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爱学校爱学生演讲稿参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱学生教师演讲稿5篇一名好的教师，一名优秀的人民教师，一名受人爱戴的模范教师，不仅要具备学富五车的渊博知识，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢，奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教育事业放在首位;作为教师，我们不仅要有深厚的知识根底，还要有强烈的责任心，对学生的爱心和上课的激情;更要具备爱岗敬业的精神。
热爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个学生，师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，教师只有全身心的爱学生，只有发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。
记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚准备批评他扰乱课堂纪律时,他害羞的说:“老师,苹果是送给您的,我听到了你沙哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。
”这时，我眼眶湿润了，心想，多可爱的孩子呀!我一定要交好他们。
有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践;老师对学生要满腔热情的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。
细雨润物，讲求真切，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有了爱，所以才有了梦想，师德之体现无疑就是爱之体现。
做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培养有用之人。
让 ;爱 ;的雨露，滋润学生的心田，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。
爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!多年以后，我将收获春天。
因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美好的一页，这将是我的财富。
演讲稿老师爱学生7篇演讲稿老师爱学生篇1敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好!“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
”千百年来，多少人把教师比作春蚕、蜡烛，在她们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。
在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。
语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡;语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目;语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返;语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。
语文陈老师啊，感谢您带我走入语文这个美妙的世界!数学甄老师，您随手轻挥，空间平面尽出。
妙语微点，体积面积都解。
尺子一把，心中自有曲直。
粉笔几支，眼前早有横竖。
您带领我们走入数学的世界，指引我们永攀数学颠峰。
在这里，我祝愿您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福!英语崔老师，您在我们眼中是严厉的，但您可知道，我们又是多么的崇拜您，您通晓语法，学博思精造诣深，熟练口语，音准速快翻译棒，您让我体会到了语言的美妙!政治岳老师，您喜谈唯物论，实际客观看事物。
善用辨证法，联系发展解问题。
您教会了我们如何做人，您让我们懂得了道德伦理。
感谢您，我以后一定会成为一位优秀的人，让您为我自豪。
地理郭老师，您的学识比珠穆朗玛峰还高，您的涵养比马里亚纳海沟还深，您为我们付出的汗水比红海还咸，您为我们付出的时间比尼罗河还长，您的胸怀堪比亚马逊平原，滋润我们比撒哈拉还干涸的心灵。
历史岳老师，您的小小课堂，尽观古今中外。
大大世界，全看成败荣辱。
您教我们纵观历史，秦汉隋唐元明清，您教我们横看世界，中美英法德日俄。
您的谆谆教导就和古老历史一样给人启发。
关爱学生的教师演讲稿范文5篇关爱学生的教师演讲稿范文1大家晚上好!今天我演讲的题目是《将爱播撒在每一个孩子的心田》!第一次教别人识字的时候，我六岁，当我的小手拿起粉笔的那一刻，心里充满了神圣的骄傲，于是当一名教师，成了我最初稚嫩的梦。
