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少先队寒假工作总结少先队寒假工作总结7篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效磨练我们的语言组织本领，为此我们要做好回顾，写好总结。
总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的少先队寒假工作总结，欢迎大家共享。
少先队寒假工作总结120xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求为引导，以促进青少年健康成长为目标，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教育优势，围绕“责任、感恩、关爱”等内容，乐观开展了“过文明新年，树时代新风”寒假主题教育实践活动，切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重视、组织活动有力。
学校通过召开老师会、学生会，认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动紧要意义的认得。
二、围绕主题，乐观开展活动20xx年寒假，我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容，乐观开展了“过文明新年，树时代新风”寒假主题教育，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
1、开展“红领巾行动，爱满人间”红领巾送温暖活动。
在社区领导的率领下同学们去了孤寡老人家。
对他们嘘寒问暖，与他们谈心，并帮忙他们清扫卫生。
同学将本身在假期里精心制作的各式各样的新年贺卡送给他们。
2、以家庭为平台，组织开展感恩伴我行活动我们中国人都特别重视春节。
在春节期间，同学们和长辈们一起过了一个欢快、团聚的中国年，并摄影留下了最美好的瞬间，如与长辈一起吃团聚饭、开展家庭迎新年趣味活动等等，学校号召全体同学利用假期在家帮忙家长做力所能及的事，开展“今日在家我上岗”活动，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦，学会感恩，并以“今日我当家”为题，每人都写了一篇寒假日记。
3、以社区为依托，组织开展责任伴我行活动为了减少白色垃圾污染和塑料袋的随便滥用，同学们发挥本身的想像力，用本身灵活的手，利用废旧料子如毛巾、花布、广告画纸等，设计并制作环保购物袋送给父母、亲人、伙伴，过一个环保绿色春节。
2024年少先队寒假工作总结2024年的寒假是我们少先队员充实而充满意义的一个寒假。
通过这个寒假的工作，我们充分发挥了自己的才能，锻炼了自己的能力，为少先队的发展做出了积极贡献。
以下是我们2024年的少先队寒假工作总结。
首先，我们开展了一系列的主题活动。
我们组织了春节联欢晚会，为大家带来了精彩的表演和节目。
我们在联欢晚会上展示了小球队、舞蹈团、合唱团等各种才艺，展现了我们的团结合作和个人风采。
此外，我们还开展了少先队礼仪培训、环保宣传等主题活动，培养了我们的礼仪意识和环保意识。
其次，我们积极参加社区服务活动。
在寒假期间，我们组织了社区大扫除、志愿者活动等，为社区做出了贡献。
我们清扫了社区的公共区域，清理了垃圾，使社区更加整洁美观。
同时，我们还担任了社区志愿者，帮助老人购买生活用品，为他们提供生活上的帮助。
通过这些活动，我们感受到了乐于助人的快乐，培养了我们的社会责任感。
再次，我们进行了少先队知识学习和考核。
在寒假期间，我们组织了一系列的学习活动，学习了少先队的基本知识和组织原则。
我们了解了红领巾的含义和红领巾的正确佩戴方法，学习了少先队的组织历史和发展情况。
同时，在寒假末期，我们进行了少先队知识的考核，通过考核，我们巩固了学习内容，提高了自己的考试能力。
最后，我们进行了兴趣小组活动。
