黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017_2018学年高二语文下学期期末考试试题

黑龙江省高二下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分）(2017·深圳模拟) 下列各句中，没有错别字的一句是（）A . 如何跳出大学排名的功利化窠臼，驱除大学排行榜衍发的种种病态，保证大学的独立精神，确是费思量的一件事。

B . 建设生态文明，是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展的宏伟目标。

C . 有些车主给爱车洗车打腊，就如同自己吃口香糖一般，想到了就来一遍，认为这样会使自己的爱车更加光彩夺目。

D . 所谓大排档，多半是聚成堆的小吃摊，一溜排开去。

每一个摊点在最显眼的地方树着火光熊熊的锅灶，餐桌在搭起的简易塑料棚里，朝向大街，点菜、吃饭一目了然。

2. （4分） (2019高三上·浙江期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。

（甲）时间有情亦无情。

说它有情：它总是平等地给予每个人；说它无情：它总是一掠而过，一去不回头。

随着年纪增长，人们愈发认识到时间的珍贵，愈发后悔曾经虚度光阴。

时间本身总是少言寡语，尽管你是善待它，或冷落它，甚至戏弄它，它既不愤怒，也无责怪，从来不吭一声。

（乙）徐特立说：“鲁迅认为妨碍别人工作时间是‘谋财害命’，我也以为浪费自己的时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。

”现今人类对浪费时间的现象早就习以为常，不仅有的人优哉游哉，把自己的时间看成一文不值的流水，更有大量的社会活动与拖拉式的服务，平白无故地掠夺人们的宝贵时光，让你无可奈何。

如应付差事的大小会议，画蛇添足的检查评比，走马观花的学习取经，形式主义的各类教育，等等，（丙）还有就医、乘车、取款、购票等没完没了的排队，以及各类遥遥无期的审批，各类欲罢不能的迎来送往……这些大多属于耗时无用的活动，十有八九可归结在鲁迅先生说的“谋财害命”一类。

（1）文段中的加下划线词，运用不正确的一项是（）A . 尽管B . 一文不值C . 应付D . 走马观花（2）文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙3. （2分）下列各句中，语意明确，没有语病的一句是（）A . 对《再别康桥》主题的理解，课后，同桌提出了一些异议，我认为是正确的。

黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

从优秀传统文化中探寻幸福真谛黄亚果幸福是人们孜孜以求的生活状态。

早在我国先秦时期，孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述，形成了深刻的幸福观。

2000多年来，先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。

今天，先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。

不沉溺于物质享受，追求精神快乐。

幸福在《论语》《道德经》等诸子典籍中也被称为“乐”。

那么，在先秦诸子看来，幸福有着怎样的内涵呢？先秦诸子认为，物质财富对幸福来说并非不重要，但相比较而言，精神快乐更是幸福所必需的。

因此，他们主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的知足，关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。

老子认为，“知足之足，恒足矣”，淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。

孔子认为，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，他对安贫乐道的弟子高度赞赏。

孟子认为，人生幸福的真谛是“三乐”：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

”庄子认为，幸福并非享乐的感觉，而是心灵的顿悟与超越，“与天合者，谓之人乐”“喜怒通四时，与物有宜而莫知其极”。

在先秦诸子看来，真正认清了幸福的本质、领略了精神的高贵，就不会沉溺于物质享受，而会自觉修身行道。

今天，这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。

将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。

《礼记·大学》明确提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，将个人发展放在“平天下”这样一个宏阔的视野里来看待。

孟子提出“与民同乐”的幸福观，强调幸福的“共同性”。

荀子认为，“圣也者，尽伦者也；王也者，尽制者也；两尽者，足以为天下极矣。

高二学年第二学期语文期末试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（一）.阅读下面的文字,完成1~3题。

