERP实训项目中，我们主要学习了ERP系统的基本概念、安装与配置、模块功能、数据管理等内容。
通过课堂学习和实际操作，我们掌握了ERP系统的使用技巧和管理流程，提高了自己的综合能力和团队协作能力。
在实训项目中，我们按照老师的指导，完成了ERP系统的搭建和运行，并对实际案例进行了分析和解决问题。
二、实训收获与体会通过ERP实训项目，我收获了以下几个方面的体会：1. 提高了团队协作能力。
在实训中，我们需要与团队成员一起合作完成任务，需要相互协作、沟通、协调，共同解决问题。
这锻炼了我们的团队协作能力和团队合作意识。
2. 增强了问题解决能力。
在实训中，我们会遇到各种技术和操作问题，需要分析问题、寻找解决方案，最终解决问题。
这培养了我们的问题解决能力和逻辑思维能力。
3. 深入了解了企业管理流程。
在实训中，我们学习了ERP系统的各个模块功能，理解了企业管理流程中各个环节的联系和作用，为将来从事企业管理工作打下了良好的基础。
4. 提升了自身的综合能力。
通过ERP实训项目，我们掌握了企业管理信息系统的操作方法和技巧，提高了数据管理和信息分析能力，为将来的就业和职业发展打下了坚实的基础。
三、实训存在的问题与改进方案在ERP实训项目中，我们也遇到了一些问题，比如实训内容较为繁杂、难度较大，导致学习难度较大，需要花费更多的时间和精力来学习和掌握。
为了改进这些问题，我们可以加强与老师的交流和沟通，及时反馈实训中遇到的问题，希望老师能够给予更多的指导和支持；我们也可以积极参加相关的培训课程和讲座，提升自己的技术水平和专业知识。
四、实训总结与展望通过ERP实训项目，我对企业资源计划系统有了更深入的了解，掌握了操作技巧和管理流程，提高了团队协作能力和问题解决能力。
篇一：erp综合实训报告erp综合实训报告班级人力1001班学号 201009101011姓名张曼曼实训日期 2013年6月22 组别 f组角色 ceo排名 1/6实训成果第一年所有者权益52m 第二年所有者权益42m 第三年所有者权益27m一、erp模拟沙盘内容介绍：(erp── enterprise resource planning)企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业内外人员提供相关事务处理控制和决策支持手段的管理平台。
erp系统集信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业普遍采用的运营模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。
从本质上看，erp仍然是以mrpⅱ为核心，但在功能和技术上却超越了传统的mrpⅱ，它是以顾客驱动的、基于时间的、面向整个供应链管理的企业资源计划。
本次参赛共有六组，作为f组的ceo，在整个模拟过程中，ceo似乎是最为轻松的，没有零碎的工作，只是对每个决策做出决定。
实则不然，因为没有具体的职责范围，反而使ceo 的工作量扩大化，每个步骤都要参与决策，并且要严格掌控公司运作进度，贯彻员工的执行力度。
一个出色的管理者要能够做出最正确的策略，要懂得协调各个角色之间的合作。
对于策略的制定，需要多方的听取意见或建议，全方位的考虑，综合大家的看法以及内外部环境状况，不能够轻易的下决定。
一个小小的决定都有可能使公司走向破产。
作为公司的ceo，现对这次的模拟实验做一个总的报告，接下来便是我在公司3年经营下来的阶段体验。
二、 erp沙盘模拟实战阶段第一年短期贷款40m、长期贷款40m,建了一条手工线和一条半自动线，只研发p1，开拓本地市场，没有进行iso9000的资格投资。
第二年长期贷款80m，期限为3年，短期贷款还本付利42m。
又新建1条半自动线，按时交货，还是只在本地市场进行经营。
第三年长期贷款80m、期限为5年，应收账款25m，按时交货，并且为了回笼资金卖出了大厂房。
