2019-2020年保定市安国市七年级上册期末数学试题(有答案)
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2019-2020学年河北省保定市七年级上期末考试数学模拟试卷一.选择题(共16小题,满分42分)1.(3分)某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(15±0.3)kg.(15±0.4)kg、(15±0.5)kg的字样,从中任意购买两袋不同品牌的面粉,它们的质量最多相差()A.1.0kg B.0.9k C.0.8kg D.0.7kg2.(3分)如果|x|=|﹣5|,那么x等于()A.5B.﹣5C.+5或﹣5D.以上都不对3.(3分)将2098.7亿元用科学记数法表示是()亿元A.2.0987×103B.2.0987×1010C.2.0987×1011D.2.0987×10124.(3分)单项式的系数、次数分别是()A.﹣1,3B .,3C .,3D .,25.(3分)多项式2a2+ab2﹣4的次数是()A.2B.5C.3D.﹣46.(3分)下列等式一定成立的是()A.3m+3m=6m2B.7m2 ﹣6m2=1C.﹣(m﹣2)=﹣m+2D.3(m﹣1)=3m﹣17.(3分)某厂一月份产值为a万元,二月份增产了15%,二月份的产值可以表示为()A.(1+15%)a万元B.15%a万元C.(1+a)•15%万元D.2(1+15%)a万元8.(3分)下列各单项式中,与xy2是同类项的是()A.x2y B.x2y2 C.x2yz D.9xy29.(3分)下列变形中错误的是()A.如果x=y,那么x﹣1=y﹣1B.如果x2=3x,那么x=3C.如果x=y,那么x+2=y+2D.如果x=3,那么xy=3y10.(3分)如图,OC是∠AOB的平分线,∠BOD =∠COD,∠BOD=15°,则∠AOD =()第1 页共19 页。
2019-2020学年保定市七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分)1.(3分)在﹣1,0,﹣2,1这四个数中,最小的数是()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.12.(3分)用四舍五入法将0.0257精确到0.001结果是()A.0.03 B.0.026 C.0.025 D.0.02573.(3分)下列计算正确的是()A.7a+a=7a2B.5y﹣3y=2C.3x2y﹣2yx2=x2y D.3a+2b=5ab4.(3分)如图,已知点M是直线AB上一点,∠AMC=52°48′,∠BMD=72°19°,则∠CMD等于()A.49°07′B.54°53′C.55°53′D.53°7′5.(3分)将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是()A.B.C.D.6.(3分)如果2x与x﹣3的值互为相反数,那么x等于()A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.37.(3分)如图,C、D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点.若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长为()A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm8.(3分)如图,下列说法中错误的是()A.OA的方向是东北方向B.OB的方向是北偏西30°C.OC的方向是南偏西60°D.OD的方向是南偏东30°9.(3分)在解方程时,去分母正确的是()A.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=6 B.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=1 C.2(x﹣1)﹣2(2x+3)=6 D.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=310.(3分)一个长方形的一边长为2a+3b,另一边长为a+b,则这个长方形的周长是()A.12a+16b B.6a+8b C.3a+4b D.2a2+5ab+3b211.(3分)已知关于x的方程2x+2m=5的解是x=﹣2,则m的值为()A.B.﹣ C.D.﹣12.(3分)某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积占林地面积的20%.设把x公顷旱地改为林地,则可列方程()A.54﹣x=20%×108 B.54﹣x=20%(108+x)C.54+x=20%×162 D.108﹣x=20%(54+x)二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)13.(3分)比较大小:.14.(3分)如图是某几何体的展开图,那么这个几何体是.15.(3分)据测算,我国一年因土地沙漠化造成的经济损失约为54 750 000 000元,用科学记数法表示这一数据为元.16.(3分)一个角的余角比它的补角的一半还少20°,则这个角为.17.(3分)如果方程2x+1=3的解也是关于x的方程2﹣=0的解,那么k的值为.18.(3分)如图,对于大于或等于2的自然数n的平方进行如下“分裂”,分裂成n个连续奇数的和,则自然数92的分裂数中最大的数是.三、解答下列各题(本题有8个小题,共66分)19.(8分)计算:(1)﹣66×4+(﹣2.5)÷(﹣0.1)(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]+(﹣3)2÷(﹣2)20.(8分)先化简再求值(1)﹣9y+6x2+3(y﹣x2),其中x=2,y=﹣1.(2)2a2b﹣[2a2+2(a2b+2a2)],其中a=,b=1.21.(8分)解下列方程:(1)3(x﹣2)=x﹣(7﹣8x);(2)=2﹣.22.(6分)将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?23.(8分)已知:A﹣2B=7a2﹣7ab,且B=﹣4a2+6ab+7.(1)求A等于多少?(2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,求A的值.24.(8分)已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,﹣8,M、N为数轴上两个动点,点M从A点出发向左运动,速度为每秒2个单位长度,与此同时,点N 从B点出发向右运动,速度为M点的3倍,经过多长时间,点M与点N相距50个单位长度?这时点M、N所对应的数分别是多少?25.(10分)已知∠AOB=60°,从点O引射线OC,使∠AOC=40°,作∠AOC的角平分线OD,(1)依题意画出图形;(2)求∠BOD的度数.26.(10分)延庆区某中学七年级(1)(2)两个班共104人,要去延庆地质博物馆进行社会大课堂活动,老师指派小明到网上查阅票价信息,小明查得票价如图:其中(1)班不足50人,经估算,如果两个班都以班为单位购票,一共应付1240元.(1)两个班各有多少学生?(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可以省多少钱?(3)如果七年级(1)班单独组织去博物馆参观,你认为如何购票最省钱?2019-2020学年保定市七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分)1.(3分)(2019秋•定州市期末)在﹣1,0,﹣2,1这四个数中,最小的数是()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1【分析】根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数直接进行比较大小,再找出最小的数.【解答】解:∵﹣2<﹣1<0<1,∴最小的数是﹣2.故选A.【点评】此题主要考查了有理数的比较大小,根据正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数,两个负数绝对值大的反而小的原则解答.2.(3分)(2019秋•定州市期末)用四舍五入法将0.0257精确到0.001结果是()A.0.03 B.0.026 C.0.025 D.0.0257【分析】把万分位上的数字7进行四舍五入即可求解.【解答】解:0.0257≈0.026(精确到0.001).故选B.【点评】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.3.(3分)(2019秋•曹县期末)下列计算正确的是()A.7a+a=7a2B.5y﹣3y=2C.3x2y﹣2yx2=x2y D.3a+2b=5ab【分析】根据合并同类项得法则依次判断即可.【解答】解:A、7a+a=8a,故本选项错误;B、5y﹣3y=2y,故本选项错误;C、3x2y﹣2yx2=x2y,故本选项正确;D、3a+2b=5ab,不是同类项,不能合并,故本选项错误;故选C.【点评】本题主要考查了合并同类项的法则,熟练掌握运算法则是解题的关键.4.(3分)(2019秋•定州市期末)如图,已知点M是直线AB上一点,∠AMC=52°48′,∠BMD=72°19°,则∠CMD等于()A.49°07′B.54°53′C.55°53′D.53°7′【分析】根据∠AMC=52°48′,∠BMD=72°19°和∠CMD=180°﹣∠AMC﹣∠BMD,代入计算即可.【解答】解:∵∠AMC=52°48′,∠BMD=72°19°,∴∠CMD=180°﹣∠AMC﹣∠BMD=180°﹣52°48′﹣72°19°=54°53′;故选B.【点评】此题考查了角的计算,掌握平角的定义是本题的关键,是一道基础题.5.(3分)(2016•淮安校级二模)将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是()A.B.C.D.【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可.【解答】解:A、∠α与∠β不互余,故本选项错误;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、∠α与∠β互余,故本选项正确;D、∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故本选项错误;故选C.【点评】本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.6.(3分)(2019秋•定州市期末)如果2x与x﹣3的值互为相反数,那么x等于()A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.3【分析】根据题意得2x+x﹣3=0,然后解出x的值即可.【解答】解:∵2x与x﹣3的值互为相反数,∴2x+x﹣3=0,∴x=1.故选B.【点评】本题考查了解一元一次方程,相反数,解题的关键是明确两数互为相反数,它们的和为0.7.(3分)(2019秋•临城县期末)如图,C、D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点.若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长为()A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm【分析】利用已知得出AC的长,再利用中点的性质得出AD的长.【解答】解:∵AB=10cm,BC=4cm,∴AC=6cm,∵D是线段AC的中点,∴AD=3cm.故选:B.【点评】此题主要考查了两点间的距离,得出AC的长是解题关键.8.(3分)(2019秋•海拉尔区期末)如图,下列说法中错误的是()A.OA的方向是东北方向B.OB的方向是北偏西30°C.OC的方向是南偏西60°D.OD的方向是南偏东30°【分析】用方位角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方位角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西,偏多少度(注意几个方向的角平分线按日常习惯,即东北,东南,西北,西南).依此判断即可.【解答】解:A、OA的方向是北偏东45度即东北方向,故正确;B、OB的方向是北偏西60°,故错误;C、OC的方向是南偏西60°,故正确;D、OD的方向是南偏东30°,故正确.故选B.【点评】此题主要考查了方向角的定义及表示方法,正确掌握方向角的定义是解题关键.9.(3分)(2019秋•定州市期末)在解方程时,去分母正确的是()A.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=6 B.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=1 C.2(x﹣1)﹣2(2x+3)=6 D.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=3【分析】去分母的方法是:方程左右两边同时乘以各分母的最小公倍数,这一过程的依据是等式的基本性质,注意去分母时分数线起到括号的作用,容易出现的错误是:漏乘没有分母的项,以及去分母后忘记分数线的括号的作用,符号出现错误.【解答】解:方程左右两边同时乘以6得:3(x﹣1)﹣2(2x+3)=6.故选A.【点评】在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项;注意只是去分母而不是解方程.10.(3分)(2019秋•定州市期末)一个长方形的一边长为2a+3b,另一边长为a+b,则这个长方形的周长是()A.12a+16b B.6a+8b C.3a+4b D.2a2+5ab+3b2【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【解答】解:根据题意得:2(2a+3b+a+b)=2(3a+4b)=6a+8b,故选B【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.(3分)(2019秋•定州市期末)已知关于x的方程2x+2m=5的解是x=﹣2,则m的值为()A.B.﹣ C.D.﹣【分析】把x=﹣2代入方程计算即可求出m的值.【解答】解:把x=﹣2代入方程得:﹣4+2m=5,解得:m=.故选C.【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.12.(3分)(2015•杭州)某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积占林地面积的20%.设把x公顷旱地改为林地,则可列方程()A.54﹣x=20%×108 B.54﹣x=20%(108+x)C.54+x=20%×162 D.108﹣x=20%(54+x)【分析】设把x公顷旱地改为林地,根据旱地面积占林地面积的20%列出方程即可.【解答】解:设把x公顷旱地改为林地,根据题意可得方程:54﹣x=20%(108+x).故选B.【点评】本题考查一元一次方程的应用,关键是设出未知数以以改造后的旱地与林地的关系为等量关系列出方程.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)13.(3分)(2019秋•定州市期末)比较大小:<.【分析】先比较出两个数的绝对值,再根据两个负数比较,绝对值大的反而小,即可得出答案.【解答】解:∵>,∴<.故答案为:<.【点评】此题考查了有理数的大小比较,掌握两个负数比较大小的方法即两个负数比较,绝对值大的反而小是本题的关键.14.(3分)(2019秋•定州市期末)如图是某几何体的展开图,那么这个几何体是圆柱.【分析】展开图为两个圆,一个长方形,易得是圆柱的展开图.【解答】解:这个几何体是圆柱,故答案为:圆柱【点评】此题主要考查圆柱的展开图,关键是根据圆柱的展开图为两个圆,一个长方形解答.15.(3分)(2019秋•定州市期末)据测算,我国一年因土地沙漠化造成的经济损失约为54 750 000 000元,用科学记数法表示这一数据为 5.475×1010元.【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.【解答】解:将54 750 000 000用科学记数法表示为:5.475×1010.故答案为:5.475×1010.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16.(3分)(2019秋•定州市期末)一个角的余角比它的补角的一半还少20°,则这个角为40°.【分析】设这个角为x,根据互为余角的两个角的和等于90°表示出它的余角,互为补角的两个角的和等于180°表示出它的补角,然后列出方程求解即可.【解答】解:设这个角为x,则它的余角为90°﹣x,它的补角为180°﹣x,由题意得,90°﹣x=(180°﹣x)﹣20°,解得x=40°,所以,这个角为40°.故答案为:40°.【点评】本题考查了余角和补角,熟记概念并列出方程是解题的关键.17.(3分)(2019秋•定州市期末)如果方程2x+1=3的解也是关于x的方程2﹣=0的解,那么k的值为7.【分析】解出一元一次方程的解后将其代入分式方程中即可求出k的值.【解答】解:∵2x+1=3,∴x=1,将x=1代入2﹣=0,∴2﹣=0,解得:k=7故答案为:7;【点评】本题考查一元一次方程的解,涉及方程的解的概念.18.