八年级历史下册第三单元复习提纲(人教版)
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第三单元复习资料1、20世纪以来的中国发生了三次历史巨变(区别社会性质的三次变化) 答:(1)孙中山:辛亥革命(2)毛泽东:新民主主义革命胜利 中华人民共和国成立和社会主义制度建立(3)邓小平:改革开放 建设有中国特色的社会主义道路 启示(党成立以来得出的结论): (1)没有共产党就没有新中国;(2)只有社会主义才能救中国、发展中国;(3)只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;(4)走有中国特色的社会主义道路 2、《走进新时代》这首歌是歌颂我国第三代领导集体的,另外《东方红》是歌颂第一代领导集体的;《春天的故事》是歌颂第二代领导集体的(1)“三代领导集体”核心人物分别是谁?是什么会议确立了他们的领导地位?第一代领导集体 毛泽东 遵义会议第二代领导集体 邓小平 十一届三中全会 第三代领导集体 江泽民 中共十四大 (2).“三代领导集体将马克思主义与中国实际相结合取得了什么重大理论成果? 答:毛泽东《毛泽东思想》 邓小平《邓小平理论》 江泽民 “三个代表” 重要思想 3、列举建国后,我党提出集中力量发展社会生产力的三个会议。
答①中共八大(1956年)②十一届三中全会(1978年底)③中共十三大4、建国以来,(1)我国农村生产关系的变革和调整经历了哪几个步骤?(2)每一步变革或调整的主要原因,核心内容及结果如何? (1)经历了四个步骤:答:土地改革、农业合作化运动、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。
(2)进行土地改革的主要原因是 :封建土地制度严重阻碍了生产力的发展,核心内容是废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,结果解放了生产力,为农业生产的发展开辟了道路实行农业合作化的主要原因是分散的个体经济影响生产的发展,难以满足国家工业化建设的需要。
核心内容是把土地等主要生产资料的私有制变为公有制,并实行集体经营,结果进一步提高了农业生产水平。
实行人民公社化的主要原因是一些领导人主观地认为农业合作化的规模越大,公有化程度越高,就越能促进生产的发展,核心内容是提高公有化程度和扩大规模。
第三单元复习提纲1、明朝建立的时间?方式?谁建立?都城?答:1368年;农民起义;朱元璋;以应天为都城改称南京+92、明朝加强君权的措施?答:政治上:①中央废除丞相,由六部(吏、户、礼、兵、刑、工)分理朝政;设殿阁大学士,以备皇帝顾问,后形成内阁制度;②地方,废除行中书省,设立三司,分管民政、刑狱和军政。
③明成祖迁都北京,加强中央对地方的控制。
④明成祖继续执行削藩政策。
司法上:明太祖设锦衣卫(由皇帝直接负责),明成祖增设东厂(由皇帝亲信的宦官统领)对臣民进行监视,厂卫特务机构的设立是明朝君主专制高度强化的一种表现。
思想上:科举制度实行八股取士。
3、靖难之役的双方?性质?结果?答:双方:建文帝和燕王朱棣;性质:统治集团内部争夺皇位的斗争;结果:以燕王的胜利告终,朱棣称帝,他就是明成祖。
4、郑和下西洋的目的?条件?人物?时间?次数?地点?地位?意义?答:目的:加强同海外各国的联系;条件:明朝前期,我国是世界上强盛的国家;人物:明成祖派郑和;时间:1405年~1433年;次数:7次;地点:最远到达红海沿岸和非洲东海岸;地位:比欧洲航海家的远航早半个多世纪。
郑和是我国也是全世界历史上的伟大航海家;意义:促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。
5、戚继光抗倭的性质?时间?双方?战役?评价?答:性质:正义的民族自卫战争;时间:16世纪中期;双方:明朝戚继光和日本倭寇;战役:台州九战九捷;评价:戚继光是民族英雄。
6、谁攫取了我国澳门的居住权?时间?答:葡萄牙殖民者攫取了我国澳门的居住权;1553年葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权;7、满洲兴起和清朝建立?答:明前期:属奴儿干都司;明后期:女真杰出首领努尔哈赤统一女真;1616年,努尔哈赤自立为汗,国号金,史称后金。
后来努尔哈赤迁都沈阳,后改称盛京;皇太极改女真族名为满洲,1636年皇太极在盛京称帝,改国号为清,皇太极就是清太宗;1644年,清军入关,迁都北京,逐步建立起对全国的统治。
初中历史提纲初二上册第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1940——1942英国发动鸦片战争1942签订中英《南京条约》条约规定:1.割香港岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定影响:鸦片战争后,我们开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1856——1860列强对中国发动了第二次鸦片战争,并与中国签订了一系列不平等条约。