大学毕业以后，我终于圆了我的教师梦，在以后的时间里，我只踏踏实实做了一件事：当一名普普通通、兢兢业业的人民教师。
为了做好这一件事，我付出了自己全部的精力。
我为自己修筑了一条通往孩子们心灵深处的路，也为孩子们铺设了一条条通往成功与自信的路。
一路走来，我匆忙却从容，辛苦却快乐，因为在这条路上，我与孩子们之间传递着一种平凡而又珍贵的东西，那就是爱!开学的第一天，小明被分到我们班，这个从小备受溺爱，从未离开过父母一天的孩子，入学后很不稳定，天天想家想妈妈。
他的妈妈也打来电话告诉我说：“李老师，小明每天都哭着闹着要回家，听到他的哭声，我上班都没有心思。
”听着家长无奈的声音，我暗下决心：一定要把小明的情绪稳定下来，把他教好，管好，让他在西山健康快乐的成长。
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是神奇，能点石成金。
只要我用心去爱他，相信他一定会被感动。
于是我天天都到宿舍去看他，询问他的生活情况，吃得好吗睡得香吗上课能听懂吗下了课我带他到操场去打篮球;，到悦心湖去钓鱼，到图书馆去看杂志;周末我带他到进贤去购物，逛商场。
班上竞选班干部，我鼓励他积极参加竞选;学校举行运动会，我鼓励他参加男子组400米;作业不会做，我就给他单独辅导，直到他弄懂，弄明白为止。
最难忘的是那个周末，我带他到进贤去滑冰，他滑得相当的不错，这时一个不认识的男孩子，故意滑过来撞他，我正担心的时候，他却把对方撞得个四脚朝天，还发出咯咯的笑声，听见他的笑声，我的眼眶湿润了，因为这是我第一次听见他笑得这么大声。
看见他神采飞扬的样子，我的心终于可以放下了。
看着现在的他每天活泼开朗，和同学们一起玩，一起乐，我的心更是无比的欣慰。
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，为大家演讲的主题是“小学教师爱学校”。
在这个充满活力和希望的地方，我们共同肩负着培养祖国未来接班人的重任，共同见证着孩子们的成长与进步。
在此，我要向所有为学校默默付出的同事们表示崇高的敬意，更要向大家表达我对学校的热爱之情。
一、爱学校，源于对教育事业的热爱教育事业是崇高的事业，是人类灵魂的工程师。
作为一名小学教师，我们肩负着为祖国培养一代新人的重任。
学校是我们工作的舞台，孩子们是我们服务的对象。
我们热爱教育事业，就要热爱我们的学校。
首先，我们要热爱学校的规章制度。
学校是孩子们成长的摇篮，规章制度是保障学校正常运转的基石。
我们要严格遵守学校的各项规章制度，以身作则，为学生树立良好的榜样。
其次，我们要热爱学校的教育环境。
优美的校园环境、丰富的教学设施，为我们提供了良好的工作条件。
我们要珍惜这些来之不易的资源，努力为孩子们创造一个温馨、舒适的学习氛围。
再次，我们要热爱学校的每一位同事。
我们都是学校大家庭的一员，彼此之间要团结协作、互相帮助。
只有团结一心，我们才能共同为学校的发展贡献力量。
二、爱学校，体现在日常工作中1. 爱岗敬业，尽职尽责作为教师，我们要对自己的岗位充满热爱，尽职尽责地完成教育教学任务。
我们要认真备课、上课，关注每一个学生的成长，关心他们的生活，成为他们信任的朋友。
2. 尊重学生，关爱学生学生是学校的未来，我们要尊重每一个学生，关心他们的身心健康，关注他们的兴趣爱好。
我们要用爱心去呵护他们，用耐心去引导他们，让他们在快乐中成长。
3. 不断学习，提升自我教师是人类灵魂的工程师，我们要不断学习，提升自己的教育教学水平。
我们要关注教育前沿动态，学习先进的教育理念，努力成为一名优秀的教育工作者。
4. 团结协作，共创佳绩学校的发展离不开全体教职工的共同努力。
我们要团结协作，互相支持，共同为学校的发展献计献策。
在团队中，我们要发挥自己的优势，为学校创造佳绩。
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个主题——教师爱校情怀。
教师，是教育的灵魂，是学校的精神支柱。
爱校情怀，是教师职业精神的体现，是教育事业发展的基石。
在这里，我想谈谈自己对教师爱校情怀的理解和感悟。
首先，爱校情怀源于对教育的热爱。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
作为一名教师，我们要深知教育的重要性，把教育事业当作自己的使命，用爱心和责任去关爱每一个学生，用心血和汗水去浇灌每一朵花。
只有这样，我们才能在教育的道路上越走越远，为祖国的明天贡献自己的力量。
其次，爱校情怀源于对学校的忠诚。
学校是教师成长的摇篮，是学生求知的殿堂。
我们要对学校充满敬意，把学校当作自己的家，用心去呵护、去建设。
在学校这片沃土上，我们要发挥自己的专业特长，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
同时，我们要团结协作，相互支持，共同营造一个和谐、向上的校园氛围。
再次，爱校情怀源于对学生的关爱。
学生是祖国的未来，是民族的希望。
我们要把学生的成长放在首位，关心他们的身心健康，关注他们的兴趣爱好，尊重他们的个性差异。
在教育教学过程中，我们要用心去发现每个学生的优点，用爱去感化他们的心灵，用智慧去启迪他们的思维。
只有这样，我们才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
以下是具体的爱校情怀表现：一、爱岗敬业，忠诚教育事业教师爱校情怀首先体现在爱岗敬业，忠诚教育事业。
