测量实习总结6篇
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测绘工程实习总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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测量实习报告六篇测量实习报告篇1一、实习内容:我们首先用的是水准仪测高程。
开始的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。
我们开始反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了。
因为结果误差不合格,我们在第二天早上重新测量过了一遍,对比前一次的读数,发现上次是十字丝的读数问题,有了这次失败的经验,我们都细心起来了。
最后校合时fh=—28<="">二、碎部测量:我们采用了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图。
测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图密切配合。
开始我们用的是经纬仪测量。
经纬仪测站的高程是要计算的,因此,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。
因为工作比较繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上。
第二天我们用全站仪观测。
因为全站仪只要在站点对中整平后,对准前视点安下程序就好了,因此测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了。
而我们使用仪器的时间有限,因此我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画。
部分测站上观测不到的区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。
因为对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。
三、施工放样:我们这次放样是将15__20m的建筑画在图上空闲处,以一定的精度标定到实地上。
我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。
我们先在图上测出要放样的一点的坐标,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。
以此类推,分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。
将经纬仪安置在已知点上,以控制点定向,定好方位,用钢尺量所需距离,在所算好的距离上定点。
因为开始时我们计算我数据出了错误,所以在放样时校核不对,我们又重新计算过,用正确的数据放样。
因为在最后一点实地有阻碍,我们用了角度放样得到了点。
测量培训心得体会测量实训心得体会(6篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,本文是编辑为家人们收集的6篇测量培训心得体会的相关范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
测量实训心得体会篇一紧张而又难忘的二周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了DJ-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度。
因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的先进标准这一马克思辨证唯物真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有十四名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。
同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。
因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。
的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。
只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。
另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。
在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。
工程测量的实习报告优秀6篇工程测量实习报告篇一一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图。
