火柴人---flash逐帧动画
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如何制作火柴人动画火柴人动画是一种简单且有趣的动画形式,通过使用火柴人的形象,可以创造出各种有趣和富有表现力的动画效果。
如何制作火柴人动画呢?下面将为您介绍一些基础的步骤和技巧。
步骤一:准备工作在制作火柴人动画之前,您需要准备以下材料和工具: - 纸张 - 铅笔 - 火柴或棍子 - 剪刀 - 胶水步骤二:设计火柴人形象首先,您需要设计出火柴人的形象。
使用铅笔在纸上画出火柴人的轮廓,并确定火柴人的各个部分,如头部、身体、四肢等。
步骤三:剪出火柴人形状使用剪刀将您设计好的火柴人形状剪下来。
确保剪得准确,以便在后续步骤中更容易组装。
步骤四:组装火柴人使用胶水将火柴人的各个部分粘贴在一起。
确保每个部分都能自由地移动,以便在动画中实现各种姿势和动作。
步骤五:创作动画现在,您可以开始创作火柴人动画了。
将火柴人放置在一张纸上,并在每一帧中微调火柴人的姿势,逐渐形成动画效果。
您可以使用手机或摄像机记录每一帧的变化,以便在后期制作中更方便。
步骤六:后期制作在完成动画拍摄之后,您可以使用电脑上的动画制作软件来进行后期制作。
通过在软件中导入每一帧的图片,并按照正确的顺序排列,您可以轻松地将这些图片合成为一段连续的动画。
技巧和建议•在创作火柴人动画时,您可以尝试使用不同的背景和道具来增加动画的趣味性和表现力。
•尝试不同的动画技巧,如变形、平移和旋转,来使您的火柴人动画更生动有趣。
•定义好每帧之间的时间间隔,以确保动画的流畅度。
•尝试利用声音效果来增强动画的表现力,您可以添加背景音乐或者配音。
总结制作火柴人动画不仅简单有趣,还可以锻炼您的创造力和动手能力。
通过以上的步骤和技巧,相信您会制作出令人惊艳的火柴人动画作品。
开始动手吧!。
注入思想力量,激活信息技术课堂 —— 以《制作逐帧动画—行走的火柴人》为例发布时间:2021-12-06T06:50:10.965Z 来源:《中小学教育》2021年23期作者:骆昀[导读] 信息技术课程是一门以培养学生的信息技术操作能力为主要目标的课程,技术性是课程的主要特点。
骆昀广东省惠州市惠城区南坛小学鼎峰分校摘要:信息技术课程是一门以培养学生的信息技术操作能力为主要目标的课程,技术性是课程的主要特点。
但是技术性的课堂千篇一律,有思想的信息技术课堂却百里挑一。
在轰轰烈烈地推广新教法、新模式、新成果的时候,笔者通过实践与反思,结合Flash课程的制作逐帧动画案例,试图追求一堂“有思想”的信息技术课堂,激发课堂的生机和活力,让信息技术课堂闪耀思想的光芒。
关键词:信息技术;思想;Flash逐帧动画中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程,是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标的学习领域。
因此,大多数教材都是以软件操作技能为主,比如Word、Excel、PPt办公软件,Flash等。
在日复一日地学习中,学生的热情逐渐地被侵蚀,被磨灭,学生对信息技术课堂失去了最初的热爱。
笔者作为一线的小学信息技术教师,在教授学生熟悉各种应用软件时,常常试图带给学生独特的体验,为课堂注入思想,来激活日复一日机械的技术学习,释放学生的灵性和活力,让有思想的信息技术课堂能走得更远。
本文就以《Flash逐帧动画制作》为案例,探求一节有思想力量的信息课。
一、“问题思想”激活课堂,让学生不断求知,不断探索,不断前进学习的过程就是一个解决问题的过程。
教育学家和心理学家的研究认为,解决问题是个体在一定的情景下,通过应用各种认知活动、技能,经过一系列思维活动,使问题得以解决的过程。
信息技术课程教学指导中明确指出应在解决问题中学习,这就要求教师在教学过程中要重视问题引导,让学生在思维的过程中碰撞出智慧,这样肯定比教师灌输和讲解收获得更多。
Flash特效导入动画的制作_Flash火柴人动画特效制作教程Flash Special Effects Animation Product//Zhang HongyanAbstract With the development of information technology and Internet technology, the computer network teaching has been paid more and more attention, especially the animation technology in network teaching has been widely used. To make excellent multimedia courseware has become an inevitable. This paper introduces the use of Flash effects animation software such as FlaX, SWFText