安全科学技术体系的基本内容(正式)
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第二章安全科学技术体系第一节安全科学在我国的形成和发展1.引言(1)安全学科在我国发展的回顾刘潜的主要贡献在于为安全学科的创立、安全学科体系的形成和发展做了决定性的工作(以任务带学科);同时,又应用安全学科理论,促进了事业的发展(以理论促事业):●1955-1960年在原苏联列宁格勒电工学院雷达专业学习;●1960年回国,在北京大学无线电电子学系任助教;●1964年调离北大,到原劳动部北京市劳动保护科学研究所任技术员;●1978年,我国恢复研究生教育,劳保所决定创办研究生教育,任所教育科科长,负责劳保所研究生教育。
1979年按6个方向:“噪声控制”、“工业防尘”、“工业防毒”、“电气安全”、“个体防护”和“情报信息”招收了4名研究生;该所于1981年获得我国首批“安全技术与工程学”硕士学位授予权(位于地质勘探、矿业、石油一级学科下,北京市劳保所为唯一创建单位),也就是在1981年,我国开始设立“安全技术与工程学”硕士学位授予点;到1983年,国务院学位委员会取消“安全技术与工程学”学科、专业,将其并入“采矿工程(含安全技术)”;1986年评定安全学科博士生导师后改为“安全技术及工程”,属于“矿业工程”一级学科下设的二级学科;也就是在创建研究生教育中,刘潜开始考虑安全学科的建设。
因为要培养一个学科、专业的硕士、博士研究生,就要有这个专业的知识架构和理论体系。
●1981年起负责筹建中国劳动保护科学技术学会(现为“中国职业安全健康协会”);●1982年,受学会筹委会委托,起草发表了《关于建立劳动保护的学科专业体系的意见》,首次提出劳动保护是跨门类综合性横断科学;●1982年,为了给中国劳动保护科学技术学会的成立提供专业理论依据,在全国劳动保护科学体系首次学术讨论会上,发表了《劳动保护科学及其学科、专业建设——科学学问题》,提出“劳动保护科学体系”构建设想,从科学学角度阐述劳动保护科学及其学科、专业建设等问题;●1983年中国劳动保护科学技术学会成立,刘潜任学会第一、二届专职副秘书长、第三届副理事长;●1984年,为学会加入中国科协提供学科理论及其科学技术体系依据,完成了“安全科学技术体系结构”和“安全专业设置方案”的方案,第一次明确提出将学科名称由原来的“劳动保护科学”改为“安全科学”,找到了科学的“落脚点”,使学会最终于1985年加入了中国科协,解决了安全学科的组织机构问题;●1984年,争取到将“安全工程”专业作为试办专业列入我国《工科本科通用专业目录》。
国家开放大学(电大)助力计划安全技术与管理专业《安全原理》网上形考任务第1次形考作业1.安全性(S)与危险性(D)互为()。
A.相反数B.补数C.倒数D.质数2.安全存在于自然界和人类社会之中,具有与自然界的生态规律和社会的发展规律相依而生的自然属性,属于安全具有的()。
A.生存规律B.构成规律C.相对性D.发展变化规律3.安全价值和道德观念,安全科学基础和安全常识等,反映的是安全的()。
A.社会属性B.政治属性C.文化属性D.生产力属性4.在安全科学学科体系的层次结构中,包括人类为了生活、生产的需要而制造并使用的各种安全防护工具、器具和物品,这是安全的()。
A.器物层次B.价值规范层次C.制度层次D.精神智能层次5.下列关于安全观的说法,错误的是()。
A.安全观是生命价值观的基础B.安全观是人生观的基本目标C.生命价值是安全观的核心D.安全观主导世界观6.在开关上接引、拆除临时用电线路时,其上级开关应断电上锁并加挂安全警示标牌。
该安全警示标牌应为()。