我们组织了多个兴趣小组，大家可以按照自己的兴趣选择加入。
有绘画小组、舞蹈小组、科学小组等等。
在兴趣小组中，我们可以尽情发挥自己的才能，展示自己的特长。
通过兴趣小组活动，我们培养了自己的兴趣爱好，提高了专业技能。
总的来说，2024年少先队寒假工作充实而有趣。
通过这个寒假的工作，我们不仅学到了丰富的知识，还培养了自己的能力和素质。
我们锻炼了团队合作能力、社会责任感和公民意识。
在未来的工作中，我们将继续努力，为少先队的发展贡献自己的力量。
寒假少先队总结2024年的寒假临近结束，少先队员们各自收拾心情，为开学打好了准备。
寒假是一段充满欢声笑语和成长的时光。
这里，让我们一起回顾一下这个寒假中我们少先队员们的丰富活动和收获吧。
一、集中学习在新年伊始，我们就走进学校，参加少先队集中学习。
集中学习要求我们少先队员们要积极参与，认真听讲，做好笔记。
我们的老师为大家精心准备了有趣的任务和知识点，使我们能够在学习中发现新的自己，更好的理解社会。
二、参观纪念馆寒假期间，少先队组织我们去参观了新建的革命纪念馆。
在馆内，我们了解了许多爱国志士为国家做出了卓越贡献，他们的崇高牺牲令我们感动。
我们更加深刻地认识到了爱国之情和责任感的重要性，并决心努力学习，为祖国做出自己的贡献。
三、开展主题活动我们少先队开展了许多创意主题活动，例如“微笑传递快乐”、“我是小志愿者”、“家庭春联比赛”等。
在这些活动中，我们增强了友谊，展现了自己的才能，更加理解了团队合作的重要性。
同时，我们也锻炼了表达和沟通的能力，并学会了遵守规则和团队纪律。
四、参加户外拓展户外拓展是我们少先队员们最期待的活动之一，今年寒假亦不例外。
在冬日温暖阳光的照耀下，我们少先队员们走进了自然，体验了大自然的神奇和美妙。
在户外的活动中，我们深入了解了自己和团队，并学会了寻找问题的方法和解决之道。
这些经历不仅能够增加我们的勇气和信心，也激发了我们对生命的热爱和热情。
今年的寒假，我们少先队员们度过了一段精彩而又难忘的时光。
我们从中学习了许多新知识，可以说，我们都变得更加成熟，更加自信和有活力了。
我们相信，未来的日子里，我们的少先队员们会继续勇往直前，用勤奋和智慧去追寻自己的梦想。
寒假少先队工作总结寒假是学生们最期待的长假，也是少先队工作的重要时间节点。
在寒假期间，我积极参与了各项少先队活动，不仅完成了任务，还取得了一些成绩。
以下是我在寒假期间少先队工作的总结。
首先，在寒假期间，我参加了少先队组织的一次冬令营活动。
这次冬令营活动是由少先队组织安排的，旨在增强少先队员们的团队合作意识和生活自理能力。
在冬令营期间，我们进行了很多有意义的活动，如露营、户外拓展、篝火晚会等。
通过这些活动，我学会了如何与队友们共同合作、如何照顾自己的生活起居。
同时，我还结识了很多新的朋友，增进了与他们的交流和友谊。
其次，在学校寒假期间，我参加了少先队组织的社区服务活动。
我们在社区里开展了一次爱心义卖活动，筹集善款用于帮助贫困地区的学生。
我主要负责义卖商品的摆放和销售。
通过参与这次活动，我学会了如何与人沟通、如何让顾客满意，提高了自己的销售技巧。
虽然这次义卖活动只是一个小小的开始，但我相信只要每个人都为之努力，我们一定可以为更多需要帮助的人贡献自己的力量。
此外，在寒假期间，我还积极参加了少先队组织的学习讲座。
我们的学习讲座主要涉及到一些热门知识和时事政治。
通过参加这些讲座，我不仅了解了更多的知识，还培养了自己的学习兴趣和阅读能力。
在讲座期间，我认真听讲，做了详细的笔记，并将所学知识分享给了其他同学。
通过这样的学习方式，我发现自己的知识面更加广阔，思维更加开阔了。
最后，在寒假期间，我还在少先队组织的引领岗位上做出了一些努力。
作为引领岗位的一员，我主要负责组织并参与一些重要活动的策划与实施。
在过去的寒假期间，我认真学习并运用了一些组织管理的知识，努力做好每一项工作。
通过这样的努力，我不仅提升了自己的组织能力，还锻炼了自己的领导能力和应变能力。
通过这次寒假少先队工作，我不仅提高了自己的思维能力和组织能力，还增进了与队友们的友谊。
