天津医学高等专科学校人事代理人员管理办法(试行)

学院人事代理人员转入事业编制暂行办法为进一步深化学校人事制度改革，激活多种形式的用人机制，畅通优秀人事代理人员发展通道，在符合省相关政策的前提下，学校根据整体人员编制情况及工作实际需要，将一定比例的优秀人事代理人员转入事业编制。

现结合学校实际，制定本暂行办法。

一、选拔对象全校在职在岗人事代理人员。

二、入编基本条件1.在校工作满一个聘期；2.具有研究生学历和硕士以上学位；3.年度考核及聘期考核均为合格以上；4.聘期内未出现工作事故，未受到任何处分。

三、相关岗位入编其他条件（一）教师岗位在聘用期间，爱岗敬业、品德良好，教学工作量饱满，除满足基本条件外，还须满足下列条件中的 3 项：1.获年度考核优秀个人 1 次；2.主讲过 2 门专业课，年均完成教学工作量达到所聘岗位教学工作量基本要求；3.完成校级及以上教科研课题 1 项（校级主持、地厅级前 3 名、省级前 5 名、国家级前 8 名）；4.以第一作者身份在与本专业相关的学术期刊上公开发表教学、科研论文 2 篇，其中核心期刊 1 篇；5.撰写 8 万字以上的公开出版发行专著或教材；6.获省级教学成果奖二等奖前 5 名，或省级一等奖及以上持证者；7.获省级科学技术奖三等奖前 5 名，或省级二等奖前7 名，或省级一等奖及以上持证者；8.参加教师教学竞赛，获省级三等奖以上者；9.指导学生技能大赛、创新创业大赛等赛事，省级三等奖 2 项（个人排名第 1），或省级二等奖以上者（个人排名第 1）；10.获省级优秀教师、师德先进个人、教学名师、杰出人才等荣誉称号。

（二）辅导员岗位在聘用期间，爱岗敬业，履职尽责，能很好地履行辅导员岗位职责，完成学校安排的各项工作任务；除满足基本条件外，还须满足下列条件中的 2 项：1.获年度考核优秀个人 1 次；2.作为班主任所带班级获省级以上荣誉；3.完成与大学生思想政治教育、心理健康教育或者辅导员工作相关的科研项目 1 项（校级主持、地厅级前 3 名、省级前 5 名、国家级前 8 名）；4.参加辅导员素质能力大赛，获省级二等奖以上；5.指导学生创新创业大赛等赛事，省级三等奖 2 项（个人排名第 1），或省级二等奖以上者（个人排名第 1）；6.指导学生社团、社会实践、志愿服务等获省级以上荣誉 2 项（个人排名第 1）；7.获省级十佳辅导员、优秀辅导员、高校辅导员年度人物、优秀德育工作者等荣誉称号；8.以第一作者身份公开发表与学生工作相关论文 2 篇，其中核心期刊 1 篇。

人事代理暂行办法第一条为深化我校人事制度改革，健全完善人员能进能出的用人机制，有效配置人力资源，降低办学成本，提高办学效益，根据《中华人民共和国劳动合同法》和《事业单位人事管理条例》（国务院令第625号）等相关文件，结合学校实际，特制定本暂行规定。

第二条人事代理制度是指学校对部分新进人员，实行其人事关系、档案关系由政府人事主管部门批准或授权的人事代理机构代为管理，学校与个人是岗位聘任关系，实行聘用合同制的一种人事管理制度。

第三条学校与人事代理人员签订聘用合同，并以聘用合同形式确定双方的责任、权利、义务和代理人员的聘期、待遇，逐步实现学校用人制度从“身份管理”向“岗位管理”转变，单位用人向社会用人的转变。

第四条人事代理的实施范围：我校实行人事代理适用范围是校内少数专业紧缺岗位及特殊工作岗位，在学校已设定的空缺岗位上，补充具有学士学位全日制本科学历及以上人员，具体范围包括：1、公开招聘的具有硕士学位的毕业生；2、公开招聘的具有相应岗位系列中级专业技术职务的人员（仅限于具有较高专业技能要求的专业技术类岗位）；3、引进的高层次人才家属（需具有大学本科以上学历）；4、学校审定的特殊专业技术岗位，通过公开招聘的具有学士学位全日制本科毕业生；5、政策性安置人员和学校规定的其他人员。