and video. The use of these special effects production software can greatly improve production efficiency. Combining the advantages of software, using the Flash can be efficiently produced beautiful excellent animation courseware.Key words FlaX character animation; SWFText character animation; video animationAuthor’s address Network Center, Luoyang Normal University, Luoyang, Henan, China, *****Flash是网络交互动画制作工具,它具有强大的多媒体编辑能力,并可直接生成主页代码,Flash可以在动画中加入声音、视频和位图图像,还可以制作交互式的影片或具有完备功能的网站。
美女购物归来——flash逐帧动画(人物侧面走路)教师备课时间上课时间单位专业计算机教材《FLASH动画实例教程》班级二年级课型理实一体化课时2课时(90分钟)课题美女购物归来——flash逐帧动画(人物侧面走路)教学目标【知识目标】了解逐帧动画制作过程及人物走路原理【技能目标】对人物脚关节的调整达到走路效果【情感目标】培养小组的团队合作精神教学重、难点学习重点:逐帧动画制作过程学习难点:人物走路教具评价表采用教法讨论法、观察法、举例法、演示法。
作业布置制作一个卡通人物侧面走路和简单眨眼的动画教学过程环节教师活动学生活动时间第一环节(能力发展动员)情节设计:如果我们画了一双眼睛,想让它眨一眨,画了一双腿,想让它走路,以前所学知识是完成不了这个任务的,今天我们一起来学习逐帧动画走路效果。
进入情境,请求帮助可以拉近师生之间的距离并且激发学习兴趣,明确学习目标。
3分钟第二环节(能力发展诊断)教师提问:1、今天所学内容主要用到关键帧、普通帧、空白关键帧哪一种?2、人物走路哪些地方在动?3、人物运动过程中手的摆动规律和走路有什么区别?在全班同学中随机点名几个同学来回答问题8分钟第一步:提出任务准备工作1、网上查找人物走路效果图片或动画2、动漫书刊3、找人当演员演示4、电视、视频中观察学生行动:把学生分成8个小组,要求每小组的同学作好准备。
10分钟第二步:小组行动1、各小组分别在电脑利用Flash 软件分工合作,绘制一个卡通美女手提购物袋,其中上半身可为一体,脚的各关节分别分层独立绘制成元件,方便动作调整;2、完成动作分别在1、5、10、15、20帧处插入关键帧,并分别按走路规律调整左右大小腿及脚位置及旋转角度。
如图:学生行动:组长总指挥,分工完成动画(1、手绘身体、脚、腿,颜色要合理;2、动作,五个关键帧动作一定按走路规律去调整关节)25分钟第三环节(能力发展训练)第三步:成果展示测试制作好的人物走路效果给老师和其他小组欣赏(1、时间轴上帧的插入是否正确2、脚、腿关节调整是否合理有规律,3、整体动作是否协调)学生行动:由每小组推荐一名学生示范操作,同时作简单的讲解,8个组分别展示。
逐帧动画案例--火焰1.案例效果10001.jpg~10010.jpg序列图片火焰_最终效果.fla2.制作步骤(1)按<Ctrl>+<N>新建flash文档,设置文档背景颜色为“黑色”,尺寸为“320x240”。
(2)单击时间轴第1帧空白关键帧,这就是后面图片插入的位置。
(3)按<Ctrl>+<R>或单击“文件”菜单→“导入”→“导入到舞台”,在打开的导入窗口中选择图片“10001.jpg”,注意留意其他图片都是按连续数字命名,按“打开”按钮。
图5.2.1.1(4)弹出提示窗口,由于放在一起的图片名称是连续数字,flash自动认为所放在一起的图片为一序列,如果按“否”则只导入所选择的图片,如按“是”则根据文件名数字顺序自动导入序列图片,现在直接按“是”按钮。
图5.2.1.2(5)时间轴上新增了10个关键帧,这就是所需导入的序列图片,其次序按文件名数字由小到大依次排列。
图5.2.1.3(6)注意导入的图片尺寸原本为320x240像素,但导入后明显偏大,需要把10个帧上的图片都做尺寸修改。
当然你可以单击每帧进行图片调整,但这样做效率很低,考虑10个帧上的图片处理方法相同,因此我们可以利用“编辑多个帧”功能。
单击时间轴上“编辑多个帧”按钮,此时时间轴顶部会出现一个选择范围框,拖动选择范围框左右边框,使其包含10个帧,然后在舞台按鼠标左键不放拉出选择线框选取舞台上的图片,此时时间轴10个帧反白,这表明这10个帧已被选取。
图5.2.1.4(7)按<Ctrl>+<T>打开“变形”面板,单击面板右下角“重置”按钮,此时舞台上图片尺寸都恢复为“320x240像素”,再更改图片属性X、Y坐标都为0。
图5.2.1.5(8)最后按<Ctrl>+<Enter>浏览效果,火焰效果就已经完成了。