在今后的工作中，我将继续加强自己的学习，不断提高自己的综合素质，为少先队工作做出更大的贡献。
2024年少先队寒假工作总结寒假是一年中少先队员们学习、成长和实践的重要时期。
在2024年的寒假，我作为少先队员积极参与学校组织的各项活动，通过亲身经历和实践，取得了一定的收获和成长。
下面是对2024年少先队寒假工作的总结。
首先，我参加了学校组织的社会实践活动。
在活动中，我深入社区，了解社区的问题和需求，积极参与社区清洁和环保工作。
通过实践，我明白了环保的重要性，学会了保护环境，从小事做起，如随手关闭水龙头和节约用纸等。
同时，我也体验到了劳动的辛苦，明白了劳动的意义和价值。
通过这次社会实践，我不仅学到了知识，还养成了团结合作的精神和积极向上的态度。
其次，我参加了学校组织的科技创新活动。
在活动中，我跟随老师学习了一些基础的电子知识和编程技巧，并利用所学知识，参与了一个小型的科技创新项目。
通过这个项目，我学会了团队合作、分工合作和解决问题的能力。
从最初的构思到最后的展示过程中，我深刻体会到了科技创新的过程是一个不断尝试、不断学习和不断改进的过程。
这次科技创新活动不仅提升了我的动手能力，还培养了我的逻辑思维能力和创新精神。
另外，我还参加了学校组织的文艺活动。
在活动中，我主动报名参加了节目的表演，我与同学们一起排练，共同创造了一场精彩的文艺演出。
通过这个活动，我不仅锻炼了舞台表演的能力，还培养了自信心和团队协作能力。
在排练的过程中，我们遇到了很多困难和挑战，但通过大家的共同努力，我们克服了困难，取得了好的成绩。
这次文艺活动让我明白了团结和合作的意义，同时也提高了我的表达能力和舞台表演技巧。
最后，我还参加了学校组织的读书活动。
寒假期间，我利用空闲时间阅读了一些经典的名著和优秀的少儿读物。
通过阅读，我开拓了视野，提高了自己的语言表达能力和思维能力。
同时，我也参加了学校组织的读书分享交流会，与同学们一起分享了自己的阅读体会和感悟。
通过与他人的交流，我不仅加深了对书中内容的理解，还学到了他人不同的观点和思考方式。
少先队寒假活动总结第1篇×年×月×日，××小学举行举行了一年级新生的入队仪式，一年级××名学生光荣地加入了中国少年先锋队。
同学们在队旗下怀着激动的心情佩戴上了向往已久的红领巾，为少先队注入了新鲜的血液。
“好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这是队员们在队旗下的宣誓，也是他们在今后学习、生活中的行动标准。
少先队入队仪式使少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
学校还对新少先队员进行了入队前教育，使学生了解了队史、队情、队知，通过此项活动对少先队组织有了更深入的'了解，从而引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感、自豪感，展示新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。
通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。
在全体师生的共同努力下，××小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
少先队寒假活动总结第2篇一、完善制度管理，抓好基础建设一是加强少先队礼仪建设。
在平时的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到规范。
队活动必须要有仪式，让队员有组织感，规范地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，掌握正确的执旗方法等。
二是使用好少先队队室。
队室是辅导员及队员的活动场所，平时我们注重队室的的陈设和布置，力求为队员提供了很好的教育平台。
三是建立并发挥好队角作用。