A.禁止合闸B.当心触电C.注意安全D.必须戴绝缘手套7.工伤事故构成要素不包括()。
A.伤害部位B.伤害种类C.伤害程度D.伤害时间8.某煤矿2003年有员32100人,原煤产量为80万吨,在这一年由于安全事故死亡1人,则该矿2003年百万吨煤死亡率为()。
A.0.0125B.0.125C.1.25D.12.59.生产事故不包括()。
A.设备事故B.人身伤亡事故C.险肇事故D.突发事故10.生产安全事故是指生产经营活动中发生的造成()事件。
A.财产损失或间接经济损失B.人身伤亡或直接经济损失C.直接经济损失和间接经济损失D.人身伤亡或间接经济损失11.下列不属于事故的直接原因的是()。
A.物的不安全状态方面的原因B.人的不安全行为方面的原因C.制订的安全规范不完善D.人的不安全行为与物的不安全状态的综合作用12.人类对安全认识大致可分为四个阶段,其第三阶段是:()。
安全科学原理的内容是什么安全科学原理是指在各个领域的安全管理和应急管理中遵循的一系列基本原则和科学方法。
安全科学原理的核心是保障人们的生命安全和财产安全,预防事故和灾害的发生,减少损失和伤亡。
下面将从安全科学的基本原理、安全管理与应急管理原则、安全科学应用等方面进行论述。
安全科学的基本原理主要包括以下几点:一是综合性原理。
安全科学综合运用多学科、多领域知识,对安全问题进行全面的、系统的研究。
例如,在矿井安全领域,需要考虑到地质、矿物学、岩土力学、地下水、机械、电气、通风等多个学科的知识。
二是预防性原理。
预防是安全科学的核心原则,强调事先的防范和预判。
在产品研发、建筑设计和工业生产等过程中,要从源头上控制风险和隐患,通过科学技术手段进行事前预警和防范。
三是综合治理原理。
安全科学提倡通过综合治理的方法解决安全问题,而不是片面地追求某一方面的治理效果。
综合治理需要考虑到技术、管理、法律、政策等多个因素的综合作用,实现系统性、整体性、协同性的安全治理。
四是风险评估原理。
风险评估是安全科学的重要方法之一,通过科学研究和技术手段,对各项活动和工程的风险进行评估和预测。
风险评估可以帮助决策者制定科学合理的安全措施,避免事故和灾害的发生。
五是资源优化原理。
安全科学要求在资源有限的情况下,通过科学管理和技术创新,实现资源的合理利用和优化配置。
通过资源优化,可以提高安全管理的效益,降低安全成本,实现可持续发展。
六是法律约束原理。
法律是安全管理和应急管理的基础,法律约束原理强调依法治理。
各个领域的安全管理和应急管理都要依据相关法律法规进行,加强法制宣传和教育,增强法律意识,确保法律的有效执行。
安全管理与应急管理的原则主要包括以下几点:一是全面性原则。
安全管理和应急管理是一个系统工程,要全面考虑各方面的因素。
全面性原则要求对各个环节进行全面覆盖和全过程管理,不仅要注重事前的预防,还要注重事中的监控和事后的评估。
二是风险优先原则。
(安全生产)安全生产治理知识试题与答案《安全生产治理知识》试题精选第一章安全生产治理概述一、单选题第一章安全生产治理概述1.依照能量转移理论的概念,事故的本质是啥?( )A.能量的别正常作用B.造成人员死伤C.造成经济损失2.依照安全生产概念和工作要求,关于生产经营单位,安全生产需要爱护的第一对象是( )。
A.设备B.从业人员C.治理人员3.对劳动者别良的要紧物理环境因素有哪些?( )A.异常温度和湿度、光照别良、噪声与振动等B.粉尘、毒气、雾滴等4.安全治理中的本质安全化原则来源于本质安全化理论,该原则的含义是指从本质上实现生产系统的安全化,这就意味着从——消除事故发生的也许性,从而达到安全生产保障的目的。
( )A.思想上B.技术上C.治理上5.要做到“安全第一”,就必须( )。