ERP实训报告ERP实训报告汇编15篇随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的ERP实训报告，欢迎大家分享。
ERP实训报告1课程实验报告专业年级课程名称指导教师学生姓名学号实验日期实验地点实验成绩教务处制20年月日注：可根据实际情况加页ERP实训报告2实训目的:会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要.会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用.学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,学会运用现代核算手段来促进会计核算的发展，使得会计人员真正参与到经济管理中去。
通过实训，打开了我的视野,增长了见识,为以后进一步走向社会打下坚实的基础.实训具体过程:第一第二天是总账的实训。
包括系统管理和基础设置、基础档案设置、期初余额设置、凭证设置、各数据的录入与处理、凭证的记账审核、等基本的日常总账业务处理。
第三天时薪资模块的'实训。
要先启用“薪资管理系统”，然后建立账套还有基础设置、设置计算公式、扣缴所得税分摊各部门的应付职工薪酬和工会经费月、末处理等。
第四天是固定资产系统的业务处理。
包括系统的启用、折旧方法的选择、固定资产卡片的录入及修改、增加或减少固定资产、计提折旧、批量制单等。
第五天，也就是最后一天，是财务报表的编制。
包括利润表与资产负债表的编制、最后的实训处理。
实训感想：会计行业是考验一个人细心与耐心的行业，即使实现会计点算化，其繁琐也不可避免。
不过比起手工会计核算，确实省事不少。
此次实训，我是很快乐的，比起以前手工实训，真是惬意不少。
虽说行觉不错，发生在自身的问题还是挺多的。
第一天第二天的总账系统的还不错，改注意的问题我都很小心。
ERP实训报告ERP实训报告(集锦15篇)在学习、工作生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的ERP实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
ERP实训报告1这次ERP沙盘模拟我的职务是营销总监，几天的工作结束后我的感触颇多，首先介绍一下我所负责的主要工作①对企业的经营环境进行分析做出市场开发决策。
比如说，产能分析及预测，确定销售计划之类的。
②要有自己的核心竞争力，根据企业的财务状况和发展方向进行新产品开发、产品组合与市场定位决策。
③根据公司产能来获取订单以及按照客户的要求及时完成订单，最终实现交货，以免出现违约的现象。
营销工作对企业的运营来说是一项极其重要的环节，而且作为营销总监必须准确及时地了解市场变化取的有竞争力的市场份额，又要熟悉市场规则，做到整体把握。
在日常业务中与CEO并肩作战，商讨市场开发、定位以及新产品开发决策，必要时给予企业一个合理的建议，又要与生产总监有效的沟通，听取生产总监的规划方案，然后进行营销规划，还要与财务总监商议广告费用等支出同时还得对各个市场上的产品需求量预测进行分析，结合产品的价格预测表对广告的投放进行安排。
虽然营销总监在物理沙盘上所占的空间只有很小的一角，但是他的工作将在一定程度上决定企业的成败。
在第一年经营中由于不熟悉操作造成了经营上的困境，但是我利用了空余的时间与其他组员一起商量下一年的对策与方案，虽然我们公司依旧未盈利，但事先的准备果然在第二年带来了上升趋势的成绩。
所以，以后无论我们经营哪一年，我们全体成员都一起讨论并决定对策与方案，也许我们的方案不是最佳的，但我们都尽力做到最好，实现全体成员意见一致。
终于在我们的初次模拟六年公司运营训练中，虽然没有盈利，至少我们通过不断的分析及预测让我们的所有者权益逐年增加而拿到了保本的成绩。