第五条人事代理人员的聘用程序1、首次聘用程序（1）计划申报：用人单位根据本单位岗位空缺情况编制年度进人计划（含聘用人数、专业、拟聘岗位等内容）报人事处汇总、学校审核批准。

（2）人事处根据学校批准的计划，在校园网公开发布招聘信息。

（3）考核审批：用人单位根据聘用人员拟承担工作岗位，会同人事处制定具体考核方案，对应聘者的素质、能力与业务水平等进行规范考核，考核结果报人事处汇总后提交学校审批。

（4）体检：拟聘用人员到学校指定的医院进行体检。

（5）公示。

（6）签订合同：拟聘用人员应在规定时间内与学校签订经省人才服务中心签证的相关合同。

（7）报到上岗：拟聘人员将人事档案转到学校指定的省人才交流中心托管后，到学校人事处报到，办理相关手续。

医院聘用人员管理规定1.目的：为进一步加强对聘用人的管理，充分调动聘用人员的工作积极性，健全人事管理制度。

2.范围：在职职工3.定义：无4.内容：4.1 聘用条件4.1.1 医疗（技）专业技术人员、工程技术人员、行政管理人员、财务及收费人员等第一学历均为国家统招全日制本科及以上学历，所学专业须与从事岗位相符合。

4.1.2 护理人员：第一学历为国家统招全日制医学院校大专及以上学历，本科及以上学历优先。

4.1.3 聘用专业技术岗位人员年龄要求：初级及以下职称人员不超过35周岁，中级职称人员不超过40周岁，高级职称人员不超过50周岁；聘用行政后勤岗位人员离退休不能少于15年。

特别优秀的人才，年龄可以适当放宽。

4.1.4 遇特殊情况，由党政联席会或院长办公会研究决定。

4.2 聘用组织及程序4.2.1 医院成立招聘工作小组，由院领导及相关职能部门负责人组成，负责招聘报名、考试、考核、审核等工作。

4.2.2 医院人事科负责招聘的组织实施工作。

4.2.3 招聘考试工作一般情况下每年进行一次，安排在每年上半年进行。

根据招聘计划完成情况，未完成岗位可申请继续实施招聘。

4.2.4 每年12月底前各科室根据岗位设置、工作需要向人事科书面提出下一年度人员需求计划，人事科汇总后，提交医院会议同意后组织实施。

4.2.5 根据招聘岗位的任职条件选择考试、考核方式。

初级职称考试采取笔试和面试（或操作）结合方式，择优聘用；研究生、中高级职称人员可采取考核招聘方式。

4.3 工资及福利待遇4.3.1 基本工资：4.3.1.1 医院执行海南省事业单位工资政策，基本工资包括岗位工资、薪级工资、特区津贴等。

4.3.1.2 新入职的大学院校毕业生、初级职称人员执行见习期工资一年，期间休长病假超过一个月的见习期相应延长。

4.3.1.3 中级及以上职称人员或者工作年限及社保缴交满1年以上，执行见习期工资6个月。

4.3.1.4 引进和聘用的高级职称人员，需经海南省人才局审核确认为海南省职称证书，在有岗位空缺情况下，按现职称最低一个级别的岗位聘任。

《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》（国人部发[2007] 59号）根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发[2006]70号，以下简称《试行办法》)、《<事业单位岗位设置管理试行办法>实施意见》(国人部发[2006]87号，以下简称《实施意见》)，为做好高等学校岗位设置管理组织实施工作，结合我国高等教育的特点，提出以下指导意见。

一、适用范围1．教育部及国务院有关部门所属高等学校、各省（自治区、直辖市）及地方所属高等学校适用本指导意见。

2．高等学校管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员，分别纳入相应岗位设置管理。

岗位设置管理中涉及高等学校领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。

二、岗位类别设置3．高等学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。

4．管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

管理岗位的设置要适应增强高等学校运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。

高等学校管理岗位包括校、院(系)以及其他内设机构的管理岗位。

5．专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

专业技术岗位的设置要符合高等教育工作和人才成长的规律和特点，适应发展高等教育事业与提高专业水平的需要。

根据高等教育的特点，高等学校的专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位，其中教师岗位是专业技术主体岗位。

