读《培养孩子的情商》有感

《培养高情商的孩子》读后感1.书籍简介本书通过详尽的科学研究数据，向我们证明了亲子间情绪互动的重要性，并为父母提供了一套详实的情绪管理训练手册，用于促进父母与孩子在情绪上的有效沟通，帮助父母培养一个高情商的孩子。

2.作者简介约翰·戈特曼，是美国华盛顿大学心理学教授，从事家庭关系方面的研究长达40年，著有畅销书《培养高情商的孩子》《幸福的婚姻》等。

他曾多次荣获美国心理健康研究院和家庭治疗协会杰出科学研究和贡献奖，并被誉为心理大师，与卡尔·罗杰斯和卡尔·荣格齐名。

3.读后感在培养孩子的过程中，父母不仅要爱孩子，还要与孩子建立情绪上的互动。

当孩子出现负面情绪时，父母可以使用情绪管理训练的方法，帮助孩子认识和排解不良情绪，提升情绪管理能力。

近些年来，我们能明显感觉到，青少年的犯罪行为以及青少年自杀事件越来越多。

那在这些现象的背后，到底是什么原因导致的呢？随着当今社会经济环境的迅速发展，有更多的父母迫于生活的压力，不得不投入到紧张的工作中，而无暇照顾年幼的孩子。

还有的父母，虽然陪在孩子身边，但也只关心孩子的学习成绩，从不会注意孩子的情绪变化。

在这种大环境下成长起来的孩子，普遍存在孤僻、紧张、焦虑、易怒等情绪，当这些情绪不断地积累扩大，又得不到有效的疏解，孩子就很容易破罐破摔走向极端。

所以，在如此严峻的形势下，对于孩子的情绪管理训练迫在眉睫，只有拥有健康情绪管理的孩子才能更加茁壮地成长。

这本《培养高情商的孩子》就是一本情绪管理训练指导手册，它可以帮助父母了解孩子情绪管理的重要性，并通过行之有效的实操方法，助力父母培养出一个高情商的孩子。

本书的作者约翰·戈特曼，是与卡尔·罗杰斯和卡尔·荣格齐名的心理大师，他通过一项由119个家庭和孩子共同参与的心理学调查，历时20年的研究，剖析了父母对孩子情商的影响，帮助父母赋予孩子可以终生受用的情绪管理能力。

接下来，我将从父母在孩子的情商形成方面有哪些影响以及父母要怎样借助情绪管理训练为孩子的情商助力两部分内容出发，帮大家学习如何更好地为孩子的情商管理赋能。

孔屏讲座儿童情商培养观后感
今天儿子学校请来了教育专家孔屏老师来讲课，这种课我是必听的，每次都受益匪浅，学着学着就会更好了。

孔老师今天着重讲了“亲子关系”，是的，亲子关系的好坏直接影响到孩子的身心健康，学着做个好妈妈，好爸爸吧！
当孩子出现些许问题的时候，例如撒谎，例如不喜欢写作业，例如游戏上瘾等等，追溯源头都与我们这些第一任教师～父母有直接关系，作为父母一定要反思！父母想要孩子改变，先从改变自己开始吧！改变孩子不是靠吼，不是靠约束，更不是靠打骂而是靠影响，靠榜样，靠爱的力量！总相信那句话“父母好好学习，孩子天天向上！”以行动的力量感染孩子，跟孩子一起成长吧！
孔老师的课，讲的还有一条我觉得非常重要，那就是学会怎样表达对孩子的爱，
每个父母都是爱孩子的，怎样让孩子感受到你的爱，是重要的，如果不会表达那会适得其反，如果不会表达就从每天一个拥抱开始吧！我写到这的时候，问儿子
“拥抱有什么好处？”他说“友情会更好！”是的，拥抱的力量太大了，当情绪失控
的时候，有人抱抱，情绪会慢慢稳定下来，特别是孩子，他太需要父母的拥抱了，这个拥抱对他来说就是伟大的爱！心情好的时候伸开双臂给孩子一个拥抱，双方的心情也都会更好！再就是陪伴，陪伴也是最好的爱的表现！有质量的用心陪伴！
相信自己，相信孩子，以后会越来越好！加油！加油！。

读《培养孩子的情商》有感_读后感_模板读《培养孩子的情商》有感徐启瑞家长青岛北仲路第一小学如今在社会大环境的影响下，家长们都非常注重孩子们的智力的开发，总以孩子的学业为重。