当然，这种业绩算不上好。
毕竟，初次运营一个模拟公司，这期间错误的决策也是在所难免的，这也是阻碍公司快速运营发展的最主要原因。
ERP实训总结报告范文6篇第1篇示例：ERP实训总结报告一、实训目的及背景ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源规划）是一种基于信息技术的跨部门、跨功能的企业管理系统，它通过整合企业内外部资源和信息，实现资源高效利用，协调各部门工作，提高企业运行效率。
为了更好地掌握ERP系统的原理和操作，我校组织了一次ERP实训活动，旨在让学生通过实际操作，深入了解ERP系统的功能和应用。
二、实训内容及安排本次ERP实训活动共分为三个阶段：理论学习、系统操作和案例分析。
在理论学习阶段，我们学习了ERP系统的基本概念、功能模块、实施流程和应用场景，对ERP系统的整体框架有了初步了解。
接着是系统操作阶段，我们通过实验课程，实际操作了ERP系统的各个模块，包括采购管理、销售管理、库存管理、财务管理等，掌握了系统的操作步骤和技巧。
最后是案例分析阶段，我们结合实际企业案例，分析了ERP系统的应用价值和优势，思考了解决实际问题的方法。
三、实训收获及体会通过本次ERP实训活动，我收获了很多。
我对ERP系统的概念和功能有了更深入的了解，认识到ERP系统对企业管理的重要性和作用。
我掌握了ERP系统的基本操作技能，能够熟练操作系统的各个模块，提高了自己的实际操作能力。
通过案例分析，我学会了将理论知识应用到实际问题中，培养了自己的分析和解决问题的能力。
四、实训的不足和改进建议在实训过程中，我们也遇到了一些问题和难点。
实训时间较短，无法涵盖所有的ERP系统功能和操作技巧，希望未来能够增加实训时间，加强系统操作的训练。
实训的案例分析部分比较简单，希望未来能够设计更具挑战性和实用性的案例，促进学生的思考和学习。
五、实训的意义和展望ERP系统是现代企业管理不可或缺的工具，通过本次实训，我们深刻认识到了ERP系统的重要性和应用价值。
未来，随着信息技术的不断发展，ERP系统的功能和应用范围将不断扩大，我们也要不断学习和掌握最新的ERP技术，为企业的发展和管理提供更好的支持。
篇一：erp综合实训报告erp综合实训报告班级人力1001班学号 201009101011姓名张曼曼实训日期 2013年6月22 组别 f组角色 ceo排名 1/6实训成果第一年所有者权益52m 第二年所有者权益42m 第三年所有者权益27m一、erp模拟沙盘内容介绍：(erp── enterprise resource planning)企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业内外人员提供相关事务处理控制和决策支持手段的管理平台。
erp系统集信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业普遍采用的运营模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。
从本质上看，erp仍然是以mrpⅱ为核心，但在功能和技术上却超越了传统的mrpⅱ，它是以顾客驱动的、基于时间的、面向整个供应链管理的企业资源计划。
本次参赛共有六组，作为f组的ceo，在整个模拟过程中，ceo似乎是最为轻松的，没有零碎的工作，只是对每个决策做出决定。
实则不然，因为没有具体的职责范围，反而使ceo 的工作量扩大化，每个步骤都要参与决策，并且要严格掌控公司运作进度，贯彻员工的执行力度。
一个出色的管理者要能够做出最正确的策略，要懂得协调各个角色之间的合作。
对于策略的制定，需要多方的听取意见或建议，全方位的考虑，综合大家的看法以及内外部环境状况，不能够轻易的下决定。