（每题3分，共9分）日前,酝酿了十余年的国产动画电影《大鱼海棠》上映,首日票房即冲破7000万元人民币。

从上古神话中取材或改编其故事创作国产影视作品,这不是第一次:此前有电视剧《远古的传说》《女娲传说之灵珠》,也有最近票房大卖的电影《捉妖记》。

上古神话是指中国夏朝以前直至远古时期的神话和传说。

这些先民口耳相传的故事经过先秦两汉作家的记录和再创作,主要保存在《诗经》《楚辞》《庄子》等传世典籍中,成为后世文学艺术创作的源泉。

上古神话如何在今天的电影改编中重生?首先,主创者需找到上古神话与当代相呼应的精神内核,创造出既符合神话精神又与时代审美相契合的艺术形象。

这就需要创作者做好充足的功课,深入了解上古神话的文化内涵,借鉴当前神话研究的最新成果,为自己的二度创作打下扎实的基础,避免由于自身知识的缺陷而导致创作时一叶障目、捡了芝麻丢西瓜。

《大鱼海棠》的形象设计镌刻着中国传统文化的纹章:鲲鹏、大椿、凤凰、祝融、貔貅、嫘祖等神话形象汇聚一堂,其姿态动作抓住了中国道家文化的气质,其法术神力抓住了东方美学中的自然灵韵。

影片的人物矛盾设置意在凸显家族伦理、敬畏生死、天道有常等传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞,并最终在人(片中的神即人)与大自然的博弈中获得新的价值平衡。

遗憾的是,创作者想塑造的形象过多,每一个都没能充分展现出自身的个性特征和文化内涵,模糊和弱化了角色的艺术力量。

电影《捉妖记》对上古神话的化用则较为浅层次,其人物塑造虽取法《山海经》中的异人异兽,但角色的行动则带着好莱坞电影的喜剧色彩,没有传递出传统文化的精神气质。

其次,上古神话往往并不具备完整的叙事结构,而讲好一个故事并对人性有深刻的挖掘与表现,则是影视改编的核心。

黑龙江省高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各项中划线字注音全对的一项是（）A . 枯槁（gǎo）诧异（chà）囤积（tún）绯红（fěi）B . 不惮（dàn）惩创（chuàng）浸渍（zì）胡同（tòng）C . 汲取（jí）恶劣（liè）骄横（hèng）苍穹(qióng)D . 恸哭(tòng)绾发(wǎn)依偎(wèi)逶迤（wēi）2. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。

这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中，也表现在人物形象的塑造上。

例如林黛玉的倩影、的眉眼、的低泣，以及她所住的那个的潇湘馆，使她在群芳云集的大观园中，独具一种“风流态度”。

A . 静谧高雅幽怨含情哀婉缠绵纤细清丽B . 静谧高雅哀婉缠绵幽怨含情纤细清丽C . 纤弱清丽幽怨含情哀婉缠绵静谧高雅D . 纤细清丽哀婉缠绵幽怨含情静谧高雅3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。

在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上，两国的契合点很多，合作共赢的机会很多。

B . 美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，他们的身体会更健康。

C . 山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的非山东户籍的考生均可在山东省就地报名参加高考。

D . 新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善，高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。

黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。

（1）答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚；（2）请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。

（3）保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。

第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面文章，完成1—3题风本是地球大气层内的空气涌动，它使地球上的万物能不断地接受到新鲜的空气而得以生存。

那么，孔子在编集《诗经》时，为什么将一部分诗称为“风”呢？孔子自己有一段很好的解释：季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善，而民善矣。

