二年级语文趣味题

二年级语文趣味知识竞赛题字字珠玑一、请你认真读下面几段话，正确填写括号中的字。

把字写漂亮。

guān yuán xiǎng zào gǎn chèng chēng1．( ) ( ) 们 ( ) ( ) 一 ( ) 大 ( ) 来 ( )zhòng大象的( )量。

yā jī wā zhū yě2．一天，小( )、小( )、青( )和小( )一起到( )外去yóu jiàn jiàn àn yǎn jīng( )玩。

天色（）（）( )了下来，( )( )已经看不zhōu wéi mí lù shāng清( )( )的景物了，它们( )( )了，( )心地哭了yā xiǎng céng jí起来。

这时，小( ) ( )起( )经学过“北( )星永远挂在北jí yǒng gǎn方”，于是它们按照北( )星所指的方向( )( )地走回了家。

二、火眼金睛1、这些字你会认吗？请连线。

xián cù shuāi péng jiáo qì mò zàn shòu ruò陌舷簇衰篷砌嚼弱兽赞2、下面句中的字或拼音存有错误，用“ ”画出并在括号中废止。

①老师是幸勤的园丁。

（）②洪水把麦子冲走（méi ）了。

（）③细细的雨丝像银钱一样。

（）④小红的妈妈就是小( dà )夫。

（）⑤即然你已经决定了，就这么做吧！（）三、归类识字ní piāo liú xǐ yóu( )浆、( ) ( )、（）手、（）泳这些字都和“水”有关，因此都就是“三点水”旁。

恳请你再写3个这样偏旁的字。

词语大观园这学期你一定累积了不少不好词，坚信一定能够恰当核对。

不（）不（）不（）不（）小（）小（）小（）小（）（）( )洋洋自以（）（）春风（）（）春风（）（）（）( )犹豫忐忑（）（）春暖（）（） ( ) ( )满园“句”（聚）沙成塔一、课文或电子邮件。

第七单元情景化试题统编版语文二年级下册对于二年级下册统编版语文第七单元的学习，情景化试题能够更好地帮助孩子们理解和运用所学知识。

接下来，让我们一起深入探讨这一单元的情景化试题。

这一单元的主题多围绕着有趣的动物和奇妙的自然现象展开。

比如《蜘蛛开店》这篇课文，在设计情景化试题时，可以这样设置：假如你是蜘蛛，面对河马、长颈鹿这些特殊的顾客，你会怎样调整你的开店策略？或者是：如果你要为蜘蛛的店写一则新的广告，你会怎么写？通过这样的问题，孩子们需要换位思考，充分发挥想象力，同时也能更好地理解蜘蛛开店过程中的困难和变化。

《青蛙卖泥塘》也是一个很好的出题素材。

可以问孩子们：如果让你帮青蛙改造泥塘，你会添加哪些设施和元素？或者是：当泥塘变得越来越好，青蛙的心情会发生怎样的变化？通过这些问题，引导孩子们去思考故事中角色的情感和行为动机。

在字词方面，情景化试题可以是这样的：小兔子在森林里迷路了，它看到一个牌子上写着“＿____（商店）”两个字，知道这可能是能帮助它找到回家路的地方。

或者是：小猴子想要过河去摘桃子，但是河水太急了，它需要找到一根_____（编织）的绳子才能过河。

这样的题目将字词融入到具体的情境中，让孩子们更容易理解和记忆。

句子的练习也可以很有趣。

比如：小松鼠的尾巴像_____（一把伞），它在树上跳来跳去可灵活啦。

或者是：大象的耳朵大大的，就像_____（扇子），能给自己扇风呢。

让孩子们在具体的情景描述中学会运用比喻句，增强语言表达能力。

阅读理解的情景化试题可以是：小刺猬看到小熊在卖自己喜欢的糖葫芦，它心里会想些什么？然后带着自己的想法读课文，找出相关的语句。

这样可以培养孩子们带着问题阅读和思考的能力。

在写作方面，以“我最喜欢的小动物”为主题，让孩子们先描述一下这个小动物的外貌、习性，然后再讲一个和它有关的有趣故事。

或者是给定一个情景，比如“森林音乐会”，让孩子们想象不同的动物会在音乐会上表演什么节目。

二年级小学生语文练习题【篇一】二年级小学生语文练习题一、猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的。

爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。

2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。

……………………………………（）②猫有一双明亮的眼睛。

………………………………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。

…………………………（）二、我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。

水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。

水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。

2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。

3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

………………（）②水要小朋友好好学习。

…………………………（）③这支铅笔很美丽。

………………………………（）三、春天的田野真美啊！柳树发芽了。

桃树开了花。

青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了（）的景色。

2、这段话中表示颜色的词有（）3、把这段话中比喻的句子画出来。

【篇二】二年级小学生语文练习题一、看拼音，写词语。

zǒnɡ suàn jīnɡchánɡ pán xuán shíjiézhǎn xiànhēshuǐ nònɡzānɡ dào liúyǎn zhūdiāo ròu二、比一比，再组词。

二年级语文趣味竞赛试题二年级的小朋友们，今天我们来进行一场有趣的语文竞赛，题目设计得既有趣又富有挑战性，希望大家能够发挥自己的聪明才智，取得好成绩。

下面是竞赛试题：一、字词小达人1. 请写出“春”字的反义词。

2. “笑”字的部首是什么？3. “蝴蝶”中的“蝴”字，用拼音怎么读？4. “山清水秀”中的“清”字，是什么意思？5. 请写出“明亮”的反义词。

二、成语接龙1. 从“笑口常开”开始，接一个成语。

2. 接上一个成语的最后一个字“开”，再接一个成语。

3. 继续接龙，直到“龙飞凤舞”。

三、句子小能手1. 请用“因为……所以……”造一个句子。

2. 用“虽然……但是……”造一个句子。

3. 请将“小猫钓鱼”扩展成一个完整的小故事。

四、阅读小侦探阅读下面的短文，回答问题：小明的小猫小明有一只可爱的小猫，它的眼睛像两颗亮晶晶的宝石。

一天，小猫跑到了院子里，它看到了一只蝴蝶，就追着蝴蝶跑。

蝴蝶飞得很快，小猫追不上，但它还是很开心。

1. 小猫的眼睛像什么？2. 小猫在院子里看到了什么？3. 小猫追蝴蝶时的心情是怎样的？五、古诗小挑战请背诵《静夜思》这首诗，并回答以下问题：1. 这首诗的作者是谁？2. “床前明月光”中的“床”指的是什么？3. “举头望明月”中的“举头”是什么意思？六、作文小天地以“我的一天”为题，写一篇小短文，描述你一天中的活动和感受。

小朋友们，以上就是我们今天的语文趣味竞赛试题，希望你们能够认真思考，发挥自己的想象力和创造力，完成这些有趣的题目。

加油！。

一、读拼音，请写出整体认读音节、三拼音节。

6%（3+3）chūn mián bù jué xiǎo, chù chù wén tí niǎo.yè lái fēng yǔshēng, huē luò zhī duō shǎo.整体认读音节＿＿＿＿＿＿＿＿；三拼音节＿＿＿＿＿＿＿＿二、给带点字选择正确的音节。

7%zhǎng ( ) zǔ( ) lí ( )1、长大cháng ( ) 祖国zhǔ( ) 狐狸li ( )2、别以为（wéi wèi）人才会说话。

3小白兔弯着（zhe zháo）腰在山坡上割草。

小鱼说：“小白兔，你快回家吧，小心淋着(zhe zháo)雨。

”三、看拼音写汉字，组成词。

12%yuán : 草（）队（）公（）（）形美（）jin ：如（）公（）红领（）gu ：（）人gua :西（）guan ：（）看guang：（）商场四、用下列每两个字作偏旁部首，分别组成7个字。

