2017年天津河西区、河北区、河东区、海河教育园区
教师招聘考试真题试卷
(满分100分时间120分钟)
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共45小题，每小题0.8分，共36分)
1.古代学校教育重视语言、政治、伦理等学科，到了近代，自然科学、技术性学科、社会科学等逐渐在学校课程中占据重要地位。这一现象表明，课程开发受()的影响。
A.人类文化
B.学生年龄特征
C.社会发展
D.学生可接受性
【答案】C
【解析】题干所述是社会发展对课程产生影响的表现。
2.()的内容主要包括教育工作的指导思想、教育目的和实现教育目的基本途径等。
A.教育理念
B.教育方针
C.教育规划
D.教育目标
【答案】B
【解析】略。
3.关于科学技术对教育的作用，以下表述中不正确的是()
A.科学技术是制定教育战略和教育目标的思想基础
B.科学技术能改变教育者的观念
C.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
D.科学技术渗透到教育活动的所有环节，为教育技术的更新和发展提供思想基础和技术条件
【答案】A
【解析】科学技术对教育的作用具体表现在：(1)科学技术能够改变教育者的观念。(2)科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。(3)科学技术能够影响教育的内容、方法和手段。(4)科学技术影响教育技术。科学技术可以渗透到
教育活动的各个环节中去，为教育资料的更新和发展提供各种必要的思想基础和技术条件。
4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，()是教育改革发展的战略主题。
A.坚持以德为先，推进国民教育协调发展
B.坚持以人为本，推进国民教育协调发展
C.坚持以德为先，全面实施素质教育
D.坚持以人为本，全面实施素质教育
【答案】D
【解析】坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。
5.到2020年，义务教育区域内基本均衡发展，其重点在()方面实现均衡。
A.义务教育发展水平和教育质量
B.义务教育资源配置和毛入学率
C.义务教育学校分布和教育设施
D.义务教育招生机制和择校机制
【答案】B
【解析】略。
6.皮亚杰认为，人的认知结构是一种内在的心理结构，涉及()四个概念。
A.印刻、同化、守恒和反馈
B.图式、同化、顺应和平衡
C.图式、同化、顺应和反馈
D.印刻、同化、守恒和平衡
【答案】B
【解析】略。
7.以下行为不属于“学习”的是()
A.经过一个月的训练，小明终于能独立骑着自行车上学了
B.小张认真阅读了关于恒星的介绍文章，但还是什么都没记住
C.3个小时的多次测试过程，小李托举杠铃的成绩越来越下降
D.鸽子经过多次尝试，终于找到了能弹出食物的开关
【答案】C
【解析】学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。根据学习的概念可以判断C项不属于学习，它属于高原现象。
8.小李在跳高比赛中得了冠军，他说，这个冠军的获得完全得益于体育场内观众的鼓劲。小李的说法属于()(常考)
A.可控性归因、稳定性归因
B.可控性归因、不稳定性归因
C.不可控性归因、不稳定性归因
D.不可控性归因、稳定性归因
【答案】C
【解析】根据韦纳的归因理论，观众的呐喊属于外部、不可控和不稳定的因素。
9.默读、心算、口算等智力活动不像操作活动及外部语言那样必须将动作实际做出或一一说出每个词，而是不完全的、片段的，是高度省略和简化的。这主要反映了心智技能的()
A.结构的简缩性
B.对象的观念性
C.执行的潜在性
D.操作的减省性
【答案】A