(3分)(2019秋•相城区期末)如图,对于大于或等于2的自然数n的平方进行如下“分裂”,分裂成n个连续奇数的和,则自然数92的分裂数中最大的数是17.【分析】仔细观察可发现,前面是几的平方后面分的奇数的个数即为几,则92分出的奇数的个数为9个,找出9个连续的奇数即可得到最大的数的值.【解答】解:根据题意得,92分裂成的8个连续奇数分别为1,3,5,7,9,11,13,15,17,所以最大的数是17,故答案为:17.【点评】此题主要考查学生对规律型题的掌握情况,此题的关键是发现前面是几的平方分裂的奇数的个数即为几个.三、解答下列各题(本题有8个小题,共66分)19.(8分)(2019秋•定州市期末)计算:(1)﹣66×4+(﹣2.5)÷(﹣0.1)(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]+(﹣3)2÷(﹣2)【分析】(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣264+25=﹣239;(2)原式=﹣8﹣3×18﹣9÷2=﹣8﹣54﹣4.5=﹣66.5.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(8分)(2019秋•定州市期末)先化简再求值(1)﹣9y+6x2+3(y﹣x2),其中x=2,y=﹣1.(2)2a2b﹣[2a2+2(a2b+2a2)],其中a=,b=1.【分析】(1)先去括号,再合并同类项,把已知数据代入化简后的整式,计算即可;(2)先去括号,再合并同类项,得到最简整式,把已知数据代入化简后的整式,计算即可.【解答】解:(1)﹣9y+6x2=﹣9y+6x2+3y﹣2x2=4x2﹣6y当x=2,y=﹣1时,原式=4×22﹣6×(﹣1)=22;(2)2a2b﹣[2a2+2(a2b+2ab2)]=2a2b﹣(2a2+2a2b+4ab2)=2a2b﹣2a2﹣2a2b﹣4ab2=﹣2a2﹣4ab2当a=,b=1时,原式=﹣2×()2﹣4××1=﹣.【点评】本题考查的是整式的加减,掌握去括号法则、合并同类项法则是解题的关键.21.(8分)(2019秋•定州市期末)解下列方程:(1)3(x﹣2)=x﹣(7﹣8x);(2)=2﹣.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)去括号得:3x﹣6=x﹣7+8x,移项合并得:6x=1,解得:x=;(2)去分母得:9y﹣6=24﹣20y+28,移项合并得:29y=58,解得:y=2.【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.22.(6分)(2019秋•定州市期末)将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?【分析】30分=小时,可设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作,等量关系为:甲小时的工作量+甲乙合作x小时的工作量=1,把相关数值代入求解即可.【解答】解:设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作.根据题意,得×+(+)x=1,解这个方程,得x=,小时=2小时12分,答:甲、乙一起做还需2小时12分才能完成工作.【点评】考查用一元一次方程解决工程问题,得到工作量1的等量关系是解决本题的关键.23.(8分)(2019秋•定州市期末)已知:A﹣2B=7a2﹣7ab,且B=﹣4a2+6ab+7.(1)求A等于多少?(2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,求A的值.【分析】(1)将B的代数式代入A﹣2B中化简,即可得出A的式子;(2)根据非负数的性质解出a、b的值,再代入(1)式中计算.【解答】解:(1)∵A﹣2B=A﹣2(﹣4a2+6ab+7)=7a2﹣7ab,∴A=(7a2﹣7ab)+2(﹣4a2+6ab+7)=﹣a2+5ab+14;(2)依题意得:a+1=0,b﹣2=0,a=﹣1,b=2.原式A=﹣(﹣1)2+5×(﹣1)×2+14=3.【点评】本题考查了非负数的性质和整式的化简,初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.24.(8分)(2019秋•定州市期末)已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,﹣8,M、N为数轴上两个动点,点M从A点出发向左运动,速度为每秒2个单位长度,与此同时,点N从B点出发向右运动,速度为M点的3倍,经过多长时间,点M与点N相距50个单位长度?这时点M、N所对应的数分别是多少?【分析】首先设经过x秒点M与点N相距50个单位,根据题意可得等量关系:点M的运动路程+N的运动路程=14=50,根据等量关系列出方程,再解,然后可得x的值,进而可得点M、N所对应的数.【解答】解:设经过x秒点M与点N相距50个单位.依题意可列方程为:2x+6x﹣14=50,解方程,得x=8.2x=16,16﹣6=10,即点M所对应的数是﹣10.6x=48,48﹣8=40,即点N所对应的数是40.答:经过8秒点M与点N相距50个单位,这时点M、N所对应的数分别是﹣10,40.【点评】此题主要考查了数轴,以及一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.25.(10分)(2019秋•定州市期末)已知∠AOB=60°,从点O引射线OC,使∠AOC=40°,作∠AOC的角平分线OD,(1)依题意画出图形;(2)求∠BOD的度数.【分析】(1)根据题意画出符合的两种情况;(2)根据角平分线定义求出∠AOD,即可求出答案.【解答】解:(1)分两种情况讨论:当∠AOC在∠AOB的外部时,如图1:;当∠AOC在∠AOB的内部时,如图2:;(2)如图1,∵射线OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠AOC=20°,∴∠BOD=∠AOB+∠AOD=80°;如图2,∵射线OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOC=20°,∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOC+∠COD=40°.【点评】本题考查了角的有关计算和角平分线定义的应用,能画出符合的两个图形是解此题的关键.26.(10分)(2019秋•定州市期末)延庆区某中学七年级(1)(2)两个班共104人,要去延庆地质博物馆进行社会大课堂活动,老师指派小明到网上查阅票价信息,小明查得票价如图:其中(1)班不足50人,经估算,如果两个班都以班为单位购票,一共应付1240元.(1)两个班各有多少学生?(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可以省多少钱?(3)如果七年级(1)班单独组织去博物馆参观,你认为如何购票最省钱?【分析】(1)设七年级(1)班x人,则七年级(2)班(104﹣x)人,根据两个班共付费1240元建立方程求出其解就可以;(2)先求出购团体票的费用,再用1240元﹣团体票的费用就是节约的钱;(3)先可以计算按照实际人数购票的费用,再计算购买51个人的票的费用,比较两个费用的大小就可以得出结论.【解答】解:(1)设七年级(1)班x人,则七年级(2)班(104﹣x)人,由题意可得:13x+11(104﹣x)=1240,解得x=48,则104﹣x=56.答:七年级(1)班48人,七年级(2)班56人;(2)1240﹣104×9=304(元);(3)七年级(1)班按照实际人数购票的费用为:48×13=624元,购51张票的费用为:51×11=561元.∵624>561,∴购买51张票划算些.【点评】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,设计方案的运用,解答时找到等量关系建立方程求出各班人数是关键.。
2019-2020学年七年级(上)期末考试数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.计算1+(﹣2)的正确结果是()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.32.﹣2019的相反数是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣D.3.观察下列实物模型,其形状是圆柱体的是()A.B.C.D.4.温度先上升6℃,再上升﹣3℃的意义是()A.温度先上升6℃,再上升3℃B.温度先上升﹣6℃,再上升﹣3℃C.温度先上升6℃,再下降3℃D.无法确定5.把(﹣)÷(﹣)转化为乘法是()A.(﹣)×B.(﹣)×C.(﹣)×(﹣)D.(﹣)×(﹣)6.某学习小组为了了解本校2000名学生的视力情况,随机抽查了500名学生,其中有200名学生近视.对于这个问题上,下列说法中正确的是()A.每名学生是总体的一个个体B.样本容量是500C.样本是500名学生D.该校一定有1000名学生近视7.若a为有理数,且|a|=2,那么a是()A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.48.某校购进价格a元的排球100个,价格b元的篮球50个,则该校一共需支付()A.100a+50b B.100a﹣50b C.50a+100b D.50a+100b 9.下列说法正确的是()A.多项式x2+2x2y+1是二次三项式B.单项式2x2y的次数是2C.0是单项式D.单项式﹣3πx2y的系数是﹣310.王先生到银行存了一笔三年期的定期存款,年利率是4.25%,若到期后取出得到本息和(本金+利息)33825元.设王先生存入的本金为x元,则下面所列方程正确的是()A.x+3×4.25%x=33825 B.x+4.25%x=33825C.3×4.25%x=33825 D.3(x+4.25%x)=33825二、填空题(每小题3分,共15分)11.比较大小:1 ﹣2(填“>,<或=”)12.把(﹣8)+(﹣5)﹣(﹣2)写成省略括号的和的形式是.13.2018年前三季度,我市社会消费品零售总额为19400000000元,该数据用科学记数法可表示为.14.“□”“△”“〇”各代表一种物品,其质量关系由下面两个天平给出(左右平衡状态),如果“〇”的质量是4kg,那么“□”的质量是千克.15.食品店一周中的盈亏情况如下(盈余为正):132元,﹣12.5元,﹣10.5元,127元,﹣87元,136.5元,98元.则该食品店这一周共盈余了元.三、解答题(共55分,解答应写出必要的文字说明,演算步骤或推理过程)16.(5分)计算:﹣32﹣(﹣2)3+4÷2×2.17.(5分)解方程:﹣=1.18.(7分)先化简,再求值:3(m2n﹣mn)﹣6(m2n﹣mn),其中m=1,n=2.19.(7分)甲、乙两列火车从相距480km的A、B两地同时出发,相向而行,甲车每小时行80km,乙车每小时行70km,问多少小时后两车相距30km?20.(7分)在我市中小学生“我的中国梦”读书活动中,某校对部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动,将图书分为甲、乙、丙、丁四类,学生可根据自己的爱好任选其中一类.学校根据调查情况进行了统计,并绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中信息,解答下列问题:(1)本次共调查了名学生;(2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的有人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的%;(3)在最喜爱丙类学生的图书的学生中,女生人数是男生人数的1.5倍,若这所学校共有学生1500人,请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人.21.(8分)如图所示,已知直线AB和CD相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°.(1)求∠AON的度数.(2)写出∠DON的余角.22.(8分)已知平面上四点A,B,C,D,如图:(1)请按要求画图:①画直线AB,射线CD;②画射线AD,连接BC;③直线AB与射线CD相交于E;④连接AC、BD相交于点F.(2)根据以上作图,请判断下列位置关系:①点C与直线AB;②点E与直线CD;③直线AB与直线CD.23.(8分)方方和圆圆的房间窗帘的装饰物如图所示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径都分别相同),它们的窗户能射进阳光的面积分别是多少(窗框面积不计)谁的窗户射进阳光的面积大?参考答案一、选择题1.计算1+(﹣2)的正确结果是()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.3【分析】绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.解:1+(﹣2)=﹣(2﹣1)=﹣1.故选:B.【点评】本题主要考查的是有理数的加法法则,熟练掌握有理数的加法法则是解题的关键.2.﹣2019的相反数是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣D.【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.解:﹣2019的相反数是:2019.故选:B.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握定义是解题关键.3.观察下列实物模型,其形状是圆柱体的是()A.B.C.D.【分析】熟悉立体图形的基本概念和特性即可解.解:圆柱的上下底面都是圆,所以正确的是D.故选D.【点评】熟记常见圆柱体的特征,是解决此类问题的关键.4.温度先上升6℃,再上升﹣3℃的意义是()A.温度先上升6℃,再上升3℃B.温度先上升﹣6℃,再上升﹣3℃C.温度先上升6℃,再下降3℃D.无法确定【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.上升﹣3℃的意义是下降3℃.解:温度先上升6℃,再上升﹣3℃的意义是温度先上升6℃,再下降3℃.故选:C.【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.5.把(﹣)÷(﹣)转化为乘法是()A.(﹣)×B.(﹣)×C.(﹣)×(﹣)D.(﹣)×(﹣)【分析】根据除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数可得.解:把(﹣)÷(﹣)转化为乘法是(﹣)×(﹣),故选:D .【点评】本题主要考查有理数的除法,解题的关键是掌握有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.6.某学习小组为了了解本校2000名学生的视力情况,随机抽查了500名学生,其中有200名学生近视.对于这个问题上,下列说法中正确的是( )A .每名学生是总体的一个个体B .样本容量是500C .样本是500名学生D .该校一定有1000名学生近视【分析】根据总体,样本,个体,样本容量的定义写出即可.解:A .每名学生的视力情况是总体的一个个体,此选项错误;B .样本容量是500,此选项正确;C .样本是500名学生的视力情况,此选项错误;D .该校大约有800名学生近视,此选项错误;故选:B .【点评】本题考查了对总体,样本,个体,样本容量的理解和运用,关键是能根据定义说出一个事件的总体,样本,个体,样本容量.7.若a 为有理数,且|a |=2,那么a 是( )A .2B .﹣2C .2或﹣2D .4【分析】利用绝对值的代数意义求出a 的值即可.解:若a 为有理数,且|a |=2,那么a 是2或﹣2,故选:C.【点评】此题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键.8.(3分)某校购进价格a元的排球100个,价格b元的篮球50个,则该校一共需支付()A.100a+50b B.100a﹣50b C.50a+100b D.50a+100b 【分析】由总价=单价×数量,可用含a,b的代数式表示出需付金额,此题得解.解:依题意,需付(100a+50b)元.故选:A.【点评】本题考查了列代数式,根据数量之间的关系,利用含a,b的代数式表示出需付总金额是解题的关键.9.下列说法正确的是()A.多项式x2+2x2y+1是二次三项式B.单项式2x2y的次数是2C.0是单项式D.单项式﹣3πx2y的系数是﹣3【分析】根据多项式、单项式、系数、常数项的定义分别进行判断,即可求出答案.解:A.多项式x2+2x2y+1是三次三项式,此选项错误;B.单项式2x2y的次数是3,此选项错误;C.0是单项式,此选项正确;D.单项式﹣3πx2y的系数是﹣3π,此选项错误;故选:C.【点评】此题考查了多项式、单项式;把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.10.王先生到银行存了一笔三年期的定期存款,年利率是4.25%,若到期后取出得到本息和(本金+利息)33825元.设王先生存入的本金为x元,则下面所列方程正确的是()A.x+3×4.25%x=33825 B.x+4.25%x=33825C.3×4.25%x=33825 D.3(x+4.25%x)=33825【分析】根据“利息=本金×利率×时间”(利率和时间应对应),代入数值,计算即可得出结论.