使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务:1、踏勘选点;2、图根控制测量;(1)、平面控制测量;(2)、高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。
为了保证每个学生均有一定数量的作业实践,规定每个学生必须完成的任务:1、踏勘选点每个学生随同指导老师到到实地踏勘选点,埋石或打木桩并以红油漆标点。
理解选点的目的、原则与方法,以及应该注意的事项。
2、控制测量(1)、平面控制测量:导线的水平角与边长的观测和计算;(2)、高程控制测量:四等水准测量,并进行外业观测成果的验算,取得合格的外业成果;内业计算各图根点的高程。
3、边长与起算边方位角的测量:应用全站仪测定导线边长;测定罗盘仪导线起算边的磁方位角。
计算各图根点的坐标。
4、地形图的测绘:本测区图根点的展绘;经纬仪法对40cm×50cm图幅按1:500的比例尺,等高距为1米,进行地形测绘、清绘、整饰、检查和拼接。
三、知识背景:(一)水准仪及其使用方法高程测量是测绘地形图的基本工作之一,另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程,利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。
(1)、水准仪器组合:1、望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架(2)、操作要点:在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器。
水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水。
将望远镜对准未知点(1)上的塔尺,再次调平管水平器重合,读出塔尺的读数(后视),把望远镜旋转到未知点(2)的塔尺,调整管水平器,读出塔尺的读数(前视),记到记录本上。
测量工作总结报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生测量实习报告总结7篇篇1一、实习背景及目的本次测量实习是为了让大学生更好地理解和掌握测量基本理论、方法和技能,提高解决实际问题的能力。
通过本次实习,我们深入了解了测量工作的流程,实际操作了测量仪器设备,并对数据处理和分析有了更深的认识。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要内容包括:水准测量、角度测量、距离测量及测量数据的处理和分析。
2. 实习过程(1)水准测量在实习过程中,我们分组进行水准测量。
首先,我们对仪器进行了校准,确保了测量的准确性。
然后,我们按照测量规范,依次进行各点的测量,并记录下来。
最后,对测量数据进行整理,绘制出地势线图。
(2)角度测量角度测量主要包括水平角和垂直角的测量。
我们学习了测角仪的使用,掌握了测角的基本方法。
在测量过程中,我们严格按照测量步骤,保证了测量的准确性。
(3)距离测量距离测量主要采用全站仪。
我们学习了全站仪的基本操作,掌握了距离测量的方法。
在测量过程中,我们注意保持距离测量的精度,对测量数据进行了详细记录。
(4)数据处理与分析完成实地测量后,我们对收集的数据进行了处理和分析。
通过对比实际数据与理论数据,我们分析了误差产生的原因,并采取了相应的措施减小误差。
三、实习收获与体会1. 专业技能提升通过本次实习,我们更加熟悉了测量仪器的使用,掌握了测量基本理论和方法。
此外,我们还学会了数据处理和分析,提高了解决实际问题的能力。
2. 团队协作能力实习过程中,我们分组进行,需要团队成员相互协作。
通过本次实习,我们提高了团队协作能力,学会了在团队中发挥自己的长处,共同完成任务。
3. 严谨的工作态度测量工作对精度要求较高,需要我们严谨对待。
通过本次实习,我们养成了严谨的工作态度,为今后的工作奠定了基础。
四、存在问题与建议1. 存在问题(1)部分同学对测量理论掌握不够扎实,需要进一步加强理论学习。
(2)在测量过程中,部分同学对仪器的操作不够熟练,需要加强实践训练。
测量平差实习总结6篇篇1日期:XXXX年XX月XX日一、实习背景与目标本次测量平差实习旨在通过实践操作,加深学生对测量平差理论的理解,提高实际操作能力。
实习过程中,学生将接触到测量平差的基本概念、原理和方法,并通过实际操作加以巩固。
同时,通过实习,学生还能够了解测量平差在实际工程中的应用,为未来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容与方法1. 实习内容本次实习主要包括测量平差的基本理论学习和实际操作两个部分。
理论学习主要包括测量平差的基本概念、原理和方法,以及在实际工程中的应用。
实际操作则主要包括测量数据的采集、处理和平差计算等。
2. 实习方法本次实习采用课堂讲解、示范操作和学生实践相结合的方法。
首先,教师会对测量平差的基本概念、原理和方法进行讲解和示范,然后学生将根据所学知识进行实际操作。