一个小小的决定都有可能使公司走向破产。
作为公司的ceo，现对这次的模拟实验做一个总的报告，接下来便是我在公司3年经营下来的阶段体验。
二、 erp沙盘模拟实战阶段第一年短期贷款40m、长期贷款40m,建了一条手工线和一条半自动线，只研发p1，开拓本地市场，没有进行iso9000的资格投资。
第二年长期贷款80m，期限为3年，短期贷款还本付利42m。
又新建1条半自动线，按时交货，还是只在本地市场进行经营。
第三年长期贷款80m、期限为5年，应收账款25m，按时交货，并且为了回笼资金卖出了大厂房。
ERP沙盘模拟实训报告通用7篇ERP沙盘模拟实训报告通用7篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的ERP沙盘模拟实训报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
ERP沙盘模拟实训报告1我们是第一次接触ERP沙盘这个企业经营的模拟软件，从刚开始的迷茫，到实训时的不断努力，再到最后的了解与回味，两周的ERP 沙盘模拟实训让我学到了很多，懂得了很多。
不管是在实训过程中还是实训结束，我都深深的体会到，要经营企业并不是想像中的那么简单。
不管你是企业的总裁还是财务总监、采购总监、营销总监、生产总监，每一步的决策和计划都要全方面的考虑，而不能凭主观臆断来盲目的进行决策，那样做的后果只会使企业陷入困境甚至破产。
在做每一个决定的时候，我们要全方面的进行详细的分析与计算，任何一个细节没有考虑周全就可能导致全局的困境。
对于我们这些还没有走出校园的人来说，的确是一件充满挑战和困难的事情。
开始的时候，每个人都在担心究竟该怎样经营下去，才不会让企业破产，正式上机操作的时候又是困难重重，由于经营规则理解的不透彻，很多时候会出现错误，到后来，每一步的操作都要确认好几遍才放心。
实践和理论相差还是很大的，我们这些习惯啃书本的学生要想适应社会还需要更多的磨练与实践。
在经营过程中，我们遇到了资金不足、生产能力不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理投放广告接生产单等一系列的问题。
这些问题已经让我们手忙脚乱，焦头烂额了，但是还有很多情况是我们在现实生活中没有接触过的问题，在操作的过程中就发现自己做了很多的不合理的决定，例如未能及早开发新产品、投资生产线的建设、市场的开发不及时、广告投放不是太多造成浪费就是太少拿不到想要的订单等等。
来回味一下实习的过程，有很多的事情需要我们用心的理解和记忆，这些是书本上无法学到的，也是以后走向社会很需要的东西。
ERP实训总结报告范文8篇第1篇示例：ERP实训总结报告引言企业资源计划（ERP）是一种集成化的管理信息系统，通过整合企业各个部门的数据和流程，实现高效协同和信息共享，帮助企业提高运营效率和决策能力。
ERP系统的实施和使用，对企业管理和运营能力有着深远的影响。
本报告旨在总结ERP实训的收获与问题，为今后的实践和学习提供借鉴和参考。
一、实训内容本次ERP实训主要围绕ERP系统的基本功能和模块展开，包括人力资源管理、财务管理、生产计划与控制、供应链管理等方面的内容。
通过课堂学习和实际操作，我们深入了解了ERP系统的核心理念和操作方法，对企业管理和信息化建设有了更加系统和深入的认识。
实训内容也包括了ERP系统的应用案例分析，通过实际案例的分析和讨论，我们更加深刻地领会了ERP系统在企业管理中的价值和意义。
二、实训收获1.对ERP系统的理解加深通过本次实训，我们对ERP系统的理念和功能有了更加全面和深入的理解。
之前的理论学习和书本知识变得更加具体和实用，我们能够将理论知识与实际案例相结合，更好地理解和掌握ERP系统的应用方法和技巧。
2.实际操作能力提升在实训过程中，我们进行了大量的实际操作，包括系统配置、数据录入、报表生成等内容。