解:设王先生存入的本金为x元,根据题意得出:x+3×4.25%x=33825;故选:A.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,计算的关键是根据利息、利率、时间和本金的关系,进行计算即可.二、填空题(每小题3分,共15分)11.比较大小:1 >﹣2(填“>,<或=”)【分析】根据有理数的大小比较法则比较即可.解:∵负数都小于正数,∴1>﹣2,故答案为:>.【点评】本题考查了对有理数的大小比较法则的应用,注意:负数都小于正数.12.把(﹣8)+(﹣5)﹣(﹣2)写成省略括号的和的形式是﹣8﹣5+2 .【分析】根据有理数的运算法则即可求出答案.解:原式=﹣8﹣5+2,故答案为:﹣8﹣5+2.【点评】本题考查有理数的运算,解题的关键熟练运用有理数的运算法则,本题属于基础题型.13.2018年前三季度,我市社会消费品零售总额为19400000000元,该数据用科学记数法可表示为 1.94×1010.【分析】根据科学记数法的表示方法:a×10n,可得答案.解:19400000000用科学记数法表示为:1.94×1010,故答案为:1.94×1010.【点评】本题考查了科学记数法,确定n的值是解题关键,n是整数数位减1.14.“□”“△”“〇”各代表一种物品,其质量关系由下面两个天平给出(左右平衡状态),如果“〇”的质量是4kg,那么“□”的质量是9 千克.【分析】设△的质量为xkg,□的质量为ykg,根据图示,列出关于x和y的二元一次方程组,解之即可.解:设△的质量为xkg,□的质量为ykg,根据题意得:,解得:,即□的质量为9kg.【点评】本题考查了等式的性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.15.食品店一周中的盈亏情况如下(盈余为正):132元,﹣12.5元,﹣10.5元,127元,﹣87元,136.5元,98元.则该食品店这一周共盈余了383.5 元.【分析】利用有理数的加法求出已知各数的和即可求出一周总的盈亏情况.解:132+(﹣12.5)+(﹣10.5)+127+(﹣87)+136.5+98=132﹣12.5﹣10.5+127﹣87+136.5+98=132+98+127﹣87+136.5﹣12.5﹣10.5=230+40+113.5=383.5;答:这一周食品店的盈余了383.5元.故答案为:383.5.【点评】此题主要考查了正数和负数及有理数加法在实际生活中的应用,解题的关键是熟练掌握有理数的加法法则.三、解答题(共55分,解答应写出必要的文字说明,演算步骤或推理过程)16.(5分)计算:﹣32﹣(﹣2)3+4÷2×2.【分析】根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题.解:﹣32﹣(﹣2)3+4÷2×2=﹣9﹣(﹣8)+4=﹣9+8+4=3.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.17.(5分)解方程:﹣=1.【分析】依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.解:2(x﹣3)﹣3(4x+1)=6,2x﹣6﹣12x﹣3=6,2x﹣12x=6+6+3,﹣10x=15,x=﹣.【点评】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.18.(7分)先化简,再求值:3(m2n﹣mn)﹣6(m2n﹣mn),其中m=1,n=2.【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.解:原式=3m2n﹣3mn﹣6m2n+4mn=﹣3m2n+mn,当m=1,n=2时,原式=﹣3×12×2+1×2=﹣6+2=﹣4.【点评】本题主要考查整式的化简求值,解题的关键是掌握去括号和合并同类项法则.19.(7分)甲、乙两列火车从相距480km的A、B两地同时出发,相向而行,甲车每小时行80km,乙车每小时行70km,问多少小时后两车相距30km?【分析】设x小时后两车相距30km,根据相距30km有两种情况分别列出方程求出即可.解:设x小时后两车相距30km,根据题意,得:(80+70)x=480﹣30或(80+70)x=480+30,解得:x=3或.答:3小时或小时后两车相距30km.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据两车相距30km分类讨论得出是解题关键.20.(7分)在我市中小学生“我的中国梦”读书活动中,某校对部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动,将图书分为甲、乙、丙、丁四类,学生可根据自己的爱好任选其中一类.学校根据调查情况进行了统计,并绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中信息,解答下列问题:(1)本次共调查了200 名学生;(2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的有15 人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的40 %;(3)在最喜爱丙类学生的图书的学生中,女生人数是男生人数的1.5倍,若这所学校共有学生1500人,请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人.【分析】(1)根据百分比=频数÷总数可得共调查的学生数;(2)最喜爱丁类图书的学生数=总数减去喜欢甲、乙、丙三类图书的人数即可;再根据百分比=频数÷总数计算可得最喜爱甲类图书的人数所占百分比;(3)设男生人数为x人,则女生人数为1.5x人,由题意得方程x+1.5x=1500×20%,解出x的值可得答案.解:(1)共调查的学生数:40÷20%=200(人);故答案为:50;(2)最喜爱丁类图书的学生数:200﹣80﹣65﹣40=15(人);最喜爱甲类图书的人数所占百分比:80÷200×100%=40%;故答案为:15,40;(3)设男生人数为x人,则女生人数为1.5x人,由题意得:x+1.5x=1500×20%,解得:x=120,当x=120时,1.5x=180.答:该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有180人,120人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.21.(8分)如图所示,已知直线AB和CD相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°.(1)求∠AON的度数.(2)写出∠DON的余角.【分析】(1)根据角平分线的定义求出∠MOB的度数,根据邻补角的性质计算即可.(2)根据题意得到:∠DOM为∠DON的余角.解:(1)∵∠AOC+∠AOD=∠AOD+∠BOD=180°,∴∠BOD=∠AOC=50°,∵OM平分∠BOD,∴∠BOM=∠DOM=25°,又由∠MON=90°,∴∠AON=180°﹣(∠MON+∠BOM)=180°﹣(90°+25°)=65°;(2)由∠DON+∠DOM=∠MON=90°知∠DOM为∠DON的余角,∵∠AON+∠BOM=90°,∠DOM=∠MOB,∴∠AON+∠DOM=90°,∴∠NOD+∠BOM=90°,故∠DON的余角为:∠DOM,∠BOM.【点评】本题考查的是邻补角的概念以及角平分线的定义,掌握邻补角的性质是邻补角互补是解题的关键.22.(8分)已知平面上四点A,B,C,D,如图:(1)请按要求画图:①画直线AB,射线CD;②画射线AD,连接BC;③直线AB与射线CD相交于E;④连接AC、BD相交于点F.(2)根据以上作图,请判断下列位置关系:①点C与直线AB;②点E与直线CD;③直线AB与直线CD.【分析】(1)根据直线、射线及线段的定义作图可得;(2)结合图形,依据点与直线的位置关系和直线与直线的位置关系逐一判断即可得.解:(1)如图所示:(2)由图知,①点C在直线AB外;②点E在直线CD上;③直线AB与直线CD相交.【点评】本题主要考查作图﹣复杂作图,解题的关键是掌握直线、射线及线段的定义和点与直线、直线与直线的位置关系.23.(8分)方方和圆圆的房间窗帘的装饰物如图所示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径都分别相同),它们的窗户能射进阳光的面积分别是多少(窗框面积不计)谁的窗户射进阳光的面积大?【分析】第一个窗户射进的阳光的面积=长方形面积﹣半径为的一个半圆的面积;第二个窗户射进的阳光的面积=长方形面积﹣半径为的2个圆的面积.解:第一个窗户射进的阳光的面积为ab﹣×π()2=ab﹣第二个窗户射进的阳光的面积为ab﹣2×π()2=ab﹣∵>∴第一个窗户射进的阳光的面积<第二个窗户射进的阳光的面积.【点评】解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.要能根据图形得到窗户射进的阳光的面积的计算公式.。
2019-2020 年初一数学上册期末考试试题及答案一、选择题 ( 共 15 个小题,每小题 2 分,共 30 分)1.如果向东走80m 记为 80m,那么向西走60m 记为( )A .60m B. | 60 | m C. (60)m D. 60m2.某市 2010 年元旦的最高气温为 2 ℃,最低气温为 -8 ℃,那么这天的最高气温比最低气温高( )A .-10℃B.-6℃C.6℃D.10℃3. -6 的绝对值等于()A.6B.1C.1D. 6 664.未来三年,国家将投入8500 亿元用于缓解群众“看病难,看病贵”问题.将8500 亿元用科学记数法表示为( )A .0.85104亿元B. 8.5 103亿元 C .8.5104亿元 D .85102亿元5.当x 2 时,代数式 x 1的值是()A .1B. 3C. 1D. 36.下列计算正确的是( )A .3a b 3ab B.3a a2C .2a23a25a5D.a2b 2a2b a2b7.将线段AB 延长至 C,再将线段AB反向延长至D,则图中共有线段( )A .8条B.7条C.6条D.5条8.下列语句正确的是( )A.在所有联结两点的线中,直线最短B.线段 A 曰是点 A 与点 B 的距离C.三条直线两两相交,必定有三个交点D.在同一平面内,两条不重合的直线,不平行必相交9.已知线段AB和点P,如果PA PB AB,那么( )A .点P为AB中点B.点 P在线段 AB上C .点P在线段AB AB外D.点 P 在线段 AB 的延长线上10.一个多项式减去x2 2 y 2等于 x2 2 y 2,则这个多项式是A .2x2y2B .x2 2 y 2C .2x2y2D .x2 2 y211.若x y ,则下列式子错误的是A .x 3 y 3B. 3 x 3 yC .x3y2D.xy3312.下列哪个不等式组的解集在数轴上的表示如图所示x2B.x2A.1x1xx2D.x2C.1x1x13.如图,已知直线AB、 CD相交于点O,OE平分∠ COB,若∠ EOB=55 A. 35B. 55C. 70D. 11014.把方程0.10.2 x 10.7 x的分母化为整数的方程是 ( )0.30.4A. 0.1 0.2x10.7x34B.12x1710x34C.12x17x34D.12x10710x34二、填空 ( 共 10 个小,每小 2 分,共 20 分 ) 16.比大小: 6 _________8 (填“<”、“=”或“>”) 17.算:|3| 2_________18.如果 a 与 5 互相反数,那么a=_________19.甲数x的2与乙数y的1差可以表示_________ 3420.定a※b = a2 b ,(1※2)※3=_________21.如,要使出Y 大于 100,入的最小正整数x 是 ___________22.如,将一副三角板叠放在一起,使直角点重合于0 点,∠ AOC+∠ DOB=___________度.23.如,∠ AOB 中, OD 是∠ BOC 的平分, OE 是∠ AOC 的平分,若∠AOB=140 ,∠EOD=___________度.n 1224.已知| 3m 12 |0 , 2m n___________.225.察下面的一列式:2x, 4x2 ,8 x3,16 x4,⋯根据你的律,第7 个式___________;第n个式 ___________.三、算或化( 共 4个小,每小 4 分,共 16 分) 26.算:1241123723227.算:( 6.5)( 2)( 5)528.算:18 20`32`` 30 15`22``29.化:(5a22a 1) 4(3 8a2a2 )四、解方程或不等式( 共2 个小题,每小题 5 分。
2019-2020学年七年级上学期期末考试数学试卷一、精心选一选,慧眼识金!(本大题共14小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)1.在﹣22、(﹣2)2、﹣(﹣2)、﹣|﹣2|中,负数的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个2.在1,﹣1,﹣2这三个数中,任意两数之和的最大值是()A.1B.0C.﹣1D.﹣33.下列各式中运算正确的是()A.3a﹣4a=﹣1B.a2+a2=a4C.3a2+2a3=5a5D.5a2b﹣6a2b=﹣a2b4.下列结论正确的是()A.﹣3ab2和b2a是同类项B.不是单项式C.a比﹣a大D.2是方程2x+1=4的解5.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()A.35°B.55°C.70°D.110°6.运用等式性质的变形,正确的是()A.如果a=b,那么a+c=b﹣c B.如果,那么a=bC.如果a=b,那么D.如果a=3,那么a2=3a27.有理数a,b在数轴上的点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a<﹣4B.a+b>0C.|a|>|b|D.ab>08.某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为()元.A.140B.120C.160D.1009.在图中,将左边方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°得到的图形是()A.B.C.D.10.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是()A.B.C.D.11.已知点A,B,C在同一条直线上,若线段AB=3,BC=2,AC=1,则下列判断正确的是()A.点A在线段BC上B.点B在线段AC上C.点C在线段AB上D.点A在线段CB的延长线上12.如图,△AOB中,∠B=30°.将△AOB绕点O顺时针旋转52°得到△A′OB′,边A′B′与边OB交于点C(A′不在OB上),则∠A′CO的度数为()A.22°B.52°C.60°D.82°13.有m辆校车及n个学生,若每辆校车乘坐40名学生,则还有10名学生不能上车;若每辆校车乘坐43名学生,则只有1名学生不能上车.现有下列四个方程:①40m+10=43m﹣1;②=;③=;④40m+10=43m+1.其中正确的是()A.①②B.②④C.②③D.③④14.下列图案是用长度相同的火柴按一定规律拼搭而成,图案①需8根火柴,图案②需15根火柴,…,按此规律,图案n需几根火柴棒()A.2+7n B.8+7n C.4+7n D.7n+1二、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共18分)15.单项式﹣xy2的系数是.16.a的3倍与b的差的平方,用代数式表示为.17.计算:15°37′+42°51′=.18.如图,是一个数值转换机的示意图,若输入x的值为3,y的值为﹣2时,则输出的结果为.19.如果x=1时,代数式2ax3+3bx+4的值是5,那么x=﹣1时,代数式2ax3+3bx+4的值是.20.在排成每行七天的日历表中取下一个3×3的方块(如图所示).若所有日期数之和为189,则n的值为.三、解答题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共60分)21.(10分)计算:(1)﹣12014﹣(1﹣)÷[﹣32÷(﹣2)2](2)a﹣(5a﹣2b)﹣2(a﹣3b)22.(10分)解方程(1)4(2x﹣3)﹣(5x﹣1)=7(2).23.(10分)如图所示.(1)阴影部分的周长是;(2)阴影部分的面积是;(3)当x=5.5,y=4时,阴影部分的周长是多少?面积是多少?24.(10分)已知含字母x,y的多项式是:3[x2+2(y2+xy﹣2)]﹣3(x2+2y2)﹣4(xy﹣x﹣1)(1)化简此多项式;(2)小红取x,y互为倒数的一对数值代入化简的多项式中,恰好计算得多项式的值等于0,那么小红所取的字母y的值等于多少?25.(10分)周末,小明和爸爸在400米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:(1)请根据他们的对话内容,求小明和爸爸的骑行速度.(2)爸爸第一次追上小明后,在第二次相遇前,再经过多少分钟,小明和爸爸相距50m?26.(10分)已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣1,0,3,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.(1)MN的长为;(2)如果点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是;(3)数轴上是否存在点P,使点P到点M、点N的距离之和是8?