在实习过程中,教师会随时解答学生的疑问,并给予必要的指导和帮助。
三、实习过程与体会1. 理论学习阶段在理论学习阶段,学生首先学习了测量平差的基本概念和原理,包括测量误差、平差原则、平差方法等。
这些知识为后续的实际操作奠定了基础。
接着,学生又学习了测量平差在实际工程中的应用,了解了其在各种工程中的作用和优势。
2. 实际操作阶段在实际操作阶段,学生首先进行了测量数据的采集。
通过使用测量仪器,如水准仪、经纬仪等,学生对实际工程进行了实地测量,并记录下了相关数据。
接着,学生将对采集到的数据进行处理和平差计算。
通过使用平差软件和编程语言,学生对数据进行预处理、粗差检测、平差计算等操作,最终得到了平差结果。
3. 实习体会通过本次实习,学生不仅加深了对测量平差理论的理解,还提高了实际操作能力。
在实习过程中,学生不仅学到了测量平差的基本知识和技能,还培养了独立思考和解决问题的能力。
同时,实习也让学生感受到了测量平差在实际工程中的重要性,为未来的工作奠定了坚实的基础。
四、实习总结与建议本次测量平差实习取得了圆满的成功,达到了预期的目标和要求。
测量实习总结3000字范本6篇篇1日期:XXXX年XX月XX日地点:XXX作者:XXX一、引言为期一个月的测量实习结束了,这次实习的内容是对一栋高层建筑进行变形监测。
通过这次实习,我不仅学到了很多关于变形监测的知识,还掌握了一些实用的测量技能。
以下是我对这次实习的总结。
二、实习目的和任务本次实习的目的是掌握变形监测的基本理论和技能,通过对高层建筑进行变形监测,提高自己的实际操作能力和解决实际问题的能力。
任务是利用全站仪、水准仪等设备,对建筑物的水平位移、垂直位移、倾斜等参数进行监测,并分析监测数据,判断建筑物的稳定性。
三、实习过程1. 实习前期准备在实习开始前,我进行了充分的理论学习,包括变形监测的基本原理、方法和技术要求等。
同时,我还熟悉了全站仪、水准仪等设备的使用方法和操作流程。
为实习的顺利进行打下了坚实的基础。
2. 实习实施阶段在实习过程中,我严格按照实习要求和操作流程进行操作。
首先,我对建筑物进行了现场勘查,了解了建筑物的结构特点和变形情况。
然后,我利用全站仪和水准仪等设备,对建筑物的水平位移、垂直位移和倾斜等参数进行了监测。
在监测过程中,我认真记录了监测数据,并对数据进行了初步处理和分析。
3. 实习后期总结在实习结束后,我对监测数据进行了详细的分析和处理。
通过对比和分析,我发现建筑物的变形情况基本稳定,没有出现明显的变形现象。
但是,在垂直位移方面,建筑物存在微小的沉降现象。
针对这一问题,我提出了相应的处理建议和措施。
四、实习体会和收获通过这次实习,我不仅掌握了变形监测的基本理论和技能,还提高了自己的实际操作能力和解决实际问题的能力。
同时,我也意识到了自己的不足之处,需要在今后的学习和工作中不断加强学习和提高自己的能力。
此外,这次实习还让我对建筑行业的变形监测工作有了更深入的了解和认识,为今后的职业发展奠定了坚实的基础。
五、建议和展望针对本次实习中存在的问题和不足之处,我提出以下建议:一是加强理论学习,提高自己的理论知识水平;二是多参加实际操作,提高自己的实际操作能力;三是加强团队协作精神的培养,学会与他人合作完成任务。
测量个人实习总结2000字6篇第1篇示例:测量个人实习总结实习,是大学生用来锻炼自己、提升能力的宝贵机会,也是我们跨入社会的第一步。
这个学期,我有幸在一家知名测量公司进行了为期三个月的实习。
在这段时间里,我学到了很多东西,收获也颇丰。
下面我将结合实际经历,对这次实习进行总结和反思。
在实习期间,我主要负责数据采集和处理的工作。
我发现,这项工作枯燥而细致,需要耐心和细心。
每天我都要拿着测量仪器去户外,不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,我都要坚持工作。
而在室内处理数据的过程中,更需要将心细心,一点一滴地进行详细记录和分析。
通过这些工作,我学会了沉下心来,提高了自己的细致度和耐心。
我还参与了几个测量项目的实地调研工作。
这些项目都是十分复杂和庞大的,需要团队协作和分工明确。
在这个过程中,我深刻认识到了团队合作的重要性。
只有大家齐心协力,才能完成任务,达到项目预期效果。
我也学到了如何与不同性格的同事相处,如何有效沟通和协调。
这对我未来的职业生涯是非常有益的经验。
实习期间,我还有幸参与了公司的技术培训课程。
通过这些课程,我学到了很多新的知识和技能,也提高了自己的综合能力。
我学会了如何使用新型测量仪器,如何应对复杂的地形和环境,如何利用软件进行数据处理和分析。
这些技能不仅帮助我更好地完成工作任务,也让我感到收获满满。
在这次实习中,我还结识了很多优秀的老师和同事。
他们不仅在工作中给予了我很多指导和帮助,还在生活上给予了我很多关心和支持。
在与他们的交流中,我深刻感受到了他们的热情和专业精神,也受益匪浅。
这次实习让我学到了很多东西,也对未来的发展有了更清晰的规划和方向。
我会继续保持学习的态度,不断提高自己的能力,为将来的事业打下坚实的基础。
感谢这次实习给予我的机会和挑战,也感谢所有支持和帮助过我的人。