学期初，各中队按照队部的要求，对队角进行了更新。
根据年级段特点，布置适合本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进行成长记录的评价等。
四是强化小干部的管理。
按照队干部选举“三不准一杜绝”的要求，九月上旬各中队认真进行了民主选举，建立了班队组织，队员在本中队轮流担任队干，在平时班队活动中锻炼自己，增强服务意识，小干部为其他队员起到了很好的榜样和激励作用。
2024年少先队寒假工作总结____年少先队寒假工作总结一、工作概况____年寒假期间，我作为少先队辅导员，全程参与了少先队的各项寒假工作。
寒假期间，我们组织了一系列丰富多彩的活动，包括冬令营、社区义工活动、主题读书活动等。
这些活动旨在帮助少先队员度过一个有意义、充实的假期，提高他们的自我管理能力和综合素质。
二、活动内容及效果1. 冬令营冬令营是少先队的一项传统活动，通过参加冬令营，可以培养少先队员的团队协作能力、生活自理能力和冒险精神。
今年的冬令营主题是“勇攀高峰”，我们选取了一个有山有水的景区，进行了为期五天的活动。
在冬令营中，少先队员们进行了爬山、野炊、搭帐篷等户外活动，提高了他们的体力和意志品质。
同时，我们还组织了一些团队合作的游戏和训练，让他们在活动中培养了相互支持、团结协作的精神。
2. 社区义工活动在假期中，我们组织了一次社区义工活动，目的是让少先队员们学会关爱他人，热心帮助社区的需要帮助的人。
我们选择了一个老年活动中心，少先队员们帮助老人们打扫卫生、整理书籍、陪伴他们聊天等。
通过这次活动，少先队员们增强了对社区的归属感和责任感，同时也懂得了赠人玫瑰，手有余香的道理。
3. 主题读书活动寒假期间，我们开展了一场主题读书活动，要求少先队员们选择一本自己感兴趣的书籍，在假期中认真阅读，并写下读后感。
通过这次活动，我们希望培养少先队员们的阅读习惯，提高他们的写作表达能力。
活动结束后，我们选取了一些优秀的读后感，进行了分享和点评。
这次读书活动不仅增加了少先队员们的知识储备，也锻炼了他们的思维能力和文学素养。
三、工作感悟在寒假期间，我深刻感受到了少先队工作的重要性和意义。
少先队是孩子们最初接触社会组织和集体活动的平台，通过参与各种活动，他们可以培养自我管理和团队协作能力，形成正确的价值观和行为习惯。
作为一名少先队辅导员，我不仅承担着组织活动的责任，更重要的是要成为孩子们的引导者和榜样。
在寒假工作中，我注重培养少先队员们的独立思考和解决问题的能力，注重与他们进行心理沟通和情绪管理，让他们在活动中感受到快乐和成长。
少先队寒假工作总结7篇少先队寒假工作总结1寒期是少先队工作的一个重要阶段，为了使少先队员度过一个愉快而有意义的假期，在寒假期间，我们充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展少先队员主题教育活动和社会实践活动，丰富少先队员假期生活，增强他们接触社会，了解社会，服务社会的意识和能力。
按照局团委的要求，我校以“我们的节日”为主题，积极开展了丰富多彩的寒期社会实践活动。
一、春节将至，唐马路小学组织少先队员代表来到马矿社区，开展了慰问空巢老人志愿服务活动。
少先队员们提前给老人拜年，送去祝福。
最后队员们还与奶奶合影留念。
二、1月19日上午，寒风凛凛，市团委和区团委领导带着浓浓的暖意和深深的祝福，来我校慰问贫困学生。
本次受资助的贫困生分别是三（6）班戴峻冰、六（1）班陈朝晖，他们都是品学兼优的好学生，是班级里的班干部也是老师的小助手。
三、“欢乐中国年”系列活动。
1、快乐新春“四个一”行动a、给邻居——一个感动春节时同学们为邻居的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨送上一句祝福的话，王紫莹、郑玉龙、侯凯迪等很多同学主动清扫楼道，贴福字，真是“福”满楼道，情满楼道。
b、给父母——一个惊喜假期中帮妈妈洗洗脚；给爸爸泡一杯香茶，给奶奶捶捶背……在各自的一个小小行动中，温暖了父母，感恩我们在行动。
