护理主管解总结知识点

主管护师护理学必看知识点

【考点1】直接抑制苯并芘、亚硝酸盐的致癌作用的是维生素A。

【考点2】中央型肺癌指发生在段支气管以上至主支气管的癌肿，多为鳞状上皮癌和小细胞未分化癌。

【考点3】原发性支气管肺癌患者约3/4有咳嗽症状，常为阵发性刺激性干咳或咳少量黏痰，当肿瘤阻塞支气管引起管腔狭窄时，咳嗽加重，多为持续性，且呈高音调金属音。

【考点4】原发性支气管肺癌患者，因肿瘤致部分支气管阻塞时，出现局限性哮鸣音。

【考点5】肺癌晚期病人可有声音嘶哑，锁骨上及腋下淋巴结肿大，前胸浅静脉怒张、部分病人有杵状指（趾)、库欣综合征等体征

【考点6】发现肺癌最常用和首选的方法是胸部X线检查。

【考点7】肺癌综合治疗的方案为小细胞肺癌多选用化疗加放疗手术。

【考点8】可抑制肿瘤的发展，延迟肿瘤扩散和缓解症状的放疗是姑息性放疗。

【考点9】小细胞肺癌首选及主要的治疗方法是化学治疗。

【考点10】世界卫生组织(WHO)推荐的癌痛控制的三阶梯方案用药方案中：一阶梯为轻中度疼痛时采用非甾体类抗炎药( NSAlD)。

【考点11】肺癌病情危重者应采取喂食、鼻饲，或静脉输入脂肪乳剂、复方氨基酸和含电解质的液体。

【考点11】常规X线检查肺部未发现明显病变的健康者发生气胸，多为脏层胸膜下肺泡先天发育缺陷或炎症瘢痕引起肺表面细小气肿疱破裂所致。

【考点12】自发性气胸的典型症状是胸痛、干咳和呼吸困难。

【考点13】自发性气胸的并发症有脓气胸、血气胸、纵隔气肿、皮下气肿及呼吸衰竭等。

【考点14】通过胸腔内压测定，气胸可分为3种类型：闭合性气胸、交通性气胸、张力性气胸。

【考点15】自发性气胸患者液气胸时，可闻胸内振水音；皮下水肿时，有皮下握雪感。

【考点16】自发性气胸患者止咳可用可待因。

【考点17】单纯性气胸少量积气是指肺萎陷程度小于20%。

【考点18】为防止胸腔积液堵塞引流管，应当用一只手捏住近胸腔端引流管，另ー只手在其下方向引流瓶方向挤压。

主管护师核心知识点总结

一、临床护理知识

1. 临床技能

主管护师需要熟练掌握各种临床护理技能，包括插管、换药、导尿、护理病人供给营养等方面的技能。他们要能够熟练操作各种医疗设备，能够快速准确地进行相关护理操作。

2. 护理评估

主管护师需要了解护理评估的方法和标准，能够对病人进行全面系统的评估，发现问题并及时处理。护理评估是护理工作的基础，主管护师要能够指导团队进行有效的护理评估工作。

3. 病情观察