我相信,在未来的日子里,我会更加努力、更加成熟,迎接更多的挑战和机遇。
【2000字】我相信,通过这次实习,我已经迈出了人生的第一步,也为将来的职业生涯奠定了坚实的基础。
【导语】测量学实习,让我学到很多实实在在的东西,⽐如对实习仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上⽆法做到的东西,很⼤程度上提⾼了动⼿和动脑的潜⼒,同时也拓展了与同学的交际,合作的能⼒。
⽆忧考为⼤家整理的测量学实习报告范⽂6篇,希望对⼤家有所帮助!测量学实习报告范⽂篇⼀ ⼯程测量实习,作为⼟⽊⼯程专业⼀门基本的必修专业实践课,对我们学建筑⼯程专业学⽣来说,它的重要性不⾔⽽喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动⼿操作能⼒和对课本理论知识的深⼊理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对⼯程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来⾛向⼯地有极⼤的帮助,毕竟国内⾼校给予学⼦实践的机会远不⾜以满⾜学⽣的需求,为此,我们必须在有限的机会创造的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能⼒。
⼀、实习⽬的 1、联系⽔准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的⾼差,掌握⽔准仪的操作使⽤及保养⽅法,熟悉⽔准路线的布设形式。
2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握⽔平⾓与竖直⾓的测量,掌握经纬仪的操作使⽤及保养⽅法。
3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能。
4、掌握钢尺量距的⽅法。
5、使⽤经纬仪和⽔准仪测绘地形图。
6、熟练地掌握⼩区域平⾯控制和⾼程控制的布设及测算⽅法,掌握⼤⽐例尺地形图的测绘⽅法。
7、提⾼动⼿能⼒和分析问题、解决问题的综合能⼒,为今后参加⼯作打下坚实的基础。
8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋⽃的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的⼯作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
⼆、实习设备 DS3型微倾式⽔准仪、DJ6型光学经纬仪、⽔准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡⽪等。
三、实习的内容与要求 1、平⾯控制测量。
图根平⾯控制测量⼀般采⽤闭合导线。
需要做到:踏勘选点:根据测图的⽬的⽬的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设⽴标志。
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测量实习总结报告2000字6篇篇1尊敬的导师与团队,在这段宝贵的测量实习期间,我深感收获匪浅。
在此,我愿意将本次实习的所见所思、成果与不足,以及个人成长,尽可能详尽地表达出来。
一、实习背景与目的本次测量实习是我们工程测量专业的重要实践环节,旨在通过实地观察、操作与数据分析,进一步掌握测量基本技能,培养团队协作精神,并运用所学理论知识解决实际问题。
二、实习过程与成果在实习过程中,我们小组共计五人,共同制定了详细的测量计划与操作规程。
全体成员积极参与,认真负责,成功完成了对一个典型建筑物的精确测量。
我们利用水准仪、全站仪、GPS等测量设备,对建筑物的长度、高度、角度等进行了精确测量,并绘制了相关图表,记录了详细数据。
在数据处理方面,我们采用了统计学原理和计算机技术,成功实现了对测量数据的初步分析、整理和归档。
经过反复校核和讨论,我们提交了准确、可靠的测量报告。
三、实习感悟与总结通过本次实习,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性,也更加深刻地理解了工程测量的严谨性和精确性。
同时,我也意识到团队协作在问题解决过程中的关键作用,每个人都有自己的优势和特长,只有通过良好的沟通和协作,才能充分发挥团队的力量。
在成果方面,我们取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
首先,我们在数据记录和整理方面还有待提高,需要更加规范和严谨。
其次,我们在数据处理和分析方面还需加强,需要更加深入地学习和掌握相关技能。
四、展望与建议对于未来的工程测量工作,我有以下几点展望与建议:1. 持续加强理论学习,不断提高实践操作能力,以适应不断发展的工程测量技术。
2. 增强团队协作精神,充分发挥每个人的优势,提高整体工作效率和水平。
3. 积极运用现代科技手段,如无人机、GIS技术等,提高测量精度和效率。