若存在,直接写出x的值;若不存在,请说明理由.(4)如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P到点M、点N的距离相等,求t的值.参考答案与试题解析一、精心选一选,慧眼识金!(本大题共14小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)1.【分析】先化简原题中的各数,然后即可判断哪些数是负数,本题得以解决.【解答】解:∵﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,﹣(﹣2)=2,﹣|﹣2|=﹣2,∴在﹣22、(﹣2)2、﹣(﹣2)、﹣|﹣2|中,负数的个数是2个,故选:C.【点评】本题考查正数和负数,解题的关键是明确负数的定义,可以对题目中的数进行化简.2.【分析】求最大值,应是较大的2个数的和,找到较大的两个数,相加即可.【解答】解:∵在1,﹣1,﹣2这三个数中,只有1为正数,∴1最大;∵|﹣1|=1,|﹣2|=2,1<2,∴﹣1>﹣2,∴任意两数之和的最大值是1+(﹣1)=0.故选:B.【点评】考查有理数的比较及运算;得到三个有理数中2个较大的数是解决本题的突破点.3.【分析】根据合并同类项进行解答即可.【解答】解:A、3a﹣4a=﹣a,错误;B、a2+a2=2a2,错误;C、3a2与2a3不是同类项,不能合并,错误;D、5a2b﹣6a2b=﹣a2b,正确.故选:D.【点评】此题考查合并同类项问题,理解合并同类项法则,是解决这类问题的关键.4.【分析】根据同类项、单项式、有理数的大小比较、一元一次方程的解逐个判断即可.【解答】解:A、﹣3ab2和b2a是同类项,故本选项符合题意;B、是单项式,故本选项不符合题意;C、当a=0时,a=﹣a,故本选项不符合题意;D、1.5是方程2x+1=4的解,2不是方程的解,故本选项不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了同类项、单项式、有理数的大小比较、一元一次方程的解,能熟记知识点的内容是解此题的关键.5.【分析】利用角平分线的定义和补角的定义求解.【解答】解:OE平分∠COB,若∠EOB=55°,∴∠BOC=55+55=110°,∴∠BOD=180﹣110=70°.故选:C.【点评】本题考查了角平分线和补角的定义.6.【分析】利用等式的性质对每个等式进行变形即可找出答案.【解答】解:A、利用等式性质1,两边都加c,得到a+c=b+c,所以A不成立;B、利用等式性质2,两边都乘以c,得到a=b,所以B成立;C、不成立,因为c必需不为0;D、因为a2=9,3a2=27,所以a2≠3a2;故选:B.【点评】主要考查了等式的基本性质.等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.7.【分析】根据图示,可得:﹣4<a<﹣3,1<b<2,据此逐项判断即可.【解答】解:根据图示,可得:﹣4<a<﹣3,1<b<2,﹣4<a<﹣3,选项A不符合题意;∵﹣4<a<﹣3,1<b<2,∴a+b<0,选项B不符合题意;∴|a|>|b|,选项C符合题意;∵a<0,b>0,∴ab<0,选项D不符合题意.故选:C.【点评】此题主要考查了在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,要熟练掌握.8.【分析】设商品进价为每件x元,则售价为每件0.8×200元,由利润=售价﹣进价建立方程求出其解即可.【解答】解:设商品的进价为每件x元,售价为每件0.8×200元,由题意,得0.8×200=x+40,解得:x=120.故选:B.【点评】本题考查了销售问题的数量关系利润=售价﹣进价的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键.9.【分析】根据旋转的性质,找出图中三角形的关键处(旋转中心)按顺时针方向旋转90°后的形状即可选择答案.【解答】解:根据旋转的性质可知,绕O点顺时针旋转90°得到的图形是.故选:B.【点评】本题考查旋转的性质.旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.10.【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可.【解答】解:A、∠α与∠β不互余,故本选项错误;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、∠α与∠β互余,故本选项正确;D、∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.11.【分析】依据点A,B,C在同一条直线上,线段AB=3,BC=2,AC=1,即可得到点C在线段AB上.【解答】解:如图,∵点A,B,C在同一条直线上,线段AB=3,BC=2,AC=1,∴点A在线段BC的延长线上,故A错误;点B在线段AC延长线上,故B错误;点C在线段AB上,故C正确;点A在线段CB的反向延长线上,故D错误;故选:C.【点评】本题主要考查了两点间的距离,解决问题的关键是判段点C的位置在线段AB上.12.【分析】根据旋转变换的性质可得∠B′=∠B,因为△AOB绕点O顺时针旋转52°,所以∠BOB′=52°,而∠A'CO是△B′OC的外角,所以∠A′CO=∠B′+∠BOB′,然后代入数据进行计算即可得解.【解答】解:∵△A′OB′是由△AOB绕点O顺时针旋转得到,∠B=30°,∴∠B′=∠B=30°,∵△AOB绕点O顺时针旋转52°,∴∠BOB′=52°,∵∠A′CO是△B′OC的外角,∴∠A′CO=∠B′+∠BOB′=30°+52°=82°.故选:D.【点评】本题考查的是图形的旋转及三角形外角与内角的关系,图形旋转角即为原三角形的一边与形成新三角形后该对应边的夹角.13.【分析】有m辆校车及n个学生,则无论怎么分配,校车和学生的个数是不变的,据此列方程即可.【解答】解:根据学生数不变可得:40m+10=43m+1,故④正确;根据校车数不变可得:=,故③正确.故选:D.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.14.【分析】根据图案①、②、③中火柴棒的数量可知,第1个图形中火柴棒有8根,每多一个多边形就多7根火柴棒,由此可知第n个图案需火柴棒8+7(n﹣1)=7n+1根.【解答】解:∵图案①需火柴棒:8根;图案②需火柴棒:8+7=15根;图案③需火柴棒:8+7+7=22根;…∴图案n需火柴棒:8+7(n﹣1)=7n+1根;故选:D.【点评】此题主要考查了图形的变化类,解决此类题目的关键在于图形在变化过程中准确抓住不变的部分和变化的部分,变化部分是以何种规律变化.二、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共18分)15.【分析】根据单项式系数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数.【解答】解:单项式﹣xy2的系数是﹣,故答案为:﹣.【点评】本题考查了单项式系数的定义,确定单项式的系数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数的关键.注意π是数字,应作为系数.16.【分析】先算差,再算平方.【解答】解:所求代数式为:(3a﹣b)2.【点评】解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.注意抓住关键词,找到相应的运算顺序.17.【分析】把分相加,超过60的部分进为1度即可得解.【解答】解:∵37+51=88,∴15°37′+42°51′=58°28′.故答案为:58°28′.【点评】本题考查了度分秒的换算,比较简单,要注意度分秒是60进制.18.【分析】首先根据已知一个数值转换机的示意图,逐步列出代数式并化简,最后表示出输出的结果的代数式,然后代入求值.【解答】解:根据已知一个数值转换机的示意图可得x×2=2x,(y)3=y3,(2x+y3)÷2=x+,把x=3,y=﹣2代入得3+×(﹣2)3=3+(﹣4)=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题考查了代数式求值问题的理解和掌握.关键是首先根据示意图正确列出代数式,再代入求值.19.【分析】将x=1代入代数式2ax3+3bx+4,令其值是5求出2a+3b的值,再将x=﹣1代入代数式2ax3+3bx+4,变形后代入计算即可求出值.【解答】解:∵x=1时,代数式2ax3+3bx+4=2a+3b+4=5,即2a+3b=1,∴x=﹣1时,代数式2ax3+3bx+4=﹣2a﹣3b+4=﹣(2a+3b)+4=﹣1+4=3.故答案为:3【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.20.【分析】根据日历表中的数据列出方程,求出方程的解即可得到结果.【解答】解:根据题意得:n﹣8+n﹣7+n﹣6+n﹣1+n+n+1+n+6+n+7+n+8=189,解得:n=21,则n的值为21,故答案为:21【点评】此题考查了一元一次方程的应用,弄清日历时候数据的规律是解本题的关键.三、解答题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共60分)21.【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(2)原式去括号合并即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣1﹣÷(﹣)=﹣1+×=﹣1+=﹣;(2)a﹣(5a﹣2b)﹣2(a﹣3b)=a﹣5a+2b﹣2a+6b=﹣6a+8b.【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)去括号得:8x﹣12﹣5x+1=7,移项合并得:3x=18,解得:x=6;(2)去分母得:2(2x﹣1)﹣(5﹣x)=﹣12,去括号得:4x﹣2﹣5+x=﹣12,移项合并得:5x=﹣5,解得:x=﹣1.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.【分析】(1)阴影部分的周长等于各边长的和,将各边长相加即可;(2)阴影部分的面积等于大长方形的面积减去小长方形的面积;(3)将x=5.5,y=4代入(1)(2)即可.【解答】解:(1)阴影部分的周长:y+2y+y+y+2x+2x=4x+6y,故答案为4x+6y;(2)阴影部分的面积2x•2y﹣y•(2x﹣x﹣0.5x)=3.5xy,故答案为3.5xy;(3)当x=5.5,y=4时,阴影部分的周长为4x+6y=4×5.5+6×4=46,阴影部分的面积为3.5xy=3.5×5.5×4=77.【点评】本题考查了代数式的值,正确列出代数式是解题的关键.24.【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)由x,y互为倒数,得到xy=1,原式整理后即可求出y的值.【解答】解:(1)3[x2+2(y2+xy﹣2)]﹣3(x2+2y2)﹣4(xy﹣x﹣1)=3x2+6(y2+xy﹣2)﹣3x2﹣6y2﹣4xy+4x+4=3x2+6y2+6xy﹣12﹣3x2﹣6y2﹣4xy+4x+4=2xy+4x﹣8;(2)∵x,y互为倒数,∴xy=1,∴2xy+4x﹣8=4x﹣6=0,解得:x=,则y=.【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25.【分析】(1)设小明的骑行速度为x米/分钟,则爸爸的骑行速度为2x米/分钟,根据距离=速度差×时间即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)设爸爸第一次追上小明后,在第二次相遇前,再经过y分钟,小明和爸爸跑道上相距50m.根据距离=速度差×时间即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设小明的骑行速度为x米/分钟,则爸爸的骑行速度为2x米/分钟,根据题意得:2(2x﹣x)=400,解得:x=200,∴2x=400.答:小明的骑行速度为200米/分钟,爸爸的骑行速度为400米/分钟.(2)解:设爸爸第一次追上小明后,在第二次相遇前,再经过y分钟,小明和爸爸相距50m.400y﹣200y=50y=或者60×y+50﹣60×y=400,解得y=.答:爸爸第一次追上小明后,在第二次相遇前,再经过或分钟,小明和爸爸相距50m.【点评】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,由路程差找出合适的等量关系列出方程,再求解.26.【分析】(1)MN的长为3﹣(﹣1)=4,即可解答;(2)根据题意列出关于x的方程,求出方程的解即可得到x的值;(3)可分为点P在点M的左侧和点P在点N的右侧,点P在点M和点N之间三种情况计算;(4)分别根据①当点M和点N在点P同侧时;②当点M和点N在点P异侧时,进行解答即可.【解答】解:(1)MN的长为3﹣(﹣1)=4.(2)根据题意得:x﹣(﹣1)=3﹣x,解得:x=1;(3)①当点P在点M的左侧时.根据题意得:﹣1﹣x+3﹣x=8.解得:x=﹣3.②P在点M和点N之间时,PN+PM=8,不合题意.③点P在点N的右侧时,x﹣(﹣1)+x﹣3=8.解得:x=5.∴x的值是﹣3或5.(4)设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.点P对应的数是﹣t,点M对应的数是﹣1﹣2t,点N对应的数是3﹣3t.①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,所以﹣1﹣2t=3﹣3t,解得t=4,符合题意.②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),故PM=﹣t﹣(﹣1﹣2t)=t+1.PN=(3﹣3t)﹣(﹣t)=3﹣2t.所以t+1=3﹣2t,解得t=,符合题意.综上所述,t的值为或4.【点评】此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,根据M,N位置的不同进行分类讨论得出是解题关键.。
保定市七年级数学上册期末测试卷及答案一、选择题1.地球与月球的平均距离为384 000km ,将384 000这个数用科学记数法表示为( ) A .3.84×103B .3.84×104C .3.84×105D .3.84×1062.﹣3的相反数是( ) A .13-B .13C .3-D .33.如图是小明制作的一张数字卡片,在此卡片上可以用一个正方形圈出44⨯个位置的16个数(如1,2,3,4,8,9,10,11,15,16,17,18,22,23,24,25).若用这样的正方形圈出这张数字卡片上的16个数,则圈出的16个数的和不可能为下列数中的( )A .208B .480C .496D .5924.已知线段AB a ,,,C D E 分别是,,AB BC AD 的中点,分别以点,,C D E 为圆心,,,CB DB EA 为半径作圆得如图所示的图案,则图中三个阴影部分图形的周长之和为( )A .9a πB .8a πC .98a πD .94a π5.下列因式分解正确的是() A .21(1)(1)xx x +=+-B .()am an a m n +=-C .2244(2)m m m +-=-D .22(2)(1)a a a a --=-+6.已知关于x 的方程ax ﹣2=x 的解为x =﹣1,则a 的值为( ) A .1B .﹣1C .3D .﹣37.以下调查方式比较合理的是( )A .为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式B .为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式C .为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式D .为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式 8.下列各数中,绝对值最大的是( ) A .2B .﹣1C .0D .﹣39.下列式子中,是一元一次方程的是( ) A .3x+1=4x B .x+2>1 C .x 2-9=0 D .2x -3y=010.若OC 是∠AOB 内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC 是∠AOB 的平分线”的是( ) A .∠AOC=∠BOC B .∠AOB=2∠BOC C .∠AOC=12∠AOB D .∠AOC+∠BOC=∠AOB11.当x=3,y=2时,代数式23x y的值是( ) A .43B .2C .0D .312.用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”,正确的是( ) A .3(a ﹣b )2B .(3a ﹣b )2C .3a ﹣b 2D .(a ﹣3b )213.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是( )A .a+b >0B .ab >0C .a ﹣b <oD .a÷b >014.如图,将长方形ABCD 绕CD 边旋转一周,得到的几何体是( )A .棱柱B .圆锥C .圆柱D .棱锥15.阅读:关于x 方程ax=b 在不同的条件下解的情况如下:(1)当a≠0时,有唯一解x=ba;(2)当a=0,b=0时有无数解;(3)当a=0,b≠0时无解.