c、给师长——一声问候新年来临，同学们给自己的老师、长辈打一个电话、向他们道一声问候，送一个祝福！d、让自己——学一项本领利用假期，有的同学学会了做饭，剪纸等，他们把这亲手做的礼物送给亲朋好友。
2、年俗大搜索活动a、问年俗。
向父母长辈请教，了解每一项年俗活动所代表的意义，听爷爷奶奶讲述有关的故事或典故。
b、看年俗。
节日里，同学们随时留心观察身边发生的年俗活动并用相机记录下来，共收到照片2672张，绘画1268幅，手抄报812张。
c、写年俗。
五、六年级学生把听到的、看到的年俗活动用笔记录下来。
共写了年俗记录376篇活动。
3、开展“红领巾，多讨压岁言少要压岁钱”活动，每一位同学自己准备一本签名簿，走亲访友时，请长辈们在签名簿上签下压岁言，在长辈的祝福和期望中度过愉快的春节，开学我们在班里进行了交流。
寒假少先队工作总结8篇第1篇示例：寒假少先队工作总结寒假是学生们放松身心、充实自我、锻炼的好时机。
为了让少先队员度过一个有意义、充实的寒假，我校少先队组织在寒假期间开展了一系列活动，取得了较好的效果。
现将我校寒假少先队工作进行总结如下：一、组织情况寒假期间，少先队组织依托学校资源，开展多样化的活动，包括集中性活动和个性发展活动，充分满足了少先队员的学习、生活、娱乐等需求。
并通过多种方式宣传、策划、组织，让活动更加有说服力、感染力，吸引了更多少先队员参与。
二、活动内容1. 集中性活动：组织少先队员参加知识竞赛、手工制作、体育比赛等活动，丰富了学生的寒假生活，提高了他们的综合素质。
通过这些活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习、交流，增进了班级之间的凝聚力和友谊。
2. 个性发展活动：鼓励少先队员开展自选项目，如阅读报告、科技创新、社会实践等。
通过这些活动，引导学生发现兴趣、培养特长，提高了他们的动手能力、思维能力和创新能力。
三、成效评价在寒假少先队工作中，我们不仅注重活动内容的策划与组织，更注重参与学生的情感体验和价值感受。
通过活动实施过程中的观察、调研、评估等工作，我们发现少先队员们在活动中表现出了积极向上的态度，增强了团结协作精神，培养了独立思考和解决问题的能力，提高了他们的综合素质和领导力。
四、不足与改进在寒假少先队工作中，我们也存在一些不足之处。
如活动内容设置不够多样化、参与人数不够多等。
在今后的工作中，我们将更加灵活多样地开展活动，提高活动的吸引力和趣味性，吸引更多的少先队员参与。
通过这次寒假少先队工作总结，我们不仅总结了工作中的优势与不足，还总结了进步与经验，为今后的工作提供了宝贵的参考。
希望少先队工作能够继续深入开展，为学生们提供更多更好的服务。
期望在未来的工作中，少先队组织能够更好地发挥引领作用，让学生们在成长中茁壮成长，实现少先队的宗旨。
【结束】第2篇示例：寒假少先队工作总结寒假期间，我们少先队积极组织了一系列丰富多彩的活动，让同学们度过了愉快而充实的假期。
寒假少先队总结寒假少先队活动是少先队组织为了丰富少先队员们的寒假生活而组织的一系列活动。
在这个寒假中，我们的少先队开展了多项有意义的活动，不仅让大家度过了一个充实而有意义的寒假，也提升了我们的团队凝聚力和素质教育。
一、社区志愿者活动为了培养少先队员们对社区的关心和责任感，我们组织了社区志愿者活动。
在这个活动中，同学们积极参与社区清洁、植树绿化、走访老人等活动，帮助社区解决实际问题。
通过参与社区志愿者活动，我深切感受到了社区的需要，懂得了自己应该为社区做出贡献。
通过这些活动，我也收获了许多宝贵的经验，提高了自己的组织协调能力和团队合作能力。
二、文艺表演为了培养少先队员们的艺术才能和表演能力，我们组织了文艺表演活动。
在这个活动中，同学们可以展示自己的才艺，比如演唱、舞蹈、器乐演奏等。
这不仅是一次展示自我的机会，也是锻炼表演技巧和自信心的绝佳机会。
通过文艺表演活动，我学会了与他人合作，学会了如何在舞台上展示自己。
同时，观看其他同学的表演也让我受益匪浅，激发了我对艺术的兴趣和热爱。