通过这些实际操作，我们的操作能力和技巧得到了显著提升，更加熟练地掌握了ERP系统的使用方法和注意事项。
3.团队协作意识增强ERP系统涉及到企业各个部门和业务流程的整合，实施和使用需要各个部门的紧密协作。
在实训过程中，我们通过团队合作完成了各种实际案例和任务，增强了团队协作和沟通的能力，培养了团队协作的意识和理念。
三、实训问题1.时间紧张由于ERP系统的功能和应用涵盖了广泛的内容，实训时间相对较短，有时难以深入学习和实践。
在实训时间有限的情况下，我们需要更加有效地利用时间，抓住重点和难点，提高学习效率和质量。
2.实践案例较少在实训过程中，实际案例的数量和质量较少，有时难以满足我们的实际学习需求。
篇一：erp实训报告模版图片已关闭显示，点此查看企业资源规划（erp）综合实训第一部分大纲说明一、课程的性质与任务企业资源规划（erp）综合实训课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的综合实践环节课，4学分，72学时，开设一学期。
实训课程的主要内容包括：企业经营沙盘模拟实战演练、erp系统初始化和erp系统日常操作的综合训练。
通过本课程的学习与实践，使学生在思想上，充分理解erp的管理思想以及erp系统在企业中的重要作用；在知识上，掌握erp基本原理和核心业务流程，通过erp软件系统运作的过程，理解信息系统与企业管理间的关系；在能力上，通过模拟企业经营过程的实战演练，使学生将所学知识融会贯通，提高学生分析问题和解决问题的能力；在综合素质上，加强学生实践能力，提高学生的综合素质，以满足社会需要。
二、与相关课程的关系本课程是中央电大计算机信息管理专业的综合实践环节课。
其先修课为“erp原理与应用”。
三、课程的教学要求1.了解机械制造型企业的业务流程；2.理解erp系统环境下的企业业务流程；3.掌握erp软件中的主要功能及其主要操作；4.掌握erp软件中的基础设置和主业务流程；5.掌握erp软件系统解决方案。
四、课程教学方法和教学形式建议1．本课程的特点是：实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室进行讲授的教学形式，讲授、实验与课堂讨论相结合。
2．实训1“沙盘实战演练”属于了解企业经营过程的基础性训练，建议在先修课《erp 原理与应用》开课前进行，并组织学员集中操作；实训2至实训10，属于熟悉erp系统操作流程及解决方案的操作性训练，建议在计算机机房组织教学。
3．应充分利用cai课件，加强实践能力的培养，以增强动手能力。
并建议在条件允许情况下，使用“易飞erp系统”和“企业经营沙盘教具”完成全部实训内容。
4．指导教师应对实训内容的重难点进行集中讲解，并指导学生认真完成实训内容，保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。
5．应充分利用网络技术进行授课、答疑和讨论。
第二部分媒体使用与教学过程建议一、课程学时分配本实践环节教学总学时数为72学时，4学分。
学时分配如下：图片已关闭显示，点此查看二．实训环境依据实训内容，实训环境分为两部分：企业经营沙盘实战环境和erp系统操作环境。
关于企业经营沙盘实战环境，设有企业经营沙盘教具或cai课件。
企业经营沙盘教具是专门为企业经营沙盘实战演练内容相配套的教具，学生通过集中使用教具的实践过程，以及实践过程中教师针对实际演练结果的阶段性讲解分析，真实感受企业经营过程，达到实训要求，但需要购置企业经营沙盘教具；cai课件则以企业经营沙盘教具为平台，设有企业经营沙盘实战演练录像、单个企业经营过程演示以及配有相应交互操作练习和知识点提示，学生通过反复操作和交互反馈达到实训要求。
建议各教学点根据实际情况选用企业经营沙盘教具。
