小学综合实践活动课《扦插月季》优质课教学课件

扦插月季的教案教案标题：扦插月季的教案教案目标：1. 了解月季的繁殖方式和扦插技术；2. 掌握扦插月季的步骤和注意事项；3. 培养学生对植物繁殖的兴趣和能力。

教学准备：1. PowerPoint演示文稿；2. 扦插月季所需的材料和工具：月季枝条、剪刀、扦插土、花盆等；3. 适量的月季枝条供学生实操。

教学过程：引入：1. 通过展示一张美丽的月季图片，引起学生对月季的兴趣；2. 提问：大家知道如何繁殖月季吗？请谈谈你们的想法。

探究：1. 介绍月季扦插的定义和原理，解释为什么扦插是一种常用的月季繁殖方式；2. 分享扦插月季的步骤和技巧，包括：a. 选择健康的月季枝条；b. 剪切枝条，确保每段长度大约为10-15厘米，带有2-3个芽；c. 准备好扦插土，保持湿润；d. 将枝条插入扦插土中，保持稳定；e. 适当浇水，保持湿润。

实操：1. 将适量的月季枝条分发给学生，让他们实践扦插月季的步骤；2. 老师和助教在一旁指导和纠正学生的操作；3. 学生完成实操后，将扦插好的枝条放置在适当的环境中，如温室或室内。

讨论和总结：1. 学生分享扦插的体验和感受；2. 引导学生回顾扦插月季的步骤和注意事项；3. 提问：为什么扦插后的月季需要放置在适当的环境中？4. 结合学生的回答，总结扦插月季的重要性和关键步骤。

拓展活动：1. 鼓励学生观察和记录扦插后月季的生长情况，并与其他繁殖方式进行比较；2. 邀请学生分享其他植物的繁殖方式，如分株、嫁接等；3. 组织学生进行小组讨论，探讨植物繁殖对环境和生态的影响。

评估：1. 观察学生在实操环节的表现，包括操作的准确性和注意事项的遵守程度；2. 收集学生的笔记和讨论记录，评估他们对扦插月季的理解和掌握程度；3. 针对学生的表现和问题，提供个别指导和反馈。

教案扩展：1. 组织学生进行植物繁殖实验，比较不同繁殖方式的效果；2. 邀请专业园艺师或农民进行讲座，分享更多的植物繁殖知识和经验；3. 组织学生参观花卉园或植物繁殖基地，亲身感受和学习植物繁殖的实际操作。

天竺葵扦插繁殖：以春、秋季为好。阳光充足 的日子最好每天浇水一次。
1、天竺葵是 扦插 繁殖，春秋 季扦插最好。
阳光充足的日子最好 每天 天浇水一次 。
2、长寿花是扦插 育苗，喜欢阳光充足 环境， 生长温度为15～25 ℃，沙壤要疏松，要 种植在 通透性 较好的土陶盆中生长最佳。
长寿花不耐寒，生长适温为15～25℃，如 温度在15℃左右，长寿花开花不断。
拓展知识
芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天 然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。有研究 表明，虎尾兰和吊兰可以吸收室内80%以上的有害 气体，吸收甲醛的能力超强，芦荟也是吸收甲醛的 好手，可以吸收1立方米空气中所含的90%的甲醛。
兰花、桂花、腊梅、花叶芋、红背桂等是天然 的除尘器，其纤毛能截留并吸纳空气中的飘浮微粒 及烟尘。
扦插
吊 兰
虎 尾 兰
绿 萝
珊 瑚 豆
长寿花
天 竺 葵
菊 花
蟹爪莲 朱顶红
蝴蝶兰
牡丹
种植育苗法——扦插
①修剪插条：插条长10--15cm，一般有3个结位。 ②做苗床，选择沙质土壤，花盆选择透气性强。 （花盆） ③扦插：在苗床泥土中间，挖深10cm的插槽， 将插条2/3插入，用手按实泥土。 ④浇水：扦插完后浇水。 ⑤放置：第一星期放在半阴凉处。
能杀病菌的植物
玫瑰、桂花、紫罗兰、茉莉、柠檬、蔷薇、 石竹、铃兰、紫薇等芳香花卉产生的挥发性油类 具有显著的杀菌作用。
紫薇、茉莉、柠檬等植物，5分钟就可以杀 死白喉菌和痢疾菌等原生菌。
谢谢大家！ 您们辛苦了！
ห้องสมุดไป่ตู้