教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。

学校可根据教师在教学、科研等方面所侧重承担的主要职责，积极探索对教师岗位实行分类管理，在教师岗位中设置教学为主型岗位、教学科研型岗位和科研为主型岗位。

6．其他专业技术岗位主要包括工程实验、图书资料、编辑出版、会计统计、医疗卫生等专业技术岗位。

7．工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足高等学校教学科研和日常运行等需要。

天津市人力资源和社会保障局关于事业单位聘用合同管理有关问题的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------天津市人力资源和社会保障局关于事业单位聘用合同管理有关问题的通知津人社办发〔2016〕232号各区人力资源和社会保障局，各委办局（集团公司）、人民团体、大专院校人力资源部门，有关单位：为规范事业单位聘用行为，维护事业单位及其工作人员的合法权益，根据《国务院办公厅转业人事部关于在事业单位试行人员聘用制度的通知》（国办发〔2002〕35号）、《事业单位人事管理条例》及有关法律、法规，结合本市实际，现就事业单位聘用合同管理有关问题通知如下：一、聘用合同的订立（一）事业单位与工作人员建立人事关系，应当订立聘用合同，按照国家公务员制度管理的事业单位除外。

应当订立而未订立聘用合同的，工作人员按照事业单位要求履行了工作义务的，事实人事关系成立。

（二）事业单位与工作人员订立聘用合同,有权相互了解与签订聘用合同相关的情况，双方均应当如实说明，必要时，提供相关的证明材料。

聘用合同应当载明聘用合同期限、岗位及其职责、岗位（工作）纪律、岗位工作条件、工资、福利待遇、聘用合同变更、终止和解除的条件、违反聘用合同的责任等内容。

事业单位依法建立的规章制度，可以作为聘用合同的附件，双方应当认真遵守。

（三）事业单位与新进工作人员建立人事关系应当在30日内签订聘用合同。

因工作人员原因逾期未签订聘用合同的，事业单位可以发出《订立书面聘用合同通知》（附件1），限期签订。

工作人员逾期仍不订立的，事业单位可以终止其人事关系，并发出《终止人事关系通知》（附件2）。

（四）签订聘用合同应由事业单位法定代表人或其委托代理人与工作人员签字或盖章。

天津市人事局关于做好事业单位人事制度改革中未聘人员安置工作的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 天津市人事局关于做好事业单位人事制度改革中未聘人员安置工作的意见（津人〔2003〕103号）各区县，各部委办局（集团公司），各人民团体、大专院校、驻津单位人事（干部）部门：为保证事业单位人事制度改革顺利进行，促进事业单位的发展，维护社会稳定，根据国家和本市有关规定，对做好事业单位人事制度改革中未聘人员安置工作提出如下意见。

一、坚持以内部消化为主的原则，实行多层次多形式的未聘人员安置制度。

各事业单位及其主管部门在人事制度改革中，应当按照先挖渠、后安置的思路，探索多种形式的安置办法。

对于改革过程中出现的少量未聘人员，应当以单位内部安置为主。

可以通过兴办经济实体、转岗培训等方式安置，有条件的可以在行业、系统内或者行业、系统间调剂安置。

二、鼓励未聘人员参加全日制普通高等学校专科、本科或者研究生学历教育。

经本人申请，有条件的单位可以安排未满40周岁的未聘人员参加学历教育，学习期限和学习期间的待遇由单位自行确定。

期间，遇有国家及本市统一调资时，单位应当相应调整其档案工资；继续按规定缴纳社会保险费并享受相关待遇；工龄连续计算。

学习期满取得相应毕业证书后，原单位有空缺岗位时，可以优先聘用。

未被聘用或者未取得毕业证书的，可以自谋职业；不愿意自谋职业的，单位可以按照解除聘用合同处理，给予经济补偿，办理人事关系和社会保险关系调转手续。

重新就业后，工龄可以合并计算。

三、鼓励和支持未聘人员自谋职业。

未聘人员自愿与单位解除人事关系自谋职业的，单位应当批准，并按照高于解除聘用合同的经济补偿标准给予补偿。

一、总则第一条为了规范高校人事代理人员的管理，保障高校教育教学、科研工作的顺利开展，促进人才合理流动，根据国家有关法律法规，结合高校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于高校中实行人事代理制度的人员，包括管理人员、教师、技术人员等。