我们要牢记自己的使命，把教育事业当作自己的生命线，以满腔的热情投身于教育教学工作。
在课堂上，我们要用心去备课、讲课，关注每一个学生的学习情况，力求使每个学生都能在课堂上有所收获。
在课外，我们要关心学生的生活，关注他们的成长，用自己的言行去影响他们，成为他们人生道路上的良师益友。
二、团结协作，共创美好校园教师爱校情怀还体现在团结协作，共创美好校园。
我们要珍惜与同事之间的友谊，相互尊重、相互支持、相互学习。
在教育教学工作中，我们要充分发挥团队精神，共同探讨教育教学方法，提高教育教学质量。
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同分享我对教师、学生和学校的热爱。
首先，请允许我代表全体教师，向一直以来关心和支持教育事业的朋友们表示衷心的感谢！一、教师爱学生教师是阳光下最崇高的职业，肩负着培养祖国未来接班人的重任。
在这个神圣的岗位上，我们始终怀揣着对学生的热爱，用自己的爱心、耐心和责任心，点亮他们人生道路上的明灯。
1. 爱学生，就是关心他们的成长。
我们关注学生的身心健康，关心他们的学习进步，关心他们的生活琐事。
在学生遇到困难时，我们及时伸出援手，帮助他们度过难关。
2. 爱学生，就是尊重他们的个性。
我们尊重每个学生的兴趣爱好，鼓励他们发挥特长，培养他们的自信心。
在课堂上，我们倡导学生积极参与，敢于表达自己的观点，让他们在快乐中学习，在合作中成长。
3. 爱学生，就是关爱他们的心灵。
我们关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
在学生面临挫折时，我们给予他们鼓励和支持，让他们勇敢面对生活的种种挑战。
4. 爱学生，就是为他们树立榜样。
我们以身作则，用自己的言行举止影响学生，让他们在潜移默化中学会做人、学会做事。
我们坚信，只有成为学生的良师益友，才能更好地教育他们。
二、教师爱学校学校是教师实现人生价值的舞台，也是学生快乐成长的摇篮。
我们爱学校，因为这里有我们辛勤付出的汗水，也有我们收获的喜悦。
1. 爱学校，就是热爱我们的工作。
我们珍惜每一个教学机会，努力提高自己的教育教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。
2. 爱学校，就是关心学校的建设。
我们积极参与学校的各项活动，为学校的改革发展献计献策，共同打造一个美好的校园环境。
3. 爱学校，就是维护学校的声誉。
我们严格要求自己，树立良好的师德师风，为学校树立良好的形象。
4. 爱学校，就是关爱学校的每一位师生。
我们关心学生的成长，关注教师的福利待遇，为学校的发展营造和谐的氛围。
三、教师爱教育教育事业是民族振兴、社会进步的基石。
我们爱教育，因为它是我们实现人生价值的舞台，也是我们为祖国培养栋梁之才的责任。
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——教师爱校爱生。
教师，是园丁，是蜡烛，是桥梁，更是灵魂的工程师。
在这个特殊的日子里，我想借此机会，向大家阐述教师对学校、对学生的热爱之情。
一、教师爱校学校，是我们成长的摇篮，是我们知识的源泉，是我们理想的起点。
教师爱校，就是热爱这片充满希望的土地，热爱这里的一草一木，热爱这里的每一个角落。
1. 热爱学校的规章制度学校规章制度是维护学校正常秩序的重要保障。
教师爱校，就要遵守学校的规章制度，以身作则，为学生树立榜样。
我们要以高度的责任感和使命感，履行自己的职责，为学校的长远发展贡献力量。
2. 热爱学校的师资队伍教师是学校发展的关键。
我们要珍惜学校的师资队伍，互相学习，共同进步。
我们要关心同事，帮助他们解决工作和生活中的困难，共同营造一个和谐、团结、向上的工作氛围。
3. 热爱学校的教育教学教育教学是学校的中心工作。
教师爱校，就要热爱教育教学事业，不断提高自己的教育教学水平。
我们要积极探索，勇于创新，为提高学校的教育教学质量而努力奋斗。
4. 热爱学校的校园文化校园文化是学校的灵魂。
教师爱校，就要积极参与校园文化建设，传承和弘扬学校的优良传统。
我们要用自己的实际行动，为学校树立良好的形象，让更多的人了解和热爱我们的学校。
二、教师爱生教师爱生，是教师职业道德的核心。
教师爱生，就是关爱每一个学生，尊重每一个学生，引导学生健康成长。
1. 关爱学生关爱学生是教师的天职。
我们要关心学生的生活，关注学生的成长，倾听学生的心声。
我们要用心去感受学生的喜怒哀乐，用爱去温暖学生的心灵。
2. 尊重学生尊重学生是教师的基本素养。
我们要尊重学生的个性，尊重学生的选择，尊重学生的意见。
我们要相信学生的潜力，鼓励学生发挥自己的特长，让每个学生都能在阳光下茁壮成长。
3. 引导学生教师是学生的引路人。
我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，帮助他们树立远大的理想，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神。
老师爱学生演讲稿五篇老师爱学生演讲稿每一位学生都是平等的，都有资格拥有老师的关爱。
下面是职场WTT为大家整理的老师爱学生演讲稿，下面WTT就和大家分享，来欣赏一下吧。