君子之德风，小人之德草。

草上之风，必偃。

”这就是“风气”！孔子用很形象的语言形容它，风吹草伏，风往哪边吹，草就往哪边倒伏。

所以，要建立和谐社会，关键在于领导人，也就是“上行下效”。

由此也形象地说明了“风”的含义，也就是说，风俗、风情、风致等，无一不是指向社会行为规范和人们的行为方式的。

换言之，《诗经》之“风”，即是各地区、各民族的“风俗习惯”。

在一般的口语中，我们称为“风俗习惯”，在先秦时期的书面语言及理论中，“风”实际上就是“礼”，就是“社会行为规范”。

《诗经》中的十五国风，各以其所在国家和地区得名，就是记载了各地的风俗习惯、人们的行为方式，以及他们各自的价值观、思想感情。

与此相印证，《周易》中有十五个卦牵涉到“风”，每个卦都对应着一种人生或社会现象。

火风鼎，火下有风则上宜有鼎，而鼎凭三足，正立不倚，既强调合作，也预示持正守位，为人倚重；风火人家，以火在下而风行其上来表达一家人团聚的景象。

……周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状。

在现实生活中，我们每做一件事情，首先考虑的不是法律法规如何规定的，而是亲友们的看法！而这些所谓的“看法”，实际上就是一种社会行为规范。

东方红林业局中学2017至2018学年度下学期期末考试高二数学试题（理科）一、选择题1. 已知全集,集合则 ( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】解二次不等式可得集合，解对数不等式可得集合，然后再求即可．【详解】由题意得，．∴，∴．故选C．【点睛】本题考查一元二次不等式和对数不等式的解法和集合的并补运算，考查运算能力，属容易题．2. 已知定义在上的奇函数满足,且当时,. ( )A. B. C. D.【答案】B【解析】因为f（x+3）=f（x），所以，因此，选B.点睛：(1)运用函数性质解决问题时，先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向.(2)在研究函数性质特别是奇偶性、周期、对称性、单调性、最值、零点时，要注意用好其与条件的相互关系，结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化，周期可实现自变量大小转化，单调性可实现去，即将函数值的大小转化自变量大小关系, 对称性可得到两个对称的自变量所对应函数值关系.3. 函数在处有极值为,则 ( )A. -4或6B. 4或-6C. 6D. -4【答案】D【解析】由题意得，，则解得或，由当时，有，则若时，均有，即此时不是函数的极值，故舍去，所以成立.故选D.4. 已知,,,则的大小关系是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先确定的取值范围，再比较大小即可得到结论．【详解】由题意得，∴．故选B．【点睛】本题考查分数指数幂和对数值的大小比较，由于所给数的类型不同，故解题时可借助中间量，即先确定各数所在的范围，然后再进行大小比较．5. 已知,且,则 ( )A. B. C. D.【答案】A【解析】分析：由题设条件可得，再根据同角三角函数关系式可得，，然后根据诱导公式化简，即可得解.详解：∵∴∵∴，则.∵∴故选A.点睛：本题主要考查了同角三角函数关系式，诱导公式的应用，熟练掌握基本关系及诱导公式是解题的关键，诱导公式的口诀：“奇变偶不变，符号看象限”.6. 下列函数中,在上单调递减,并且是偶函数的是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】对给出的四个选项分别进行分析、排除可得结论．【详解】对于A，函数为偶函数，由于，所以函数在上单调递减，所以A正确．对于B，函数为奇函数，且在上单调递减，不符合题意，所以B不正确．对于C，函数为偶函数，但在上单调递增，不合题意，所以C不正确．对于D，函数在上单调递增，且无奇偶性，不合题意，所以D不正确．故选A．【点睛】本题考查函数单调性和奇偶性的判定，解题时根据所给函数的解析式逐一进行分析判断即可，解题的关键是熟知所学函数的性质，并能熟练应用在解题中．7. 函数的图象的大致形状是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】化简所给的解析式，然后结合选项进行判断．【详解】由题意得，∵，∴当时，函数为增函数；当时，函数为减函数，结合各选项可得B满足题意．故选B．【点睛】根据函数的解析式识别函数的图象时，可以从如下几个方面入手：①从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置；②从函数的单调性，判断图象的变化趋势；③从函数的奇偶性，判断图象的对称性；④从特殊点出发，排除不符合要求的选项．另外，还要熟练掌握基本初等函数的图象，如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等．8. 如图是函数的部分图象,则函数的零点所在的区间是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由函数的部分图象得，即有，从而，而在定义域内单调递增，，由函数的部分图象，结合抛物线的对称轴得到：，解得，∴，∴函数的零点所在的区间是；故选B．9. 将曲线上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线,则在上的单调递增区间是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意，，，时，，故选B．10. 设集合,,全集,若,则有( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先求出集合和，将转化为不等式求解可得实数的范围．【详解】由题意得，由，得．∵，∴．故选B．