关于erp系统环境，设有神州数码管理系统有限公司易飞erp系统（简称易飞erp系统）或cai课件。
易飞erp系统是实际商用erp系统，学生可以直接在系统中借助文字教材和ip 课件进行实际操作，学生通过对真实系统的实践活动达到实训要求，但需要与神州数码管理系统有限公司协商选购；cai课件则以易飞erp系统为平台，模拟全部与教材内容相关的实验过程，并配有相应交互操作练习与测试训练，学生通过反复操作和交互反馈达到实训要求。
建议各教学点根据实际情况选用易飞erp系统。
三、多种媒体教材的总体使用说明本课程使用的教学媒体有：文字教材、cai课件、ip课件。
1．文字教材：主要教学媒体。
通过模拟企业实际案例，给出解决实际问题的各项任务，以及针对每一项任务的解决方案，为实训操作提供资料，是实训操作的基础。
2．cai课件：主要实践媒体。
包含企业经营沙盘实战演练环境和erp系统综合实训环境、各实训环节重点难点分析、练习/测试题。
学生通过交互式练习和操作，完成全部实训内容。
3．ip课件：讲授实训课程的重点、难点，尤其侧重对系统的操作演示以及操作过程中涉及到的原理讲解，是对文字教材的强化和补充，帮助学生顺利完成实训内容。
四、教学环节本课程以文字教材为基础，cai课件为主要实践环境和训练工具，以ip课件为辅助教学媒体强化课程的重、难点内容，加深学生对实训内容的理解，掌握erp软件系统流程的操作方法。
网上教学与教学进度同步，辅以办学试点单位教师的面授辅导，提高教学质量。
五、考核及要求各地电大要对学生完成实训的情况进行考核，由教学点审核、验收。
考核建议如下：1．沙盘演练建议通过考勤、总结报告的形式完成；2．系统操作建议通过每一实训的实验报告（实训任务、目的、操作流程、操作步骤、实训小结等）、cai课件的测试结果等形式完成； 3．该实训环节为本专业的必修环节，不得免修；4．未达到该实训环节要求或抄袭作假者，按不及格处理。
5．各地电大应根据本大纲的内容和要求制定该环节的实施细则，以保证本环节的顺利实施。
第三部分综合实训内容与要求实训1沙盘实战演练（8学时）一、实训内容首先将企业资源、企业组织、企业的外部环境等企业基本元素清晰、直观地展现在一个沙盘和教室之中；然后将学生分配在若干个基本元素相同、相互竞争的模拟公司里，根据市场需求预测和竞争对手的动向，亲自制定公司产品、市场、销售、融资、生产方面的长、中、短期策略，体验公司的各种经营活动；并在年末用会计报表结算经营结果，并通过经营状况的分析，制定新的一年的经营方案，完成下一年的经营任务。
二、实训要求1．从高层管理者的角度了解企业资源运营状况，建立企业运营的战略策略，并寻求最佳的利润机会；更有效地区分业务的优先安排，降低运营成本；深入的理解财务的战略功效，掌握财务结构，解读财务报表。
2．从中级管理者的角度了解整个公司的运作流程，提高全局和长远策略意识，更好的理解不同决策对总体绩效的影响，从而可以和不同部门达成更有效的沟通。
3．从企业全局的角度理解部门沟通的重要性以及业务流程的基本思想。
4．从团队成员的角度理解团队合作中沟通的重要性。
只有以团队方式工作，建立一种团队的共同语言，提高每个人的商务技巧，才能使每个人都能支持公司既定的战略决策，共同致力于公司生产力和利润的提高，公司才能在市场竞争中得到最后的胜利。
实训2管理维护数据（4学时）一、实训内容1．完成录入多公司信息、用户信息等； 2．用户权限等的设置； 3．其他设置。
二、实训要求1．了解erp系统中的组织结构管理特征； 2．掌握管理数据维护的主要目的； 3．掌握基本信息设置的基本方法。
实训3基本信息设置与期初开账（4学时）一、实训内容1．各种企业基本信息的录入； 2．各种基本参数设置与期初开账。
二、实训要求 1．了解erp系统的主要功能模块；2．理解基本信息设置的主要目的和控制作用；3．掌握基本信息设置的基本方法，包括：采购、销售、存货、生产、自动分录、应收/ 应付、总账等管理系统；4．理解期初开账的意义，掌握其设置方法。