第三条高校人事代理人员的管理应遵循公开、公平、公正、择优的原则，实行合同管理、岗位管理、考核管理和培训管理。

二、人事代理人员的聘用第四条高校人事代理人员的聘用，应当通过公开招聘、考试、评审等方式，择优录用。

第五条招聘程序包括：（一）发布招聘信息，明确岗位要求、岗位职责、招聘人数等；（二）应聘者提交应聘材料；（三）高校组织面试、考核；（四）确定聘用名单，签订聘用合同。

第六条聘用合同期限一般为1至3年，根据岗位性质和实际情况可适当调整。

三、人事代理人员的岗位职责第七条人事代理人员应当履行以下岗位职责：（一）遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）按照岗位要求，完成教育教学、科研、管理等工作任务；（三）积极参加学校组织的各项活动，维护学校声誉；（四）履行合同约定的其他义务。

四、人事代理人员的考核与奖惩第八条高校对人事代理人员进行定期考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。

第九条考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

考核不合格者，按照合同约定进行处理。

第十条对表现优秀的人事代理人员，给予表彰和奖励；对违反规定、造成不良影响的人事代理人员，给予批评教育或处分。

五、人事代理人员的培训与晋升第十一条高校应当为人事代理人员提供必要的培训，提高其业务能力和综合素质。

第十二条人事代理人员可以根据自身条件和岗位需求，参加学校组织的各类培训。

第十三条人事代理人员的晋升，按照学校相关规定和岗位要求进行。

六、人事代理人员的解除与终止第十四条有下列情形之一的，可以解除人事代理合同：（一）合同到期，双方协商一致不再续签的；（二）人事代理人员违反合同约定，经教育不改的；（三）因工作需要，学校决定调整岗位或裁减人员，且无合适人员替代的。

医院人力资源调配管理办法为进一步规范人力资源调配管理工作，使人力资源调配工作制度化、规范化，根据有关文件精神，结合我院实际，制定本办法。

一、人力资源调配的含义本办法中的人力资源调配是指医院新进人员、人员内部岗位调整、人员调出（辞职）、退休返聘等人事变动。

二、人力资源调配原则1、坚持有利于工作需要的原则，以保证医院专业技术人员的职称结构、学历结构、年龄结构等方面趋于合理。

2、坚持任人为贤、人尽其才、才尽其用，充分调动职工工作积极性的原则。

3、坚持医院急需的高层次人才优先调配的原则。

4、坚持量化考核，竞争上岗，优胜劣汰的原则。

三、新进人员（一）毕业生招聘1、上年度底，人事科发放下年度人才需求计划表到各科室，各科室根据学科发展规划及自身实际情况，统筹考虑用人需求，科室负责人填写需求计划表。

2、临床科室需求的医生学历原则上以全日制研究生为起点（省级及以上重点专科必须是研究生及以上学历），护理人员学历原则上以全日制本科为起点。

特殊情况下，医疗需全日制本科学历或护理需全日制专科学历的，科室要注明原因，人事科提交院长办公会研究。

3、招聘人员的所学专业需与招聘岗位一致。

4、招聘流程（1）人事科根据岗位设置及各科室的年度用人需求情况制定招聘计划，提交院长办公会研究同意后，通过医院网站及相关媒体发布人才招聘信息。

招聘计划报集团备案。

（2）人事科根据招聘岗位资格条件，对应聘者进行资格审查。

（3）招聘按照公开、平等、竞争、择优的原则进行。

本科及以下学历人员，采取笔试、面试的方式择优录用。

研究生及以上学历人员，采取面试或考核的方式进行。

用人科室对应聘者进行试用，试用期原则上为2个月。

试用期满后，由人事科会同用人科室对拟聘人选进行综合考核,用人科室出具考核材料。

（4）对考试、考核合格的拟聘人选，统一组织体检，体检参照《公务员录用体检通用标准（试行）》和规程执行。

（5）对拟聘人选材料进行审核、公示，经院长办公会研究同意后，报集团审批，办理录用手续。

学院人事代理管理办法为深化学校人事管理制度改革，全面推行人员聘用制度，不断完善“能进能出，能上能下”的用人机制，逐步实现人员由身份管理向岗位管理的转变，根据《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》和省市有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。