【点睛】根据集合间的关系求参数是一个重点内容，由此可考查转化能力，解答此类问题的关键是抓住集合间的关系以及集合元素的特征，将条件转化为不等式（组）求解，特别注意不等式中的等号能否成立．11. 已知在上是单调递增的,且图像关于轴对称,若,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由题意得函数在上单调递增，在上单调递减，根据对称性和单调性，可将不等式转化为与2到对称轴的距离的大小问题，由此可得的取值范围．【详解】由题意得函数在上单调递增，在上单调递减，∵，∴，解得，∴实数的取值范围为．故选C．【点睛】本题中不容易直接解不等式，解答本题的关键是将问题进行转化，根据对称性及函数的单调性可根据函数值的大小得到变量到对称轴的距离的大小，建立不等式后解不等式可得所求．12. 由曲线与所围成的平面图形的面积是（）A. 1B. 2C. 1.5D. 0.5【答案】A【解析】【分析】画出草图，解方程组得到交点坐标，进而可得到被积函数和积分区间，然后根据微积分基本定理可得所求图形的面积．【详解】画出草图如图所示，所求面积为图中阴影部分的面积．由解得或．所求面积．故选A．【点睛】对于求平面图形的面积问题，应首先画出平面图形的大致图形，然后根据图形特点，选择相应的积分变量及被积函数，并确定被积区间，然后根据微积分基本定理求解．13. 函数在闭区间上的最大值、最小值分别是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】求出导函数，判断出函数的单调性，然后求出函数在区间上的极值和端点值，比较大小后可得所求的最值．【详解】∵，∴，∴当时，单调递增；当时，单调递减．∴当时，有最大值，且．又，∴．故选C．【点睛】在解决类似的问题时，首先要注意区分函数最值与极值的区别．求解函数的最值时，要先求函数y＝f(x)在[a，b]内所有使＝0的点，再计算函数y＝f(x)在区间内所有使＝0的点和区间端点处的函数值，最后比较即得．14. 已知函数和均为奇函数,在区间上有最大值,那么在上的最小值为( )A. -5B. -9C. -7D. -1【答案】B【解析】【分析】根据条件构造函数，判断函数的奇偶性，结合函数奇偶性和最值之间的关系建立方程进行求解即可．【详解】由得，令，则，∴函数为奇函数．∵在区间(0,+∞)上有最大值5，∴，∴，即．∵是奇函数，∴，∴．故选B．【点睛】本题考查奇函数的性质，根据奇函数的性质可得，若奇函数在定义域内有最大值，则该函数在定义域内一定有最小值，且最大值和最小值互为相反数，体现了奇函数具有对称性的特点．二、填空题：15. 命题“,”的否定是__________.【答案】.【解析】【分析】全称命题的否定，为特称命题，结论要否定.【详解】将全称命题化为特称命题，将结论否定：.【点睛】本题考查全称命题的否定，只否定结论，全称量词变为存在量词.16. 已知命题“”为真命题,则实数的取值范围是__________.【答案】.【解析】【分析】将问题转化为不等式对恒成立的问题求解，分和两种情况分别求出实数的取值范围，取其交集即可．【详解】由题意得不等式对恒成立．①当时，不等式在上恒成立，符合题意．②当时，若不等式对恒成立，则，解得．综上可得，所以实数的取值范围是．【点睛】不等式的解是全体实数(或恒成立)的条件是当时，；当时，不等式的解是全体实数(或恒成立)的条件是当时，；当时，．17. 已知函数若函数存在两个零点,则实数的取值范围是__________【答案】.【解析】由g(x)=f(x)−k=0，得f(x)=k，令y=k与y=f(x)，作出函数y=k与y=f(x)的图象如图：当x⩽0时，0<f(x)⩽1，当x>0时，f(x)∈R，∴要使函数g(x)=f(x)−k存在两个零点，则k∈(0,1].点睛：(1)求分段函数的函数值，要先确定要求值的自变量属于哪一段区间，然后代入该段的解析式求值，当出现f(f(a))的形式时，应从内到外依次求值．(2)当给出函数值求自变量的值时，先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记要代入检验，看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围．18. “”是“”的_____________条件(填“充分不必要” “必要不充分”，“充要条件”“ 既不充分也不必要”)【答案】充分不必要条件.【解析】【分析】分别求出不等式和中的的取值范围，根据范围间的包含关系进行判断可得结论．【详解】由可得；由可得．∵，∴“”是“”的充分不必要条件．【点睛】判断p是q的什么条件，需要从两方面分析：一是由条件p能否推得条件q；二是由条件q能否推得条件p．对于带有否定性的命题或比较难判断的命题，除借助集合思想把抽象、复杂问题形象化、直观化外，还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性，转化为判断它的等价命题．三、解答题：19. 已知函数(1)求曲线在点处的切线方程;(2)若函数恰有个零点,求实数的取值范围【答案】(1) x+y-1=0.(2).【解析】【分析】（1）根据导数的几何意义可求得曲线的切线方程；（2）先判断出函数的单调性，然后再结合图象并借助函数的极值和在区间端点处的函数值，得到关于的不等式组，解不等式组可得所求．【详解】(1)∵，∴．∴,又，∴曲线在点处的切线方程为，即．(2)由题意得,∴,由解得,故当时,,在上单调递减；当时,,在上单调递增．∴，又，结合函数的图象可得，若函数恰有两个零点，则，解得．∴实数的取值范围为．【点睛】利用函数的导数研究函数的零点个数（或方程根的个数）的问题是一类重要的题型，其实质是求函数的极值、最值，然后再结合函数的图象进行求解，它体现了导数的工具性作用和数形结合在数学解题中的应用．将函数、方程、不等式紧密结合起来，考查综合解决问题的能力，多为较难的题目．20. 已知函数(1)当时,求的单调增区间;(2)若在上是增函数,求的取值范围。