7%木十几口（）（）（）（）（）（）（）五、下列词语中，有错别字的组别打“×”。

12%1、衣服文明己经（）2、许多医院唱片（）3、永远军师根本（）4、护士青春时候（）5、空汽层次都市（）6、话语保贝真正（）六、用方框里的字，写出8个词语。

心生（）（）（）（）看好（）（）（）（）学花（）（）（）（）七、看图，再写出6对反义词。

八、把括号里不恰当的词划掉。

1、达尔文非常喜欢小动物，（什么多么怎么）会伤害（她他它）（呢吗啦）？2、爸爸（她他它）知道这场足球（什么多么怎么）比赛时候开始（啦呢吗）？3、噢，小妹妹（什么多么怎么）顽强呀——（她他它）就要追上第一名（吗啦呢）！九、用足下列词语，组成顺序不同并且通顺的话。

猴子带来了叔叔我一只的看见快活1、2、3、4、十、回答问题.望远镜是的“眼睛”，显微镜是的“眼睛”，潜望镜是的“眼睛”；灯光是的“眼睛”、的“眼睛”。

（完整版）⼆年级趣味语⽂练习题⼆年级趣味语⽂练习题（第⼀周）⼀、绕⼝令，先读⼀读，再把绕⼝令中的拼⾳改成汉字。

⼩时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，⼤时没gōng（）夫，⼯作⽆效果。

我们正年少，要下gōng （）夫，练gōng（）夫，练成⼀⾝好gōng（）夫，长⼤⼯作有成果。

⼆、识字歌。

你能根据下⾯⼏个汉字的组字特点，把这⾸识字⼉歌填写完整吗？⼩⼟（尘），，合⼿（）（尘）⼟飞扬落满⾝。

⼿（）鲜花献模范。

⼩⼤（），⼿分⼿（），（）⼑锐利歼敌顽。

⼀块⼤饼⼿（）开。

不正（），⽬垂（），（）（）扭扭不好看。

（）觉眼⽪就要垂。

不⽤（），⽇⽉（），（）耍威风胡逞能。

（）亮来⾃⽇⽉光。

三、照样⼦，写词语。

例：像雪⼀样⽩（雪⽩）1、像⽕⼀样红（）2、像橘⼦⼀样黄（）3、像天⼀样蓝（）4、像⼩草⼀样绿（）四、减⼀减，加⼀加，再组词。

例：他－亻＋⼟＝（地）地球1、灯－＋＝（）2、吧－＋＝（）3、抄－＋＝（）4、观－＋＝（）五、正确使⽤“⼆”与“两”。

1、王⼩明同学既会弹钢琴，⼜会画画，真有（）下⼦。

2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。

3、县⾥乒乓球⽐赛，我们第（）⼩学得了第（）名。

4、请说得具体些，不要三⾔（）语的，使⼈难理解。

5、同学们三三（）（）地在议论昨天发⽣的那件事。

6、这样做很好，可以说是⼀举（）得，（）全其美。

⼆年级趣味语⽂练习题（第⼆周）六、词的顺念和倒念。

在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成⽴的词是很多的。

如：叫喊——喊叫、代替——替代等。

这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。

如：故事——事故、⽂盲——盲⽂。

请按要求写出⼏个来。

意思差不多的：意思不相同的：七、照样⼦，⽤上括号⾥的词，把句⼦写具体。

例：同学们在教室⾥写作业。

（安静地）同学们在教室⾥安静地写作业。

1、花园⾥开满了花朵。

（鲜艳的）2、枝头上有只喜鹊叫着。

（叽叽喳喳地⾼⾼的）⼋、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。

小学二年级语文知识竞赛试题一、古诗填空11分一、在里填上动物名;1、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山;2、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家;3、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山;二在里填上数字;1、两岸青山相对出,孤帆一片日边来;2、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓;3、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还;4、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州;二、读一读,连一连10分望天门山王昌龄相煎何太急七步诗白居易一道残阳铺水中枫桥夜泊李白江枫渔火对愁眠出塞曹植碧水东流至此回暮江吟张继秦时明月汉时关三、按要求默写古诗并注明作者;10分望庐山瀑布登幽州台歌四、请在下面的括号中填上合适的数词,将成语补充完整;10分例：十万火急六神无主八仙过海九龙戏珠九死一生三头六臂四分五裂不三不四五花八门十拿九稳千言万语五、请在括号里填上与人体有关的词,将成语补充完整;10分例：胆胆小如鼠出人头地刮目相看七嘴八舌首屈一指胸有成竹了如指掌手忙脚乱明目张胆心直口快得心应手六、请你将下列方位词填进括号里,组成成语;5分东南西北上下左右前后七上八下东张西望前仆后继南腔北调前顾后盼七、把下列句子排成一段通顺的话;7分雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了;雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨;渐渐地,雷声小了,雨声也小了;雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了;忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了;满