一、人事代理的原则（一）平等自愿的原则。

自愿的基础上签订聘用合同，（二）公平公开的原则。

（三）竞争择优的原则。

二、人事代理的范围（一）学校新聘用来校工作的硕士研究生。

（一）经学校研究决定需要办理人事代理的特殊专业或特殊岗位人员。

（三）以人事代理形式聘用的人员，年龄一般在三十五岁以下，身体健康。

三、人事代理的程序（一）学校用人单位（部门）在编制限额内向学校提交学年度用人计划，并报学校研究审批。

（二）根据学校确定的用人计划和人员选聘办法，人事处会同用人单位和有关部门,对拟聘用人员进行全面考察，确定人选，上报学校审批。

（三）拟聘用人员经学校批准后，签订聘用合同，办理相关手续。

四、人事代理的项目（一）人事档案、人事关系、工资关系管理。

（二）党、团组织关系管理。

（三）转正定级、专业技术职务资格申报管理。

（四）身份确认、“三龄一历”确定及基本情况鉴定。

（五）档案工资调整。

（六）办理社会保险。

（七）计划生育及户口管理。

（八）对外出具以档案为依据的有关政审、证明材料。

（九）办理辞职、调动等相关业务。

（十）人事法规、政策规定的其他人事代理事项。

五、聘用合同的签订与终止（一）以人事代理方式聘用的人员与学校签订聘用合同书和岗位工作协议。

聘用合同书一式四份，经人事代理机构鉴证后，人事代理机构、学校、受聘人员及其档案各存一份。

（二）学校与XX市人才交流服务中心签署单位人事代理协议。

在聘用合同签订前,人事代理人员须将人事关系、档案和户口委托XX市人才交流服务中心代办（管）。

（三）聘用合同期限，一般一年一签。

第一年为见习（试用）期。

（四）聘用合同到期后，根据工作需要，经双方协商，可续签聘用合同；若提前解除聘用合同，一方必须提前.三个月书而通知对方，在终止聘用合同前，聘用人员要填写《聘用人员解除聘用合同申请表》，经双方签字后，送交市人才交流服务中心办理有关终止聘用手续，并在指定时间内到市人才交流服务中心变更、调转人事代理关系。

天津职业大学人员编制管理办法为进一步深化人事分配制度改革，合理配置人力资源，优化队伍结构，确保教育教学质量，提高办学效益，根据《全国普通高等学校编制管理规程》（草案）和国家教育部与人事部有关编制管理规定的精神，结合我校实际情况，制定本管理办法。

一、定编原则1.按需定编原则。

根据学校办学规模和发展规划，按照专业建设、教学、管理等各项工作的需要核定编制。

2.总量控制原则。

人员编制应控制在上级主管部门下达编制数额内。

编制管理由学校总量控制，各单位设置岗位和录用人员应在学校下达的编制限额内进行。

3.突出重点原则。

核定编制应优先保证重点建设专业需要，做到突出重点，兼顾一般。

4.相对稳定原则。

编制核定后，聘期内一般不做变动。

确因专业发展或任务变化需要增加编制时，可适度调整。

二、编制的分类1.教师编制：指为完成教学、科研与社会服务工作所配备的人员以及从事学生思想政治工作的辅导员。

2.其他专技编制：指从事实验实训教学与管理、图书信息资料保障、教育管理研究、工程技术以及其他工作任务的内容和性质与专业技术密切相关的岗位的工作人员编制。

3.职员编制：指专职从事党务管理、行政管理、教学管理等岗位工作的人员编制。

4.工勤编制：指从事后勤服务、维修、仓库管理、校园安全等岗位工作的人员编制。

三、编制的比例根据人事部、教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》（国人部发〔2007〕59号）文件要求，高等学校专业技术岗位一般不低于岗位总量的70%，其中，教师岗位一般不低于岗位总量的55%，管理岗位不超过岗位总量的20%。