A.将高危作业统统关掉B.安全系数越高越好C.实行“安全优先”的原则 6.现代企业安全生产科学治理的哲学观应是( )A.举行头痛医头.足痛医足的亡羊补牢式的事后型安全对策B.追求本质安全,举行超前治理和预防型安全对策C.严格事故和加大惩处力度7.依照系统科学原理,建立安全生产系统的构成要素是:( )A.人和机械B.人、机、能量、信息C.职工、设备、工具、车间8.作为一具现代企业的领导,从历史经验的启发中,我们应该追求怎么样的安全哲学? ( ) A.宿命论、被动型B.经验论、事后型C.系统论、综合型D.本质论、预防型9.安全治理必须要有强大的动力,同时正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉地积极地搞好安全工作。
这种治理原则算是人本原理中的原则。
( ) A.保障B.反馈C.激发D、动力10.人机系统的可靠度由下述哪些因素决定:()A.构成机器系统的单元可靠度的逻辑关系值B.人的可靠度、机的可靠度C.输入可靠度、推断可靠度、输出可靠度三个因素’11.人机系统中人的可靠度由下述哪些因素决定:( )A.构成机器系统的单元可靠度的逻辑关系值B.人的可靠度、机的可靠度C.输入可靠度、推断可靠度、输出可靠度三个因素12.人机系统中机器的可靠度由下述哪些因素决定:( )A.构成机器系统的单元可靠度的逻辑关系值B.人的可靠度、机的可靠度C.输入可靠度、推断可靠度、输出可靠度三个因素13.系统安全分析与惊险性评价起源于( )A.人员安全B.设备安全C产品安全n产品质量’14.对劳动者别良的要紧化学环境因素有哪些?( )A.异常温度和湿度、光照别良、噪声与振动等B.粉尘、各种毒气、雾滴等15.下面哪些类型是人机系统的基本类型:(-?)A.人与工具的结合,人与操纵机的结合,人与微机的结合,人与动力机的结合,人与工作机的结合。
安全科学的应用理论与技术(图文)一、安全科学的内容安全作为一门科学是人类在改造自然的实践中长期积累而形成的。
安全科学主要研究生产劳动过程中人与自然(劳动工具、劳动对象、劳动环境)之间以及人与人之间的关系,以及在这些关系中如何防止事故,保证安全的规律。
长期以来,人们在生产实践中不断地总结人类改造自然、自然反作用于人的经验,应用其对立统一的规律,控制和消除生产中的不安全、不卫生因素,保护自身安全,从而促进了社会生产的发展。
安全科学的内容大致可以分为三个方面:①安全管理的有关理论和方法,这方面的内容涉及人与人之间的关系;②安全工程的理论、方法和应用技术等;③卫生工程的理论、方法和应用技术等。
后两个方面的内容涉及人与自然之间的关系。
生产劳动错综复杂,不同的产业有不同的安全生产特点;即使同一产业,由于产品、设备、材料和生产工艺不同,所带来的不安全、不卫生因素也不同。
(-安全员之家)因此,安全科学又可分为各种不同行业的安全学科。
例如,工厂劳动安全、矿山劳动安全、建筑施工劳动安全、交通运输劳动安全等等。
在这些学科中,又可细分成许多专业安全技术,如电气安全技术、起重与搬运安全技术、锅炉压力容器安全技术,以及防尘、防毒、噪声控制技术等。
这些不同学科都是根据不同的研究对象划分的。
生产劳动是人们以一定方式组织起来共同对自然界进行改造的活动。
在生产过程中,既要处理好人与人之间的关系,又要处理好人与自然界的关系,否则,就有可能发生工伤事故和职业病。
例如,在人与人的关系方面,由于劳动组织不善,政策措施不当,或者缺乏安全意识和必要的安全知识,从而导致人的错误行为,进而发生工伤事故;在人和自然的关系方面,生产中会遇到各种危险和有害因素(如声、光、电、磁、尘、毒、温度、湿度、辐射以及机械伤害、物体打击和高处坠落等),对这些因素处理不当,同样会发生工伤事故和职业病。