三、科普知识讲座为了增加少先队员们对科学知识的了解和兴趣，我们组织了科普知识讲座。
通过请专业人士给我们讲解科学知识，让少先队员们在寒假期间也能够学习到新知识。
参加科普知识讲座的过程中，我了解了许多之前不知道的科学知识，对一些科学现象有了更深入的了解。
这让我充满了好奇心，激发了我对科学的兴趣。
我也明白到了科学知识的重要性，以及科学对我们日常生活的影响。
四、冬令营为了让同学们度过一个充满挑战和乐趣的寒假，我们组织了冬令营活动。
在这个活动中，同学们可以参加各种户外活动，如滑雪、滑冰、登山等，锻炼身体，同时也能够培养勇于挑战和团队合作的精神。
参加冬令营活动，我不仅锻炼了身体，更重要的是锻炼了意志和团队精神。
在冬令营的过程中，我学会了克服困难，勇于挑战自我。
与同学们一起攀登高山、划雪橇等活动，培养了我们的团队合作能力和互助精神。
总结：通过这个寒假的少先队活动，我们不仅度过了一个充实而有意义的假期，还提升了自己的各方面能力。
少先队寒假活动总结范文推荐4篇快乐的寒假结束了，在寒假工作中我们三中队主要以学校少先队计划为指针，以学生过一个快乐的寒假为重点，主要做了以下工作，现将假期的一下：在寒假期间开展自己的事情自己做的能力培养，自己的衣服自己穿、自己的学习用品自己、自己的房间自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。
在活动中家长朋友们积极配合，帮助孩子们逐渐走入自主独立的的成长道路，孩子们在自己独立完成一些事情之后，快乐的享受到了成功，自理自护的实践活动得到了孩子、家长们的称赞，更进一步有效的提高了当前独生子女动手能力。
同学们都将自己亲身的体验留下了美好的记录，拍摄照片、录制视频，大家一起欣赏、一起学习，相互交流、相互分享。
在寒假期间开展了雏鹰假日小队感恩活动。
同学们为我们的交警、小区保安等爱岗敬业的人士进行感恩活动。
发、送春联、制作慰问卡、向为我们保平安的卫士们深深的献上鞠躬礼等等形式开展了活动。
同学们从准备的过程、去实践的体会、活动后的反思、家长的评价、社会的反响等写成系列性。
同学们在这样的中锻炼了自己，从中懂得了感恩社会、感谢辛勤工作的人们，从小做一个良好的公民的道理。
在很多同学的活动中这样记录到：当我为不能回家过年的保安叔叔，深深的进行鞠躬礼的时候，一声声的称赞让我感受到了我的成长，孩子们深刻的感受到了原来把小小的爱传递出去是这20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求为指导，以促进青少年健康成长为目标，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教育优势，围绕“责任、感恩、关爱”等内容，积极开展了“过文明新年，树时代新风”寒假 ___实践活动，切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
学校通过召开教师会、学生会，认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。
20xx年寒假，我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容，积极开展了“过文明新年，树时代新风”寒假 ___活动，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
在社区领导的带领下同学们去了孤寡老人家。
对他们嘘寒问暖，与他们谈心，并帮助他们打扫卫生。
同学将自己在假期里精心制作的各式各样的新年送给他们。
我们中国人都非常重视。
在春节期间，同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年，并摄影留下了最美好的瞬间，如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等，学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“今天在家我上岗”活动，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦，学会感恩，并以“今天我当家”为题，每人都写了一篇寒假日记。
