高中历史 教学实例

中国古代儒学的发展历程

一、教学目标

二、教学流程

考纲展示 命题揭秘 考向预测

1.春秋战国时期的百家

争鸣

2.汉代儒学成为正统思

想

3.宋明理学

4.明清之际的儒学思想

近年来，四个考点尤其是宋明理学和明清之际的进步儒学都多次考查。各时期儒家思想的特点以及变化原因的综合分析是主要命题角度。以考查获取和解读信息、论证和探讨问题能力为主。 以儒学的核心思想为命题依据，儒家思想的伦理观、民本思想、大一统思想等贴近现实热点问题的思想内核是考查的重点。

1.先秦

1.子曰：“仁者爱人。”——《论语·雍也》

2.子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”——《论语·颜渊》

3.子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”——《论语·为政》

子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”——《论语·雍也》

4.子曰：“有教无类。”——《论语·卫灵公》

5.子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”——《论语·为政》

6.子曰：“温故而知新,可以为师矣。”——《论语·为政》;

7.子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”——《论语·学而》;

8.子曰：“学而不厌，诲人不倦。”

2.西汉

结语：弘扬传统文化批判继承