第一节逐帧动画第一篇:第一节逐帧动画第一节逐帧动画第1课时【教学内容】第一节逐帧动画【教材分析】本课的教学内容是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。
这是一种常见的动画手法,它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片,把每一张图片用关键帧描绘出来,Flash将这些关键帧连续播放,形成动画效果。
掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。
因此,学生在本节的学习过程中,会产生非常高的学习热情,为今后的学习打下坚实的基础。
【教学目标】1.知识与能力①知道帧、帧频与关键帧的含义。
②学会用绘制的图形来制作“逐帧动画”。
③插入、编辑关键帧。
④掌握制作“逐帧动画”的方法。
⑤学会通过改变帧频控制动画的播放时间。
2.过程与方法能综合运用所学知识制作一幅主题鲜明、具有动画效果的作品。
亲身参与探究过程,在交流、沟通与合作中,共同掌握“逐帧动画”制作方法,提高Flash动画制作水平。
3.情感态度与价值观体会创作的乐趣,进一步培养制作动画的兴趣;培养学生创新能力与探究问题的能力;培养创造性思维能力。
【教学重难点】重点:用绘图工具制作“逐帧动画”的方法。
【教学方法】1.演示教学法:通过在电脑教室,实际操作演示用Flash制作动画的过程,活跃课堂气氛,激发学生学习情趣。
2.任务驱动式:该方法主要是通过设计一些学习目标,让学生自己上机去实现,让他们在亲身实践中体会、提高,在同学之间的互相学习和交流、甚至争论中提高学习兴趣,开阔思路。
既培养了学生的动手实践能力,又加强了学生的实践探究、交流合作解决问题的能力。
3.案例教学法:选取的案例取材于学生在课堂中出现的问题动画,用于训练学生解决实际问题的能力。
【教学过程】一、激趣导入1.给学生展示庆祝国庆节的Flash。
你们知道这段动画所展示的是什么内容吗?2.每个人都有自己的生日,我们的祖国也有自己的生日,国庆节就是祖国妈妈的生日。
今天,就让我们在这锣鼓声声中去感受一下快乐的国庆节,我们应该为我们的祖国──为我们亲爱的妈妈送上一份节日祝福!老师想调查一下,每当节日来临的时候,同学们都会用哪些方式为亲朋好友送出美好的祝福?(学生发言)那么,我们现在学习了Flash中的逐帖动画的制作效果,同学们想不想利用Flash动画来为我们亲爱的妈妈送上我们最诚挚的祝福呢?(学生:想)好,下面我们首先来进行今天学习的第一个内容:初识flash 8。
设计flash逐帧动画的制作流程设计flash逐帧动画的制作流程1. 确定动画主题和目标•短片、广告、游戏等•目标受众是谁•设定动画风格和氛围2. 制定故事板和剧本•描述每一帧的内容和动作•分解动画片段的故事线3. 设计角色和背景•创作角色形象,包括外貌、性格等特征•设计背景元素和场景4. 动作设计和关键帧绘制•指定角色的动作和姿势•绘制关键帧,定义角色在不同时间点的形态和动作变化5. 动画总体规划和布局•确定动画的范围和持续时间•调整和优化帧数和每秒播放的帧数6. 插入声效和音乐•选择适合的音效和背景音乐•将音频文件嵌入动画中7. 动画细节完善和修饰•调整动画中元素的大小、位置和颜色•美化特效和过渡效果8. 导出和保存动画•导出动画为SWF格式或其他常见的视频格式•确保保存动画文件的备份和版本管理9. 在Flash播放器中预览和测试•使用Flash播放器查看动画效果•修正漏洞和不流畅的动画片段10. 发布和分享动画•将动画上传至视频网站、社交媒体平台等•分享链接或嵌入代码让其他人欣赏你的作品通过上述的制作流程,你可以创建精彩的flash逐帧动画,并将其分享给全世界的观众。
不断的练习和尝试,你将能够成为一名出色的动画创作者。
希望这份文章对你有所帮助!11. 掌握基本的Flash软件操作•学习如何使用Flash软件的工具栏、菜单和面板•熟悉常用的快捷键和操作方式12. 利用图形编辑工具绘制角色和背景•使用矢量工具绘制角色的轮廓和细节•选择合适的颜色和渐变效果进行填充•使用图层管理工具将角色和背景分开管理13. 学习使用动画时间轴编辑动画•利用关键帧和补间动画工具创建动画的移动和变化效果•调整帧与帧之间的过渡和缓动效果14. 练习添加动画效果和特效•学习如何使用动画滤镜和效果,如模糊、发光等•尝试添加缩放、旋转等动态效果15. 研究声音和音效的处理•学习如何导入和编辑声音文件•调整音频的音量、速度和混响效果16. 学习利用ActionScript增加交互性和控制•学习编写ActionScript代码实现按钮、链接和交互效果•利用脚本控制动画的播放顺序和停止17. 深入了解其他Flash功能和扩展•学习如何利用骨骼动画工具创建更复杂的角色动画•探索Flash的3D效果和高级特性18. 持续学习和跟进新技术•关注动画行业的最新趋势和新技术的应用•参与培训课程、在线课程或研讨会提升自己的动画制作能力通过不断学习和实践,你可以不断提升自己的flash逐帧动画制作技能,并创作出独具风格的作品。