在生产过程中,这两方面的关系往往是相互交织、相互渗透的,必须同时重视,同时采取措施,才能做好安全管理工作。
安全科学技术体系的基本内容
安全科学技术体系是一种包括多种技术和知识领域的集成体系,其基本内容包括以下几个方面:
1.安全科学体系:安全科学体系是安全科学技术的基础,其包
含安全学、安全法律、安全管理等多个学科领域,是安全科学技术
的理论支撑和指导性体系。
2.安全技术体系:安全技术体系是安全科学技术的核心内容,
其包括信息安全技术、环境安全技术、物理安全技术等多个领域,
以及安全检测和防范技术、安全救援和应急技术等具体技术体系。
3.安全工程技术体系:安全工程技术体系是安全科学技术的应
用体系,其包括工业安全工程、建筑安全工程等多个领域,以及安
全评价和监测技术、安全防护措施和装备等具体应用技术体系。
4.安全服务体系:安全服务体系是安全科学技术的服务体系,
其包括安全咨询服务、安全培训服务、安全预警服务等多种形式,
旨在为各类企业和机构提供全方位的安全保障服务。
5.安全文化体系:安全文化体系是以人为本、全员参与的安全
理念体系,其核心是安全教育、安全宣传和安全意识提高,旨在构
建安全生产和生活的良好氛围和文化。
安全科学技术体系是一个包括多个技术和知识领域的综合性体系,其基本内容包括安全科学体系、安全技术体系、安全工程技术
体系、安全服务体系和安全文化体系等多个方面,是构建现代安全
保障体系的重要组成部分。
1。
安全科学技术体系的基本内容安全科学技术体系的基本内容一、引言安全科学技术是研究人类在生产、生活、科研等活动中各种安全问题的规律,并应用有关原理、方法和技术手段,预防与控制事故,保障人类自身安全与健康的一门综合性学科。
本篇文章将详细介绍安全科学技术体系的基本内容,包括安全预防原理、危险源辨识与控制、安全系统工程、安全人机工程、安全管理工程、安全卫生工程技术、安全信息技术、事故预测与危机预警技术、安全评价技术以及安全法规与标准。
二、安全预防原理安全预防原理是指在生产、生活和科研等活动中,通过识别和评估潜在的安全风险,采取适当的措施来预防和控制事故的发生。
该原理强调“预防为主”,通过消除或降低风险因素来达到防止事故发生的目的。
三、危险源辨识与控制危险源辨识与控制是指对生产、生活和科研等活动中存在的潜在危险源进行识别、评估和控制的过程。
该过程旨在确定可能对人员、财产和环境造成损害的危险因素,并采取措施(如隔离、防护、降低等)来消除或控制这些危险因素。
四、安全系统工程安全系统工程是一种综合性的安全管理方法,它通过分析和研究生产、生活和科研等活动中各种事故的原因和机理,采用系统工程的方法和手段,对事故进行预测、预防和控制。
该方法强调系统性和全面性,注重从全局角度出发,综合考虑人、机、环境等多个因素对事故的影响。
五、安全人机工程安全人机工程是研究人与机器之间相互作用的科学。
它通过分析机器的设计和使用对人的生理和心理影响,以及人在使用机器时可能出现的误操作和疲劳等因素,使机器的设计和使用更加符合人的生理和心理特点,从而提高生产效率,保障人员的安全与健康。
六、安全管理工程安全管理工程是研究如何通过制定和实施各项安全管理措施,预防和控制事故的发生。
该工程包括安全管理体系的建立、安全规章制度的制定和执行、安全培训和教育等方面。
通过实施安全管理工程,可以有效地提高企业的安全管理水平,减少和防止事故的发生。
七、安全卫生工程技术安全卫生工程技术是研究如何通过技术手段,消除或降低生产过程中产生的有害物质和能量,保障人员的身体健康和生命安全。