植物的扦插与嫁接陶官小学刘艳第二课时一、创设情境，问题导入月季的扦插一年四季都可以进行，夏季扦插需要注意水和温度的控制，冬季扦插一般在温室或大棚内进行，我们上节课学习了关于扦插的知识，究竟怎样扦插月季呢，这节课我们继续来学习一下。

二、学习与探究现在老师很想听听你们是怎样扦插月季的。

你准备如何扦插呢？小组讨论，交流经验。

三、实践与体验根据自己的构思，尝试扦插。

首先说一说自己的想法，再听一听同学的建议，进一步完善自己的想法。

然后师生一同修建插穗。

把插穗上端两片复叶上的小叶各剪去2——3片，留下2——3片，下部的复叶要全部剪去，以减少水分蒸发。

插穗上端要平剪，下端要斜剪成马蹄状。

最后插穗入土。

在土壤表面铺一层河沙，以减少水分蒸发。

将插穗插入土壤，并把周围的土壤轻轻压实。

四、展示交流，评价作品1．小组内展示自己的作品，小组评选。

选代表汇报展示交流。

说一说评一评2.教师出示过程评价表：3．全班展示，介绍自己的扦插。

互相提出建议。

4．教师进行总结评价。

五、拓展与创新同学们，大家一起交流一下这节课的收获，也可以提出自己新的想法。

大自然中还有许许多多的奥秘，等着我们去发现、去探究、去利用呢。

第三课时一、创设情境，问题导入通过嫁接的方法繁殖植物有很多好处，对于桃树就可以嫁接，我们上节课学习了关于扦插的知识，究竟怎样嫁接桃树呢，这节课我们来学习一下。

二、学习与探究现在老师很想听听你们是怎样嫁接桃树的。

你准备如何嫁接呢？小组讨论，交流经验。

三、实践与体验根据自己的构思，尝试嫁接。

首先说一说自己的想法，再听一听同学的建议，进一步完善自己的想法。

然后在砧木靠近地面比较光滑的部位，用芽接刀横切一刀，深达木质部。

在横道口下方纵切一刀成丁字形。

再次用刀尖拨开丁字形两侧皮部，随机将牙片放入。

用手按住芽片轻轻向下推动，使芽片完全插入砧木的皮下，并使芽片的上边与砧木横切口对齐。

最后用塑料袋包扎严密，并使叶柄露在外面。

接后15——20天后，触动接芽的叶柄，若一触及落，说明接芽已经成活。

山东科技版四年级综合实践活动下册《植物的扦插和嫁接》教学设计基本信息活动二：扦插月季一、教材分析扦插是繁殖植物最常用的方法之一，具有繁殖速度快、易采集、遗传性状稳定、管理方便等特点。

它可以分为枝插、根插、叶插等类型，杨树、梧桐、月季等植物多采用扦插的方法进行繁殖。

月季是比较理想的教学载体，因为它不仅取材容易，而且一年四季都能进行扦插。

通过本项实践活动，让学生学会扦插这种植物繁殖技术，开阔学生视野，使其获得丰富的劳动生活经验，提高动手实践能力。

二、学情分析四年级的学生已经在《植物的扦插和嫁接》中对植物的繁殖方式有所了解，其中扦插是应用比较广泛的，对于扦插月季也并不陌生，关键是一些细节问题可能并不熟悉，如扦插的时间、如何选择插条、怎样使插穗入土等专业知识，本节课就是要让学生掌握扦插月季的方法，丰富学生的劳动生活经验。

