诚信与责任 主题班会

第1篇一、班会背景为了进一步加强同学们的诚信意识，培养良好的道德品质，营造良好的校园文化氛围，我校于XX年XX月XX日开展了以“诚信做人，诚信做事”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过案例分享、讨论交流等形式，使同学们深刻认识到诚信的重要性，并将其融入到日常学习生活中。

二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX:XX地点：XX年级XX班教室三、参会人员XX年级XX班全体同学及班主任四、班会流程1. 主持人开场2. 诚信知识讲解3. 诚信案例分享4. 分组讨论5. 代表发言6. 班主任总结7. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了诚信在个人成长和社会发展中的重要性，并希望通过本次班会，使同学们对诚信有更深刻的认识。

2. 诚信知识讲解班主任结合实际情况，对诚信的含义、诚信的重要性以及如何践行诚信等方面进行了详细讲解。

她指出，诚信是一种道德品质，是一种人格魅力，更是一种社会责任。

3. 诚信案例分享班主任分享了几则关于诚信的案例，如“一诺千金”、“曾子杀猪教子”等，使同学们更加直观地感受到诚信的力量。

4. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行诚信”这一主题进行讨论。

讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，提出了许多有益的建议。

5. 代表发言每个小组选派一名代表进行发言，分享本组讨论成果。

同学们纷纷表示，要从小事做起，从身边事做起，努力做到诚信做人、诚信做事。

6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和取得的成果。

她强调，诚信是一种品质，更是一种责任。

作为新时代的青少年，我们要时刻牢记诚信的重要性，将其融入到学习、工作和生活中。

7. 班会结束主持人宣布班会结束，并对同学们提出了期望，希望大家能够将诚信的理念内化于心、外化于行。

六、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对诚信的认识得到了进一步提高。

通过案例分享、讨论交流等形式，同学们深刻认识到诚信的重要性，纷纷表示要从小事做起，从身边事做起，努力做到诚信做人、诚信做事。

关于诚信主题的班会5篇〔通用〕班会它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。

下面给大家分享一些关于关于诚信主题的班会5篇，希望能够对大家有所帮助。

关于诚信主题的班会篇1一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的根本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，老实做人。

3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华老实守信美德二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信，做老实守信的人。

2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。

三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。

(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

五、班会过程(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元〞!活动规那么：但凡弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、答复有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。

记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信〞(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。

(学生讨论，教师引导)诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。

诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

在《说文解字》中的解释是：“诚，信也〞，“信，诚也〞。

可见，诚信的本义就是要老实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张老师：“大家好！今天我们召开的主题班会主题是‘诚实守信，从我做起’。

诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本品质。

希望通过今天的班会，大家能够更加深刻地理解诚实守信的重要性，并将其融入到我们的日常学习和生活中。

”---二、主题讲解1. 诚实守信的定义张老师：“首先，我们来了解一下诚实守信的定义。

诚实是指说话做事真实可靠，不说谎、不作假；守信则是指承诺了的事情一定要做到，言出必行。

两者相辅相成，共同构成了我们为人处事的基本原则。

”2. 诚实守信的重要性张老师：“诚实守信的重要性不言而喻。

首先，它能够树立我们的个人形象，让我们在他人心中树立起可靠的印象。

其次，诚实守信是建立良好人际关系的基础，能够赢得他人的尊重和信任。

最后，诚实守信是推动社会进步的重要力量，它能够促进社会公平正义，维护社会和谐稳定。

”3. 诚实守信在学习和生活中的体现张老师：“在学习和生活中，诚实守信的具体体现有很多。

比如，考试不作弊，作业独立完成；与人交往时，做到言行一致，言出必行；在集体活动中，遵守规则，不欺骗他人等。

”---三、案例分析1. 正面案例张老师：“接下来，我们来看一个正面案例。

小明是我们班的一位同学，他在一次数学考试中遇到了一道难题，但他并没有抄袭同学的答案，而是凭借自己的努力完成了试卷。

最终，他得到了老师的表扬，也赢得了同学们的尊重。

”2. 反面案例张老师：“再来看一个反面案例。

小华在一次作文比赛中抄袭了别人的作品，虽然他得到了好成绩，但最终被老师发现了。

事后，小华感到非常后悔，他也意识到诚实守信的重要性。

”---四、学生发言1. 学生甲：“我觉得诚实守信是我们应该时刻牢记的原则。

在学习中，我要做到独立思考，不抄袭；在生活中，我要做到言行一致，言出必行。

诚信与责任主题班会在现代社会中，诚信与责任是我们每个人都应该具备的重要品质。

作为学生，我们应该理解并且践行诚信与责任，不仅在学习中，而且在日常生活中也要体现出来。

本篇文章将围绕着诚信与责任主题班会展开，探讨如何培养和践行这两个重要的品质。

1. 引言及班会开场班会是学生生活中的重要组成部分，为了增强同学们的诚信与责任意识，我们特意举办了这次主题班会。

在班会开始时，我们可以播放一段诚信与责任相关的视频，以引起同学们的兴趣和关注。

同时，主持人应以亲切、自信的口吻开场，为全场带来热烈的氛围。

2. 介绍诚信的概念在班会的第一部分，我们将对诚信进行详细介绍。

可以从诚实守信、言行一致、守时守约等方面入手，向同学们解释诚信的具体含义。

同时，可以通过案例分析、互动问答等方式帮助同学们理解和掌握诚信的重要性。

3. 培养诚信的方法与途径班会的第二部分应围绕如何培养诚信展开。

我们可以通过举例、小组讨论等形式邀请同学们分享自己在学习和生活中养成诚信的经验。

同时，我们也可以提供一些实践建议，如立下诚信宣言、制定自律计划等，以帮助同学们更好地培养和践行诚信。

4. 讨论责任的概念与重要性在班会的第三部分，我们转向讨论责任。

与诚信一样，责任也是一个重要的品质。

我们可以通过举例和引用名言警句的方式，向同学们介绍责任的概念和重要性。

同时，可以通过案例分析等方式让同学们更加深刻地理解责任与诚信之间的关系。

5. 培养责任的方法与途径在班会的最后一部分，我们将介绍如何培养责任感。

可以通过小组活动、角色扮演等形式，让同学们亲身体验责任的重要性。

同时，我们也可以提供一些建议，如制定明确的目标、履行承诺等，以帮助同学们培养和践行责任感。

6. 结语在班会的结尾，主持人可以总结本次班会的主要内容，并呼吁同学们将诚信与责任贯穿于日常学习和生活中。

同时，也可以鼓励同学们互相监督，共同努力成为诚信与责任的模范。

通过本次主题班会，我们希望同学们能够深入理解诚信与责任的重要性，并在学习和生活中积极践行。

第1篇一、班会背景为了加强班级同学对诚信的认识，培养同学们诚实守信的良好品质，提高班级整体的道德素养，我们班级于2023年4月15日召开了以“诚信你我他”为主题的班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和实践活动，让同学们深刻理解诚信的重要性，并将其融入到日常学习和生活中。

二、班会流程1. 主持人开场班会由学习委员张晓东同学主持，他首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了诚信对于个人成长和社会发展的重要性。

2. 诚信知识讲座邀请了学校德育主任李老师为同学们进行诚信知识讲座。

李老师从诚信的定义、诚信的历史渊源、诚信在社会主义核心价值观中的地位等方面进行了深入浅出的讲解，使同学们对诚信有了更加全面的认识。

3. 诚信故事分享各小组同学分享了自己身边的诚信故事，如同学之间互相帮助、老师公正无私、家长言传身教等，这些故事激发了同学们对诚信的共鸣。

4. 诚信讨论同学们围绕“如何做一个诚信的人”这一主题展开了热烈的讨论。

大家各抒己见，提出了许多有益的建议，如：- 在学习上，诚实做作业，不抄袭、不作弊；- 在生活中，遵守诺言，不欺骗、不撒谎；- 在与人交往中，尊重他人，诚实守信。

5. 诚信宣誓全体同学起立，进行诚信宣誓：“我承诺，从现在开始，做一个诚实守信的人，遵守诚信原则，践行诚信行为，为班级、为学校、为社会树立诚信的榜样！”6. 诚信签名同学们在诚信签名墙上留下了自己的名字，表达了对自己诚信行为的坚定承诺。

7. 总结发言班主任王老师对本次班会进行了总结，他肯定了同学们在班会上的积极参与和深刻认识，并对同学们提出了更高的期望。

三、班会总结本次“诚信你我他”主题班会取得了圆满成功。

通过本次班会，同学们对诚信有了更加深刻的理解，认识到了诚信在个人成长和社会发展中的重要性。

以下是一些具体成果：1. 同学们对诚信的认识更加全面，明白了诚信不仅是个人品质的体现，也是社会文明进步的标志。

2. 同学们在讨论中提出了许多有益的建议，为班级诚信建设提供了思路。

诚信伴我行（班会教案）五篇第一篇：诚信伴我行(班会教案)诚信伴我行——三（3）班主题班会活动目标：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

课前准备：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、制作书签。

3、排练小品。

活动过程：一、主持上场，谈话导入甲：诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则，那什么是诚信呢？乙：诚就是做人要诚实，不说谎；信就是讲信用，守承诺。