(安全生产)安全生产管理知识试题与答案《安全生产管理知识》试题精选第壹章安全生产管理概述壹、单选题第壹章安全生产管理概述1.根据能量转移理论的概念,事故的本质是什么?()A.能量的不正常作用B.造成人员死伤C.造成经济损失2.根据安全生产概念和工作要求,对于生产运营单位,安全生产需要保护的第壹对象是()。
A.设备B.从业人员C.管理人员3.对劳动者不良的主要物理环境因素有哪些?()A.异常温度和湿度、光照不良、噪声和振动等B.粉尘、毒气、雾滴等4.安全管理中的本质安全化原则来源于本质安全化理论,该原则的含义是指从本质上实现生产系统的安全化,这就意味着从——消除事故发生的可能性,从而达到安全生产保障的目的。
()A.思想上B.技术上C.管理上5.要做到“安全第壹”,就必须()。
A.将高危作业统统关掉B.安全系数越高越好C.实行“安全优先”的原则6.现代企业安全生产科学管理的哲学观应是()A.进行头痛医头.脚痛医脚的亡羊补牢式的事后型安全对策B.追求本质安全,进行超前管理和预防型安全对策C.严格事故和加大惩罚力度7.根据系统科学原理,建立安全生产系统的构成要素是:()A.人和机械B.人、机、能量、信息C.职工、设备、工具、车间8.作为壹个现代企业的领导,从历史经验的启示中,我们应该追求怎样的安全哲学?()A.宿命论、被动型B.经验论、事后型C.系统论、综合型D.本质论、预防型9.安全管理必须要有强大的动力,且且正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉地积极地搞好安全工作。
这种管理原则就是人本原理中的原则。
()A.保障B.反馈C.激发D、动力10.人机系统的可靠度由下述哪些因素决定:()A.构成机器系统的单元可靠度的逻辑关系值B.人的可靠度、机的可靠度C.输入可靠度、判断可靠度、输出可靠度三个因素’11.人机系统中人的可靠度由下述哪些因素决定:()A.构成机器系统的单元可靠度的逻辑关系值B.人的可靠度、机的可靠度C.输入可靠度、判断可靠度、输出可靠度三个因素12.人机系统中机器的可靠度由下述哪些因素决定:()A.构成机器系统的单元可靠度的逻辑关系值B.人的可靠度、机的可靠度C.输入可靠度、判断可靠度、输出可靠度三个因素13.系统安全分析和危险性评价起源于()A.人员安全B.设备安全C产品安全n产品质量’14.对劳动者不良的主要化学环境因素有哪些?()A.异常温度和湿度、光照不良、噪声和振动等B.粉尘、各种毒气、雾滴等15.下面哪些类型是人机系统的基本类型:(-•)A.人和工具的结合,人和控制机的结合,人和微机的结合,人和动力机的结合,人和工作机的结合。
安全技术管理基本规定安全技术管理是指在企事业单位和社会组织中,通过建立科学、完善的安全技术管理体系,采取相应的管理措施和技术手段,以保障人员、设备、财产等的安全,并预防和减少事故和灾害的发生。
为了加强安全技术管理工作,我国出台了一系列的安全技术管理基本规定。
一、建立健全安全管理体系。
企事业单位和社会组织应根据自身的特点和需要,建立健全安全管理体系。
这个体系应包括安全管理组织机构、安全管理制度、安全生产控制措施、安全培训教育和安全检查等内容。
通过建立健全的管理体系,可以明确责任、规范行为、加强监督,从而提高安全生产水平。
二、落实安全生产责任制。
企事业单位和社会组织应根据法律法规的要求,明确安全生产主体的责任和义务。
安全生产主体应按照相关规定,对安全生产工作进行全面、有效的管理。
同时,各级政府和有关部门也要对安全生产工作进行监督和指导,确保责任的落实。
三、制定安全管理制度。
企事业单位和社会组织应制定相应的安全管理制度,明确各级责任人的职责和权限,并确保制度的严谨和执行力。