其中俄国是侵占我国领土最多的国家:1858《瑷珲条约》,是割占领土最多的条约1860《北京条约》1864《勘分西北界约记》19世纪80年代(1881)《改订条约》太平天国(1851——1864)农民阶级运动领导人为洪秀全第3课收复新疆1865 阿古柏入侵新疆。
1876 左宗棠开始进入新疆。
1878 除伊犁外,新疆回到祖国怀抱1884清政府在新疆设立行省。
第4课甲午中日战争1894——1895 日本发动甲午战争1895年签订中日《马关条约》条约规定:1.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本2.赔偿日本军费二亿两3.允许日本在中国开设工厂4.增辟通商口岸等影响:马关条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度第5课八国联军侵华战争1900——1901八国联军侵华战争1901 清政府被迫与11个国家签订《辛丑条约》条约规定:1.清政府赔偿白银4.5亿两,以海关税收做担保2.清政府保证严禁人民参加反帝活动3.清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地3.划定北京东交民巷为使馆界,允许帝国主义国家派兵保护,不准中国人居住影响:1.《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担2.严重损害了中国的主权3.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具4.中国完全沦为半殖民地半封建社会第二单元近代化的探索第6课洋务运动19世纪60~90年代,中央以奕欣,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表,掀起了一场“师夷长技”的洋务运动洋务运动——地主阶级洋务派前期以“自强”为口号,后期以“求富”为口号。
本单元的时间段为:1956-1966-1976 全面建设社会主义时期和十年内乱时期。
第10课:建设之路的探索【课标要求】:了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
【知识点】:1、中共八大(1)背景:社会主义基本确立,我国即将迈入全面建设社会主义的历史时期。
(2)时间:1956年9月(3)主要内容:在正确分析国内形势和社会主要矛盾的基础上,确定了国家的主要任务,为社会主义建设道路指明的方向。
①国内的主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
(先进的社会制度与落后的生产力之间的矛盾)②国家的主要任务:集中力量发展生产力,把我国尽快从落后的农业国建设成先进的工业国。
(4)评价:这次大会是中共作为执政党之后召开的第一次代表大会,是探索社会主义道路的开端。
2、中共八大二次会议(1)时间:1958年5月(2)总路线:鼓足干劲,力争上游,多快好省的建设社会主义。
——(评价:它反映了党和人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望,但忽视了客观规律,片面突出和夸大了人的主观能动作用,单纯地强调社会主义建设的“速度”。
(3)严重后果:在全国范围内广泛掀起了“大跃进”的热潮。
3、“大跃进”和人民公社化运动中的“左”倾表现、严重后果、教训。
(1)时间:1958年发动。
(2)原因:党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对什么是社会主义、如何建设社会主义缺乏经验,又急于求成,忽视了经济发展的客观规律,犯了“左”倾错误。
(八大二次会议成为大跃进和人民公社化运动开始的直接原因;忽视客观经济规律,过分夸大人的主观意志和主观努力是其发动的根本原因。
)(3)各自特点:①大跃进:盲目求快,急于求成,一是片面追求工农业生产和建设的高速度,不断大幅度地提高和修改计划指标;二是高指标带来高估产,浮夸风盛行。
第三单元:中国特色社会主义道路一.单元框架
二.知识梳理
(一)、开端:十一届三中全会
【重点解析】中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
(1)党的思想、政治、组织等领域的拨乱反正,是从这次会议开始的。
(2)改革开放是由这次会议拉开序幕的。
(3)民主和法制建设是在本次会议后得到进一步加强的。
(4)建设中国特色社会主义道路,是以这次会议为起点开辟的。
(5)邓小平理论,是在这次会议前后开始发展和逐步形成的。
(二)伟大实践:改革开放
1.对内改革
【重点解析】新中国成立以来,农村经济政策的四次调整
2.对外开放
【重点解析】经济特区“特殊”在哪里?