请你根据以上知识作答:已知关于x 的方程 3x •a= 2x ﹣ 16(x ﹣6)无解,则a 的值是( ) A .1 B .﹣1 C .±1 D .a≠1二、填空题16.将一根木条固定在墙上只用了两个钉子,这样做的依据是_______________. 17.若x =2是关于x 的方程5x +a =3(x +3)的解,则a 的值是_____.18.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“国”字所在的面相对的面上标的字是_____.19.下面每个正方形中的五个数之间都有相同的规律,根据这种规律,则第4个正方形中间数字m 为________,第n 个正方形的中间数字为______.(用含n 的代数式表示)…………20.根据下列图示的对话,则代数式2a +2b ﹣3c +2m 的值是_____.21.把5,5,35按从小到大的顺序排列为______.22.单项式22ab -的系数是________.23.9的算术平方根是________24.将一个含有30°角的直角三角板如图所示放置.其中,含30°角的顶点落在直线a 上,含90°角的顶点落在直线b 上.若//221a b ∠=∠,;,则1∠=__________°.25.若a a -=,则a 应满足的条件为______. 26.若a 、b 是互为倒数,则2ab ﹣5=_____.27.如图,已知OC 是∠AOB 内部的一条射线,∠AOC =30°,OE 是∠COB 的平分线.当∠BOE =40°时,则∠AOB 的度数是_____.28.下列是由一些火柴搭成的图案:图①用了5根火柴,图②用了9根火柴,图③用了13根火柴,按照这种方式摆下去,摆第n 个图案用_____根火柴棒.29.当x= 时,多项式3(2-x )和2(3+x )的值相等.30.已知线段AB=8cm ,在直线AB 上画线段BC ,使它等于3cm ,则线段AC=______cm .三、压轴题31.已知120AOB ∠︒= (本题中的角均大于0︒且小于180︒)(1)如图1,在AOB ∠内部作COD ∠,若160AOD BOC ∠∠︒+=,求COD 的度数;(2)如图2,在AOB ∠内部作COD ∠,OE 在AOD ∠内,OF 在BOC ∠内,且3DOE AOE ∠∠=,3COF BOF ∠=∠,72EOF COD ∠=∠,求EOF ∠的度数;(3)射线OI 从OA 的位置出发绕点O 顺时针以每秒6︒的速度旋转,时间为t 秒(050t <<且30t ≠).射线OM 平分AOI ∠,射线ON 平分BOI ∠,射线OP 平分MON ∠.若3MOI POI ∠=∠,则t = 秒.32.如图,已知数轴上点A 表示的数为8,B 是数轴上位于点A 左侧一点,且AB =22,动点P 从A 点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t (t >0)秒.(1)出数轴上点B 表示的数 ;点P 表示的数 (用含t 的代数式表示) (2)动点Q 从点B 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P 、Q 同时出发,问多少秒时P 、Q 之间的距离恰好等于2?(3)动点Q 从点B 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P 、Q 同时出发,问点P 运动多少秒时追上点Q ?(4)若M 为AP 的中点,N 为BP 的中点,在点P 运动的过程中,线段MN 的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段MN 的长.33.已知多项式3x 6﹣2x 2﹣4的常数项为a ,次数为b .(1)设a 与b 分别对应数轴上的点A 、点B ,请直接写出a = ,b = ,并在数轴上确定点A 、点B 的位置;(2)在(1)的条件下,点P 以每秒2个单位长度的速度从点A 向B 运动,运动时间为t 秒:①若PA ﹣PB =6,求t 的值,并写出此时点P 所表示的数;②若点P 从点A 出发,到达点B 后再以相同的速度返回点A ,在返回过程中,求当OP =3时,t 为何值?34.已知,如图,A 、B 、C 分别为数轴上的三点,A 点对应的数为60,B 点在A 点的左侧,并且与A 点的距离为30,C 点在B 点左侧,C 点到A 点距离是B 点到A 点距离的4倍.(1)求出数轴上B 点对应的数及AC 的距离.(2)点P 从A 点出发,以3单位/秒的速度向终点C 运动,运动时间为t 秒. ①当P 点在AB 之间运动时,则BP = .(用含t 的代数式表示)②P 点自A 点向C 点运动过程中,何时P ,A ,B 三点中其中一个点是另外两个点的中点?求出相应的时间t .③当P 点运动到B 点时,另一点Q 以5单位/秒的速度从A 点出发,也向C 点运动,点Q 到达C 点后立即原速返回到A 点,那么Q 点在往返过程中与P 点相遇几次?直.接.写.出.相遇时P 点在数轴上对应的数35.已知∠AOB 和∠AOC 是同一个平面内的两个角,OD 是∠BOC 的平分线. (1)若∠AOB=50°,∠AOC=70°,如图(1),图(2),求∠AOD 的度数;(2)若∠AOB=m 度,∠AOC=n 度,其中090090180m n m n <<,<<,< 且m n <,求∠AOD 的度数(结果用含m n 、的代数式表示),请画出图形,直接写出答案.36.如图,在平面直角坐标系中,点M的坐标为(2,8),点N的坐标为(2,6),将线段MN向右平移4个单位长度得到线段PQ(点P和点Q分别是点M和点N的对应点),连接MP、NQ,点K是线段MP的中点.(1)求点K的坐标;(2)若长方形PMNQ以每秒1个单位长度的速度向正下方运动,(点A、B、C、D、E分别是点M、N、Q、P、K的对应点),当BC与x轴重合时停止运动,连接OA、OE,设运动时间为t秒,请用含t的式子表示三角形OAE的面积S(不要求写出t的取值范围);(3)在(2)的条件下,连接OB、OD,问是否存在某一时刻t,使三角形OBD的面积等于三角形OAE的面积?若存在,请求出t值;若不存在,请说明理由.37.数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,例如:如图①,若点A,B在数轴上分别对应的数为a,b(a<b),则AB的长度可以表示为AB=b-a.请你用以上知识解决问题:如图②,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动2个单位长度到达A点,再向右移动3个单位长度到达B点,然后向右移动5个单位长度到达C点.(1)请你在图②的数轴上表示出A,B,C三点的位置.(2)若点A以每秒1个单位长度的速度向左移动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和3个单位长度的速度向右移动,设移动时间为t秒.①当t=2时,求AB和AC的长度;②试探究:在移动过程中,3AC-4AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.38.如图①,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=120°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图①中的三角板OMN摆放成如图②所示的位置,使一边OM在∠BOC的内部,当OM平分∠BOC时,∠BO N= ;(直接写出结果)(2)在(1)的条件下,作线段NO的延长线OP(如图③所示),试说明射线OP是∠AOC的平分线;(3)将图①中的三角板OMN摆放成如图④所示的位置,请探究∠NOC与∠AOM之间的数量关系.(直接写出结果,不须说明理由)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】试题分析:384 000=3.84×105.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2.D解析:D【解析】【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D. 【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.3.C解析:C 【解析】 【分析】由题意设第一列第一行的数为x ,依次表示每个数,并相加进行分析得出选项. 【详解】解:设第一列第一行的数为x ,第一行四个数分别为,1,2,3x x x x +++, 第二行四个数分别为7,8,9,10x x x x ++++, 第三行四个数分别为14,15,16,17x x x x ++++, 第四行四个数分别为21,22,23,24x x x x ++++,16个数相加得到16192x +,当相加数为208时x 为1,当相加数为480时x 为18,相加数为496时x 为19,相加数为592时x 为25,由数字卡片可知,x 为19时,不满足条件. 故选C. 【点睛】本题考查列代数式求解问题,理解题意设未知数并列出方程进行分析即可.4.D解析:D 【解析】 【分析】根据中点的定义及线段的和差关系可用a 表示出AC 、BD 、AD 的长,根据三个阴影部分图形的周长之和等于三个圆的周长之和即可得答案. 【详解】∵AB a ,C 、D 分别是AB 、BC 的中点, ∴AC=BC=12AB=12a ,BD=CD=12BC=14a , ∴AD=AC+BD=34a , ∴三个阴影部分图形的周长之和=aπ+12aπ+34aπ=94a π, 故选:D. 【点睛】本题考查线段中点的定义,线段上一点,到线段两端点距离相等的点是线段的中点;正确得出三个阴影部分图形的周长之和等于三个圆的周长之和是解题关键.5.D解析:D【解析】 【分析】分别利用公式法以及提取公因式法对各选项分解因式得出答案. 【详解】解:A 、21x +无法分解因式,故此选项错误; B 、()am an a m n +=+,故此选项错误; C 、244m m +-无法分解因式,故此选项错误; D 、22(2)(1)aa a a --=-+,正确;故选:D . 【点睛】此题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键.6.B解析:B 【解析】 【分析】将1x =-代入2ax x -=,即可求a 的值. 【详解】解:将1x =-代入2ax x -=, 可得21a --=-, 解得1a =-, 故选:B . 【点睛】本题考查一元一次方程的解;熟练掌握一元一次方程的解与方程的关系是解题的关键.7.B解析:B 【解析】 【分析】抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现. 【详解】解:A .为了解一沓钞票中有没有假钞,采用全面调查的方式,故不符合题意; B .为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式,故符合题意; C .为了解某省中学生爱好足球的情况,采用抽样调查的方式,故不符合题意; D .为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用抽样调查的方式,故不符合题意; 故选:B . 【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8.D解析:D【解析】试题分析:∵|2|=2,|﹣1|=1,|0|=0,|﹣3|=3,∴|﹣3|最大,故选D.考点:D.9.A解析:A【解析】A. 3x+1=4x是一元一次方程,故本选项正确;B. x+2>1是一元一次不等式,故本选项错误;C. x2−9=0是一元二次方程,故本选项错误;D. 2x−3y=0是二元一次方程,故本选项错误。
2019-2020 年初一上册数学期末试卷及答案一、选择题(共8 个小题,每小题 3 分,共 24 分)下列各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的.1.- 5 的绝对值是11A .5B.- 5C.5D.-52.十八大报告指出:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”,这些年党和政府在生态文明的发展进程上持续推进,在“十一五”期间,中国减少二氧化碳排放 1 460 000 000吨,赢得国际社会广泛赞誉. 将 1 460 000 000用科学记数法表示为A .146 ×107B. 1.46 ×107C. 1.46 ×109D. 1.46 ×10103.下面四个立体图形,从正面、左面、上面观察都不可能...看到长方形的是A B C D4.把弯曲的河道改直,能够缩短船舶航行的路程,这样做的道理是A .垂线段最短B .两点确定一条直线C.两点之间,直线最短 D .两点之间,线段最短5.已知代数式5a m 1b6和1ab2 n是同类项,则m n 的值是2A.1B.-1C.-2D.-36.如图所示,将一块直角三角板的直角顶点O 放在直尺的一边 CD 上,如果∠ AOC= 28°,那么∠ BOD 等于w W w .A BA .72°B .62°C DC. 52° D .28°O7.某商场把一个双肩背书包按进价提高50%标价,然后再按八折出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利 8元 . 设每个双肩背书包的进价是 x元,根据题意列一元一次方程,正确的是A .150% x 80% x 8B.50%x 80%x8C.150% x 80% 8 D .150% x x88.按下面的程序算:输入x计算3x 1的值是输出结果251否当入 x100 ,出果是299;当入 x50 ,出果是466;如果入 x 的是正整数,出果是257,那么足条件的x 的最多有A.1 个B.2 个C.3个D.4 个二、填空(共7 个小,每小 2 分,共 14 分)9.- 2 的倒数是.10.比大小:11.23A CD B11.如,点 C 是段 AB 的中点, AB =6cm,如果点 D 是段 AB 上一点,且 BD =1cm,那么CD=cm.12.已知 2 是关于 x 的方程 2x-a =1 的解, a =.13.22013.如果(a+2)+ 1 b =0,那么( a+b) =14.已知代数式 x 2 y 的是-2,代数式 3 x2y 的是.15.如,两条直相交只有 1 个交点,三条直相交最多有 3 个交点,四条直相交最多有 6 个交点,五条直相交最多有10 个交点,六条直相交最多有个交点,二十条直相交最多有个交点.⋯1 个交点 3 个交点 6 个交点10 个交点三、解答(共 4 个小,每小 4 分,共 16 分)16. 算:91121.17.计算:15124.1224618.计算:13312.3219. 计算:3322 2 .23四、解答题(共 3 个小题,每小题 5 分,共 15 分)20.解方程: 6x+1=4 x 5 .21.解方程:2x33x 11.22.解方程:x+22x 1=1.32五、解答题(共 4 个小题,第 23 题 5 分,第 24题 6分,第25题 5分,第26题8分,共24 分)23.已知 a1,求代数式 a26a 2 1 3a a2的值.B E3C24. 已知 OC 是∠ AOB 内部的一条射线,∠AOC= 30°,O图 1A OE 是∠ COB 的平分线.(1)如图 1,当∠ COE =40°时,求∠ AOB 的度数;(2)当 OE⊥ OA 时,请在图 2 中画出射线 OE, OB,并直接写出∠ AOB 的度数.CO A图 225.列方程解应用题:据林业专家分析,树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的一些悬浮颗粒物,具有滞尘净化空气的作用.已知一片银杏树叶一年的平均滞尘量比一片国槐树叶一年的平均滞尘量的 2倍少 4毫克,如果 11片银杏树叶一年的平均滞尘量与 20片国槐树叶一年的平均滞尘量相同,那么一片国槐树叶一年的平均滞尘量是多少毫克?26.已知数轴上三点M, O,N 对应的数分别为-3,0, 1,点 P 为数轴上任意一点,其对的数x .(1)如果点P 到点 M ,点 N 的距离相等,那么x 的 是 ______________ ;(2)数 上是否存在点P ,使点 P 到点 M ,点 N 的距离之和是5?若存在, 直接写出 x 的 ;若不存在, 明理由.(3)如果点 P 以每分 3 个 位 度的速度从点O 向左运 , 点 M 和点 N 分 以每分 1 个 位 度和每分4 个 位 度的速度也向左运 ,且三点同 出 ,那么几分 点P 到点 M ,点 N 的距离相等?分 准及参考答案一、 (本 共24 分,每小 3 分)号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案ACCDBBAC二、填空 (本 共21 分,每小3 分)号 9 1011 12 13 1415答案1 < 23- 1 515 1902三、解答 (共 4 小 ,每小4 分, 分16 分)=18 9⋯⋯3 分16.解:原式=9 11 21 ⋯⋯2 分= 20 21⋯⋯3 分 =99= 1.⋯⋯4 分= 0 .⋯⋯4分17.解:原式=1 24513412242419.解:原式=9⋯⋯2分2462 2⋯⋯1 分9= 2 5 4⋯⋯3 分=3 4 2⋯⋯3分=7 .⋯⋯4 分218 .解:原式=1831⋯⋯2 分=3 632= 9 .⋯⋯4 分x6 .∴ x=6 是原方程的解.⋯⋯5分22.解: 2 x+23 2 x 1 6⋯⋯1分四、解答 (共 3 个小 ,每小5 分,共 15 分)20.解: 6x 4x=5 1 ⋯⋯2分 2x=6 ⋯⋯4 分x=3 .2x 4 6x 3 62x 6x 6 4 34x1⋯⋯2 分 ⋯⋯3 分⋯⋯4分∴ x=3 是原方程的解.x1⋯⋯5分.421.解: 2x 6 3x 1 1 ⋯⋯2分 ∴ x1是原方程的解.⋯⋯5分2x 3x1 6 1⋯⋯3分 4x6⋯⋯4分五、解答 (共 4 个小 ,第 23 5 分,第 24 6 分,第 25 5 分,第 26 8 分,共 24 分)23.解:原式=a 26a 2 6a 2a 2 ⋯⋯2 分= 3a 22 .⋯⋯3 分1当 a,321原式= 32⋯⋯4分3= 3 129 = 12.⋯⋯5分324.解:( 1)∵ OE 是∠ COB 的平分 (已知) ,∴∠ COB = 2∠COE (角平分 定 ) . ⋯⋯1分∵∠ COE = 40°,∴∠ COB = 80°.⋯⋯2分∵∠ AOC = 30°,∴∠ AOB =∠ AOC +∠ COB = 110°.⋯⋯3 分(2)如右 :⋯⋯5分∠ AOB =150°.⋯⋯6分ECBO A25.解: 一片国槐 叶一年的平均滞 量x 毫克, 一片 杏 叶一年的平均滞 量2x 4 毫克.根据 意列方程,得⋯⋯1分11 2x4 20x . ⋯⋯3分解 个方程,得x 22 .⋯⋯4分答:一片国槐 叶一年的平均滞 量22毫克. ⋯⋯5分26.解:( 1)- 1.⋯⋯1 分(2)存在符合 意的点P ,此 x3.5 或 1.5 .⋯⋯4 分(3) 运 t 分 ,点 P 的数是 3t ,点 M 的数是3 t ,点 N 的数是 1 4t .①当点 M 和点 N 在点 P 同 ,因PM = PN ,所以点 M 和点 N 重合,所以 3 t 1 4t ,解得 t4 ⋯⋯6分,符合 意.3②当点 M 和点 N 在点 P 两 ,有两种情况.情况 1:如果点 M 在点 N 左 , PM3t3 t3 2t .PN1 4t3t1 t .因 PM = PN ,所以 3 2t 1 t ,解得 t 2 .此 点 M 的数是5 ,点 N 的数是7 ,点 M 在点 N 右 , 不符合 意, 舍去.情况 2:如果点 M 在点 N 右 , PM3t 1 4t 2t 3 .PN3t1 4tt 1 .因 PM = PN ,所以 2t 3 t 1,解得 t 2 . 此 点 M 的数是5 ,点 N 的数是 7,点 M 在点 N 右 ,符合 意.上所述,三点同 出 ,4分 或 2 分 点 P 到点 M ,点 N 的距离相等.⋯⋯8分3。