但是我们可以发现有些孩子虽然学习成绩优秀，但性格孤僻，没有合作精神，不能坦然面对挫折，容易急躁等。

我的孩子有时也会无缘无故的烦躁和发脾气，这让我感到很困惑。

读了这篇文章后令我茅塞顿开，让我明白了培养孩子不能只注重智力方面，而忽略了情商的培养，无视情商的重要性。

情商，又称情绪智力，是近年来心理学家提出的与智力和智商方相对应的概念。

它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

从文中可感受到培养的情商太重要了。

情商是个人成长与成功道路不可或缺的因素之一。

从某种意义上说，他比智商更能决定一个人事业的成功与家庭的幸福。

当下家庭和学校的教育往往重视智力的投资和开发。

却忽视了情商对孩子的影响，我们要在研究孩子情商的基础上，深刻分析孩子情商的培养和发展。

要通过文章的帮助来纠正对孩子情商认识的偏差，并根据孩子自身的特点来采取一些行之有效的方法。

如何培养孩子孩子的情商呢？文中指出通过培养孩子的忍耐力，培养孩子的适应能力，培养孩子的好奇心和探索精神，培养孩子的自信心，教会孩子合理宣泄情绪等这些方面来培养孩子的情商。

我觉得作为家长，还要注意孩子的情感的细微变化，了解孩子的需求，如果是合理的，家长应该给予满足，不合理的，则应向孩子说明原因，让孩子理解，不能训斥、打骂，压抑孩子情感的流露。

作为家长更应多为孩子创造各种社会条件，培养孩子的各种技能，鼓励孩子多参加集体活动，我们应该多指导孩子，而不是严格控制，并允许孩子有主见，欣赏孩子的独立性，同时应培养孩子的责任感，多鼓励多赞赏，应严爱结合，既要尊重孩子，又要对孩子有约束，让孩子知道生活中有”可以”和”不可以”之分，知道自己应该做什么不应该做什么，我们应懂得倾听他们的心声，不要把消极的情绪带给孩子，同时帮助孩子克服消极情绪，让孩子变得阳光、快乐、积极向上和自信。

家庭教育心得体会培养孩子的情商家庭教育心得体会：培养孩子的情商近年来，随着人们对孩子全面发展的重视，家庭教育逐渐成为社会关注的热点话题。

与此同时，情商被认为是衡量一个人综合素质的重要标志之一。

在孩子的成长过程中，培养他们的情商显得尤为重要。

在我长期的家庭教育实践中，我积累了一些关于培养孩子的情商的心得体会。

一、倾听与沟通的重要性在家庭教育中，与孩子建立良好的沟通渠道是培养孩子情商的基础。

首先，我们需要做到倾听。

倾听并不仅仅是听到孩子的声音，更要倾听他们内心的真实感受。

只有真正理解孩子的想法和感受，我们才能更好地与他们进行互动和沟通。

其次，沟通需要双向畅通。

作为家长，我们需要主动表达自己的想法和观点，同时也要给孩子足够的机会让他们表达自己。

通过有效的沟通，我们可以更好地了解孩子，满足他们的情感需求，从而促进情商的培养。

二、情绪管理的重要性情商高的人，往往能够有效地管理自己的情绪，并且能够理解和处理他人的情绪。

因此，在家庭教育中，我们应该注重培养孩子的情绪管理能力。

首先，我们需要帮助孩子认识和理解自己的情绪，并学会正确地表达和宣泄情感。

其次，我们要教导孩子如何理解和处理他人的情绪。

通过观察和分析他人的情绪变化，孩子可以学会换位思考，提高自己的情商水平。

最后，我们需要给予孩子足够的支持和引导，帮助他们建立积极的情绪管理策略，以应对各种环境和情境。

三、培养自信与合作精神自信和合作精神是培养孩子情商的重要组成部分。

首先，我们要鼓励孩子发展自己的优势并给予肯定。

在家庭教育中，我们要注重发现和培养孩子的特长，同时也要帮助他们克服困难和发展自信心。

其次，培养合作精神也是重要的。

通过参与集体活动和团队合作，孩子可以学会倾听和尊重他人的不同意见，并且能够理解和分享他人的情感，提高自己的情商。

四、培养责任感与同理心责任感和同理心是一个人成熟和健全发展的重要特质，也是情商的重要组成部分。

在家庭教育中，我们要注重培养孩子的责任感。