经济特区的“特”主要指它实行特殊的经济政策和特殊的经济管理体制,但它的社会制度没有改变,仍然是社会主义制度。
(三)中国特色社会主义理论体系
(四)为实现中国梦而努力奋斗
【重点解析】比较20世纪中国的三次历史巨变。
人教版八年级历史下册第一至三单元复习提纲部编人教版八年级历史下册第一至三单元复习提纲第1课中华人民共和国成立1、第一届政治协商会议(政协职能:代理人民代表大会职责)时间:1949年9月。
地点:北平意义:为新中国的筹建做了准备内容:通过了《共同纲领》(作用:临时宪法),选举毛泽东中央人民政府主席,决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年,还决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、中华人民共和国成立(1)时间:1949年10月1日。
政府:中央人民政府(2)成立标志:开国大典(意义:标志着新中国的成立)。
(3)历史意义:①开辟了历史新纪元。
从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史。
真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
②壮大了世界和平,民主和社会主义的力量。
鼓舞了世界被压迫人民争取解放的斗争。
(中国半殖民地半封建社会历史结束,开始由新民主主义向社会主义过渡。
)3、西藏和平解放:(1)时间:1951年。
西藏地方政府派出以阿沛阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议。
(2)历史意义:标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
第2课抗美援朝1、原因:①美国派兵侵略朝鲜。
②美军的侵略活动严重威胁到中国安全。
③朝鲜请求中国政府派兵援助。
2、目的:抗美援朝、保家卫国。
3、时间:1950年10月——1953年7月4、司令:彭德怀5、过程:五战五捷6、战斗英雄:黄继光(上甘岭战役)、邱少云重要战役:上甘岭战役7、为什么称志愿军为“最可爱的人”?──中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。
他们不畏艰险,英勇顽强,最终赢得了战争的胜利,为国家和民族赢得了荣誉。
9、结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,标志着中朝人民取得反侵略战争的胜利。
10、意义:巩固了新生政权,提高了中国的国际地位,打击了美国的侵略政策,为我国的经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。
八年级历史下册第三单元复习提纲(人教版)
第三单元建设有中国特色社会主义
第八
伟大的历史转折
、十一届三中全会:
(1)背景:①“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题,人们要求纠正“文化大革命”的错误。
②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误,提出“两个凡是” 。
③关于真理标准问题的讨论,解放了人们思想,为十一届三中全会的思想基础。
(2)内容:①思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;②政治上:停止使用“以阶级斗争为纲” 的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
( 3)影响:十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。
从此,中国历史进入社会主义现代化建设新时期。
2、民主法制建设的加强:
(1)背景:文化大革命使我国的民主和法制建设遭到了严重践踏,广大人民群众深刻地认识到了加强民主和法制建设的重要性。
(2)成就:①平反冤假错案。
为刘少奇恢复名誉,使党的历史上最大冤案得到平反。
②加紧立法。
1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,这是新时期一部比较完备的宪法。
还颁布了《中华人民共和国民法通则》,《中华人民共和国刑法》,《义务教育法》,《劳动和社会保障法》,《环境保护法》等一系列法律。
( 3)意义:反映了我国法制建设取得了伟大成就。
广大人民的法制观念不断提高,依法办事逐渐成为了人们的共识,我国正在向依法治国,建设法制国家的道路迈进。
第九
改革开放
3、家庭联产承包责任制:
( 1)开始:十一届三中全会以后,我国的改革从农村开始,1978 年,安徽凤阳小岗村18 户农民首先开始将田地包产到户,自负盈亏。
(2)目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
( 3)影响:使农业生产的得到了大发展,农村开始富裕起来了。
农业生产向专业化、商品化、社会化发展。
农村乡镇企业
也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
4、国有企业改革:
(1)开始:从198 年起,城市改革全面开展,重点是国有企业改革。
(2)主要内容:
①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;
②国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;
③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
④ 1992 年,党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标,国有企业开始推行公司制、股份制、改组、联合等,国有企业的改革加快了步伐。
(3)效果:大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力,推动了工业的发展。
、对外开放:
(1)对外开放的开始——建立四个经济特区(广东省的深
圳、珠海、汕头、福建省的厦门)。
深圳成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”。
(2)对外开放的扩大——开放广州、上海等14个沿海城市,增设海南经济特区,设立上海浦东开发区。
浦东开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。
(3)对外开放的格局——形成了“经济特区—沿海开放城市-沿
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海经济开放区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
开放原因:为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术和管理经验;加快发展我国社会主义经济。
经济特区建立的作用和影响: ( 1)经济特区,成为我国对外开放的“窗口”,带动了我国对外开放的进一步扩大; ( 2)有利于吸收外资,引进先进科学科技和管理经验,有力地推动了社会主义现代化建设。
第十
建设有中国特色的社会主义
6、建有中国特色的社会主义:
( 1)邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路,是中国改革开放的总设计师。
具体事例:①^一届三中全会,提出改革开放;
②改革开放后,针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题,提出“在中国实现四个现代化,必须坚持四项基本原则。
”(四项基本原则是:坚持共产党的领导,坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持马列主义、毛泽东思想)
③1982 年
党的“十二”大,邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论:把马克思的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路。
④1987 年党的“十三”大,邓小平又提出社会主义初级阶段理论,
提出社会主义初级阶段的基本路线,作出了三步走战略。
(基本路线:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
)
(2)1992年,邓小平在南方的讲话:①背景一一中国社会主义
现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。
②内容——特区姓“社”不姓“资”。
要抓住机遇,发展自己,关键是发展经济。
发展才是硬道理。
③影响——进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
(3)邓小平理论指导地位的确立:
①1992年,中共十四大确立邓小平理论在全党的指导地位。
②1997 年,中共十五大把邓小平理论写进党章,大会通过的党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
确立邓小平理论为党的指导思想。
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