部编版道德与法治一年级上册《开开心心上学去》课件

我想……
小学 生 的 生活和
nǐ de xīn qíng zěn yàng
nǐ de xīn qíng zěn yàng
tā men xiǎn d o le zhèxiē xiǎo xué shēng de shēng huó hé
上 学 的 第 一 天，
gà
他 们 nǐ de xīn qíng zěn yàng
gà
你 想 xiǎo xué shēng de shēng huó hé
nǐ de xīn qíng zěn yàng xiǎo xué shēng de shēng huó hé
到 了 什 么？
tā men xiǎng dào le zhè xiē
小学 生 的 生活和
上 学 前 一 样 吗？
你 想 到 了 什 么？
开学的第一天
新生活开始了
上 学 的 第 一 天，
上 学 前 一 样 吗？
小学 生 的 生活和
tā men xiǎng dào le zhè xiē xiǎo xué shēng de shēng huó hé nǐ de xīn qíng zěn yàng
新生活开始了
上 学 的 第 一 天，
xiǎo xué shēng de shēng huó hé
xiǎo xuéshēn de shēn huóhé xiǎo xué shēng de shēng huó hé
shàng xué qián yi yàng mā nǐ de xīn qíng zěn yàng
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小 学 生 的 生 活 和 小 学 生 的 生 活 和
shàng xué de dì yi tiān
shàng xué de dì yi tiān shàng xué qián yi yàng mā 上 学 的 第 一 天，

1.开开心心上学去
小朋友在你认为正确的答案前打“ √ ”。 1.你看到的学校怎么样？（ ）漂亮 （ ）不漂亮 2.你喜欢这所学校吗？ （ ）喜欢 （ ）不喜欢
看 看 学 校 有 什 么ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？
再 看 看 学 校 有 什 么 ？
我 的 学 校 我 的 班 级
小朋友我会填。 1.我（ ）小学生啦！ 2.我读小学（ ）年级。
谢谢再见！
部编人教版小学一年级《道德与法治》
第一单元：我是小学生啦 《开开心心上学去》
小朋友看看这道题，把你认为的答案序号填在（ ）里。 1.你今年（ ）了。 ①6岁多 ②8岁 2.你要到（ ）小学读书。 ①幼儿园 ②凤仪路一小
《中华人民共和国义务教育法》第 十一条：凡年满六周岁的儿童，其父 母或者其他法定监护人应当送其入学 接受并完成义务教育；条件不具备的 地区的儿童，可以推迟到七周岁。

四）总结深化 快乐延续
环节一： 制作心愿卡
环节二： 播放视频
设计意图：本环节，通过反思小学与幼儿园 的生活，从而对自己今后的学习生活进行有效规 划，使情感得到进一步升华。
设计意图：本环节紧扣主题，加深体会， 利用视频，让学生再一次深入体会到成为一名 小学生的快乐。让孩子们积极向上、乐观的面 对小学生活。
(二)启发引导 品析感悟
说一说：幼儿园和小环学节有一哪：些故不事同：《我是小学生了》
同学们，你们还记得你们第一天上学时的情景吗?接 下来我们一来看看王晓第一天上学时的情景吧!(播放视频 )同学们，看到你们可爱的笑脸，老师真为你们高兴，来 到学校，你们就是小学生了，你么开心吗？
(二)合作探究 感受变化
环节二：欣赏教材2-3页图片
设计意图：通过教材中，学生可以清晰、直观地观察图片，采用小 组讨论的形式，让学生适应学校的生活并了解遵守规则，初步养成文明 礼貌的行为习惯，从而引出下一环节内容。
开开心心上学去
我去上学校 天天起得早 穿上新衣服 背上新书包
(三)合作探究 感受变化
(三)合作探究 感受变化
人民教育出版社道德与法治一年级上册第一单元第一课
开开心心上学去
开开心心上学去
(一)紧扣主题 激趣导入
(一)紧扣主题 激趣导入
(一)紧扣主题 激趣导入
教学重难点