三、教学目标（含重难点）知识与技能目标：学习月季花的扦插方法。

过程与方法目标：掌握月季花的扦插方法和技术，提高动手、动脑的能力。

情感态度与价值观目标：培养审美情趣，体验劳动的快乐，激情投入，全力以赴，创造属于你的成功。

教学重点：对扦插的学习和了解。

教学难点：正确掌握月季花的扦插方法。

四、教学方法（教学方法、学习方法）教学方法：引导学生从基本技法入手，由浅入深，层层探究。

教师从整体上把握教材，注重综合实践活动环节的组织和学习。

学习方法：观察法、资料收集法、自主探究与小组合作相结合。

五、教学环境和媒体设计教学环境：综合实践活动教室媒体设计：1.教具准备：月季花枝、花盆、修枝剪、竹筷和课件。

2.学具准备：课前收集扦插的资料。

六、教学过程（一）创设情境，导入新课（5分钟）1.学习指导语：同学们家里养花了吗？（齐声说）都养的什么花？（指名回答）你喜欢什么花？为什么呢？学生汇报教师根据学生的回答共同交流2.教师引导语：陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲。

同学们你们知道老师最喜欢什么花吗？下面，请同学们和老师一同欣赏一组风姿卓越的花（出示课件，月季花图片）3.同学们这些都是什么花呀？（月季花）看了那么多月季花你想用什么样的语言来赞美它们呢？三两学生汇报4.教师导语：月季花不仅典雅美丽，芬芳诱人，而且月月开花，它被誉为花中皇后。

月季花的扦插课程讲解教案一、教学目标。

1. 知识目标，学生了解月季花的生长习性和繁殖方式，掌握月季花扦插的方法和技巧。

2. 能力目标，学生能够独立完成月季花的扦插繁殖，并能够掌握相关的护理技巧。

3. 情感目标，培养学生对植物的热爱和保护意识，增强他们的动手能力和观察能力。

二、教学内容。

1. 月季花的生长习性和繁殖方式。

2. 月季花扦插的方法和技巧。

3. 月季花扦插后的护理技巧。

三、教学过程。

1. 月季花的生长习性和繁殖方式。

首先，我们要向学生介绍月季花的生长习性和繁殖方式。

月季花是一种常见的观赏植物，它的花色丰富多彩，花型优美，深受人们喜爱。

月季花喜欢阳光充足、通风良好的环境，对土壤要求不严格，适应性强。

月季花的繁殖方式有播种、扦插和嫁接等多种方法，其中扦插是比较常用的方法之一。

2. 月季花扦插的方法和技巧。

其次，我们要向学生介绍月季花扦插的方法和技巧。

扦插是指将植物的茎、叶、根等部分插入土壤中，让其生根长成新的植株。

月季花的扦插一般选择生长健壮的茎尖，长度约10-15厘米，去掉下部叶片，插入湿润的砂质土壤中，保持土壤湿润，避免阳光直射。

扦插后，约3-4周就能生根，生长出新的叶片。

3. 月季花扦插后的护理技巧。

最后，我们要向学生介绍月季花扦插后的护理技巧。

扦插后的月季花需要适当的光照和水分，保持土壤湿润但不过湿，避免积水。

同时，要定期给植株施肥，促进生长。

在生长过程中，要注意防治病虫害，及时采取措施。

另外，要定期修剪植株，促进分枝和花芽的形成。

四、教学方法。

1. 教师讲解法，通过讲解月季花的生长习性、繁殖方式、扦插方法和护理技巧，向学生传授相关知识。

2. 示范操作法，教师可以现场进行月季花扦插的示范操作，让学生亲自动手体验。

3. 实践操作法，让学生分组进行月季花扦插的实践操作，通过实际操作来掌握相关技巧。

五、教学评价。

1. 考查学生对月季花生长习性和繁殖方式的理解程度。

2. 考查学生对月季花扦插方法和技巧的掌握程度。

2022-2023学年三年级下册综合实践活动月季的扦插（导学案）一、活动目的通过对月季的扦插实践活动，让学生对植物扦插有一定的了解，同时培养学生观察、思考、实践和探究问题的能力，增强他们的综合知识水平和实践能力。