按照后勤社会化的改革方向，要逐步减少工勤技能岗位的比例。

四、编制核定的标准1.教师编制数根据各院系部承担的教学任务确定其教师编制数。

（1）专任教师编制的确定教师编制数 = X / Y式中X：教学部门的标准学时总和Y：教师年教学工作量—公共基础课=500标准学时专业课=360标准学时（2）辅导员编制的确定总体按照师生比1:200配备。

医院人事代理工作暂行办法1.第一章总则第一条为进一步深化人事管理体制改革，转换用人机制，拓宽用人渠道，根据上级有关规定，结合校医院实际，特制定本办法。

第二条人事代理是指符合本办法有关规定、与学校或校医院签订聘用劳动合同人员，其人事、档案关系由人才交流服务中心代为管理的聘任制度。

第三条人事代理类型:分为校聘、院聘两种类型。

（1）校聘:在学校岗位设置数范围内，由学校聘用的人员。

（2）院聘:经学校同意，由校医院聘用的人员。

第四条人事代理范围:（1）应聘医疗专业技术岗位的人员;（2）校医院同意人事代理的其他人员。

2.第二章校聘人事代理第五条选聘条件:（1）具有较高的政治素质，热爱祖国，拥护共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派,品行端正，在校期间未受过任何纪律处分。

（2）学习成绩优秀，身体健康，仪表端庄，口齿清晰，具有较强业务能力和文字语言表达能力。

（3）学历、职称、年龄需符合下列条件之一:①具有硕士及以上学位，研究生学历，年龄28周岁以下;②具有硕士及以上学位，研究生学历，年龄36周岁以下，中级职称;③具有本科及以上学历，年龄36周岁以下，二级以上医院工作8年以上;④具有本科及以上学历，年龄45周岁以下，副高级以上职称。

（4）校聘岗位仅限临床医生岗位。

第六条选聘程序:按照事业单位公开招聘工作人员和学校的有关规定，程序包括发布公告、组织报名、资格审核、面试、笔试、公示、体检、签订合同及就业协议等程序。

第七条聘用待遇。

（1）在聘用合同期内，纳入学校同类在册人员管理，享有同等的权利，包括职务职级晋升、保险福利、职工民主政治权利等。

（2）在聘用合同期内，与同岗位同类在编在册教职工享受同等工资待遇，包括岗位工资、薪级工资、绩效工资、交通补贴等。

（3）聘用期间，其子女上学与在编在册教职工同等对待，不参加学校住房分配。

（4）聘用期间，依法参加社会保险，按照参保机构有关规定，享受相应社会保险待遇。

（5）每个聘期为三年，初次聘用人员试用期为六个月，连续两个聘期后，如果双方同意续聘，且符合《中华人民共和国劳动合同法》相关规定，可签订无固定期限劳动合同;两个聘期满后，聘期内年度考核合格，综合表现优秀的人事代理人员，学校将根据编制等实际情况，按一定程序和比例考察后，择优报上级部门审批核准转人学校事业编制。

合同制人员管理规定合同制人员管理规定为了进一步深化我校人事制度改革，创新用人机制，调动合同制人员的工作积极性与创造性，提高办学效益，根据国家有关法律法规，结合我校实际，制定本办法。

一、合同制人员主要指从社会上招聘的，具有一定知识和技能，在我校从事日常教学管理、实践教学与管理或其他相关工勤岗位工作的，直接与学校建立劳动关系或与劳务派遣公司建立劳动关系的大中专毕业生或其他社会人员。

二、合同制岗位由学校根据事业发展需要确定。

合同制人员的招录与聘用遵循按需设岗、公开招聘、量才适用、任人唯贤的原则。

三、合同制人员岗位任职的基本条件是：热爱社会主义祖国，拥护党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，热爱教育事业，遵纪守法，具有较强的事业心、责任感，身心健康，并具有履行所聘岗位职责的资格和能力：1．从事实验、实习（训）指导工作的实践教学与管理人员，应具有国家颁发的实验/工程技术系列相应的专业技术职务或与受聘岗位相一致的职业技能等级证书，并能认真履行岗位职责。

2．从事教学日常管理工作的专职人员、工程技术人员、档案（图书）管理人员、财务管理人员和实验设备管理人员等，应具有国家颁发的工程技术、档案管理、图书管理、财务管理等相应的专业技术职务，并能认真地履行岗位职责。