4. 重视数据分析和总结,不断总结经验教训,提高测量工作的质量和水平。
五、结语总的来说,本次测量实习是一次非常有意义的实践经历,让我更加深刻地认识到了工程测量的重要性和必要性。
实训测量个人总结6篇在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写好一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能,不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的实训测量个人总结6篇,希望能够帮到您!实训测量个人总结篇1实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。
一、实习内容1、水准测量根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程。
2、导线测量通过测角和量距,求出各导线点的坐标。
3、碎步测量根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程。
4.绘图。
二、实习步骤1、水准测量(1)水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从a至b,a称为后视点,a为后视读数;b 称为前视点,b称为前视读数。
如果已知a点的高程ha,则b点的高程为:hb=ha+hab,ha+a=hb+b,ha=hb+a-b。
b点的高程也可以通过水准仪的视线高程hi来计算,即hi=ha+a,hb=hi-b。
(2)水准测量的外业施测水准点:用水准测量方法测定高程的点。
当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。
测量工作实习报告测量工作实习报告6篇在当下这个社会中,报告的适用范围越来越广泛,报告具有语言陈述性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家收集的测量工作实习报告6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
测量工作实习报告篇13个星期的实习结束了,这3个星期我感觉到我学了很多的东西,我们组已经能够独立的操作水准仪,数字水准仪和gps了。
这3种仪器是这3个星期主要实习的项目,我们第一个星期由于天气不好,我的水准仪测量进行的不好,前两天都是下雨天,我们这两天把要进行水准测量的路线选了出来,我们选的是大约两千米的一个线路。
然后用油漆和钉子,标志了点和点号。
(由于下雨后来点号十分不清晰,还是晴天画点号效果好)接下来的两天天气也不是很好,总是阵雨,我们只好不下的时候赶紧出去测量,在测量第一圈的时候是我测的,由于第一圈我们出现了很多问题,两点之间的立仪器的位置我们是用步量的,但总是前后差很多,弄的总是要动仪器,来回的。
也很没有默契。
(后来老师教给我们先看下前后的距离,要在5米之内,越小越好,总的视距差不能大于10米。
所以要掌握的很好,)这时候我们选的上的问题也出现了,我们选的路线有一段是个马路的十字路口的拐角,所以车子人很多,当时给测量带来了很大的麻烦,这点以后要注意。
结果第一圈我们起了个大早却没干出来多少活,后来开会冯老师给我们讲了很多使用的问题和技术,让我们可以更快的调平测量,立杆的一点要稳,这个很重要啊!第二天,有了第一圈的经验后,我们的测量快了很多,问题也越来越少,仪器调平,量步,立杆等问题都得到了很好的解决,但天气还是很不好,连着下了好几天的鱼,我们着急也没有用,这期间我们中间研究了很多测量的问题,更加知道测量是个团队的测量,需要大家分工明确,组织好了事半功倍。
在星期2的时候天气好转了。
这已经是第二个星期的星期二了。
我们很着急,因为时间很紧迫!我们用了一天半终于把水准测量测完了。
接着应该是测量数字水准和gps了,由于一个班级只有两个数字水准和gps,那两天大家都刚测量完水准仪,一起是轮着用的,我们没有借到数字水准仪和gps,我们只好休息了1天,在周五的死后我们借到了数字水准仪,数字水准仪我们测量的还是算顺利的,由于仪器很简单上手,我们在遇到问题的时候都及时的给冯老师打电话询问,开始我们以为我们把已知点的高程输入进去是错误的,后来老师告诉我们那并不影响结果,结果是我们自己算出来的,我们数字水准选的是绕学校大操场的一个圈,和水准仪不同,(水准仪我们选的是绕了大半个学校)。
工程测量个人实习报告工程测量个人实习报告(精选6篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
你所见过的实习报告应该是什么样的?以下是小编整理的工程测量个人实习报告,希望对大家有所帮助。
工程测量个人实习报告篇1过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对工程测量这门课程的实习。
工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的第一项任务是选择控制点。