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫;池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子;八、把下面的最合乎情理的词语用线条连接起来,使他们成为句子;6白求恩在手术台前认真地书写着少先队员在监牢里细心地工作着小萝卜头在老红军家里努力地劳动着九、对对子;14分春雨对青山对绿水鸟语对花香莺歌对燕舞万紫对千红柳暗对花明欢天对喜地桃红对柳绿红花对绿草成功对失败骄傲对虚心黑夜对白天进步对退步冷淡对热情十、连一连,使它们成为谚语;7分三百六十行百年树人人往高处走刀不磨要生锈天下无难事一天之计在于晨有理走遍天下水往低处流十年树木行行出状元人不学要落后只怕有心人一年之计在于春无理寸步难行十一、选择题一选择合适的答案把序号写在括号里5分1、歇后语：马尾拴豆腐——A、粉身碎骨B、提不起来C、多此一举2、喻人的惯用语：比喻粗心大意的人A、不倒翁B、糊涂虫C、马大哈3、一轮明月悬挂在灰黑色的空中,好像看见一位美丽的嫦娥正在月宫中,遥望着美丽的人间;我情不自禁地禁叹：“月亮可真美啊”这段话描写的景色是A、中秋之夜B、元宵之夜C、国庆之夜4、上海的市花是A、牡丹B、白玉兰C、玫瑰5、泼水节是下列哪个少数民族的节日A、回族B、高山族C、傣族二歇后语选择合适答案的序号5分A、有苦难言B、头一回C、一清二白D、没安好心E、照旧1、哑巴吃黄连——2、小葱拌豆腐——4、大姑娘上轿——5、外甥打灯笼——3、黄鼠狼给鸡拜年——小学二年级趣味语文知识竞赛试题一、诗词知多少把古诗的前后句用线连起来;20东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里目春风花草香粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉晓更上一层楼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入夜处处闻啼鸟两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山丽只是近黄昏莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限好润物细无声二、快乐歇后语选择正确答案的序号;201、哑巴吃黄连——2、肉包子打狗——3、铁公鸡——4、隔着门缝看人——5、小葱拌豆腐——6、飞蛾扑火——7、黄鼠狼给鸡拜年——8、老虎屁股——9、大姑娘上轿——10、外甥打灯笼——三、添枝加叶填上数字使之成成语;12心意刀断不不面方颜色嘴舌拿稳钧发全美方计军马上下四、叠罗汉照样子写词语;13例：黄澄澄 ABB绿红白黑金例：高高兴兴AABB———————————————————————例：商量商量ABAB———————————————————————五、智慧“谜”宫猜字谜;151、两人土上谈心;————2、相见;————3、上面正差一横,下面少去一点;4、林字多一半,不作森字猜;5、一点一横长,一撇向西分;并排两棵树,栽在石头上;小学二年级趣味语文知识竞赛试题二、“大”字开花“手”字开花三、赛一赛;看谁组的句子多,语言最丰富是的朋友他我和小叶1、2、3、4、5、二、用“游”字组成至少写６个;三、照样子,填上合适的词;９％⒈例：铺上地毯抖动欢迎表演⒉例：一阵阵大风一列列一条条一座⒊例：认真地写高兴地甜甜地伤心地阅读短文,回答问题;１３分小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚;”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤;它生气地说：“妈妈和奶奶骗我”猴妈妈知道了,对小猴子解释说：“奶奶年老了,戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜;”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合;⒈根据课文内容填空;⑴妈妈适合戴 ,奶奶适合戴 ;⑵小猴戴妈妈的眼镜的感觉是 ,戴奶奶的眼镜的感觉是 ;⒉这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”;⑴小猴不能戴奶奶的眼镜;⑵小猴不能戴妈妈的眼镜;⑶对别人适合的东西,对自己不一定适合;一、读句子,选择适当的字,填在里;6分艺 1、北京举办“奥运会”具有十分重大的义;意 2、陈丹同学是我们学校文小组的成员;慢 3、下了一天的大雨,海水都过了小桥;漫 4、在大雾的天气里,汽车必须要 ;二、我能把句子补充完整;6分1、我要_________________________________________2、东莞_________________________________________3、 _____________________________________________三、我会把下列诗句和对联补充完整;7分1、_____________追黄蝶,___________________2、_____________千秋雪,____________万里船;3、赠人玫瑰,_______________________________4、________________________,春风暖万家;四、课外知识请你默写一首课外古诗或一句名言;5分五、按要求,我能写;我们的学校很美;我写学校美丽的景色;10分趣味乐园加10分你能填上合适的数字组成词语吗快来试一试;心一意令五申上八下分明月面八方神无主死一生室九空面威风。