二、活动准备1. 材料准备月季枝条、花盆、耕土、营养土、喷水器、标签纸、笔等。

2. 工具准备剪刀、锯子、手套、手提式喷水器、测量杯、坐垫等。

3. 知识铺垫在活动开始前，老师可以向学生讲解一些与植物扦插相关的知识，包括扦插方法、扦插后的养护方法等。

此外，老师还可以在课堂上介绍月季植物的基本知识，如形态、花期、花语等。

三、活动步骤1. 确定扦插时间学生需要根据所使用的月季品种和所在的地理位置，合理地确定扦插时间。

一般来说，月季的扦插时间应该在春季或秋季。

2. 采摘适当的枝条学生需要准备好剪刀或锯子，并在老师的指导下，认真地观察月季植株，选择适合扦插的枝条。

在选择枝条的时候，需要注意枝条的粗细、是否有病虫害等。

3. 进行处理选好枝条后，学生需要利用剪刀或锯子将枝条剪成合适的长度，并将枝条中部的多余叶片去除。

接下来，学生需要在枝条下面剪去一段，然后再用锯子削成一个45度角，这样才能便于埋入土中。

4. 埋入土中在准备就绪后，学生需要将土壤放置到花盆中，然后利用测量杯将适当量的营养土放入花盆中。

接着，学生需要准备好喷水器，将土面上的水喷湿，然后用手指插一个小洞，将枝条埋入土中。

5. 养护将枝条埋入土中后，需要适当地喷水，保持土壤湿润状态。

日常的养护工作主要包括适时浇水、喷洒营养液、防治病虫害等。

6. 思考问题在活动结束后，老师可以向学生提出一些问题，让他们思考和讨论，如：为什么要选择适当的枝条进行扦插？扦插后如何进行养护？等等。

四、活动注意事项1.在进行活动前，要认真检查工具和材料的准备情况，确保活动能够顺利进行。

2.手工操作时，要注意安全，避免发生意外。

3.根据花盆大小和种植花朵的规格来决定土壤的深浅，不要过深或过浅。

《扦插月季》教学设计一、教材分析：《扦插月季》综合实践活动四年级主题5 的活动2。

月季作为我国著名传统名花和重要的鲜切花，学生掌握它的繁殖方法对其从事花卉生产与经营的工作具有重要意义，所以月季是本课程要求学生重点掌握的花种。

而月季的扦插繁殖又是重中之重。

在此之前，学生们已经学习了部分的花卉繁殖方法的内容，并且事先预习了月季扦插部分的内容，这为本节课的学习提供了一定的知识准备。

二、教学目标1、学习月季花的扦插常识。

2、掌握月季花的扦插技术，提高动手、动脑的能力3、培养审美情趣，体验劳动的快乐，激情投入，全力以赴，创造属于你的成功。

三、教学重难点：正确掌握月季花的扦插方法四、准备工作1、课前布置学生了解月季花的扦插方法。

2、剪刀、花盆、扦插用的土壤、沙、月季枝条、小木棒、多媒体等。

五、教学流程：课前：各组长都有这个评价表了吧？请各组长按照以前要求做好记录，最后我们要进行评价。

(一)欣赏激趣（1）同学们，在这柳绿花红，百花盛开的季节老师给大家带来一组花的图片请欣赏！你看到了什么？想到了什么？（各种各样的月季花供学生欣赏，激发学生探究的兴趣）同学们，这是什么花？（月季花）对，这就是月季花。