老师爱学生演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我能作为老师的代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对上述获奖的老师与同学表示衷心的祝贺！接着，我带着五个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经历，让我可以这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学习的典范，他们都是非常优秀的老师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年老师，这非常有利于我们的教学程度的进步。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持。
在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。
我今天的成绩，有你们的功绩，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美妙的明天而奋斗。
第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成长要过十八盘。
成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。
下面我对同学们再说几句话。
1.领先同学，心态归零。
成绩属于历史，今天属于自己。
人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。
学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
2.后进同学，关上后门。
是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。
做幸福的教师爱学生演讲稿做幸福的教师爱学生演讲稿（精选5篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的做幸福的教师爱学生演讲稿（精选5篇），欢迎大家分享。
做幸福的教师爱学生演讲稿1各位领导，各位评委，尊敬的老师们：大家下午好!今天我演讲的题目是《精彩就在身边》。
各位老师，打开记忆的大门。
你一定有过很多很多的梦想。
也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那决不可能；于是你梦想成为伟人的爱人，成家时才明白：只能成空；于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟人的老师!终于梦想成真!也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
我们曾经做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。
可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意成为这样!”我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。
这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格力量，还需要方法和高于方法的能力。
我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。
于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。
其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。
教师爱学校爱学生演讲稿(精选多篇)第一篇：教师——教师爱学生各位老师下午好！我讲的题目是热爱就是幸福。
你曾因为付出而快乐过吗？你曾因为失去而幸福过吗？我想你一定和我一样有过这种感受。
因为我们从事着太阳底下最光辉的事业，因为我们是光荣的人民教师！作为二小的老师，带着对教师这份职业的热爱，凭着一腔热血，满怀激情的踏上讲台，就是在这三年多的时间里，我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。
有学生带来的，也有被我们教师强烈的工作欲望所感染的。
现在好像人人都觉得，小学教师的生活不要太轻松，既有双休，又带寒暑假，不就是孩子大王吗？其实，这些人根本就没有能了解现代教师的工作特点，教师在工作中花费的时间和精力比其他人不知要多多少。
比起一些人“朝九晚五”的生活，说教师的生活朝五晚九一点也不为过。
但是，想想教室里一双双渴求的眼睛，想想还没有批改完的作业，我们怎能忘情于享受，为了上好第二天的课，我们只能夜以继日，更加努力的备课，翻遍各种资料，反复的研究教案，使自己准备的更充分，使学生理解起来更容易。
我们办公室的蒋和生老师，从事事业已经年了，几十年如一日，每天早上总能看到老蒋自信满满的样子。
虽然蒋老师的身体不怎么好，上完课总是要伏在办公桌上小休一下，但每次经过蒋老师的班级，总是能听到他的慷慨激昂。
每次在和老蒋的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作态度，是热爱。
当我们看到一双双茫然的眼睛变的澄澈，便能深深的体会到：原来，付出也是一种幸福！意识到自己在他们的学习生活中起着如此巨大的指导作用，我感到由衷的高兴，即使再累一些，那又算得了什么！谁爱学生，学生就更爱他。