3．在党政部门从事管理工作的专职人员，应具有良好的管理能力与协调能力，并能认真地履行岗位职责。

4．其他工勤人员，应具有与受聘工种相应的职业技能等级证书，并能认真地履行岗位职责。

四、合同制人员的聘用1．需要聘用合同制人员的单位或部门，先将需要设置的合同制岗位职数、上岗条件、岗位职责、聘用形式（直接与学校建立劳动关系或与劳务派遣公司建立劳动关系）等事项向分管校领导汇报，经分管校领导同意后将用工申请与规范的岗位说明书报人事处。

2．人事处及时汇总各单位、各部门的用工信息，统一报院长办公会研究。

3．人事处按院长办公会决定发布相关招聘信息，并会同用人单位或部门组成考查小组，对应聘人员进行考查，根据考查结果提出拟聘用人选，经分管院领导审核后报学校批准；4．拟聘用人选经学校批准后，由人事处或委托劳务派遣单位与拟聘人员签订《劳动合同》；5．人事处协助用人单位或部门为受人员办理入职相关手续。

住院医师规范化培训管理制度第一章总则第一条为适应医院人事制度改革、提高临床住院医师素质，根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》的规定和《临床住院医师规范化培训大纲》的要求，以及《关于开展住院医师规范化培训的通知》精神，制定本制度。

第二条目标是:建立与国际接轨的住院医师规范化培训制度，建成有规模的临床医师规范化培训基地，向省内各级医院培养、输送优秀的临床住院医师,引入竞争和分流机制，促使住院医师由“医院人”向“社会人”的身份转变。

第三条本办法所称住院医师是指参加我院住院医师规范化培训的医师。

第二章组织机构与职责第四条住院医师规范化培训专家委员会是本业务最高主管机构，主任由业务院领导担任，各二级学科主任和资深教授担任委员。

其职责是讨论制定住院医师规范化培训相关政策，审定各二级学科制订的住院医师培训考核实施细则，督促检查各二级学科住院医师培训计划、培训考核执行情况，审定住院医师培训1-资格。

第五条住院医师规范化培训部是日常管理机构，设在教务处。

其职责是在专家委员会指导下开展工作，制定医院住院医师规范化培训相关政策，负责住院医师规范化培训的日常管理及培训工作，组织住院医师的招聘工作，组织对二级学科住院医师培训的质量评估，管理住院医师培训期间的所有档案，办理住院医师培训合格证书，负责临床专业学位的申报工作，组织和培训住院医师师资人员和管理人员，负责学员助学金的审核发放。

第六条二级学科住院医师规范化培训办公室是培训管理组织机构，经河南省认定的我院内科学、外科学、妇产科学、耳鼻咽喉科学、麻醉与重症医学、放射医学、急救医学、康复理疗学、全科医学等二级学科由教研室主任牵头组成住院医师培训指导小组，配备一名兼职秘书。

第七条科室住院医师指导小组是具体的执行机构，由科室主任或副主任担任住院医师培训指导小组负责人，师资人员应为高年资主治医师以上人员。

第三章住院医师的招聘第八条报名条件一、国家重点高等院校医疗专业应届本科毕业生，获得医学学士学位。

医科专业技术人员岗位设置与聘任管理办法（试行稿）第一章岗位分级设置与聘任原则第一条教师（教学、科研、医疗）岗位是专业技术的主体岗位。

教师岗位设置管理与学科建设相结合，保证学科建设、教学和科研工作的需要。

在聘任时充分考虑学术成就、学术影响、资历等因素，充分体现在人才培养、科学研究、社会服务等方面的成就。

其他岗位是指教师岗位以外的其他具有专业技术水平和能力要求的工作岗位，岗位设置主要是为促进其他专业技术人员队伍更好地服务于教育教学、科学研究、医疗服务和人才培养工作，促进专业技术人员队伍全面协调发展。

第二条一级岗位由国家统一聘任。

二级岗位由学院、学校根据条件要求，推荐人选，报主管部门、省人保厅确定；三级及以下岗位由学校按规定的比例下达，并根据各院的学科建设、人员情况、工作需要等情况进行调整，各院按下达的岗位数、按标准推荐人选，学校审定。