黑龙江省虎林市东方红林业局中学2018-2019学年高二语文上学期期中试题答题时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

①端午节是中国古老的节日，又称“端阳节”“天中节”“龙舟节”“诗人节”“粽子节”等，从众多名称中就能感受到节日内涵的丰富与与节日勃发的活力。

②具有千年历史的端午节，影响范團广阔，虽然各地节日习俗各有侧重，但从总体上看，共性大于差异，并且在根本的季节感受、身体保健与伦理期待上基本一致。

端午节是中国人共同的节日。

③对于当代中国人来说，过端午不应仅是享受传统节日的温情，更应是传承与创新民族传统文化的重要方式。

因此我们应该从建构与创新民族文化的角度，来认识端午节俗文化。

④从节俗起源看，消灾避疫是端午时节的原始主题，端午传统节俗中的门口挂艾、艾蒿煎水洗浴佩戴装有药草的香包等，成为流传最广泛、最持久的节俗。

这些避瘟保健的节俗有着实际的生活辅助意义，所以一度有人将端午节称为“卫生节”。

当代社会，端午节俗的这一原始主题，依然具有现实意义。

2003年“非典”肆虐的时候，端午节流传着这样一首民谣:“粽子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

”当时那种情形下，这首民谣带给人们一种特别温馨的感觉。

民谣之所以温情、动人，因为它巧妙地传承了端午古老的避瘟保健的节俗涵意，符合了当时广大民众寻求精神慰籍的民俗心理。

⑤人是文化动物有自己的族群与特定的国家意识，人们不仅需要基本的物质层面的生存，也需要文化的廷续。

屈原等爱国志士所代表的忧国忧民的高尚情怀，一直激荡在中华大地上，六朝时期，楚地民众将追悼屈原纳入端午节俗之中，对端午食粽与飞舟竞渡的节俗进行新的诠释。

这种诠释并非空穴来风，它是民众历史情感的聚焦，是民众历史观念在节日习俗中的体现。

人们已不满足于此前对生活习俗的一般性解释，将节日习俗与历史人物的纪念并联起来。

端午节正是因为有追悼屈原的历史传说的加入，被赋予了历史和伦理的意义，这一平常的夏季节日在唐宋之后逐渐升华为一个全国性的民俗大节。

2017—2018学年度下学期高二年级语文期末考试试题1. A 试题分析：题干问的是“列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”，这是考查学生对文本信息的筛选整合能力。