2019-2020学年度七年级数学上学期期末考试试卷一、选择题(本大题共小10题,每小题3分,共30分) 1.-5的相反数是( )A .-15B .15C .-5D .5 2.单项式-3ab 的系数和次数分别是( )A .一3、2B .-3、1C .2、-3D .3、23.下列说法正确的是( )A .符号相反的数互为相反数B .一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右C .a 总是大于0D .一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远 4.用四舍五入法对2.098176取近似值,其中正确的是( )A .2.0(精确到0.01)B .2.098(精确到千分位)C .2.0(精确到十分位)D .2.0981(精确到0.0001) 5.如图,已知点O 在直线AB 上,∠BOC =90°,则∠AOE 的余角是( )A .∠COEB .∠BOC C .∠BOED .∠AOE6.如图所示是一种包装盒的展开图,厂家准备在包装盒的两个对面都印上醒目的产品商标图案(用图中的○R 表示),则印有商标图案的另一个面为( )A .AB .BC .DD .E7.如图,C 是AB 的中点,D 是BC 的中点,下列等式不正确的是( )A .CD =AD -BCB .CD =AC -DBC .CD =13AB D .CD =12AB -DB8.几个人共同种一批树苗,如果每人种10棵,则剩下6颗树苗未种;如果每人种12颗,则缺6树苗,若设参与种树的有x 人,则可列方程为( ) A .10x -6=12x +6 B .10x +6=12x -6 C .10+6x =12-6x D .10x +6=12-69.有一列数a 1,a 2,…a n ,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a 1=2,则a 2019等于( )A .2019B .2C .-1D .1210.如图,线段CD 在线段AB 上,且CD =2,若线段AB 的长度是一个正整数,则图中以A ,B ,C ,D 这四点中任意两点为端点的所有线段长度之和可能是( )A .28B .29C .30D .31 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.2018年12月7日,DC 漫画公司出品的电影《海王》在大陆上映,上映后不到十天,电影票房就突破了10亿,请将数据10亿用科学计数法表示为 . 12.已知一个角为53°17′,则它的补角为 .13.若2x m -1+6=0是关于x 的一元一次方程,则m 的值为 . 14.如图,将三角形ABC 纸片沿MN 折叠,使点A 落在点A ʹ处,若∠A ʹMB =50°,则∠AMN 度.CEA B®ED C BAAC DB ACDB15.己知多式x -3y -1的值为3,则代数式1-12x +32y 的值为 . 16.已知线段AB =20,点C 在BA 的延长线上,点D 在直线AB 上,AC =12,BD =16,点M 是线段CD的中点,则AM 的长为 . 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.计算:(1) (8分)(1)12-(-18)+(-7)+(-15) (2)-23÷49×(-23)218.(8分)解方程322x +-1=214x --215x +19.(8分) 先化简,再求值:5(3a 2b -ab 2)-(ab 2+3a 2b ),其中a =12、b =13.20.(8分) 如图,OB 是∠AOC 的平分线,OD 是∠COE 的平分线.(1)若∠AOB =40°,∠DOE =30°,求∠BOD 的度数; (2)若∠AOD 与∠BOD 互补,且∠DOE =35°,求∠AOC 的度数.C MBA A'NCEDBO21.(8分) 下列两个式:2-13=2×13+1,5-23=5×23+1.给出定义如下:我们称使等式a-b=ab+1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),数对(2,13),和(5,23)都是“共生有理数对”.(1)数对(-2,1)和(3,12)中是“共生有理数对”的是;(2)若(a,-52)是“共生有理数对”,求a的值.22.(10分) 某校七年级(1)班想买一些运动器材供班上同学阳光体育课使用,班主任安排班长去商店买篮球和排球,下面是班长与售货员的对话:班长:阿姨,您好!(1)根据这段对话,你能算出蓝球和排球的单价各是多少吗?(2)六一儿童节店里搞活动有两种套餐:①套装打折:五个篮球和五个排球为一套装,套装打八折;②满减活动:999减100,1990减200;两种活动不重复参与,学校打算买15个篮球,至少13个排球作为奖品,请问如何安排更划算,此时花费多少钱?23.(10分) 如图,点O为原点,A、B为数轴上两点,AB=15,且OA:OB=2:1,点P从点B以每秒4个单位的速度向右运动.(1)A、B对应的数分别为、;(2)当点P运动时,分别取BP的中点E,AO的中点F,请画图,并求出+AP OBEF的值;(3)若当点P开始运动时,点A、B分别以每秒2个单位和每秒5个单位的速度同时向右运动,是否存在常数m,使得3AP+2OP-mBP为定值?若存在,请求出m的值以及这个定值;若不存在,请说明理由.A BOA BO备用图24.(12分) 如图1,直线DE 上有一点O ,过点O 在直线DE 上方作射线OC ,∠COE =140°,将一直角三角板AOB 的直角顶点放在点O 处,一条直角边OA 在射线OD 上,另一边OB 在直线DE 上方,将直角三角板绕着点O 按每秒10°的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为t 秒.(1)当直角三角板旋转到如图2的位置时,OA 恰好平分∠COD ,求此时∠BOC 的度数;(2)若射线OC 的位置保持不变,在旋转过程中,是否存在某个时刻,使得射线OA 、OC 、OD 中的某 一条射线是另两条射线所成夹角的角平分线?若存在,请求出t 的取值,若不存在,请说明理由; (3)若在三角板开始转动的同时,射线OC 也绕O 点以每秒15°的速度逆时针旋转一周,从旋转开始多长时间,射线OC 平分∠BO D .直接写出t 的值.(本题中的角均为大于0°且小于180°的角)答案一、选择题(本大题共小10题,每小题3分,共30分) 1.-5的相反数是( )A .-15B .15C .-5D .5{答案}D .2.单项式-3ab 的系数和次数分别是( )A .一3、2B .-3、1C .2、-3D .3、2{答案}A .3.下列说法正确的是( )A .符号相反的数互为相反数B .一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右C .a 总是大于0D .一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远 {答案}D .4.用四舍五入法对2.098176取近似值,其中正确的是( )A .2.0(精确到0.01)B .2.098(精确到千分位)C .2.0(精确到十分位)D .2.0981(精确到0.0001) {答案}B .5.如图,已知点O 在直线AB 上,∠BOC =90°,则∠AOE 的余角是( )A .∠COEB .∠BOC C .∠BOED .∠AOE {答案}A .6.如图所示是一种包装盒的展开图,厂家准备在包装盒的两个对面都印上醒目的产品商标图案(用图中的○R 表示),则印有商标图案的另一个面为( ) B EDC 图1OED C AB图2CEA BA .AB .BC .D D .E{答案}D .7.如图,C 是AB 的中点,D 是BC 的中点,下列等式不正确的是( )A .CD =AD -BCB .CD =AC -DBC .CD =13ABD .CD =12AB -DB {答案}C .8.几个人共同种一批树苗,如果每人种10棵,则剩下6颗树苗未种;如果每人种12颗,则缺6树苗,若设参与种树的有x 人,则可列方程为( ) A .10x -6=12x +6 B .10x +6=12x -6 C .10+6x =12-6x D .10x +6=12-6 {答案}B .9.有一列数a 1,a 2,…a n ,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a 1=2,则a 2019等于( )A .2019B .2C .-1D .12{答案}C .{解析}a 1=2,a 2=1-12=12,a 3=1-2=-1,a 4=1-(-1)=2,结果是2、12、-1循环,2019是3的整数倍. 故选C .10.如图,线段CD 在线段AB 上,且CD =2,若线段AB 的长度是一个正整数,则图中以A ,B ,C ,D 这四点中任意两点为端点的所有线段长度之和可能是( )A .28B .29C .30D .31 {答案}B .{解析}图中以A ,B ,C ,D 这四点中任意两点为端点的线段有AC 、AD 、AB 、CD 、CB 、DB 共6条, ∴AC +AD +AB +CD +CB +DB =3AB +CD =3AB +2,∵线段AB 的长度是一个正整数,∴这个数只能比3的整数倍大2. 故选B .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.2018年12月7日,DC 漫画公司出品的电影《海王》在大陆上映,上映后不到十天,电影票房就突破了10亿,请将数据10亿用科学计数法表示为 . {答案}1×10912.已知一个角为53°17′,则它的补角为 . {答案}126°43′13.若2x m -1+6=0是关于x 的一元一次方程,则m 的值为 . {答案}2 14.如图,将三角形ABC 纸片沿MN 折叠,使点A 落在点A ʹ处,若∠A ʹMB =50°,则∠AMN 度.{答案}65°®E D C BA AC DACDB C MBAA'N15.己知多式x -3y -1的值为3,则代数式1-12x +32y 的值为 . {答案}-1{解析}由x -3y -1=3得x -3y =4,∴1-12x +32y =1-32x y +=1-2=-1. 16.已知线段AB =20,点C 在BA 的延长线上,点D 在直线AB 上,AC =12,BD =16,点M 是线段CD的中点,则AM 的长为 . {答案}4或12{解析}本题有两种情况:D 在线段AB 上或D 在AB 的延长线上如图:当D 在线段AB 上时,CD =16,AM =4;当D 在AB 的延长线上时,CD =48,AM =12. 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.计算:(1) (8分)(1)12-(-18)+(-7)+(-15) (2)-23÷49×(-23)2 {答案}(1)原式=8 (2) 原式=-818.(8分)解方程322x +-1=214x --215x +{答案}去分母:10(3x +2)-20=5(2x -1)-4(2x +1) 去括号:30x +20-20=10x -5-8x -4 移项:30x -10x +8x =-5-4 合并同类项:28x =-9 系数化为1:x =-92819.(8分) 先化简,再求值:5(3a 2b -ab 2)-(ab 2+3a 2b ),其中a =12、b =13. {答案}原式=15a 2b -5ab 2-ab 2-3a 2b =12a 2b -6ab 2当a =12,b =13时,原式=12×(12)2×13-6×12×(13)2=23.20.(8分) 如图,OB 是∠AOC 的平分线,OD 是∠COE 的平分线.(1)若∠AOB =40°,∠DOE =30°,求∠BOD 的度数; (2)若∠AOD 与∠BOD 互补,且∠DOE =35°,求∠AOC 的度数.{答案}(1)因为OB 平分∠AOC ,OD 平分∠COE 所以∠AOB =∠BOC ,∠COD =∠DOE又因为∠AOB =40°,∠DOE =30°ACD B M A C D BM A CEDB所以∠BOC=40°,∠COD=30°所以∠BOD=∠BOC+∠COD=70°(2)由题意得:∠AOD+∠BOD=180°因为OD平分∠COE,∠DOE=35°所以∠COD=35°设∠AOB=x,则∠AOD=2x+35°,∠BOD=x+35°所以2x+35°+x+35°=180°所以x=110 3°所以∠AOC=2x=220 3°21.(8分) 下列两个式:2-13=2×13+1,5-23=5×23+1.给出定义如下:我们称使等式a-b=ab+1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),数对(2,13),和(5,23)都是“共生有理数对”.(1)数对(-2,1)和(3,12)中是“共生有理数对”的是;(2)若(a,-52)是“共生有理数对”,求a的值.{答案}(1)(3,1 2 )(2)因为若(a,-52)是“共生有理数对”所以a-(-52)=a×(-52)+1解得:a=-37.22.(10分) 某校七年级(1)班想买一些运动器材供班上同学阳光体育课使用,班主任安排班长去商店买篮球和排球,下面是班长与售货员的对话:班长:阿姨,您好!(1)(2)六一儿童节店里搞活动有两种套餐:①套装打折:五个篮球和五个排球为一套装,套装打八折;②满减活动:999减100,1990减200;两种活动不重复参与,学校打算买15个篮球,至少13个排球作为奖品,请问如何安排更划算,此时花费多少钱?{答案}(1) 设一个篮球的价格为x元,则一个排球的价格为(x-30)元依题意:3x+5(x-30)=600-30解得:x=90答:一个篮球为90元,一个排球为60元(2)若选方案①则有两种选择:班长买2套:5×(90+60)×0.8×2+5×90+3×60=1830元 或者一共买3套:5×(90+60)×0.8×3=1800元 若选方案②:15×90+13×60=2130元>1999所以2130-200=1930元因为1930>1830>1800,所以选择方案①并且买3套最划算 答:选择方案①并且买3套最划算,此时花费1800元 .23.(10分) 如图,点O 为原点,A 、B 为数轴上两点,AB =15,且OA :OB =2:1,点P 从点B 以每秒4个单位的速度向右运动.(1)A 、B 对应的数分别为 、 ;(2)当点P 运动时,分别取BP 的中点E ,AO 的中点F ,请画图,并求出+AP OBEF的值;(3)若当点P 开始运动时,点A 、B 分别以每秒2个单位和每秒5个单位的速度同时向右运动,是否存在常数m ,使得3AP +2OP -mBP 为定值?若存在,请求出m 的值以及这个定值;若不存在,请说明理由.{答案} (1) -10、5(2)画图如下:解:因为点E 、F 分别为BP 、AO 的中点 所以OF =12AO ,BE =12BP 所以EF =OF +OB +BE =12AO +OB +12BP 所以AP OBEF +=1122AO OB BP OB AO OB PB +++++=21122AO OB BP AO OB BP ++++=2.(或者:设运动时间为t ,则AP =15+4t ,EF =5+5+12×4t =10+2t ,则AP +OB =20+4t =2EF ) (3)设运动时间为t 秒,则点P 对应的数:5+4t ;点A 对应的数:-10+2t ;点B 对应的数:5+5t ; 所以AP =5+4t -(-10+2t )=2t +15;OP =5+4t ;BP =t 所以3AP +2OP ﹣mBP =3(2t +15)+2(5+4t )-mt =(14-m )t +55 所以当m =14时,为定值5524.(12分) 如图1,直线DE 上有一点O ,过点O 在直线DE 上方作射线OC ,∠COE =140°,将一直角三角板AOB 的直角顶点放在点O 处,一条直角边OA 在射线OD 上,另一边OB 在直线DE 上方,将直角三角板绕着点O 按每秒10°的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为t 秒.(1)当直角三角板旋转到如图2的位置时,OA 恰好平分∠COD ,求此时∠BOC 的度数;(2)若射线OC 的位置保持不变,在旋转过程中,是否存在某个时刻,使得射线OA 、OC 、OD 中的某 一条射线是另两条射线所成夹角的角平分线?若存在,请求出t 的取值,若不存在,请说明理由; (3)若在三角板开始转动的同时,射线OC 也绕O 点以每秒15°的速度逆时针旋转一周,从旋转开始多长时间,射线OC 平分∠BO D .直接写出t 的值.(本题中的角均为大于0°且小于180°的角)ABOA BO备用图F PE A B O{答案}(1)解:∠COE=140°所以∠COD=180°-∠COE=40°又因为OA平分∠COD所以∠AOC=12∠COD=20°因为∠AOB=90°所以∠BOC=90°-∠AOC=70°(2)存在①当OA平分∠COD时,∠AOD=∠AOC,即10°t=20°,解得:t=2②当OC平分∠AOD时,∠AOC=∠DOC,即10°t-40°=40°,解得:t=8③当OD平分∠AOC时,∠AOD=∠COD,即360°-10°t=40°,解得:t=32综上所述:t=2,t=8 或32(3) 12或372{设运动时间为t,则有①当90+10t=2(40+15t)时,t=12②当270-10t=2(320-15t)时,t=37 2BOE DC图1E DCA B图2。