安全管理制度要包括安全生产管理制度、安全设施设备管理制度、职业健康管理制度等内容,以确保安全管理工作的有序进行。
四、加强安全培训教育。
企事业单位和社会组织应加强对员工和管理人员的安全培训教育,提高其安全意识和应急处理能力。
培训内容应包括安全操作规程、事故预防和应急处理、有毒有害物质的防护等方面的知识。
同时,应建立健全培训档案,对培训情况进行记录和统计。
五、开展安全检查和隐患排查。
企事业单位和社会组织应定期开展安全检查和隐患排查工作,及时发现和消除安全隐患。
检查和排查的内容应包括生产设备的安全状况、生产场所的安全环境、职工的工作状态等方面。
同时,要建立健全安全隐患排查和整改制度,对发现的隐患进行立即整改,并记录和报告相关部门。
六、加强应急管理。
企事业单位和社会组织应建立健全应急管理体系,完善应急预案和救援预案。
同时,要定期组织应急演练,提高应急处置能力。
安全科学原理理论体系介绍安全科学原理理论体系介绍有很多的人都会遇到一些事故,所以了解安全科学原理是我们要做的事情。
下面是店铺为你精心推荐的安全科学原理理论体系,希望对您有所帮助。
安全科学原理理论体系(1)安全的哲学原理:从历史学和思维学的角度研究实现人类安全生产和安全生存的熟悉论和方法论。
如有了这样的回纳:远古人类的安全熟悉论是宿命论的,方法论是被动承受型的;近代人类的安全熟悉进步到了经验的水平;现代随着产业社会的发展和技术的进步,人类的安全熟悉论进进了系统论阶段。
从而在方法论上能够推行安全生产与安全的综合型对策,甚至能够超前预防。
有了正确的安全哲学思想的指导,人类现代生产与生活的安全才能获得高水平的保障。
(2)安全系统论原理:从安全系统的动态特性出发,研究人、社会、环境、技术、经济等因素构成的安全大协调系统。
建立生命保障、健康、财产安全、环保、信誉的目标体系。
在熟悉了事故系统人一机一环境一治理四要素的基础上,更夸大从建设安全系统的角度出发,熟悉安全系统的要素:人——人的安全素质(心理与生理;安全能力;文化素质);物——设备与环境的安全可靠性(设计安全性;制造安全性;使用安全性);能量——生产过程能的安全作用(能的有效控制);信息——充分可靠的安全信息流(治理效能的充分发挥)是安全的基础保障。
从安全系统的角度来熟悉安全原理更具有理性的意义,更具科学性原则。
(3)安全控制论原理:安全控制是终极实现人类安全生产和安全生存的根本措施。
安全控制论提出了一系列有效的控制原则。
安全控制论要求从本质上来熟悉事故(而不是从形式或后果),即事故的本质是能量不正常转移,由此推出了高效实现安金系统的方法和对策。
(4)安全信息论原理:安全信息是安全活动所依靠的资源。
安全信息原理研究安全信息定义、类型,研究安全信息的获取、处理、存储、传输等技术。
(5)安全经济学原理:从安全经济学的角度,研究安全的“减损效益”(减少职员伤亡、职业病负担、事故经济损失、环境危害等),研究安全的增值效益,即研究安全的“贡献率”,用安全经济学理论指导安全系统的优化。
安全科学基本原理概述一.安全科学技术的起源与发展安全生产是人类人类生存的永恒命题,已伴随人类文明社会的生存与生产走过了数千年。
进入21世纪,面对社会、经济、文化的高速发展和变革的年代,面对新的历史形势下对安全生产的要求及历史使命,为此,需要企业管理者对安全科学技术的哲学思想和理论有所认识和了解。
20世纪,是人类安全科学技术发展和进步最快速的百年。
人类冲破“亡羊补牢”的陈旧观念和改变了仅凭经验应付的低效手段,给予世界全新的劳动安全理念、思想、观点、方法,给予人类安全生产与安全生活的知识、策略、行为准则与规范,以及生产与生活事故的预防技术与手段。
