新人教版初中八年级下册生物试题及答案
本试卷满分100分考试时间60分钟
1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）
A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交
2.嫁接的方式可以获得（）
A.与砧木相同的植物体的性状
B.与接穗相同的植物体的性状
C.与砧木、接穗相近的植物体的性状
D.砧木和接穗相结合的性状
3．图中生物的生殖现象不属于无性生殖的是（）
A．植物的嫩枝 B.萌发的咖啡种子 C.果树嫁接 D.组织培养4.嫁接成活的关键是（）
A．要选好接穗和砧木B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
5.下列生物不进行变态发育的是（）
A．青蛙B．家蚕C．家燕D．蝗虫
6．下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）
A．体内受精，水中发育B．体内受精，土中发育
C．体外受精，水中发育D．体外受精，土中发育
7、家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎进一步发育，必须的环境条件是：
A、适宜的温度
B、充足的养料
C、一定的水分
D、雌鸽孵卵
8、孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）
A、求偶行为
B、筑巢行为
C、产卵行为
D、交配行为
9、不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（）
A.卵
B.蛹
C.幼虫
D.成虫
10、成对的性染色体不能同时存在于（）
A.肌肉细胞中
B.上皮细胞中
C.乳腺细胞中
D.精子中
11.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（）
A.生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个
B.生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个
C.生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个
D.生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个
12.对基因有显隐性的叙述，错误的是（）
A.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状
B.显性基因对隐性基因起掩盖作用
C.成对基因Aa存在时只表现显性性状
D.只有表现不出来的性状才是隐性性状
13.下列各对性状中，属于相对性状的是（）
A.豌豆的黄粒和圆粒
B.玉米的高茎和豌豆的矮茎
C.果蝇的红眼和白眼
D.狗的长毛和卷毛
14.控制生物性状的最小单位叫（）
A．染色体B．细胞C．细胞核D．基因
15．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（）
A．减少任意一半B．数目始终保持不变
C．增加一倍D．每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞
16.白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，控制白化病的基因组成是（）
A.AA
B.aa
C.A
D.a
17.据推测原始大气中不可能存在的气体是（）
A．氧气B．甲烷C．氨气D．氢气
18、原始的生命诞生于（）
A．原始大气B．原始森林C．原始海洋D．湖泊和河流
19、下列不是生物进化规律的是
A.从水生到陆生
B.从简单到复杂
C.从低等到高等
D.从动物到植物
20．某人不小心被铁钉扎伤了脚底，医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清，注射的物质及预防措施分别是：（）
A．抗原，控制传染源B．抗原，保护易感者
C．抗体，控制传染源D．抗体，保护易感者
21．以下哪些疾病不能在人与人之间或人与动物之间传播？（）
A．脊髓灰质炎B．禽流感C．肺结核D．阑尾炎
22.医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了（）
A.控制传染源
B.保护易感者
C.切断传播途径
D.研究结核杆菌
23.得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有（）
A.抗原
B.吞噬细胞
C.抗体
D.溶菌酶
24.当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是（）
A.艾滋病
B.过敏反应
C.肺结核
D.肝癌
25.下列措施中，不属于接种预防的是（）
A.婴幼儿注射百白破三针
B.为幼儿口服脊灰质疫苗
C.为肝炎患者注射胎盘球蛋白
D.为青少年注射乙肝疫苗
26.病原体是指（）
A.能够传播病原体的人和动物
B.能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫
C.能够传播疾病的苍蝇、蚊子等
D.垃圾、废物和污水等
27.下列途径不会造成艾滋病传播的是（）
A.握手，共进午餐
B.不正当性接触
C.注射毒品
D.母婴传播
28.OTC的意思是（）
A.凭医生处方，方可购买的药
B.非处方药
C.知道药的作用和服用方法
D.可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
29.健康的正确含义是（）
A.肢体健全、没有疾病
B.身体健康、心理健康
C.身体强壮、心情愉快
D.身体上、心理上和社会适应的良好状态
30．下列哪种看法是不对的？（）
A．人与自然应该和谐发展B．生物工程的兴起将会对人类生活产生巨大的影响C．环境保护是现代人所应具有的一种素质D．凡是对人有害的物种应该彻底铲除二、非选择题（每空1分，共40分）
★31.（6分）下图是嫁接过程示意图，请回答下列问题：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的______方式，属于______生殖。
（2）①称为_______，②称为________。①与②结合时应当使①与②的__________紧密结合，以确保①的成活。
（3）______(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
32.（11分）观察下图并回答问题。