2019-2020学年度第一学期七年级数学期末考试题(附答案)一、选择题(共6题;共12分)1.下列说法中正确的是()A. x的次数是0B. 是单项式C. 是单项式D. -5a的系数是52.下列运算错误的是()A. (m2)3=m6B. a10÷a9=aC. x3•x5=x8D. a4+a3=a73.分式中的x,y都扩大5倍,则该分式的值()A. 不变B. 扩大5倍C. 缩小5倍D. 扩大10倍4.下列四个多项式中,能因式分解的是()A. a2+1B. a2﹣2a+1C. x2+5yD. x2﹣5y5.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A. 等边三角形B. 直角三角形C. 平行四边形D. 圆6.如图,已知▱ABCD中,AE⊥BC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,连接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,则∠DA′E′的大小为()A. 130°B. 150°C. 160°D. 170°二、填空题(共12题;共24分)7.(-a5)4•(-a2)3=________.8.下图是一个长方形,请你仔细观察图形,写出图中所表示的整式的乘法关系式为________.9.下列式子中:①﹣;② ,③ ,④ ,⑤a2﹣2a+1,⑥ x,是整式的有________(填序号)10.病毒H7N9的长度约为0.000065mm,用科学记数法表示为________.11.把多项式3x2﹣12因式分解的结果是________.12.把多项式﹣2x+1﹣x3+x2按字母x升幂排列为:________.13.若16x2y4和x m y n+3是同类项,那么n﹣m2的值是________.14.当x=________时,分式没有意义.15.若关于x的分式方程﹣=2有增根,则m的值为________.16.在矩形纸片ABCD中,AD=8,AB=6,E是边BC上的点,将纸片沿AE折叠,使点B落在点F处,连接FC,当△EFC为直角三角形时,BE的长为________.17.已知:a+x2=2015,b+x2=2016,c+x2=2017,且abc=12,则 =________18.若2m=3,4n=8,则23m﹣2n+3的值是________三、计算题(共7题;共55分)19.计算(1)-2 +(2)(+ )(- )-20.计算:(﹣2)0+ ﹣+2tan30°.21. 因式分解(1)x3﹣4x;(2)x3﹣4x2+4x.22.计算(1)分解因式.(2)解方程:.23.计算题(1)计算:|﹣|+()﹣1﹣2cos45°.(2)解方程:+ =1.24.计算:(﹣)2•(﹣)3÷25.先化简,再求值:÷(m+2﹣).其中m是方程x2+3x﹣1=0的根.四、解答题(共3题;共29分)26.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣6,0)、B(﹣2,3)、C(﹣1,0).(1)请直接写出与点B关于坐标原点O的对称点B1的坐标;(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°.画出对应的△A′B′C′图形,直接写出点A的对应点A′的坐标;(3)若四边形A′B′C′D′为平行四边形,请直接写出第四个顶点D′的坐标.27.列方程或方程组解应用题:为了响应“十三五”规划中提出的绿色环保的倡议,某校文印室提出了每个人都践行“双面打印,节约用纸”.已知打印一份资料,如果用A4厚型纸单面打印,总质量为400克,将其全部改成双面打印,用纸将减少一半;如果用A4薄型纸双面打印,这份资料的总质量为160克,已知每页薄型纸比厚型纸轻0.8克,求A4薄型纸每页的质量.(墨的质量忽略不计)28.如图,在平面直角坐标系中,∠AOB=60°,点B坐标为(2,0),线段OA的长为6.将△AOB绕点O 逆时针旋转60°后,点A落在点C处,点B落在点D处.(1)请在图中画出△COD;(2)求点A旋转过程中所经过的路程(精确到0.1).答案解析部分一、选择题1. C2.D3.B4. B5.D6.C二、填空题7. -a268. (a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b29. ①③⑤⑥ 10.6.5×10﹣511. 3(x+2)(x-2)12.1﹣2x+x2﹣x313.﹣3 14.3 15.﹣5 16.3或6 17.0.25 18.27三、计算题19.(1)解:原式=4 - + =(2)解:原式=7-3-4=020.解:原式=1+3﹣2 + =4﹣21.(1)解:x3﹣4x=x(x2﹣4)=x(x+2)(x﹣2);(2)解:x3﹣4x2+4x=x(x2﹣4x+4)=x(x﹣2)2.22.(1)解:(2)解:,,(x-3)²=10,..23.(1)解:原式= +4﹣2× =4(2)解:去分母得:x2+2x+1﹣4=x2﹣1,解得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解24.解:原式=•(﹣)•=﹣a.25.解:原式= ÷ = • = ,由m是方程x2+3x﹣1=0的根,得到m2+3m﹣1=0,即m2+3m=m(m+3)=1,则原式= .四、<b >解答题</b>26.(1)解:B1(2,﹣3)(2)解:△A′B′C′如图所示,A′(0,﹣6)(3)解:D′(3,﹣5).27.解:设A4薄型纸每页的质量为x克,则A4厚型纸每页的质量为(x+0.8)克,根据题意,得:=2× ,解得:x=3.2,经检验:x=3.2是原分式方程的解,且符合题意,答:A4薄型纸每页的质量为3.2克.28.(1)解:如图,△COD为所作;(2)解:点A旋转过程中所经过的路程长= =2π≈6.3.。
2019-2020年七年级数学上期期末考试参考答案说明:1.如果考试的解答与本参考答案提供的解法不同,可根据提供的解法的评分标准精神进行评分.2.评阅试卷,要坚持每题评阅到底,不能因考生解答中出现错误而中断对本题的评阅.如果考生的解答在某一步出现错误,影响后继部分而未改变本题的内容和难度,视影响的程度决定对后面给分的多少,但原则上不超过后继部分应得分数之半.3.评分标准中,如无特殊说明,均为累计给分.4.评分过程中,只给整数分数. 一、选择题(每小题3分,共18分) 题号 1 2 3 4 5 6 答案ADDCCB二、 填空题(每小题3分,共27分) 题号 7891011 12131415 答案5-圆柱,圆锥2145°(0.8b-10)4487月14号(或7月15号)三、解答题(共55分) 16.解:21)2(6)1(2011⨯-÷--)23(1---= ……………………………………4分21=. ………………………………………………………………………6分 17.解:(1)如图;…………………………2分 (2)如图; …………………………4分 (3)MN ⊥PH . ……………………6分18.解:①. …………………………………………………………………………1分6)15()12(2=--+x x .61524=+-+x x . ………………………………………4分 62154+--=-x x .3=-x .3-=x . ……………………………………………6分19.解:理由如下:设这个数是x ,则 …………………………………………………1分[][].)10(10)10(141014)10()75(214x x x x =-÷-=-÷+--=-÷-⨯--20. 解:(1)(名)50%2412=÷.该班共50名同学; ………………………………………………3分 (2) 如图; ………………………………………6分学生平均每天完成作业用时统计图/学生平均每天完成作业用时统…………………………………………………4分…………………………………………………6分…………………………………………………8分(3)这名同学平均每天完成作业用时为1小时的可能性最大,因为从扇形统计图可以看出平均每天完成作业用时为1小时占的区域最大. ………………9分21. 解:(1)三角形个数依次为:0,5,10; ………3分(2)5(n -1)个; …………………………6分 (3)不能. ………………7分因为5(n -1)=2011, 而52016=n 不是整数,所以不能.…………………10分 22. 解:(1)设经过x 秒后,农用车发出的噪声开始使小明受到影响. 由题可得2064100+=+x x . 解得40=x .经过40秒时,农用车发出的噪声开始使小明受到影响. ……………………4分 (2)设小明受到农用车噪声的影响会持续y 秒. 由题可得202046++=y y . 解得20=y .小明受到农用车噪声的影响会持续20秒. ……………………7分(3) 农用车刚好经过小明身旁时,小明立刻停下来,受农用车噪声影响持续的时间比(2)短. …………………8分理由如下: 设农用车从离小明20米到追上小明用z 秒.由题可得2046+=z z . 解得10=z .因为313620=÷,311331310=+<20.所以农用车刚好经过小明身旁时,小明立刻停下来,受农用车噪声影响持续的时间比(2)短. ……………………10分。
河北省保定市安国市七年级(上)期末数学试卷一、选择题(1-10每小题3分,10-16每小题3分,共42分,)1.(3分)如图,几何体的左视图是()A.B.C.D.2.(3分)下列运算结果为正数的是()A.﹣32B.﹣3÷2C.﹣1+2D.0×(﹣2018)3.(3分)若方程(a﹣3)|a|﹣2﹣1=5是关于的一元一次方程,则a的值为()A.±2B.3C.±3D.﹣34.(3分)把10°36″用度表示为()A.10.6°B.10.001°C.10.01°D.10.1°5.(3分)如图,线段AB=BC=CD=DE=1cm,图中所有线段的长度之和为()A.25cm B.20cm C.15cm D.10cm6.(3分)如图是甲乙两公司近年销售收入情况的折线统计图,两公司近年的销售收入增长速度较快的是()A.甲公司B.乙公司C.甲乙公司一样快D.不能确定7.(3分)“把弯曲的公路改直,就能缩短路程”,其中蕴含的数学道理是()A.两点确定一条直线B.直线比曲线短C.两点之间直线最短D.两点之间线段最短8.(3分)下列解方程变形正确的是()A.若5﹣6=7,那么5=7﹣6B.若,那么2(﹣1)+3(+1)=1C.若﹣3=5,那么=﹣D.若﹣,那么=﹣39.(3分)若3a2+m b3和(n﹣2)a4b3是同类项,且它们的和为0,则mn的值是()A.﹣2B.﹣1C.2D.110.(3分)若=4是关于的方程2+a=1的解,则a的值是()A.﹣4B.﹣7C.7D.﹣911.(2分)数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长2018厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点个数有()A.2018或2019B.2017或2018C.2016或2017D.2019或202012.(2分)已知(b+1)4与|3﹣a|互为相反数,则b a的值是()A.﹣3B.3C.﹣1D.113.(2分)若=2时,代数式a4+b2+5的值是3,则当=﹣2时,代数式a4+b2+7的值为()A.﹣3B.3C.5D.714.(2分)将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设有糖果颗,则可得方程为()A.B.2+8=3﹣12C.D. =15.(2分)如图,两个面积分别为35,23的图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为a,b(a>b),则a﹣b的值为()A.6B.8C.9D.1216.(2分)一组数按图中规律从左到右依次排列,则第2018个图中a﹣b+c的值为()A.4038B.2018C.2019D.0二、填空题(17~18小题各3分,19小题有两个空,每空2分,共10分)17.(3分)比较大小:1.1×1020189.9×102017.18.(3分)若点C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,BD=3cm,则AD= .19.(4分)如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的长方形,接着把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形,再把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形,如此下去,利用图中示的规律计算=;= .三、解答题(共7小题,满分68分)20.(12分)(1)13+(﹣9)﹣(﹣2)﹣7(2)﹣12018﹣(1﹣0.5)÷×[5﹣(﹣3)2](3)2+18=﹣3﹣2(4)=﹣121.(8分)按要求作图(1)如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段CD=2a+b.(2)如图,在平面上有A、B、C三点.①画直线AC,线段BC,射线AB;②在线段BC上任取一点D(不同于B、C),连接线段AD.22.(8分)化简求值:52y﹣[3y2+7(2y﹣y2)],其中=﹣1,y=2.23.(9分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOC的度数.24.(10分)列一元一次方程解应用题某商场以每件120元的价格购进某品牌的衬衫500件,以标价每件为180元的价格销售了400件,为了尽快售完,衬衫,商场进行降价销售,若商场销售完这批衬衫要达到盈利42%的目标,则每件衬衫降价多少元?25.(10分)某校对九年级学生进行随机抽样调查,被抽到的学生从物理、化学、生物、地理、历史和政治这六科中选出自己最喜欢的科目,将调查数据汇总整理后,绘制了两幅不同的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:(1)被抽查的学生共有多少人?求出地理学科所在扇形的圆心角;(2)将折线统计图补充完整;(3)若该校九年级学生约2000人请你估算喜欢物理学科的人数.26.(11分)探究规律在数轴上,把表示数1的点称为基准点,记作点O.对于两个不同点M和N,若点M和点N到点O的距离相等,则称点M与点N互为基准变换点.例如:图1中MO=NO=2,则点M和点N 互为基准变换点.发现:(1)已知点A表示数a,点B表示数b,点A与点B互为基准变换点.①若a=0,则b= ;若a=4,则b= ;②用含a的式子表示b,则b= ;应用:(2)对点A进行如下操作:先把点A表示的数乘以,再把所得数表示的点沿着数轴向左移动3个单位长度得到点B.若点A与点B互为基准变换,则点A表示的数是多少?探究:(3)点P是数轴上任意一点,对应的数为m,对P点做如下操作:P点沿数轴向右移动(>0)个单位长度得到P1,P2为P1的基准变换点,点P2沿数轴向右移动个单位长度得到点P 3,点P4为P3的基准变换点,“…依次顺序不断的重复,得到P6…,求出数轴上点P2018表示的数是多少?(用含m的代数式表示)河北省保定市安国市七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(1-10每小题3分,10-16每小题3分,共42分,)1.(3分)如图,几何体的左视图是()A.B.C.D.【分析】找到从几何体左面看得到的平面图形即可.【解答】解:从几何体左面看得到是矩形的组合体.故选:C.【点评】此题主要考查了三视图的相关知识;掌握左视图是从几何体左面看得到的平面图形是解决本题的关键.2.(3分)下列运算结果为正数的是()A.﹣32B.﹣3÷2C.﹣1+2D.0×(﹣2018)【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出相应的结果,从而可以解答本题.【解答】解:∵﹣32=﹣9,﹣3÷2=﹣,﹣1+2=1,0×(﹣2018)=0,∴选项C中的结果为正数,故选:C.