主管护师需要对不同病情的观察有一定的了解，能够通过观察病人的症状和体征，判断病人的病情变化并作出正确的处理。

4. 危重病人护理

主管护师需要熟悉危重病人的护理技术和方法，能够及时有效地处理病人的突发状况，保证病人的生命安全。

5. 院内感染控制

主管护师需要掌握院内感染控制的方法和措施，能够指导团队严格执行感染控制制度，保证病人的安全。

二、团队管理知识

1. 领导能力

主管护师需要具备较强的领导能力，能够有效地组织和指导团队开展工作，推动团队的发展和进步。

2. 团队建设

主管护师需要能够有效地进行团队建设工作，包括培训、激励、沟通等方面，提高团队的凝聚力和执行力。

3. 人员管理

主管护师需要了解人员管理的原则和方法，能够根据员工的特点和需求进行人员管理，调动员工的积极性和工作热情。 4. 业务指导

主管护师要能够及时向下属传达医院的相关政策法规和护理规范，指导他们开展工作，保证工作的质量和效率。

5. 危机处理

主管护师需要能够应对各种突发情况和危机，能够有效地处理各种紧急情况，保证病人的安全和护士团队的正常运转。

三、护理知识更新和提升

1. 继续教育

主管护师需要认识到护士是一个知识密集型的职业，需要不断更新自己的知识和技能，参加各种相关的培训和学习，不断提升自己的专业水平。

2. 科研能力

主管护师需要具备一定的科研能力，能够开展相关的护理研究工作，参与科研项目的申报和实施，促进护理工作的发展和进步。

主管护师考试知识点大汇总

疖、痈、手部化脓性感染、化脓性关节炎、脓胸和脓气胸、急性肾炎、亚急性心内膜炎、急性血源性骨髓炎和易导致窒息的下颌蜂窝织炎都是由金葡球菌引起的。急性乳房炎和急性心内膜炎也是由金葡球菌引起的。而急性淋巴管/结炎则是由乙型溶血性链球菌引起的，急性蜂窝织炎则是由溶血性链球菌引起的。尿路感染是由大肠杆菌引起的，慢性肾炎则是由链球菌引起的。破伤风是由破伤风杆菌引起的，气性坏疽则是由革兰阳性厌氧杆菌引起的。继发性腹膜炎是由大肠杆菌引起的，而原发性腹膜炎则是由溶血性链球菌引起的。病毒性心肌炎是由柯萨奇B组病毒引起的，而细菌性咽-扁桃体炎则是由溶血性链球菌引起的。胃癌和胃十二指肠溃疡则是由幽门螺旋杆菌引起的。肾盂肾炎多见的致病菌是副大肠杆菌，疱疹性咽峡炎则是由柯萨奇A病毒引起的。易导致颅内感染的是唇痈，它的脓液稠厚，恶臭或粪臭，由大肠杆菌引起。易导致象皮肿的是小腿丹毒，它常伴有转移性脓肿，由金葡球菌引起。需要穿刺才能确诊的是深部脓肿。大面积烧伤创面最常见的是绿脓杆菌。