为了减少白色垃圾污染和塑料袋的随意滥用，同学们发挥自己的想像力，用自己灵巧的手，利用废旧材料如毛巾、花布、广告画纸等，设计并制作环保购物袋送给父母、亲人、朋友，过一个环保绿色春节。
寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。
新的学期已经开始，让我们为创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩！寒假期间，我校为进一步贯彻落实《中共中央 ___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在广大青少年中弘扬和培育民族精神，让学生们度过一个健康、自主、愉快而有意义的假期，结合中心团委假期安排，开展了以“在感恩中成长让生活充满爱”为主题的假期活动，现总结如下：放假前夕，学校通过集体广播给队员们作安全总动员，并要求各中队辅导员进一步强调，教育队员在寒假中要注意交通安全，注意食品卫生，远离水火，不进游戏机房和营业性网吧，春节期间注意烟花炮竹的燃放安全等，增强学生安全意识，学会自我保护。
假期中，我们的队员都能注意到各种安全，进行自我保护。
开学初，我们开展了系列提案活动，队员们从不同的角度，提出了比较合理的建议。
此外还进行了“安全救护”知识讲座，围绕寒假生活中的一些安全问题展开讨论，并向学生介绍了一些安全救护知识，增强了学生的安全意识。
在假期中，队员们围绕放假前布置的各项任务，开展了丰富多彩的活动。
各中队开展了“手拉手”互助活动，中队里学习好的同学主动为学习差的同学补课，一起做寒假作业。
丰富多彩的寒假活动让孩子们感到这个寒假过得充实、愉快。
围绕“节约我能行”主题，寒假里，不少队员和自己的妈妈一起开展了节约活动，并且向周围的邻居宣传。
过新年，孩子们最开心的是能收到很多压岁钱。
我们要求学生为自己的压岁钱做个打算。
在开学活动课上的交流中，学生们谈了自己的做法：有的说他用来买课外书，学习用的文具。
有的说，他把钱存起来，等需要时再用。
有的说，给爸爸妈妈替自己交学费??孩子们能合理安排自己的压岁钱。
开学初，队员们还开展了讨论活动，为少先队工作提出了不少有益的建议。
放假前夕，学校通过各中队辅导员指导学生过好寒假生活，合理安排假期里的学习活动，做到离校不离学。
各中队根据自己的中队情况，指导学生制定有效地寒假生活计划，布置了各种寒假作业，如：看课外书，练字，写日记等等。
从开学上交的一份份作业中，我们看到了许多清逸娟秀的作业。
他们是孩子们在短短的假期过后，上交给老师的又一份答卷。
孩子们说，在假期中，他们除了完成寒假作业外，看了很多书，背诵了好多篇优美的古诗词??他们说，这个假期过得繁忙而充实。
为父母、长辈做一件实事，通过为父母、长辈送礼物，做饭，洗衣服，家务等多种形式，培养了学生的感恩意识。
自觉地接受了中华传统美德的培养。
假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。
少先队作为学校德育教育的一个平台，我们在开展教育活动的同时，随时反思着活动对于学生和整个学校教育的效果，也反思着作为大队辅导员和中队辅导员的我们，如何将孩子们培养成德、智、体、美、劳等，全方面均衡发展的人。
特别是要培养孩子们参加各种实践活动的兴趣，让孩子们在活动中学习、进步、成长。
而像暑假，寒假这样的长假，则正是放手让学生参与的社会上各种各样实践活动，培养学生兴趣，激发学生潜能的最好时机。
伴轻快的马蹄声、随着新学期开学的号角声，绚烂多姿，五彩缤纷的寒假在愉快、有益的氛围中完美地画上了句号。
今年我校寒假活动以“生命教育”为抓手，开展“缤纷寒假绽放生命之花”的 ___活动，队员们度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的假期。