从安全立法到安全管理,从安全技术到安全工程,从安全科学到安全文化,针对生产事故、人为事故、技术灾害等工业社会日益严重的问题,在一个世纪中,劳动安全与劳动保护活动为人类的安全生产、安全生存,以及人类文明创造了闪光的、不可磨灭的一页。
1.我国安全认识观的发展和进步1)从“宿命论”到“本质论”我国很长时期普遍存在着“安全相对,事故绝对”、“安全事故不可防范,不与人的意志为转移”的认识,即存在有安全生产的“宿命论”观念,随着安全生产科学技术的发展和对事故规律的认识,人们逐步建立了“事故可以预防的、人祸本可防”的观念。
实践证明,如果做到“消除事故隐患,实现安全本质化,科学管理,依法监督,提高全民安全素质”,安全事故是可以预防的。
这种观念和认识上的进步,表明在认识观上人们从“宿命论”逐步转变到“本质论”。
落实“安全第一,预防为主”的方针具备了认识观的基础。
2)从“就事论事”到“系统防范”我国上世纪80年代中期从发达国家引入了“安全系统工程”的理论,通过20多年的实践,在安全生产界“系统防范”的概念已深入人心,这在安全生产的方法论层面表明,我国安全生产界已经从“无能为力,听天由命”、“就事论事,亡羊补牢”的传统方式转变到现代的“系统防范,综合对策”的方法论。
在我们的安全生产实践中,政府的“综合监管”、全社会的“综合对策和系统工程”、企业的“管理体系”无不表现出“系统防范”的高明对策。
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安全科学技术体系的基本
内容(正式)
Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.
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1、安全科学技术体系中的哲学层次称为安全观
他是安全科学的最高理论层次,是认识论、方法论,指导我们如何科学地认识安全问题,向人们回答安全的本质是什么。
2、安全科学技术体系中的基本科学层次是安全学
他是由安全设备学、安全社会学、安全人体学、安全系统学四个分支学科组成,他们都是研究安全的基础理论,揭示安全的基本规律,从根本上揭示为什么能实现安全的问题。
3、安全科学技术体系中的技术科学层次是安全工程学
它与基础科学的分支学科相对应,由安全设备工程学、安全社会工程学、安全人体工程学、安全系统工程学四类技术科学分支学科构成,除安全系统工程学为其他三个分支学科提供科学方法外,其余三个分支学科各自都为本分支学科的工程技术层次提供理论依据,或将其工程技术成果上升到技术科学层次的高度,升华为科学理论。
4、安全科学技术体系中的工程技术层次是安全工程
它是直接为实现安全服务的,是进行安全设计、施工、运转、反馈及预测预报、总结、提高等一系列安全工程技术活动与方法的总称。
它与技术科学的分支学科相对应,由安全设备工程(含卫生设备工程)、安全社会工程、安全人体工程、安全系统工程四类工程技术分支学科构成,
在安全工程中的安全技术工程,按其服务对象之差异,可区分为:
1)按与此配套的各种专门工程(或称技术)领域分为各种专门的安全工程,如电气安全工程、起重运输安全工程、受压容器安全工程、核安全技术、焊接检验技术、防尘防毒安全技术、噪声与振动控制技术、辐射防护技术等。
2)按不同应用领域区分为各部门安全工程或技术。
例如:矿业安全工程、石油化工安全工程及建筑、交通运输、冶金、航空航天、航海等各种安全工程或技术。
总之,凡是有人活动的地方,就有起安全保障作用的工程技术存在和需求。
所以安全工程的应用领域
是非常广泛的。
请在这里输入公司或组织的名字
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