说说幼儿园和 学校的不同之处吧
(二)启发引导 品析感悟
说一说：幼儿园和小学有哪些不同
你的困难我来帮
(三)合作探究 感受变化
游戏 “找不同”
你的困难我来帮
同学们，作为一名小学生，你们知道 学校生活与幼儿园生活都有什么不同吗?下 面就让我们做一个“找不同”的小游戏， 找一找照片中学校与幼儿园的不同之处。

义务教育教科书《道德与法治》一年级上册
第一单元 我是小学生啦 4.上学路上
连州镇中心小学 陈艳锋
图1 图2
bù tóng de shàng xué lù 不同的上 学路
图3Βιβλιοθήκη 图5 图4图6一年级上 册道德 与法治 课件- 开开心 心上学 去 ｜人 教部编 版
上学路
4人小组交流： 要求：
1.说清路线。 2.在经过哪些地方时要注意些什么。
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游戏：红绿灯
规则
绿灯亮时向前走两步； 红灯亮时立正站立不动。
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zhè yàng ān quán ma
这样 安全 吗
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怎样才安全呢？
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怎样才安全呢？
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阿姨送的…
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大家喜欢这个承载满 满爱意的小书包吗？
现在我们打开书包看 看里面除了新书之外 ，还有什么？
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请看视频《爱护图书》
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书是我们的 好伙伴，是 我们智慧的 源泉，能给 我们带来无 穷的乐趣。
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请 自 觉 爱 护 图 书
大家了解这些 学习用品吗？
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请从书包里拿出一 本你最喜欢的书，
并说说原因。
我喜欢语文。因为我在语文书中 学会了拼音，学会了识字……
我最喜欢音乐书，因为音 乐使我更快乐……
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作业本、笔记本...... 铅笔、尺子......
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这些书、本子、文具等对我们的学习都 有帮助，我们称之为“学习用品”。
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上下楼 梯时， 尽量靠 边行走、 不要奔 跑
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消 防 安 全
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穿过浓烟逃生时，要 尽量使身体贴近地面， 并用湿毛巾捂住口鼻。 身上着火，千万不要 奔跑，可就地打滚或 用厚重的衣物压住火 苗。
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12周岁以下的儿童不能骑自行车上街
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乘车上学
排队上车别推挤，胳膊脑袋不伸出去
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家长接送
慢慢开车守规则，交通标志看清晰

【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
部编版一年级道德与法治上册
1第一单元 我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈妈 早上说了什么？一起分享一 下吧！
新同学王晓的爸爸跟王晓 说了什么呢？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知道那是意思 吗？
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件好器 物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
请同学们观察书本第二、第三页的 五幅图，图中的小朋友们都有什么样的 表现呢？
上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、 大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
你们第一天来上学时心情是怎样的？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、 老师的积极参与，希望您能 批评指正，提出您的宝贵意 见！

击鼓传花
鼓声停，花落在谁手里，这位同学 就要说出一条安全规则。
平
安
上学
小学生 上学校 马路中间不打闹 红灯停 绿灯行 不追跑 不玩闹 安全到校最重要
制定“平安上学”计划卡
1、和同桌一起制作，签上自己的名字。 2、每天都要认真完成计划，
比比谁做得最好。
课课间间安安全全提提示示语语
11、、不不在在楼楼梯梯、、走走廊廊间间追追逐逐打打闹闹。。 22、、上上下下楼楼梯梯是是要要靠靠右右走走。。 33、、不不能能在在楼楼梯梯上上推推挤挤、、跑跑跳跳。。 44、、不不爬爬窗窗户户和和阳阳台台，，不不拉拉爬爬窗窗 户户防防护护栏栏。。
• 上厕所要在下课的时候上厕所 • 上厕所前要排队 • 上厕所時要对准 • 卫生纸要丟在垃圾桶內 • 上完厕所要洗手
• 不可以吃东西 • 轻声慢步 • 遵守图书馆规定 • 爱惜书 • 桌椅要轻声放好 • 书看完要放回原位
• 不要自己一個人单独行动 • 注意安全 • 正确使用体育器材 • 不要推人 • 听到上课铃声不要急着跑回教室
摸摸我们的书和文具， 再摸摸我们的桌椅， 看看自己保护好它们了吗？
我们的桌椅是学校所拥有的东西，
公物。 是学校的财产，它们叫做
爱惜图书 爱护公物
阿狸的烦恼
小朋友们，我怎样 才能准确找到自己的教 室呢？
校园探秘
记好教室的位置，
注意看班牌
除了我们上课的教室， 还有很多其他的教室呢？
上学真快乐！
开心……
按时起床上学……
上课认真听讲……
课后及时完成作业……
我会想念以前的朋友……
我会有新的同学，新的生活……
新生活开了
xiǎo xuéshēng de shēng huóhé 小学 生 的 生活和