首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。

B项，“肯定需要”说法绝对。

文中说“对各民族不同的文化艺术类型，应根据传承下来的形式加以保护”，“制定相关法律进行约束”只是针对有些需要用法律手段进行保护的民族民间民俗文化艺术而言的。

C项，“是人们对科技信息感兴趣造成的”以偏概全。

文中说的是“主要是因为人们对于现阶段新鲜科技的信息比较感兴趣”，且还有“对于中国传统民族文化的了解不深人，没有感受到中国民族民间民俗文化艺术的魅力”。

D项，“都可以被吸收和借鉴”错误，文中说“这些文化艺术当中有一部分是不能够借鉴和发扬的”故选A。

2. D试题分析：题干问的是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”，这是考查学生对论点、论据、论证以及论证结构等的把握，同时考查对文本内容的理解和辨析。

D项，本文应该是总分总结构。

文章第一段表明观点—应以民族民间民俗文化艺术为基础进而发展群众文化；接着，第二至五段分析论证了为什么和怎么样以民族民间民俗文化艺术为基础发展群众文化；最后一段总说，再一次强调“将传承民族民间民俗文化艺术与群众文化结合起来”的重要性。

故选D。

3. B 试题分析：题干问的是“根据原文内容，下列说法不正确的一项”，是考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

解答此类题，要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。

B项，“否则我们的社会就无法稳定发展下去”说法错误，从第四段来看，这样做只是有利于“社会在历史文化的基础上稳定发展下去”选项中的说法过于绝对。

【关键字】学期东方红林业局中学2017至2018学年度高二下学期期末考试英语试题命题人：侯春荣答题时间：120分钟分数：姓名：I. 阅读理解：（共20小题；每小题2分，满分40分）第一节阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑（共15小题；每小题2分，满分30分）AWhat to do this weekend in LondonBeach CampWalpole Park, Mattock Lane, Ealing, W5 (020 ), today and tomorrow (and until Thurs), midday-6 pm, children ￡5, adults free.Spend a day at the seaside without having to travel out of London. This children's event is part of Ealing's Summer Festival, and there's the added bonus that, if it rains, you don't have to pack up and go home either, as the ‘beach’ will be in a weatherproof tent.The Blue Peter ExperienceBBC Experience, Broadcasting House, Portland Place, W1 (0870 603 0304), today and tomorrow, 10 am-6 pm, adults ￡7.50, children ￡4.95.The show may be over for the summer but now, with this new exhibition, young fans can find out about life behind the scenes on the long-running children's programme. There's the chance to have a go at presenting the show, watch clips of some of the funniest moments, as well as discovering endless fascinating facts about the programme.Out of AsiaVictoria Embankmen Garden, Villiers St, WC2 (020 7375 0441), today and tomorrow, 2 pm-6pm，free.This family event celebrates the music, dance and drama of India, China and Bangladesh. For more free entertainment, head across the bridge to the National Theatre, which has a programme of outdoor events today. There's Woza Africa—a truly outstanding line-up of African music, dance and activities tomorrow.Children' s FestivalCardiff Castle, Cardiff (02920 394040), today, 10.30 am-5 pm, tickets ￡2 (under-threes free)．It's that time of year again, when the green of Cardiff Castle is turned intoa children's wonderland. This year, there's an environmental theme, so there are big junk sculptures and a life-size whale, as well as clowns, mazes, workshops and videos.Firework FantasiaCannon Hill Park, Birmingham (0121 464 2000), tonight, 7 pm, adults ￡5, children ￡3 (prebooked group ticket ￡10)．Pack your picnic basket for an evening music in one of Birmingham's loveliest parks.The concert by the City of Birmingham Symphony Orchestra will end with a fireworks display.1. If people want to feel the joy of summer beach, they can go to ________.A. Cardiff CastleB. Walpole ParkC. Cannon Hill ParkD. Victoria Embankmen Garden2. If a family of two adults and two children go to enjoy the Blue Peter Experience, how much should they pay?A. ￡24.90.B. ￡16.00.C. ￡15.00.D. ￡10.00.3．What do all the events mentioned in the text have in common?A. They are all intended for Londoners.B. They are all suitable for children.C. They are all held indoors.D. They all last two days.BHow fit are your teeth？Are you lazy about brushing them？Never fear：An inventor is on the case.An electric toothbrush senses how long and how well you brush，and it lets you track your performance on your phone.The Kolibree toothbrush was exhibited at the International Consumer Electronics Show in Las Vegas this week.It senses how it is moved and can send the information to an Android phone or iPhone via a Bluetooth wireless connection.The toothbrush will be able to teach you to brush right(don't forget the insides of the teeth！) and make sure you're brushing long enough.“It's kind of like having a dentist actually watch your brushing on a day-to-day basis，”says Thomas Serval，the French inventor.The toothbrush will also be able to talk to other applications on your phone，so developers could，for instance，create a game controlled by your toothbrush.You could score points for beating monsters among your teeth.“We try to make it smart but also fun，”Serval says.Serval says he was inspired by his experience as a father.He would come home from work and ask his kids if they had brushed their teeth.They said“yes，”but Serval would find their toothbrush heads dry.He decided he needed a brush that really told him how well his children brushed.The company says the Kolibree will go on sale this summer，for $99 to $199，depending on features.The U．S.is the first target market.Serval says that one day，it'll be possible to replace the brush on the handle with a brushing unit that also has a camera.The camera can even examine holes in your teeth while you brush.4．Which is one of the features of the Kolibree toothbrush?A．It can sense how users brush their teeth.B．It can track users' school performance.C．It can detect users' fear of seeing a dentist.D．It can help users find their phones.5．What can we learn from Serval's words in Paragraph 3?A．You will find it enjoyable to see a dentist.B．You should see your dentist on a day-to-day basis.C．You can brush with the Kolibree as if guided by a dentist.D．You'd like a dentist to watch you brush your teeth every day.6．What can we infer about Serval's children?A．They were unwilling to brush their teeth.B．They often failed to clean their toothbrushes.C．