齐：三（3）班《诚信伴我行》主题班会现在开始！二、讲故事《狼来了》，谈感受。

1、看图猜成语。

（一言既出，驷马难追；一言九鼎；一诺千金）2、讲故事3、谈感受。

三、观看图片，谈自己的感受。

1、边看图片，边听主持人介绍；2、学生谈谈自己的感受。

四、观看诚信故事《曾子杀猪》看完《曾子杀猪》，畅谈自己的感受。

五、小品表演，观看完后，谈自己的感受。

六、学生谈谈自己平时生活和学习中，有没有不诚实的现象，说说自己当时怎样想，是怎样做的。

七、如何才能做一个讲诚信的人呢？谈谈自己的看法。

八、唱《诚信拍手歌》。

九、赠书签，送祝福。

十、班主任发言。

第二篇：诚信伴我行主题班会教案诚信伴我行主题班会执教人：长堰堤小学裴孟玲活动目标：1、知识与技能：懂得诚信的内涵，了解诚实和守信的行为，讲述生活中和身边的诚信故事。

2、过程与方法：通过讲故事、议行为、善发现，懂得诚信做人的重要性。

3、情感态度与价值观：让学生懂得诚信做人的道理，培养学生诚信为人的精神品质。

活动重难点：由浅入深理解诚信的内涵，设置不同的场景进行预设和辨析。

活动方法：故事表演、小组讨论、闯关法活动过程：一、我发现1、今天老师给同学们带来了一个故事。

教师讲《接班人》的故事，学生猜测故事结果，引出“诚实”主题。

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级建设，培养学生的诚信意识，提高学生的道德素质，营造良好的班级氛围，我校XX年级XX班于2023年4月15日下午在教室举行了“诚实守信我先行”主题班会。

本次班会旨在引导学生树立诚信意识，践行诚信行为，为构建和谐校园贡献力量。

二、班会时间2023年4月15日下午三、班会地点XX年级XX班教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言2. 同学分享诚信故事3. 诚信知识竞赛4. 诚信承诺签名5. 班级诚信公约制定6. 班主任总结六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她指出，诚信是中华民族的传统美德，是做人的根本。

在现代社会，诚信更是个人素质的重要体现。

她希望同学们能够从自身做起，树立诚信意识，践行诚信行为。

2. 同学分享诚信故事为了加深同学们对诚信的理解，班主任邀请了几位同学分享自己身边的诚信故事。

这些故事涉及学习、生活、工作等多个方面，同学们听得津津有味。

通过这些故事，同学们深刻体会到了诚信的重要性和必要性。

故事一：《拾金不昧的正能量》某同学在一次回家的路上捡到了一个钱包，里面有大量现金和身份证、银行卡等证件。

他立即想到了失主焦急的心情，决定原地等待失主。

经过一个小时的等待，失主终于找到了他，并对他的诚信行为表示感激。

故事二：《诚信考试，从我做起》某同学在一次考试中，发现同桌作弊。

他面临一个选择：举报同桌或保持沉默。

经过深思熟虑，他决定举报同桌。

虽然这让他失去了与同桌一起获得好成绩的机会，但他坚信诚信是人生的基石。

3. 诚信知识竞赛为了检验同学们对诚信知识的掌握程度，班主任组织了一场诚信知识竞赛。

竞赛分为个人赛和团体赛两个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过竞赛，同学们对诚信有了更深入的了解。

4. 诚信承诺签名在诚信知识竞赛结束后，班主任邀请全体同学在诚信承诺墙上签名。

同学们认真地在承诺书上写下了自己的名字，并表示将用实际行动践行诚信。

诚信主题班会策划（13篇）诚信主题班会策划（精选13篇）诚信主题班会策划篇1一.活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。

把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。

大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测。

二.活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。

通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。

只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。

因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。

为将来的人生道路打下坚实的基础！三.活动参与人员：__班全体同学和__老师四，活动时间：五.活动地点：六.主要负责人：班长、学委七.活动前期准备：略八.活动流程：1.播放一个诚信小故事，交流关于诚信的的名言。

2.请代表上台各讲一个关于诚信的小故事。

3.班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度，大家谈谈自己对于作弊的认识；最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。

诚信主题班会策划篇2一、主题背景：有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。

诚实守信班会教案（通用7篇）诚实守信班会教案（精选篇1）活动的主题：有礼貌，讲诚信，从我做起，争做文明中学生活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合归庄中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2。

、学生准备好节目。

3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

4。

、选好主持人。

5、拟好一份倡议书。

6、做好一只回收箱。

活动的形式：小品、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等。

活动的过程：1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。

下面班会正式开始。

主持人甲：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。

多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。

我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的归中人，在良好的言行下为学校增添光彩。

主持人乙：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

下面请胡瑞彦同学给我们讲这个故事。

胡瑞彦：孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。

每次，孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。

从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

主持人甲：谢谢胡瑞彦同学为我们带来的故事。

下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么，有请王馨宇同学王馨宇：“程门立雪”宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的“程门立雪“的故事。