漂亮吧！月季花不仅典雅美丽、芬芳诱人，而且月月开，被誉为花中皇后。

想不想自己培育一棵新的月季花？这盆是我班同学武厚涵去年培育的一株月季花，我想采访一下，请问你是怎么培育的？同学们，你知道是什么方法吗这就是我们这节课培育用到的方法。

今天我们就用扦插的方法培育一棵新月季。

（板书：扦插月季）(二)头脑风暴1、课前大家进行了自主学习，那你知道了哪些信息呢？学生交流。

扦插分为枝插、根插、叶插。

2、三人行，必有我师焉，老师在咱班三位同学帮助下制作了扦插月季微视频，请认真看，仔细听。

扦插月季有哪几步？应注意些什么呢？播放视频。

以小组为单位来讨论一下。

并写下来。

师：大家看的真仔细，哪个小组先来说说。

学生汇报，随时评价学生（1）扦插时间：（2）插条的选择（3）插穗的选择与处理（教给学生选择插穗的方法）（4）扦插方法（5）插后管理师小结：要插好月季，就要选择合适的土壤、合适的插条，并处理好插穗，做好以上几点，成活率是非常高的。

• 三、扦插
• 尽可能做到随剪枝、随处理、随扦插。 扦插时千万不要伤及皮部，一般先用小木 棒或用手指在插床上插出一个小洞，再将 插穗放入洞内。扦插深度为插条长度的1/2 至2/3。插后用手将土压实，浇一次透水， 使插穗与土壤紧密结合。
插扦完插 完成
月季的功效
月季花的观赏价值
月季花又叫月月红。原产中国，栽培历 史悠久，素有“花中皇后”之称。自然开花连 续不断，色彩艳丽，香味浓郁，花期特长， 适应性广，是世界最主要的切花和盆花之一， 极具观赏价值。
教学目标
• 1、能够在教师引导下积极参与学习，通过 动手实践，交流合作、掌握劳动技能，在 劳动的过程中体验收获的快乐。
• 2、培养学生关心，热爱生活的积极态度， 和热爱劳动的高贵品质。
教学重点难点
• 1、教学重点：扦插的步骤，会用扦插的方 法培育月季。
• 2、教学难点：扦插的步骤及操作过程正确 掌握
嫩枝扦插的步骤：
一、准备苗床,选择基 质； 二、选择、采收并处理 插穗；
三、扦插。
一、准备苗床和基质选择
• 选择适当大小的花盆，在选择土层深厚， 结构疏松，通透性好的土壤，拌入腐熟农 家肥，再拌入谷糠灰，以利透气
二、插穗的选择与处理
从优良品种的中幼龄母树上选择粗壮、饱满、 生长势强、无病虫害的1至2年生春梢或当年生秋 梢作插穗。这类枝条生长物质含量高、代谢活力 强，不仅易成活，而且成苗品质好、售价高。插 条上部剪平，下部剪成马蹄形，长约10至15厘米， 将其下部的叶片剪去，只留上部1至3片叶。把剪 好的插穗的下部5厘米浸入生根剂溶液中1至2小时， 可提高扦插成活率。
凉拌——洗净后用盐、醋、味精、鸡精、 香油等拌即可；
做汤——撒在已做成的汤上即可。

46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
实验四 花卉扦插繁殖
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
ห้องสมุดไป่ตู้

2023-2024学年三年级下册综合实践活动——月季的扦插一、教学目标1. 让学生了解月季的生长特点，掌握月季的扦插方法。

2. 培养学生的动手操作能力，提高学生的观察力和探究精神。

3. 增加学生对植物生长的兴趣，培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

二、教学内容1. 月季的生长特点2. 月季的扦插方法3. 扦插过程中的注意事项三、教学重点与难点1. 教学重点：月季的扦插方法及注意事项2. 教学难点：如何提高月季扦插的成活率四、教学准备1. 教具：剪刀、花盆、培养土、生根粉等2. 学具：月季枝条、标签纸、笔等3. 教学场地：学校植物园或室外空地五、教学过程1. 导入新课- 教师简要介绍月季的生长特点，引导学生关注月季的繁殖方式。