They preferred to use a toothbrush with a dry head.D．They liked brushing their teeth after Serval came home.7．What can we learn about the future development of the Kolibree?A．The brush handle will be removed.B．A mobile phone will be built into it.C．It will be used to fill holes in teeth.D．It will be able to check users' teeth.C“Dad，”I say one day, “let's take a trip. Why don't you fly out and meet me？”My father had just retired after 27 years as a manager for IBM. His job filled his day, his thoughts, his life. While he woke up and took a warm shower, I screamed under a freezing waterfall in Peru. While he tied a tie and put on the same Swiss watch, I rowed a boat across Lake of the Ozarks.My father sees me drifting aimlessly, nothing to show for my 33 years but a passport full of funny stamps. He wants me to settle down, but now I want him to find an adventure.He agrees to travel with me through the national parks. We meet four weeks later in Rapid City.“What's our first stop？” asks my father.“What time is it？”“Still don't have a watch？”Less than an hour away is Mount Rushmore. As he stares up at the four Presidents carved in granite (花岗岩), his mouth and eyes open slowly, like those of a little boy.“Unbelievable，” he says. “How was this done？”A film in the information center shows sculptor Gutzon Borglum devoted 14 years to the sculpture and then left the final touches to his son.We stare up and I ask myself, Would I e v er de v ote my life to anything?No directions, no goals. I always used to hear those words in my father's voice. Now I hear them in my own.The next day we're at Yellowstone National Park, where we have a picnic.“Did you ever travel with your dad？” I ask.“Only once，” he says. “I never spoke much with my father. We loved each other—but never said it. Whatever he could give me, he gave.”That_last_sentence—it's_probably_the_same_thing_I'd_say_about_my_father._An d_what_I'd_want_my_child_to_say_about_me.In Glacier National Park, my father says, “I've never seen water so blue.” I have, in several places of the world. I can keep traveling, I realize — and maybe a regular jobwon't be as dull as I feared.Weeks after our trip, I call my father.“The photos from the trip are wonderful，”he says. “We've got to take another trip like that sometime.”I tell him I've decided to settle down, and I'm wearing a watch.8．We can learn from Paragraphs 2 and 3 that the father ________.A. followed the fashionB. got bored with his jobC. was unhappy with the author's lifestyleD. liked the author's collection of stamps9．From the underlined paragraph, we can see that the author ________.A．wants his children to learn from their grandfatherB．comes to understand what parental love meansC．learns how to communicate with his fatherD．hopes to give whatever he can to his father10．What could be inferred about the author and his father from the end of the story?A. The call solves their disagreements.B. The Swiss watch has drawn them closer.C. They decide to learn photography together.D. They begin to change their attitudes to life.11．What could be the best title for the passage?A. Love Nature, Love LifeB. A Son Lost in AdventureC. A Journey with DadD. The Art of TravelDI wanted to buy something today — until I figured out the cost versus the benefit. At that point I knew it was a completely stupid idea.What I wanted to buy was an older car to have in addition to my four-year-old Smart Car that absolutely like. So you wonder, if I like the Smart Car, why would I want to have another car as well? The reason is ... grandkids.I have several and in the Smart Car I can only have one passenger (It's a two-seater). Besides, one of mydaughters-in-law does not trust the Smart Car as a vehicle for her daughter Lily to ride in, so that's one little girl I can't take anywhere at all. My husband also has a car — and a truck — but I have driven the truck only a couple of times in the many years we've had it and I have not driven his year-old car at all.So that's why I had the stupid idea to buy an old Toyota I found on the lot of an honest used car salesman. Thank heavens I came to my senses before I spent $8,000 to buy it，$80 or so to license it and probably $500 to insure it for a year. It would be senseless to buy that car.My grandkids just have to continue to come with me one by one. I can't take two girls out to lunch or two girls shopping or pick up the brother and sister that live in the same house. As for the little one that's not allowed to ride with me ... well, Grandpa will have to pick her up. As for me, I didn't get money in my savings account by being totally stupid.Sure, doing things with the kids is fun, but spending that kind of money to put two or more of them in a group—which would probably drive me crazy anyway—is really dumb. Sometimes temptation can prove that you still have a little sense.Whew! That was close.12．Why did the author want to buy a car?A. Her Smart Car is in poor condition.B. She wanted to replace her Smart Car.C. Her daughter-in-law asked her to do so.D. The space in her Smart Car is limited.13．The author gave up the idea of buying the Toyota because ________.A. it was a used carB. she couldn't afford itC. there was no need for itD. the salesman was unreliable14．Th e underlined word “dumb” in the last paragraph can best be replaced by ________.A. difficultB. stupidC. reasonable D．amazing15．Which of the following proverbs best describes the text?A. Look before you leap.B. Better late than never.C. Don't judge a book by its cover.D. Every advantage has its disadvantage.E第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