在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。
由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。
有些组员脸上也显出沮丧的情绪直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。
另外,我们的第二项任务是四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
测量实习周记(合集6篇)测量实习周记【篇1】通过这次测量实习,我学到了不少,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。
因此,这让我深深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识开展梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。
为以后现实的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性今后的路还很长,本次实习仅仅是个开头。
在以后,无论是实习还是在工作岗位都要秉着严谨的工作态度,逐渐树立行业精神。
要不断地总结经验教训,不断提高自己的专业技能,使自己更加完善,真正的实现自己的人生价值测量实习周记【篇2】9月15号,我第一天上班的任务是跟着组长他们去测设道路至水沟的横断面(也可以说是土方)。
使用的是天宝的RTK,从道路的边缘开始测设一点,然后是与道路平行斜坡定点的地方测一点,斜坡一半的地方测一点,坡底测一点,再然后是水沟旁测一点。
以此为例一直测设,将近四公里。
9月16号,早上去测的是昨天还剩下的一部分。
下午换用徕卡的全站仪测设RTK信号不好的地方。
仪器架在早上RTK测出的控制点上,在另一点上定向,再开始测量。
9月17号,早上我们带着全站仪还有图纸进行图纸的检查(查图)。
先在图纸上标注的控制点上架设仪器。
在远处通视的方向上的一点定向。
然后用棱镜杆放在明显的墙角处,测量记录,棱镜杆放不到的地方换用免棱镜测量记录,隔一段路就在路面上测量记录一个标高。
下午最开始是在万达广场施工场地进行放样,与另外的测绘单位相对比,看看双方是否在规定的范围之内,紧接着是接上午查图没有查完的地方。
9月18号,因为早上大雨的影响,无法正常的测量。
所以我们就呆在办公室看看书,在电脑上试着用cass的快捷键。
下午飘着一点点的小雨,不怎么大,所以我们就出去测了一个厂房的竣工验收。
测量顶岗实习月总结6篇测量顶岗实习月总结篇1一、实习目的和意义工程测量是工程测量技术专业的必修专业课。
通过实习,掌握工程测量的基本概念、技术方法和技术手段。
通过完成具体的测量任务,实践并掌握施工测量、道路测量、曲线测设土地平整等工程测量的技术方法和作业流程。
通过实习,在实践的基础上,使我们的动手能力、解决实际问题的能力及进行工程测量的能力得到提高。
二、实习的主要内容和要求(一)建筑物施工测量1.点位放样方法练习(1)根据指导老师给定已知点坐标数据及待放样的建筑物的坐标,计算出利用极坐标法进行放样的放样数据。
极坐标法是在控制点上测设一个角度和一段距离来确定点的平面位置。
此法适用于测设点较近且便于量测的情况。
若用全站仪测设则不受这些条件限制。
虽然放样元素的计算和实际操作非常简便,但放样工作是各项施工工作的前提和依据,顾其责任重大。
往往一点微笑的差错就会造成无法挽回的巨大损失。
因此,必须在实施过程中采取必要的措施进行校核,确保正确无误。
a.要仔细校核已知点的坐标和设计点的坐标与实地和设计图纸给定的数据相符。
b.尽可能用不同的计算工具或计算方法两人进行对算。
c.用放样出的点进行相互检核。
(2)到实地利用全站仪,根据已知计算出的放样数据,将点位放样在地面上。
实习过程:由于场地限制,我们在学校图书馆正门前的广场上进行了点位放样练习。
开机进入程序后选择放样菜单中“放样”,开始进行放样,根据老师下发的方位角和距离数据,假定北方向,利用极坐标法放样已知点并标记,等待老师检验,放样过程中由观测者一直观测目标并指挥立镜者,通过立镜者变化位置最终精确放样到点并作上标记。
此点放样工作结束,进入下一点放样工作。
在操作时由于我组人员对程序掌握的不够第一次放样工作没有完成,第二次在老师和其他同学的指导下,我们认真学习,顺利完成放样工作。
全站仪操作步骤:将全站仪安置在某一已知控制点,瞄准另一个已知点定向,按仪器上的提示分别输入测站点、后视点及待测点的坐标,仪器2自动显示水平角及水平距离的测设数据。
测量实习总结6篇控制测量是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。
它是在大地测量学的基础理论基础上以工程建设和社会大战与安全保证的测量工作为主要服务对象而发展和形成的,为人列社会活动提供有用的空间信息。
因此,以本质上说,它是地球工程信息学科,是地球科学和测绘学中的一个重要分支,是工程建设测量中的基础学科,也是应用学科。
在测量工程专业人才培养中占有重要的地位。
控制测量的服务对象主要是各种工程建设,城镇建设和土地规划与管理等工作。