参考答案：
一、填字组诗句。

（出）口成章（没）齿难忘（风）平浪静（波）澜壮阔（里）应外合（遥）相呼应（知）难而进（不）计其数（是）非曲直（雪）中送炭
请你把所填汉字组成的诗句写下来。

你还知道它们各自的前一句或后一句吗？请试着写一写。

遥知不是雪，为有暗香来。

君看一叶舟，出没风波里。

二、请写出下列成语的主角名。

惊弓之鸟：更羸焚书坑儒：秦始皇闻鸡起舞：祖逖
三、数字猜成语。

12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三） 3.5 （不三不四）
5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）
四、填上数字，使下面的等式成立。

1、（六）神无主×（九）霄云外=（五）湖（四）海
2、（百）家争鸣×（十）万火急=（千）载难逢
3、各有（千）秋÷以一当（十）=（百）花齐放
4、（九）牛一毛-（八）面玲珑=（一）丝不苟
五、动物名填空，使前后各成两个成语。

胆小如（鼠）目寸光呆若木（鸡）犬不宁守株待（兔）死狐悲生龙活（虎）口余生
打草惊（蛇）欲吞象关门打（狗）仗人势叶公好（龙）腾虎跃顺手牵（羊）肠小道
目无全（牛）毛细雨
六、填成语作为歇后语的后半部分。

螃蟹过街——（横行霸道）水上的浮萍——（随波逐流）木匠戴木枷——（自作自受）
月亮里的桂树——（高不可攀）猪血煮豆腐——（黑白分明）军事论文——（纸上谈兵）
七、在空格里填上恰当的字，完成下列成语。

亲爱的同学们，大家好！即将迎来本学期的期末考试，为了让大家在紧张的复习之余，也能感受到语文学习的乐趣，我们特别为大家准备了一份趣味性题目。

快来一起挑战吧！一、猜谜语1. 猜一猜，这是什么动物？（提示：它在水中游来游去，身体长得很像香蕉。

）答案：______2. 什么东西，没有脚却能走路？（提示：它能在地上跑，也能在空中飞。

）答案：______3. 什么东西，越洗越脏？（提示：它总是沾满水，却让人感到干净。

）答案：______二、智力题1. 小明有5个苹果，小红给了他2个，小明现在有多少个苹果？答案：______2. 小刚和小强一共有8个球，小刚给了小强3个球，现在小刚和小强各有多少个球？答案：______3. 一辆公交车上有10个人，到了下一站下了3个人，又上了5个人，现在车上有多少人？答案：______三、连线题请将下面的词语和它们对应的含义连起来。