2017—2018学年度第二学期期末教学质量抽测高二语文试题本试卷共8页，满分120分，考试用时120分钟注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、县（市、区）、考生号填写在答卷规定的位置。

2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案答在试卷上无效。

3.除选择题外必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必須写在答卷各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、现代文阅读（23分（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

中国文化中以人为本的人文精神①以人为本的人文精神是中国文化最根本的精神，也是一个最重要的特征。

中国的文化不是靠一个外在的神或造物主，而是靠人自己道德的自觉和自律，强调人的主体性、独立性、能动性。

中国家庭秩序和社会秩序的维护依靠人的道德的自觉和自律，这就是中国文化以人为本的人文精神。

②对于中国这样一种文化的形成及其特点，我们一定要知道中国文化中的两个优秀传统。

一个是“以史为鉴”，一个是“以天为则”。

关于“以史为鉴”，唐太宗说：“以铜为鉴，可正衣冠。

以古为鉴，可知兴替。

”强调历史经验的重要性。

也正因为如此，中国每个朝代等到政权相对稳定以后，第一件做的事情是制礼作乐，第二件做的事情就是修前朝的历史。

中国以人为本的人文精神就是通过“以史为鉴”总结出来的，是这个传统的一个成果。

③西周初期人们反思夏商两代兴亡的原因。

通过对历史的观察，他们看到夏代之前是大禹治水。

当时天下洪水泛滥，民不聊生。

大禹三过家门而不入，把水灾治好，让老百姓安居乐业，大家拥护他才建立了夏朝。

可是夏朝最后一个君主夏桀却是荒淫暴虐，商部落在成汤的带领下终于推翻了夏朝，建立起商朝，老百姓歌颂他把人们从水深火热中解救了出来。