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.3.(3分)若方程(a﹣3)|a|﹣2﹣1=5是关于的一元一次方程,则a的值为()A.±2B.3C.±3D.﹣3【分析】直接利用一元一次方程的定义分析得出答案.【解答】解:∵方程(a﹣3)|a|﹣2﹣1=5是关于的一元一次方程,∴|a|﹣2=1,a﹣3≠0,解得:a=﹣3.故选:D.【点评】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键.4.(3分)把10°36″用度表示为()A.10.6°B.10.001°C.10.01°D.10.1°【分析】根据1度等于60分,1分等于60秒解答即可.【解答】解:10°36″用度表示为10.01°,故选:C.【点评】考查了度分秒的换算,分秒化为度时用除法,而度化为分秒时用乘法.5.(3分)如图,线段AB=BC=CD=DE=1cm,图中所有线段的长度之和为()A.25cm B.20cm C.15cm D.10cm【分析】从图可知长为1厘米的线段共4条,长为2厘米的线段共3条,长为3厘米的线段共2条,长为4厘米的线段仅1条,再把它们的长度相加即可.【解答】解:因为长为1厘米的线段共4条,长为2厘米的线段共3条,长为3厘米的线段共2条,长为4厘米的线段仅1条.所以图中所有线段长度之和为:1×4+2×3+3×2+4×1=20(厘米).故选:B.【点评】本题考查了两点间的距离,关键是能够数出1cm,2cm,3cm,4cm的线段的条数,从而求得解.6.(3分)如图是甲乙两公司近年销售收入情况的折线统计图,两公司近年的销售收入增长速度较快的是()A.甲公司B.乙公司C.甲乙公司一样快D.不能确定【分析】结合折线统计图,分别求出甲、乙两公司近年销售收入各自的增长量即可求出答案.【解答】解:从折线统计图中可以看出:甲公司2013年的销售收入约为50万元,2017年约为90万元,则从2013~2017年甲公司增长了90﹣50=40万元;乙公司2013年的销售收入约为50万元,2017年约为70万元,则从2013~2017年乙公司增长了70﹣50=20万元.则甲公司近年的销售收入增长速度比乙公司快.故选:A.【点评】本题考查了折线统计图,折线图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.7.(3分)“把弯曲的公路改直,就能缩短路程”,其中蕴含的数学道理是()A.两点确定一条直线B.直线比曲线短C.两点之间直线最短D.两点之间线段最短【分析】根据线段的性质解答即可.【解答】解:由线段的性质可知:两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.故选:D.【点评】本题考查的是线段的性质,即两点之间线段最短.8.(3分)下列解方程变形正确的是()A.若5﹣6=7,那么5=7﹣6B.若,那么2(﹣1)+3(+1)=1C.若﹣3=5,那么=﹣D.若﹣,那么=﹣3【分析】A、运用移项的法则可以求出结论;B、根据等式的性质2去分母可以得出结论;C、运用等式的性质2化系数为1可以得出结论;D、运用等式的性质2化系数为1可以得出结论;【解答】解:A、∵5﹣6=7,移项,得5=7+6,故选项错误;B、∵,去分母,得2(﹣1)+3(+1)=6,故选项错误;C、∵﹣3=5,化系数为1,得=﹣,故选项错误;D、∵﹣,化系数为1,得=﹣3,故选项正确.故选:D.【点评】本题考查了解方程步骤的运用,去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1的过程的运用.9.(3分)若3a2+m b3和(n﹣2)a4b3是同类项,且它们的和为0,则mn的值是()A.﹣2B.﹣1C.2D.1【分析】由同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m的值;根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得n的值;再计算mn,可得答案.【解答】解:由3a2+m b3和(n﹣2)a4b3是同类项,得2+m=4,解得m=2.由它们的和为0,得3a4b3+(n﹣2)a4b3=(n﹣2+3)a4b3=0,解得n=﹣1.mn=﹣2,故选:A.【点评】本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.10.(3分)若=4是关于的方程2+a=1的解,则a的值是()A.﹣4B.﹣7C.7D.﹣9【分析】把=4代入已知方程后,列出关于a的新方程,通过解新方程求a的值.【解答】解:∵=4是关于的方程2+a=1的解,∴2×4+a=1,解得a=﹣7.故选:B.【点评】本题考查了一元一次方程的解的定义.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.11.(2分)数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长2018厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点个数有()A.2018或2019B.2017或2018C.2016或2017D.2019或2020【分析】分线段AB的端点与整点重合和不重合两种情况考虑,重合时盖住的整点是线段的长度+1,不重合时盖住的整点是线段的长度,由此即可得出结论.【解答】解:若线段AB的端点恰好与整点重合,则1厘米长的线段盖住2个整点,若线段AB 的端点不与整点重合,则1厘米长的线段盖住1个整点.∵2018+1=2019,∴2018厘米的线段AB盖住2018或2019个整点.故选:A.【点评】本题考查了数轴,解题的关键是找出长度为n(n为正整数)的线段盖住n或n+1个整点.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,分端点是否与整点重合两种情况考虑是关键.12.(2分)已知(b+1)4与|3﹣a|互为相反数,则b a的值是()A.﹣3B.3C.﹣1D.1【分析】根据相反数的概念列出算式,根据非负数的性质求出a、b的值,计算即可.【解答】解:由题意得(b+1)4+|3﹣a|=0,则3﹣a=0,b+1=0,解得a=3,b=﹣1,则b a=﹣1,故选:C.【点评】本题考查的是非负数的性质和相反数,掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解题的关键.13.(2分)若=2时,代数式a4+b2+5的值是3,则当=﹣2时,代数式a4+b2+7的值为()A.﹣3B.3C.5D.7【分析】将=2代入a4+b2+5=3得16a+4b=﹣2,据此将其代入=﹣2时a4+b2+7=16a+4b+7中计算可得.【解答】解:将=2代入a4+b2+5=3,得:16a+4b+5=3,则16a+4b=﹣2,所以当=﹣2时,a4+b2+7=16a+4b+7=﹣2+7=5,故选:C.【点评】本题主要考查代数式求值,解题的关键是熟练掌握代数式的求值及整体代入思想的运用.14.(2分)将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设有糖果颗,则可得方程为()A.B.2+8=3﹣12C.D. =【分析】设有糖果颗,根据该幼儿园小朋友的人数不变,即可得出关于的一元一次方程,此题得解.【解答】解:设有糖果颗,根据题意得: =.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.15.(2分)如图,两个面积分别为35,23的图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为a,b(a>b),则a﹣b的值为()A.6B.8C.9D.12【分析】设重叠部分面积为c,(a﹣b)可理解为(a+c)﹣(b+c),即两个长方形面积的差.【解答】解:设重叠部分的面积为c,则a﹣b=(a+c)﹣(b+c)=35﹣23=12,故选:D.【点评】本题考查了整式的加减,将阴影部分的面积之差转换成整个图形的面积之差是解题的关键.16.(2分)一组数按图中规律从左到右依次排列,则第2018个图中a﹣b+c的值为()A.4038B.2018C.2019D.0【分析】根据题意可知:a是从1开始到序数的连续整数的和,c是序数与1的和,而b是a 与c的和,据此可得.【解答】解:由图可知,a=1+2+3+ (2018)c=2019,则b=a+c=1+2+3+……+2018+2019,∴a﹣b+c=1+2+3+……+2018﹣(1+2+3+……+2018+2019)+2019=0,故选:D.【点评】本题考查数字和图形的变化类,解题的关键是明确题意,找出数字的变化规律.二、填空题(17~18小题各3分,19小题有两个空,每空2分,共10分)17.(3分)比较大小:1.1×102018>9.9×102017.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:∵1.1×102018=11×102017,由11>9.9,∴1.1×102018>9.9×102017.故答案为:>.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.18.(3分)若点C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,BD=3cm,则AD= 9cm .【分析】根据题意求出BC,根据线段中点的性质解答即可.【解答】解:∵点D是线段BC的中点,若BD=3cm,∴BC=2BD=2×3=6cm,∵点C是线段AB的中点,∴AC=CB=6cm,∴AD=AC+CD=6+3=9cm,故答案为:9cm.【点评】本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的概念、灵活运用数形结合思想是解题的关键.19.(4分)如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的长方形,接着把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形,再把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形,如此下去,利用图中示的规律计算=;= 1﹣.【分析】分析数据和图象可知,利用正方形的面积减去最后的一个小长方形的面积求解面积和即可.【解答】解:=1﹣;=1﹣;故答案为:;1﹣.【点评】本题主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律是解答此题的关键.三、解答题(共7小题,满分68分)20.(12分)(1)13+(﹣9)﹣(﹣2)﹣7(2)﹣12018﹣(1﹣0.5)÷×[5﹣(﹣3)2](3)2+18=﹣3﹣2(4)=﹣1【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(3)方程移项合并,把系数化为1,即可求出解;(4)方程去分母,去括号,移项合并,把系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)原式=13﹣9+2﹣7=15﹣16=﹣1;(2)原式=﹣1﹣×3×(﹣4)=﹣1+6=5;(3)方程移项合并得:5=﹣20,解得:=﹣4;(4)方程去分母得:4﹣2+﹣5=﹣6,移项合并得:5=1,解得:=.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.(8分)按要求作图(1)如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段CD=2a+b.(2)如图,在平面上有A、B、C三点.①画直线AC,线段BC,射线AB;②在线段BC上任取一点D(不同于B、C),连接线段AD.【分析】(1)在射线CP上延长截取CM=MN=a,ND=b,则CD满足条件;(2)根据几何语言画出对应的几何图形即可.【解答】解:(1)如图1,CD为所作;(2)①如图2,直线AC,线段BC,射线AB为所作;②线段AD为所作.【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.22.(8分)化简求值:52y﹣[3y2+7(2y﹣y2)],其中=﹣1,y=2.【分析】原式去括号合并得到最简结果,将与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=52y﹣3y2﹣72y+2y2=﹣22y﹣y2,当=﹣1,y=2时,原式=﹣4+4=0.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.(9分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOC的度数.【分析】设∠AOC=,进一步根据角之间的关系用未知数表示其它角,再根据已知的角列方程即可进行计算.【解答】解:设∠AOC=,则∠BOC=2.∴∠AOB=3.又OD平分∠AOB,∴∠AOD=1.5.∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=1.5﹣=20°.∴=40°∴∠AOC=40°.【点评】本题考查了角平分线的定义,要设恰当的未知数,用同一个未知数表示相关的角,根据已知的角列方程进行计算是解此题的关键.24.(10分)列一元一次方程解应用题某商场以每件120元的价格购进某品牌的衬衫500件,以标价每件为180元的价格销售了400件,为了尽快售完,衬衫,商场进行降价销售,若商场销售完这批衬衫要达到盈利42%的目标,则每件衬衫降价多少元?【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以求得每件衬衫降价多少元.【解答】解:设每件衬衫降价元,(180﹣120)×400+(500﹣400)(180﹣﹣120)=120×500×42%解得,=48,答:每件衬衫降价48元.【点评】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.25.(10分)某校对九年级学生进行随机抽样调查,被抽到的学生从物理、化学、生物、地理、历史和政治这六科中选出自己最喜欢的科目,将调查数据汇总整理后,绘制了两幅不同的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:(1)被抽查的学生共有多少人?求出地理学科所在扇形的圆心角;(2)将折线统计图补充完整;(3)若该校九年级学生约2000人请你估算喜欢物理学科的人数.【分析】(1)根据政治科目的人数及其所占百分比可得总人数,依据地理学科的人数所占的百分比,即可得到其所在扇形的圆心角;(2)总人数乘以历史科目的百分比可得其人数,从而补全折线图;(3)总人数乘以样本中物理科目人数所占比例即可得.【解答】解:(1)由图知把政治作为首选的324人,占全校总人数的百分比为36%,全校总人数为:324÷36%=900人,地理学科所在扇形的圆心角=360°×=18°;答:被抽查的学生共有900人,地理学科所在扇形的圆心角为18°.(2)本次调查中,首选历史科目的人数为900×6%=54人,补全折线图如下:(3)2000×=400,答:估计喜欢物理学科的人数为400人.【点评】此题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1,直接反映部分占总体的百分比大小.26.(11分)探究规律在数轴上,把表示数1的点称为基准点,记作点O.对于两个不同点M和N,若点M和点N到点O的距离相等,则称点M与点N互为基准变换点.例如:图1中MO=NO=2,则点M和点N 互为基准变换点.发现:(1)已知点A表示数a,点B表示数b,点A与点B互为基准变换点.①若a=0,则b= 2 ;若a=4,则b= ﹣2 ;②用含a的式子表示b,则b= 2﹣a ;应用:(2)对点A进行如下操作:先把点A表示的数乘以,再把所得数表示的点沿着数轴向左移动3个单位长度得到点B.若点A与点B互为基准变换,则点A表示的数是多少?探究:(3)点P是数轴上任意一点,对应的数为m,对P点做如下操作:P点沿数轴向右移动(>0)个单位长度得到P1,P2为P1的基准变换点,点P2沿数轴向右移动个单位长度得到点P 3,点P4为P3的基准变换点,“…依次顺序不断的重复,得到P6…,求出数轴上点P2018表示的数是多少?(用含m的代数式表示)【分析】(1)①根据互为基准变换点的定义可得出a+b=2,代入数据即可得出结论;②根据a+b=2,变换后即可得出结论;(2)设点A表示的数为,根据点A的运动找出点B,结合互为基准变换点的定义即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)由于点P表示的数为m,根据题意,用含m的代数式分别表示出P1、P2、P3、P4、P5表示的数,从而发现4个一循环的规律,进而得出点P2018表示的数与点P2表示的数相同.【解答】解:(1)①∵点A表示数a,点B表示数b,点A与点B互为基准变换点,∵a+b=2,当a=0时,b=2;当a=4时,b=﹣2.故答案为:2;﹣2.②∵a+b=2,∴b=2﹣a.故答案为:2﹣a;(2)设点A表示的数为,根据题意得:﹣3+=2,解得:=2.故点A表示的数是2;(3)设点P表示的数为m,由题意可知:P1表示的数为m+,P2表示的数为2﹣(m+),P3表示的数为2﹣m,P4表示的数为m,P5表示的数为m+,…由此可分析,4个一循环,∵2018÷4=504…2,∴点P2018表示的数与点P2表示的数相同,即点P2018表示的数为2﹣(m+).【点评】本题考查了规律型中图形的变化类、数轴以及列代数式,根据互为基准变换点的定义找出a+b=2是解题的关键.。