- 提问：同学们，你们知道月季是如何繁殖的吗？2. 讲解月季的扦插方法- 教师详细讲解月季的扦插方法，包括选取枝条、处理枝条、插入土壤等步骤。

- 演示：教师现场演示月季的扦插过程，让学生直观了解操作步骤。

3. 学生分组实践- 学生分组进行月季的扦插实践，教师巡回指导。

- 要求：每组学生选取合适的月季枝条，按照教师讲解的方法进行扦插。

- 注意事项：提醒学生在操作过程中要注意安全，避免受伤。

4. 总结与反思- 各小组分享扦插过程中的心得体会，总结成功经验和不足之处。

- 教师点评各组的表现，强调月季扦插的注意事项。

5. 课堂小结- 教师引导学生回顾本节课所学内容，巩固知识点。

- 提问：同学们，通过今天的学习，你们掌握了月季的扦插方法吗？六、作业布置- 学生课后观察自己扦插的月季枝条，记录生长情况，为期一个月。

七、教学反思- 教师根据本节课的教学效果，反思教学方法、教学过程等方面，为今后的教学提供借鉴。

八、附录- 月季的生长特点及扦插技巧- 月季扦插示意图本教案适用于2023-2024学年三年级下册综合实践活动课程，旨在让学生了解月季的生长特点，掌握月季的扦插方法，培养学生的动手操作能力和观察力。

今天，我们将深入学习 《植物的生殖》
卵细胞
பைடு நூலகம்
精子
子房 雌蕊
花药 雄蕊
像这种由两性生殖细胞结合形 成受精卵，再由受精卵发育成新 个体的生殖方式称为有性生殖。 （sexualreproduction） 有性生殖的特点： 有性生殖的后代，具有双亲 的遗传特性。
除了有性生殖以外，植物还可以通过无性生 殖繁殖后代！ 朱 顶 红 紫 竹 梅
自拍参考
注意：要把桶上打几 个孔，因为植物还在 呼吸，还在进行光合 作用！但不要太多， 这样既可以保温，又 可以充分接受阳光！
废物利用： 冬天扦插神器 把废旧的食用油油桶， 从上沿剪掉，把扦插 的花放在里面，用透 明胶把上半截粘好。 自拍参考
拓展：水插。
芦 荟
天 竺 葵
像这样，不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为 无性生殖（asexual reproduction）.
无性生殖的特点： 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗 传特性。
无性生殖的应用
在生产实践中，人们经常利用植物的无 性生殖来栽培农作物和园林植物等，以迅速 扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特 性的一致性。
将要扦插的枝条剪至剩下2~4片叶子，插到湿润的培养基质中， 意不要破坏芽眼。
不 会 有 枝 条 产 生 。
基 质
小组练习：
一般 较好 优
小组自价 小组互评 教师评价
剩下三五片，芽保存完好。
评价标准：枝条扦插后能够倾斜呈现，叶片剪得合适，
扦插的概念： 剪取植物的一段枝条，把枝条的下端插入 湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条 部就长出不定根，上部发芽，最后长成一个新 体。这就是扦插。
最常见得到方式有扦插、嫁接、分株等

《扦插月季》（教案）2023-2024学年综合实践活动四年级下册一、教学目标1. 让学生了解月季的生长习性和扦插繁殖的基本原理。

2. 培养学生观察、探究、实践的能力，提高学生的动手操作能力。

3. 培养学生热爱大自然、关注生态环境的观念。

二、教学内容1. 月季的生长习性和繁殖方法。

2. 扦插月季的具体操作步骤。

3. 月季的养护与管理。

三、教学重点与难点1. 教学重点：扦插月季的具体操作步骤。

2. 教学难点：如何提高月季扦插成活率。

四、教学准备1. 教师准备：月季枝条、剪刀、生根粉、花盆、土壤等。

2. 学生准备：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入新课- 向学生介绍月季的生长习性和繁殖方法，激发学生的兴趣。