想一想：我们要怎样爱护新书呢？
下面哪个表情最能代表你开学第一天的心情。
我去上学校 天天不迟到
爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳
害 发了新课本，我要把它保护好？（ ）
小鸟说早早早 你为什么背上小书包
兴
难
羞 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳
我去上学校 天天不迟到
奋
过
我去上学校 天天不迟到
爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳
一个朋友真稀奇， 扁扁身体长方衣， 里面装着新知识， 每天教我学本领。
探究新知
二、爱新书，爱书包
想一想：我们要怎样爱护新书呢？
买书纸包上 不随意折书 不在书上乱写乱画
探究新知 二、爱新书，爱书包 游戏：比比谁更快？ 整理书包
探究新知
二、爱新书，爱书包 小口诀
学以致用
判断：作为小学生，下面哪些做法是正确的，哪些 是错误的？
第一课 开开心心上学去
人教部编版 一年级上
新课导入
儿歌欣赏
《上学歌》
太阳当空照 小鸟说早早早 我去上学校 爱学习爱劳动
花儿对我笑 你为什么背上小书包 天天不迟到 长大要为人民立功劳
探究新知 一、上学啦，真高兴
小鸟说早早早 你为什么背上小书包 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 发了新课本，我要把它保护好？（ ） 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 太阳当空照 花儿对我笑 我去上学校 天天不迟到 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 我去上学校 天天不迟到 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 太阳当空照 花儿对我笑 发了新课本，我要把它保护好？（ ） 判把零食带到学校里面去？（ ） 判断：作为小学生，下面哪些做法是正确的，哪些是错误的？ 把零食带到学校里面去？（ ） 把零食带到学校里面去？（ ） 判断：作为小学生，下面哪些做法是正确的，哪些是错误的？

顺序从屋顶下穿过，同学 一起读儿歌，搭成屋顶的 两个同学，可以随之把手 放下，收网捉住小鱼。
被捉住的小鱼要向大 家介绍自己。
“网”到一个新朋友
我的名字？ 我喜欢吃什么？ 我的爱好是什么？
“网”到一个新朋友
我来介绍我自己
介绍自己方法多，你可以介绍：
我的样子 喜欢的运动
喜欢的乐器
……
喜爱的动物
爱读的书 喜欢的植物
在我们的成长过程中，有好 伙伴陪伴是我们的幸福！请珍惜 与同学的相处时光！
一年级上册道德与法治第一单元
3.我认识您了
我的老师
我来说 你来猜
游戏规则
同学说出一位老师的特征， 如长什么样子，有什么特点， 其他同学来猜猜这是哪位老师。
我的老师
我先说，我说的这 位老师，短头发， 戴着眼镜，特别爱 笑。
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我我叫叫美美美美，，我我最最爱爱 唱唱歌歌，，我我还还喜喜欢欢和和 伙伙伴伴一一起起玩玩儿儿，，我我 喜喜欢欢吃吃西西瓜瓜。。
我来介绍我自己
我叫李红，我最喜 欢画画，这是我的 画，妈妈说我特别 努力。我也爱唱歌。
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好友大搜索
谁跟我一样？
来寻找与自己有共 同爱好的伙伴。
好朋友在一起
讲述自己和好朋友之间一 起分享过快乐、分担忧愁的故 事。说一说，当时你的感 受……
我们一起夸一夸
哪些同学平时在班级里受到 大家的欢迎，我们一起来夸 夸他们。
身边的同学忘记带道 德与法治的书了，你会怎 么做?
同学的铅笔不见了， 你会怎么办?
当同学不小心弄疼你 时，你会怎么做?
认识你真好
开开心心上学去
你认为学校是什么 样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈 妈早上说了什么？一起分 享一下吧！