这就决定它的测量范围与大地测量要小,并且在观测手段和数据处理方法上还具有多样化的特点测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
(一) 实习概述一、实习名称:控制测量学校内实习二、实习目的1. 巩固校内课堂所学知识,加深对控制测量基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一。
2. 提高动手能力,通过实习熟悉并掌握工程控制测量的作业程序及施测方法,熟悉控制网布设作业计划、控制网布设、观测、数据处理的作业程序及方法。
3. 对野外观测成果进行、检查和计算,掌握测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
三、实习时间及地点1. 实习时间 20xx年6月17日-24日2. 实习地点河南工业职业技术学院新校区四、实习任务:在规定时间内完成一组四等导线和一组二等水准所有的外业测量和内业数据处理的一系列工作,并保证其精度要求符合标准,各项成果不允许超过规定的限差。
五、人员组织安排全班统一开始实习,24人分为6个小组,各个小组设组长一名,负责该组的全面工作。
(二) 具体内容一、实习动员实习的第一天,由张老师和史老师给我们做了实习的动员大会。
在动员会上,两位老师一再强调了本次实习的重要性,因为我们是工程测量专业,在专业要求上我们要通过控制测量实习的过程,认真对待怎样从选点,到实测再到碎部控制,最后到布设校园的平面和高程控制网等等,做到能更深刻地理解测量工作的原则“先整体后局部,先控制后碎步,由高级到低级。
”以便更好的掌控布设控制网的过程。
老师还给大家分析了新校区地理条件较复杂、人员密集等因素给本次实习带来的困难,以及新校区车流量较大对我们造成的安全隐患并提醒同学们在实习过程中注意安全,鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。
此外,还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有全站仪、水准仪、水准尺、棱镜、脚架。
动员会结束后,当天我们主要进行了技术设计书的编写工作,并于第二天早上八点到实验室领取仪器,到新校区开始了本次实习的主要工作。
二、外业工作本次控制测量实习的外业工作主要由两个方面的内容:一是四等导线、二是二等水准。
1. 导线测量主要是测边和测角导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。
若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。
测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。
也可以直接测定水平距离。
若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/20xx说,取其平均值最后结果。
导线的转折角用全站仪或经纬仪采用测回法观测。
导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。
图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。
本次实习所做的为四等导线,所以按照规范测角要用六个测回。
导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。
但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。
2. 水准测量主要是测高差算高程本次实习所要求做的为二等水准二等水准测量属精密水准测量,使用精密水准仪和因瓦精密水准尺,水准仪应采用S1以上精度的仪器,测站观测顺序为往测奇数站后前前后,偶数站前后后前,返测奇数站前后后前,偶数站后前前后,前后视距差不得超过1米,累积差不得超过3米,高差闭合差不得超过正负4倍根下L,基辅差不得超过0.4mm,基辅高差之差不得超过0.6mm (1).每一站的观测顺序这样的观测顺序简称为“后一前一前一后’。
其优点是可以大大减弱仪器下沉误差 ___。
(2).测站计算与检核视距计算前、后视距差,二等水准测量,不得超过1.5m,累计不得超过3m。
20xx年6月14号到25号,我们进行了工程测量实习。
我们三班第2小组有八名成员,测量任务区为第一教学楼东北方向15000平方米的区域。
测量分两个阶段进行,第一阶段是仪器检验校正,控制点的选择和测量;第二阶段是碎部测量和地形图的绘制。
6月14日我们领到了测量仪器,包括经纬仪、水准仪各一台,绘图板、水准尺、花杆、测伞、尺垫、钢卷尺、帆布袋、记录板、测钎、铁锤、垂球、量角器,共十六件。
下午对经纬仪和水准仪进行了检验校正,水准仪的检验校正包括三个项目,分别是圆水准器的检验校正,十字丝横丝的检验校正,水准管轴平行于视准轴的检验校正。
在水准仪检验校正的同时,同组另几个成员对经纬仪进行检验校正,经纬仪的检验校正包括照准部水准管垂直于竖轴的检验校正,十字丝竖丝的检验校正,视准轴的检验校正,横轴的检验校正,竖盘指标水准管的检验校正。