在烧伤方面，头颈部、双上肢、躯干和双下肢的烧伤面积分别为发3、面3、颈3、双手5、前臂6、上臂7、13、13、1、双臀5、双足7、双小腿13和双大腿21.对于儿童，头颈部和双下肢的面积分别为9%和46%-（12-年龄）%。对于Ⅱ、Ⅲ度烧伤面积每1%，需要每公斤体重补充1.5ml胶体溶液和电解质液，小儿为2ml。此外，每日还需要补充2000ml生理需水量。胶体液与电解质液的比例为0.5：1，而重度烧伤则改为0.75：0.75.基础代谢率的计算公式是脉率+脉压-111土10%。正常情况下，基础代谢率为10%。20%-30%的基础代谢率为轻度甲亢，30%-60%的基础代谢率为中度甲亢，而>60%的基础代谢率则为重度甲亢。甲状腺腺瘤在吞咽时会上下移动，而甲状腺舌管囊肿则会随着吞咽或伸、缩舌而上下活动。甲状腺髓样癌会分泌5-羟色胺与降钙素。颈淋巴结结核会形成寒性脓肿。皮革胃是胃癌弥漫性浸润型的表现，舟状腹则是胃十二指肠急性穿孔的表现。单纯机械性肠梗阻会引起阵发性腹部绞痛，而高位肠梗阻则会早发生，呕吐频繁。较窄性肠梗阻会引起持续性剧烈腹痛，而地位肠梗阻则出现迟而少，呕吐物则呈粪样。麻痹性肠梗阻会引起全腹持续胀痛，而麻痹肠梗阻则会引起溢出性呕吐。 XXX失语是由颞上回后部受损引起的感觉性失语。传导性失语指的是复述时无法按比例表达。护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价。评估阶段包括收集、整理和分析资料。诊断阶段确定问题、症状、体征和原因。计划阶段制定目标和具体措施。实施阶段是执行计划。评价阶段是评估效果。吸烟是慢性支气管炎起病、加重和复发的基本原因。肾炎性水肿的原因是肾小球滤过率降低，而肾病性水肿的原因是低蛋白血症。长期禁食的病人易患低钾血症，而全身化脓性感染会出现转移性脓肿，称为脓血症。肛瘘的常见症因是肛周脓肿。长期大量吸烟是引起血栓闭塞性脉管炎的原因。股疝是女性最容易发生的腹外疝。血小板减少是指血小板计数低于XXX。氢氯噻嗪的作用机制是阻碍钠、钾和氯化物的重吸收。地高辛的作用机制是具有正性肌力作用和减慢心率。硝普钠的作用机制是扩张小动脉和小静脉。皮疹和出血点的主要区别在于压之是否褪色。镜下血尿是指3个红细胞，而脓尿是指5个白细胞。白蛋白与球蛋白比例倒置提示慢性肝炎和肝硬化。中断尿培养是评估急性肾盂肾炎最有意义的检查。胰岛素水平测定是糖尿病分型的最佳方法。抗sm抗体阳性是系统性红斑狼疮的具有特异性的检查。抗dsDNA抗体是诊断红斑狼疮的标志性抗体。抗核抗体是红斑狼疮筛选试验。总补体CH50和补体C3、C4检查提示狼疮活动。在休克治疗中，多巴胺有利于改善肾缺血。细胞学检查是食管癌简单易行的诊断方法。B超是胆囊结石的首选诊断方法。X线是骨关节结核的首选检查。地西泮是小儿抗惊厥的药物。多喝水是急性肾盂肾炎最重要的护理措施。降温不包括在心跳呼吸骤停二期复苏中。膀胱刺激征是肾结核的典型症状。病人腹胀肛管排气是前列腺术后一周内不妥的处理方法。镜下血尿是急性肾小球肾炎持续较久的临床表现。手、足和头不自主震颤是巨幼红细胞贫血的特有表现。脓液有腐臭味是脆弱拟杆菌感染的症状。肺部感染是混合型呼吸困难的常见原因。缓脉是房室传导阻滞的脉搏。肺循环压力增高是心源性呼吸困难的基本病理改变。磺脲类药物能刺激胰岛B细胞释放胰岛素，是一种降糖药。交叉性瘫痪的病变位于脑干。缺氧是慢性肺源性心脏病形成肺动脉高压的重要因素。代谢性碱中毒不是高钾血症的常见病因。抗胆碱药物在麻醉前的应用可以减少呼吸道分泌物。肾结核的感染途径是逆行感染，而麻疹主要通过呼吸道传播。氢氧化铝凝胶适用于高胃酸病人，而硫糖铝适用于有胆汁反流的病人。

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护理学专业（中级）包括：护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学六个亚专业。基础知识和相关专业知识考核内容相同；专业知识和专业实践按能力根据报考亚专业的不同，所考核的内容不同。其中护理学专业（368）的专业知识和专业实践能力所要考察的内容间大纲中标注“*”部分。

专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力，强调知识的综合应用，因此考生应全面复习相关学科内容。

护理学专业（中级）考试科目与内容对应关系见表一、二，详细内容请参见考试大纲。

表一 基础知识、相关专业知识对应关系表

科目 内容 所占比例

基础知识 临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查 内科35％外科35％妇产科15％儿科15％

相关专业知识 护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学 护理健康教育学30％医院感染护理学35％护理管理学35％

表二 专业知识、专业实践能力对应关系表

亚专业 专业知识 专业实践能力

护理学 内、外、妇、儿各专业临床常见病、多发病的临床表现、

治疗要点（内、外各占30％，妇、儿各占20％） 内科、外科、妇产科、儿科综合护理内容

（内、外科各占30％，妇、儿各占20％）

内科护理学 内科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 内科护理学内容

外科护理学 外科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 外科护理学内容

妇产科护理学 妇产科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 妇产科护理学内容

儿科护理学 儿科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 儿科护理学内容

社区护理学 社区护理基本知识、基本理论、基本方法等内容 社区护理学内容