只有爱学生的人，才能教育好学生。
给我印象最深的是我们办公室的周丽芳和朱培芬两位班主任老师，她们经常和学生进行心与心的交流，了解学生学习上的困难，生活中的琐事，谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。
虽然新学期刚开始不久，但学生都喜欢围绕着她们转，起初自己有些不明白，后来才渐渐的明白，因为她们心中有爱，她们用博大的爱去温暖每一个学生，时时都在关心班级的每一位学生。
从她们的身上我也学习到了很多，现在我和我的学生走的很近，我和我的学生之间建立了一个心心相融，息息相通的世界。
从我们办公室的这两位老师身上我还找到了久违了的感动，使我在自己的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情！认识到教师这一职业是以爱为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福！今年的9月日，我度过了我教师生涯中的第三个教师节，手拿着学校为我们每个教师准备好的鲜花，戴着久为了的红领巾，在同学们声声稚气而又真心的问候中，眼角的湿意泄漏了我满满的感动。
那一刻，我知道，我是幸福的！也许，因为你是一名教师，你会失去许多与家人团聚的机会；也许因为你是一名教师，你的年华会比别人更早老去，但是，正是因为你是一名教师，你才得到了同学们的尊敬；更是因为你是一名教师，你才得到了所有人的爱戴。
这个时候，你难道还不觉得失去也是一种幸福第二篇：爱学校爱老师爱同学演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是7年级7班夏菲娅。
今天我演讲的题目是：《爱学校、爱老师、爱同学》。
翻开人生的画卷，我们走到了今天。
在集美中学，我们相聚了！我们相识了！我们相知了！同学们，爱我们的学校吧！看：我们的教学大楼，宽敞明亮！我们的广场，平整洁净！我们的花园，香气怡人！我们即将落成的宿舍楼，舒适温馨！我们的学校环境优美，绿树成荫、花香四溢，进入校园，就像走进花园，让人们心情无比舒畅。
我们的学校具有优良的传统。
我校如今有个教学班，多位学生，0多位教师，教育教学质量位居全市前茅，学校向高一级重点中学输送几十名优秀毕业生，我校已经成为培养人才的基地。
我校的学生具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优-良传统，也-是我们集美办学特色的积淀！我相信，这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承，可以得到进一步发扬光大，就像源远流长的江河一样，生生不息！在全体师生的共同努力下，我们的教育教学质量也一定会在原有的基础上更上一层楼。
同学们，爱我们的老师吧！我们的老师，具有渊博的知识，他们勤于学习，善于学习，我们的老师，勤于探讨科学的教学方法。
我们的老师在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。
我们不少学科的成绩一直位居全市前茅就是最好的证明。
我们的老师关心我们的健康和安全，关心我们的学习和生活，我们的老师真诚的希望我们快乐、健康、成长、成才。
老师爱我们，就像关心疼爱自己的孩子、关心疼爱自己的弟弟、妹妹。
我们的老师长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利和得失。
我们的老师就是红烛，他自己，照亮我们。
同学们，我们是幸运的！在这里我代表大家由衷地说一声：“老师，您辛苦了！老师，我们爱您！”同学们，爱我们的同学吧！我们来自四面八方，我们相聚在一起，这是一种缘分。
同学之情犹如手足。
我们在这里共同成长，共度人生最纯真、最无邪的青春时光！在这个大家庭里，我们是好同学，好伙伴，好朋友，我们更是兄弟姐妹！我们互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。
我们的友谊是真诚无私的，我们的胸怀是宽广美丽的。
我们要养成良好的行为习惯，培养优秀的品质。
我们要爱惜自己，有意义的过好每一天。
请记住：我们是相一家人！今天，我们相聚在集美这个温暖的大家庭里，学校得天独厚的优势，让我们深为自己是集美的一员而自豪；“今日我以集美为荣”，“明日我要集美以我为傲”！如果说我的童年就像一串贝壳，那么我在集美的生活一定是其中最美的一枚。
在这里，我学会了做人，学会了求知。
我爱我的学校，因为他引领我快-乐-成-长！我爱我的老师，因为他们指导我走向成才！我爱我们同学，因为他们帮助我走向成熟！谢谢大家！第三篇：教师爱学生将得到幸福演讲稿教师爱学生将得到幸福幸福是什么?对于饥饿的人，幸福是一张烙饼；对于忙碌的人，幸福是一个难得的休假；对于爱美的人，幸福是一件漂亮的衣服；那么教师的幸福是什么?教师的幸福可以是和学生开心地游戏，是家长的认同，是领导的赞赏，是一堂成功的课，是一篇获奖的，是一张远方学子捎来的贺卡，是很多很多没被发现的欣喜，但教师最大的幸福应该是得到学生的尊敬和爱戴。
要得到学生的尊敬和爱戴，你只有先去爱学生。
热爱学生是教师最宝贵的品质。
年，美国心理学家罗森塔尔带着他的助手来到了一所乡村小学，他们对个班进行了一次煞有其事的“智力测验”。
测完之后，他并没有看测验结果，而是在名单中堆积抽出%的学生，并告诉老师说这些孩子在测验中得分很高，他们很有潜力，将来可能比其他学生更有出息。