在检验后,发现水准仪完好,可以正常使用,经纬仪的竖直固定旋钮失灵,自己又无法校正,于是我们拿回实验室换了一台经纬仪从新进行了检验,仪器正常。
于是我们结束了第一天的工作。
第二天选择控制点,我们勘察了测区的地形地势,以及地面建筑设备以后,根据已知控制点和测量需要选定了一条环绕第一教学楼的闭合导线,和两条穿过测区的附合导线,共20个控制点,并用红油漆做了标记。
接下来的几天就是控制点的测量。
我们分两个小组进行,我和两名同学做控制点的高程测量,其他五位同学进行控制点的角度测量。
我们测量的同时进行数据的初步计算,发现较大误差就马上重测,在数据时发现控制点已知数据有误,在征得老师指导意见后,我们把导线延长到了已知的f点。
由于操作规范,测量细致,所以高程测量一次性完成。
角度测量进展缓慢,是因为开始对仪器不熟悉,测量方法不熟练,调平就需要很长时间,在而后的测量中发现经纬仪的十字丝倾斜,导致数据出现较大误差,我们及时的拿到实验室进行了校正,并重新测量了出现较大误差的路线。
白天测量,我们晚上一起处理数据,结果是角度测量误差严重超出容许范围,不得已只有第二天返工。
在反复的测量计算之后,我们得到了控制点的高程和角度数据。
由于地形起伏较大,无法用钢尺直接量取数据,我们采用了视距测量,但是读数产生的偶然误差导致测量精度的降低,距离测量的误差只能保持在1/500以内。
综合数据,计算出了控制点的坐标、高程,我们完成了第一阶段的工作。
碎部测量使用了经纬仪、花杆、水准尺、图板、量角器等,四个人进行测量,两个人分别记录数据和处理数据,一个人在图纸上标点并绘制简图,剩下一个人负责后勤,并相互轮换。
碎部测量要取得测量点距控制点的距离,以及与控制导线间的夹角度数,然后计算得出高程,负责绘图的同学要在简图上标出测量点位置,绘出地物符号。
实习已进行了一周,我们操作仪器已经很熟练了,所以碎部测量进行的较快。
我们先对校门外人行道上的建筑设备进行了测量,这条测量导线上有两个控制点在我们的测区内,根据已知点,我们测出了围墙、花坛和路边树的位置,并标在了图上。
由于地形地物简单,测量绘图很快完成。
接下来测量了经过河海学院实验室的一条导线,这里地物复杂,架设仪器有些困难。
我们小心操作,测量过程持续了一天,中午都没有休息,傍晚顺利收工。
围绕第一教学楼的闭合导线碎部测量共进行了三次,第一次由于控制点坐标计算错误导致测量数据作废,第二次由于仪器误差导致测量结果出现 ___,不得已,只能跟换仪器再次返工。
第三次精心操作,认真计算,终于顺利完成。
至此,碎部测量也完工了。
外业完成后,我们转入内业的数据和绘图。
我负责了地形图的绘制,绘图是一件需要很细心的事,我认真细致,力求精准。
在规定时间内我们完成了测量实习的全部工作,并按时归还了仪器。
通过此次测量实习,我们对书本知识有了更深的理解,了解了水准仪、经纬仪的构造原理,熟练掌握了其使用方法,掌握了测量的一般原理,增强了所学知识在实际中的运用能力,也增强了动手操作能力。
测量中我们克服了炎热的天气、连续的劳累,大家团结一致,齐心协力,合作比较默契。
我们一起研究问题,解决问题,在集体讨论不能解决时就向老师请教,这样不断的学习,不断的实践。
测量实习也使我们深刻的理解了测量工作者的辛勤劳动,理解了建筑行业工作的复杂性与严谨性,增强了我们的责任感。
工程测量实习是我们第一次实地操作,小组协作完成测绘任务,这为我们以后的学习、实习打下了基础,为将来工作做好了铺垫。
测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大孝地壳形变,及地震预报等方面的科学研究。
从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,辅助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。
从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。
在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
过件信息高速公路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。
测量学的分类有很多种如:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科。
作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。
普通测量学是基础,工程测量学是专业分支。
我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。
测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基矗通过教学实习学生应达到以下要求:(1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪、全站仪)的性能和使用。