- 提问：谁知道月季是如何繁殖的呢？2. 讲解扦插月季的基本原理- 向学生讲解月季扦插繁殖的基本原理，让学生了解月季的繁殖过程。

- 提问：为什么我们要选择在春秋季节进行扦插呢？3. 示范扦插月季的操作步骤- 教师现场示范扦插月季的操作步骤，让学生直观地了解整个过程。

- 讲解：如何选择合适的枝条？如何处理枝条？如何进行土壤准备？4. 学生实践操作- 学生分组进行扦插月季的实践操作，教师巡回指导。

- 提醒学生注意安全，正确使用剪刀。

5. 总结与交流- 各小组分享扦插月季的心得体会，总结成功经验和失败教训。

- 教师点评学生的操作，给予鼓励和建议。

6. 课堂小结- 回顾本节课所学内容，让学生明确扦插月季的操作步骤和注意事项。

- 强调养护与管理的重要性。

7. 布置作业- 让学生回家后观察自己扦插的月季，记录生长情况。

- 下节课分享观察成果。

六、教学反思本节课通过讲解、示范、实践、总结等环节，让学生掌握了扦插月季的基本方法，提高了学生的动手操作能力。

在教学中，要注意关注每一个学生，确保他们都能参与到实践操作中来。

同时，要教育学生爱护植物，关注生态环境。

七、板书设计1. 月季的生长习性和繁殖方法2. 扦插月季的具体操作步骤3. 月季的养护与管理八、课后拓展1. 让学生回家后尝试其他植物的扦插繁殖，观察生长情况。

植物的繁殖
பைடு நூலகம்
• 教学目标 • 1、举例说明无性生殖的类型和特点，比较无性生殖和有性生殖
的区别。 • 2、知道植物产生后代的方式 • 3、知道种子传播的方式
•上节课我们已经简单了解过了植物的繁殖， 这节课，我们继续来学习吧！
植物产生后代的方式 有哪些？
• 探究 • 月季是我们常见的花以其色泽艳丽、品种多样、适应性强而深受
人们的喜爱。漂亮的月季有哪些繁殖方式呢？
• 实验： • 1、剪下一段月季枝条插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，
这种方法教扦插； • 2、把一株月季的枝条（或芽）接到另一株植物上，长成新的月
季植株，这种方法叫嫁接。 • 3、将月季枝条的一段压入土中，生根后与母株分离，形成新的
月季植株的方法叫压条。
谢谢
•通过一段时间可以观察到扦插、嫁接、
压条这三种方法都可以形成新的月季 植株。
• 除了通过种子和枝条进行繁殖外，植物还有其他的繁殖方式吗？ • 很多植物依靠种子繁殖，也有一些植物可以依靠根、茎、叶等繁
殖后代。
• 应用于拓展
• 调查身边植物的繁殖方式
• 厨房里放着各种各样的粮食和蔬菜，大豆、大蒜、洋葱、马铃薯、 甘薯都长芽了，它们繁殖后代的方式属于哪一种呢？搜集资料， 大家一起交流有关植物繁殖的多种方式。（提示：马铃薯发芽后 会产生有毒的物质，因此发芽的马铃薯是不能使用的，但仍可以 繁殖后代。）