为长塘里小学开展小志愿者寒假实践活动，受到了家长及群众的一致好评。
给学生提供接触社会、感受和谐社会的机会，丰富学生假期生活，也为丰富学生的情感体验。
活动中，小志愿者们自觉、主动结伴清扫村居的环境卫生，捡白色垃圾，他们不怕脏不怕累，让家乡的环境变得更加整洁有序。
活动中，队员们为“空巢老人”送温暖。
在“空巢老人”的家里，队员们或帮助老人打扫卫生，或陪同老人聊天解闷，让老人们孤寂的脸上露出了笑容。
关爱农村穷苦孩子，参加心得乐爱心捐款活动，把自己积攒的零花钱捐赠给有困难的小朋友。
在活动中，同学们品尝到了帮助他人，服务社会的快乐，培养了孩子们的爱心和合作精神，积极地影响孩子的人格成长。
新春民俗扮我家+晒晒我家年夜饭春节”是中国特有的传统习俗，春节期间，大街小巷灯笼高挂，家家户户喜帖春联，交绘出一幅幅温馨动人的画面。
孩子们寒假随父母外出游玩，走亲戚的时间用手中的相机和画笔将这些和面永久的保存了下来。
一幅幅以“中国年”为主题的相片，绘画记录的都是令人难忘的瞬间。
在大年三十那天，做年夜饭已不再成为大人们专属的事情了，我们的小同学们也纷纷加入进来，体会其中的乐趣，一家相聚，共进晚餐吃上自己参与做到年夜饭分外香甜！小同学们不但享受了自家的年夜饭，还把它晒在了人人通网上与小伙伴们一起分享，把年夜饭吃的什么，饭桌上又发生了哪些有意思的事儿，分享给大家！a.我的低碳寒假生活上学期末，大队部制定了《我的低碳生活》记录表。
同学们在活动中，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手，一个个节能小妙招，积极参与低碳行动，向家人们积极宣传节能理念。
让全家过了一个环保低碳的健康的马年。
B.环保小制作缤纷的寒假活动之“环保小制作”活动是孩子们最乐于参与的，这个活动的过程使孩子们明白，其实生活中没有绝对的废物，关键要看你有没有一双善于发现美的眼睛，没有做不到，只有想不到。
通过垃圾减排、垃圾分类，共同倡导绿色低碳生活。
让孩子们在玩中学，学中玩，孩子真正成为活动中的主体，孩子们充分发挥了创造意识、创造能力活动中，孩子收集了干净、卫生、安全的废旧纸盒，废旧物品，并准备了相应的可供选择的一些辅助材料进行制作活动，通过他们的巧手，变废为宝，一件件精美的作品诞生了。
各班学生除了积极参加学校、社区开展的各项实践活动。
还以班为单位进行了各种班级活动，如二（4）班开展的“亲子阅读”，孩子和家长共读一本书，并将各自的心得制作成一张张精美的卡片。
多个班级不约而同的进行了假期读书活动等。
假期的的各项互动根据开学初，各班学生上交的活动的情况，虽然上交率不是100%，但已过90%，并且同学都在喜滋滋的谈论与父母亲活动的情景，可见这种活动是受家长和学生的欢迎的，我们今后还会进行这样的活动，给学生和家长创造更多的交流机会。
在家，学生们能自觉的帮助父母做一些力所能及的小事，低年级的同学能为父母擦桌椅，扫地，高年级的同学能为父母洗菜，做饭，收拾房间等等。
并且能利用假期时间和父母共度一本书，一起探讨书中的故事情节，分享自己的读书感悟，摘录书中优美动人的词句。
这无疑是给父母和孩子的沟通创造了一个很好的平台。
另外各年级的同学，不分大小，不分能力所及都积极撰写，读后感等，不但也记录了自己的感受体验，也提高了自己的作文素养。
我们将认真总结了同学们的假期活动，对各中队的活动给与了评价，我们将努力把假期少先队活动这一教育时期的工作做得更好，努力探索更加适合我们的活动内容和方式，让学生在假期里同样为红领巾争光。
回顾整个假期，老师们在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。
我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上台阶。
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