1. 风和日丽——描述天气2. 龙飞凤舞——描述动作3. 花枝招展——描述景色4. 胆小如鼠——描述性格答案：1—描述天气；2—描述动作；3—描述景色；4—描述性格四、诗歌填空《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，______。

答案：红掌拨清波五、趣味阅读有一天，小猫、小狗和小兔一起到森林里玩耍。

它们玩累了，就坐在一块大石头上休息。

小猫说：“我给大家讲一个故事吧！”小狗听了说：“好呀，好呀！”小兔也说：“讲吧，讲吧！”小猫开始讲：“从前，有一只勤劳的小蜜蜂，它每天起早贪黑地采集花蜜。

有一天，小蜜蜂遇到了一只懒惰的小蝴蝶，小蝴蝶说：‘你那么辛苦采集花蜜，不如和我一起玩吧！’小蜜蜂想了想，说：‘好吧，我陪你玩一会儿。

’于是，小蜜蜂和小蝴蝶一起玩耍。

不久，小蜜蜂突然想起自己的任务，就对小蝴蝶说：‘对不起，我还有事情要做，我们先分开吧。

’小蝴蝶有些不高兴，但还是答应了。

”小狗听了故事，忍不住说：“小蜜蜂真是个勤劳的孩子啊！”小兔接着说：“是啊，我们应该向小蜜蜂学习，做一个勤劳的人。

小学语文二年级《玲玲的画》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解1. 玲玲原本为什么哭？A. 因为画得不好看B. 因为水彩笔掉到画上，把画弄脏了C. 因为爸爸不让她画画D. 因为时间不早了要睡觉2. 玲玲的爸爸是怎么安慰她的？A. 让她重新画一张B. 说别哭，并建议她在弄脏的地方画点东西C. 责备她不小心D. 让她把画扔掉3. 玲玲在画脏的地方画了什么？A. 一只小猫B. 一只小鸟C. 一只小花狗D. 一朵花4. 玲玲画完小花狗后，整幅画变得怎么样了？A. 更糟了B. 和原来一样C. 看上去更好了D. 没什么变化5. 爸爸最后对玲玲说了什么？A. 好多事情都不像我们想象的那么糟B. 画画没用，还是学习重要C. 不要再哭了，快去睡觉D. 你要多画几幅这样的画6. 下列哪句话最能概括文章的主旨？A. 遇到困难要放弃B. 画画需要小心C. 坏事往往能变成好事D. 爸爸总是能帮助我们7. 玲玲的故事告诉我们什么道理？A. 不要轻易放弃B. 爸爸是万能的C. 遇到困难要动脑筋D. 画画不需要技巧二、填空题1. 玲玲原本满意地端详着自己画的《__________》。

2. 玲玲在画脏的地方画了一只__________，小花狗__________地趴在楼梯上。

3. 玲玲的爸爸告诉她，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要__________，坏事往往能变成好事。

三、判断题1. 玲玲哭是因为她觉得时间不早了要睡觉。

（）2. 玲玲在爸爸的帮助下，把画弄脏的地方画得更好了。

（）3. 玲玲的爸爸责备她不小心弄脏了画。

（）4. 玲玲最后画的小花狗让整张画看上去更好了。

（）5. 文章告诉我们，遇到困难要动脑筋，积极寻找解决办法。

（）四、阅读课文，回答问题1. 玲玲原本为什么哭？她是如何解决的？2. 玲玲在画脏的地方画了什么？这对整幅画有什么影响？3. 玲玲的爸爸最后对她说了什么？你从这句话中学到了什么？参考答案：一、阅读理解1. B. 因为水彩笔掉到画上，把画弄脏了2. B. 说别哭，并建议她在弄脏的地方画点东西3. C. 一只小花狗4. C. 看上去更好了5. A. 好多事情都不像我们想象的那么糟6. C. 坏事往往能变成好事7. C. 遇到困难要动脑筋二、填空题1. 我家的一角2. 小花狗；懒洋洋3. 肯动脑筋三、判断题1. ×2. √3. ×4. √5. √四、阅读理解1. 玲玲原本因为水彩笔掉到画上，把画弄脏了而哭。