《扦插月季》教学设计一、教材分析：《扦插月季》综合实践活动四年级主题5的活动2。

月季作为我国著名传统名花和重要的鲜切花，学生掌握它的繁殖方法对其从事花卉生产与经营的工作具有重要意义，所以月季是本课程要求学生重点掌握的花种。

而月季的扦插繁殖又是重中之重。

在此之前，学生们已经学习了部分的花卉繁殖方法的内容，并且事先预习了月季扦插部分的内容，这为本节课的学习提供了一定的知识准备。

二、教学目标1、学习月季花的扦插常识。

2、掌握月季花的扦插技术，提高动手、动脑的能力3、培养审美情趣，体验劳动的快乐，激情投入，全力以赴，创造属于你的成功。

三、教学重难点：正确掌握月季花的扦插方法四、准备工作1、课前布置学生了解月季花的扦插方法。

2、剪刀、花盆、扦插用的土壤、沙、月季枝条、小木棒、多媒体等。

五、教学流程：课前：各组长都有这个评价表了吧？请各组长按照以前要求做好记录，最后我们要进行评价。

(一)欣赏激趣（1）同学们，在这柳绿花红，百花盛开的季节老师给大家带来一组花的图片?请欣赏！你看到了什么？想到了什么？（各种各样的月季花供学生欣赏，激发学生探究的兴趣）同学们，这是什么花？（月季花）对，这就是月季花。

漂亮吧！月季花不仅典雅美丽、芬芳诱人，而且月月开，被誉为花中皇后。

想不想自己培育一棵新的月季花？这盆是我班同学武厚涵去年培育的一株月季花，我想采访一下，请问你是怎么培育的？同学们，你知道是什么方法吗?这就是我们这节课培育用到的方法。

今天我们就用扦插的方法培育一棵新月季。

（板书：扦插月季）(二)头脑风暴1、课前大家进行了自主学习，那你知道了哪些信息呢？学生交流。

扦插分为枝插、根插、叶插。

2、三人行，必有我师焉，老师在咱班三位同学帮助下制作了扦插月季微视频，请认真看，仔细听。

扦插月季有哪几步？应注意些什么呢？播放视频。

以小组为单位来讨论一下。

并写下来。

师：大家看的真仔细，哪个小组先来说说。

学生汇报，随时评价学生（1）扦插时间：（2）插条的选择（3）插穗的选择与处理（教给学生选择插穗的方法）（4）扦插方法（5）插后管理师小结：要插好月季，就要选择合适的土壤、合适的插条，并处理好插穗，做好以上几点，成活率是非常高的。

光照管理
充足的光照
扦插植物需要充足的光照来进行光合 作用，促进生长。一般来说，需要放 置在室内光线明亮处，或者室外阳光 充足的地方。
避免暴晒
调整光照时间
根据扦插植物的种类和生长阶段，需 要调整光照时间。有些植物需要长日 照，而有些植物则适应短日照。
夏季阳光强烈，需要避免扦插植物直 接暴晒，以免造成叶片晒伤。可以采 取适当的遮荫措施。
02
扦插植物的繁殖方法
硬枝扦插
总结词
硬枝扦插是一种利用植物硬枝进行扦插繁殖的方法，适合于许多植物的繁殖。
详细描述
硬枝扦插通常在春季或秋季进行，选择健康的无病虫害的一年生枝条，剪成长 度适中的插条，保留2-3个芽点，插入疏松透气的基质中，保持湿润，等待生根 发芽。
嫩枝扦插
总结词
嫩枝扦插是一种利用植物嫩枝进行扦插繁殖的方法，适合于具有较强再生能力的 植物。
详细描述
选择健康的月季枝条，剪成适当长度，去掉多余的叶子。将枝条插入透气性良好的土壤中，保持湿润，放置在半 阴凉处。等待生根发芽，逐渐增加光照。
茉莉花扦插实例
总结词
茉莉花扦插需要选择半木质化的枝条， 保持适宜的温度和湿度。
VS
详பைடு நூலகம்描述
剪取茉莉花枝条，长度约10厘米，去掉 多余的叶子。准备透气性良好的基质，将 枝条插入土壤中，保持基质湿润。放置在 温暖湿润的环境中，等待生根。
株。
遗传稳定性高
扦插繁殖的植物遗传信息相对 稳定，能够保持母本的优良性 状。
操作简单
扦插繁殖的操作相对简单，不 需要复杂的设备和技巧，适合 家庭园艺和业余爱好者。
繁殖材料充足
许多植物的枝条、根系等都可 以作为扦插繁殖的材料，来源