名单中有些学生在老师的预料之中，有些则不然，甚至是水平教差的学生。
对此，罗森塔尔解释说：“请注意，我讲的是他们的发展，而非现在的情况。
”老师最终解除了疑虑，认定这%的学生的确是可教之材。
罗森塔尔反复叮咛老师不要将这些学生的情况外传，只准老师自己知道。
8个月之后，罗森塔尔再次来到这所学校，对个班进行了复试，结果发现他先前给老师的名单上的学生成绩真的有了显著进步，而且情感健康，性格更为活泼开朗，好奇心、求知欲都很强，敢于在课堂上等公开场合发表意见，与老师的关系也特别融洽。
为什么会发生这样的奇迹?因为老师们相信了专家的结论，相信那些被指定的孩子有前途，于是对他们另眼相看，对他们寄予了更高的期望，投入了更大的热情，比如经常以赞许的目光注视他们，有了一点成绩就给予充分了鼓励，经常上课点他们起来回答问题，对他们的提问给予更耐心的回答等。
另一方面，学生从老师对自己的重视、鼓励、爱护中，增强了自信心与自尊心，提升了对自身的期望，因而激发了强烈的学习动机，努力学习，奋发向上，学生的成绩也就一步步地朝着老师期望的方向提高。
这就是心理学上著名的罗森塔尔效应，说明积极的期望能促使人们向好的方向发展，而消极的期望使人向坏的方向发展。
所以说，教师爱学生才能教好学生.作为教师如何爱国?我认为，热爱自己的学生，做好自己的本职工作就是爱国!让我们把爱国热情转化为精神动力，热爱学生，搞好教学，为中华的伟大复兴作出自己的贡献!第四篇：教师爱学生的事例今天，在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂,但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执着。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”.“每个人都需要爱”，这是求学路上老师教给我的一句话，当我站上三尺讲台，作为一名教师，多年以后细细地品味，我发现这句话还有另一半，那就是：爱是一把心灵的钥匙。
我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心房，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。
千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。
记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的学生车费元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。
由于我的粗心，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，元钱因此不翼而飞。
下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。
下课前，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，杨老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给杨老师夹回到书里。
”于是我又把教科书留在了讲桌上。
等到放学我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺着元钱。
第二天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他，我相信，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。
我的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇敢者鼓起了热烈的掌声。
“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生与尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。
设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来“浪子回头”的觉醒呢?王皓是我们班的一名学生，由于小动作多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，有一次上技术课时，和他同桌了的同学突然发出了一声惊呼：“死机了”，我轻走过去，发现王皓同学正蹲在主机旁插拔ps2接口的鼠标，我当着同学们的面严厉的制止了他的行为，并给所有的同学下了一条死命令:未经老师许可，不可以私自动电脑室的任何设备，并让他静站墙边。
课后，同学们都走了，王皓嘟噜着小嘴迟迟不愿离去，我忽然意识道自己的武断，轻轻的叫住他，用平和的语气问“不想告诉我为什么这么做吗？”，大概是同学们不在，谈话的环境改变，让他感到了师生面对面的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。
没几句话的功夫，我才知道他家里最近新买了一台电脑，鼠标键盘都是usb接口的，装机人员在操作过程中采用了热插拔鼠标键盘的方法，刚才上课的时候，使用多年的鼠标灵敏度不够，他以为这和家里的鼠标没什么区别，自己可以解决这个问题，所以动手模仿装机人员插拔鼠标。