第二章聘任条件第三条基本要求1、遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,具有良好的学术道德和合作精神。

2、积极承担组织安排的任务,完成规定的教学、科研和医疗工作；拟聘教授、副教授岗位，必须为本科生授理论课，并且拟聘教授岗位的要求教学评价达到优秀标准，拟聘副教授岗位的要求教学评价达到良好以上；卫生专业技术人员要具有良好的职业道德，为病患提供较高质量的医疗服务。

3、符合国家关于相应职务的基本要求，具备履行相应职务所需的学术水平和能力。

4、具备履行相应职务的身体和心理条件。

5、近五年专业技术职务年度考核合格。

第四条资历、学术业绩要求(一)一级一级岗位任职应具备下列条件之一： 1、中国科学院院士、中国工程院院士；2、在自然科学、社会科学领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者，业内公认的一流人才。

除满足上述资历、论文要求,申报人员还需要满足下列条件中的一条：1、国家级重点学科带头人；国家重点实验室主任；2、国家级教学名师；3、国家级学术组织二级学会任正副理事长职务； 4、全国百篇优秀博士学位论文指导教师； 5、国家级有突出贡献的中青年专家；6、国务院学位委员会委员；国务院学位委员会学科评议组成员；7、长江学者特聘教授8、国务院特殊津贴专家；9、在《Science 》、《Nature 》、《Cell 》等国际著名学术期刊(影响因子≥20)上第一或通讯作者发表学术论文1篇及以上；第一或通讯作者发表SCI 论文总影响因子50以上； 10、主持“863”、“973”、国家科技支撑等重大科研项目、国家杰出青年基金获得者；主持国家自然科学基金3项以上；11、获国家级科研奖一等奖（前4获奖人)或二等奖(前3位获奖人)；或省部级科研奖励一等奖(第1获奖人)；省社科优秀科研奖励一等奖（第1获奖人）；12、获得国家专利管理部门授权的发明专利1项（第1发明设计人），专利内容与申报的专业学科相关，且在实施中推广应用，为学校创造200万元以上的经济效益。

学院人事代理管理暂行办法第一章总则第一条为适应事业单位聘用制改革和事业单位员工由“单位人”向“社会人”转变的要求，进一步深化学校人事制度改革，规范人事管理工作，特制定本暂行办法。

第二条人事代理是学校用人制度的一种尝试，是学校事业编制以外用人的一种补充形式。

人事代理人员是我校教职工队伍的组成部分，是学校根据工作需要，实施自主公开招聘，进行合同管理的聘用人员。

第三条人事代理人员的人事关系隶属于政府人事代理机构。

日常管理工作由学校人事处负责。

第四条人事代理受聘人员（乙方）在聘用合同期内与学校（甲方）建立劳动契约关系，合同终止或期满后不再续约者，劳动契约关系同时终止。

第二章人事代理对象、岗位与基本条件第五条人事代理对象2023年1月1日起,校本部下列两类人员实行人事代理:1.除领导干部任职、政策性安置人员、高层次人才（《学院高层次人才引进办法（修订）》所规定五个层次引进的高层次人才，下同）和经上级组织人事部门批准入编的思想政治工作队伍人员外，经学校同意公开招聘的所有工作人员。

2.按照《学院高层次人才引进办法（修订）》引进的高层次人才的配偶，且具有专科及以上学历的。

第六条人事代理岗位校本部实行人事代理具体岗位包括专任教师岗位、教学辅助岗位和管理岗位。

第七条人事代理岗位基本条件（一）专任教师岗位1.必须具备双一流大学、双一流学科专业及原985、211或国（境）外高等院校全日制硕士研究生及以上学历、学位。

2.具备履行岗位职责的基本条件。

3.身体健康，年龄在30周岁以下。

（二）教学辅助岗位1.必须具备全日制硕士研究生及以上学历、学位。

4.具备履行岗位职责的基本条件。

5.身体健康，年龄在30周岁以下。

（三）管理岗位1.必须具备全日制硕士研究生及以上学历、学位。

6.具备履行岗位职责的基本条件。

7.身体健康，年龄在30周岁以下。

（四）辅导员岗位1.必须具备全日制本科及以上学历、学士学位，本科学历仅限于医学及医学相关专业。