实训4销售管理（8学时）一、实训内容 1．完成录入客户信息的维护、录入客户商品价格、录入报价单，并修改报价单的操作； 2．完成“录入销售预测”、“录入客户订单”的新增、修改和删除的操作； 3．完成客户订单的通知备货、销售出货、销售退回环节的管理； 4．对客户的信用额度进行管理和控制，并在客户信用额度超额时给与警示或终止交易。
二、实训要求1．了解销售管理的主要任务、相关业务流程以及日常操作方法； 2．理解并掌握客户管理的目的及客户价格管理的处理流程； 3．掌握销售预测与客户订单管理的处理流程；4．掌握销售预测与客户订单之间的关联； 5．掌握销货管理的业务处理流程；6．理解和掌握客户信用度管理的目的及业务处理流程。
实训5生产管理（8学时）一、实训内容1．根据当前的销售预测及销售订单，制定主生产计划，并且将维护后的生产计划信息发放成厂内工单；2．根据已发放的工单进行物料需求计划计算，并且通过计算库存不足原材料的数量，生成采购计划；再将维护后的采购计划信息发放成采购单；3．完成易飞erp系统中的生产过程：制订工单、领料、完工入库，其中领料环节分别应用“自动扣料”和“厂供料自动领料”的领料模式；4．完成车间生产中的委外工序加工过程：制订工单、生成工单工艺、录入投产单、录入转移单、录入入库单，其中工序之间的转移涉及到委外加工工序的转移。
二、实训要求1．理解erp系统中生产管理的基本任务、相关业务流程以及日常操作方法； 2．理解并掌握主生产计划（mps）的目的和发放方法； 3．掌握lrp或mrp的发放方法；4．理解厂内生产－倒扣料模式的目的、意义和处理流程； 5．了解委外加工－供应商供料模式的目的、意义和处理流程； 6．了解委外工序加工的模式、意义和处理流程。
实训6库存与存货管理（8学时）一、实训内容1．完成库存交易单、借入/借出、库存调拨单据的录入操作； 2．完成库存盘点操作； 3．完成期末结转的各项操作；4．完成库存呆滞表及库存明细表的查询与分析。
二、实训要求1．理解库存管理的主要任务、相关业务流程以及日常操作方法；2．掌握库存管理中库存交易（包括：出入库、借入/借出、调拨等）处理方法及操作流程；3．理解库存盘点的处理方法及操作流程； 4．掌握期末结转的内容及操作方法；5．理解并掌握存货管理报表的种类、意义、操作方法及用途。
实训7采购管理（8学时）一、实训内容1．完成供应商信息设置、供应商料件价格以及供应商交易统计与评级的管理； 2．完成询价单、请购单的录入；3．完成根据请购单生成采购单，并根据采购变化情况录入采购变更单； 4．完成进货单、验退货单、退货单的录入。
二、实训要求1．掌握采购管理的主要任务、相关业务流程以及日常操作方法； 2．掌握供应商基本信息管理的内容及方法； 3．理解价格管理的含义及管理方法；4．掌握询价、核价、请购的处理流程和方法； 5．掌握采购变更流程的业务处理方法；6．掌握进退货管理的内容及处理方法。
实训8应收/应付管理（8学时）一、实训内容1．完成预付账款的立账、应付账款的立账，预付、应付账款的冲账流程。
主要包括：录入付款单、自动产生溢付待抵单、录入应付凭单等。
2．完成客户应收账款和供应商应付账款的对冲业务，录入应收应付对冲单； 3．完成外币应付账款的期末调汇业务，进行自动调整应付账款汇率。
二、实训要求1．掌握erp系统中应收/应付管理的日常操作方法； 2．理解应收应付账款的立账及冲账方法； 3．理解预收预付账款的立账及冲账方法； 4．了解应收应付账款的对冲方法； 5．了解应收应付账款的期末调汇方法。
实训9总账管理（8学时）一、实训内容1．完成将业务系统的单据自动生成总账会计凭证的流程；2．完成企业中各部门共同费用的分摊，按照固定比率进行分摊； 3．完成会计总账管理子系统中会计科目的核算项目管理； 4．完成会计总账中表结法的月结流程。
