七年级历史第2课知识点整理

七年级下历史第2课知识点

本文将详细介绍七年级下历史第2课的知识点。在本章中，我们将了解古埃及和古印度两个文明的基本概况。古埃及是埃及尼罗河流域地区的一个古老文明，一直延续到公元前4世纪。古印度则是在印度河上游形成的一个古老文明，一直延续到公元4世纪。

古埃及的历史

在古埃及，法老是最高的统治者。他们被认为是上帝的化身，并享有至高无上的威望和权力。法老领导者全国的建筑和工程项目，建造了世界七大奇迹之一的金字塔，为神话和文学创作提供了灵感。

古埃及人有着独特的宗教信仰。他们相信有无数个神和女神统治着世界，每个神都有各自的功能和职责。法老和祭司都是联系神的重要人物，在古埃及的文化和繁荣发展中发挥了重要作用。

古印度的历史

在古印度，印度教是最主要的信仰之一，包含了许多复杂的教义和信仰。印度人相信生命是循环的，称之为轮回。如果一个人表现好，他们会投生到更高的社会阶层。如果表现不好，他们可能会转生到更低的社会阶层，或者转生为动物或其他生物。

古印度的社会分层非常严重，被称为种姓制度。社会被划分为四个主要的社会等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、劫贼。种姓制度具有极高的社会障碍，但在当时印度的生活中发挥了重要作用。

结论

古埃及和古印度是两个重要的古老文明，对世界的影响具有很大的影响。在这两个社会中，我们可以看到各种各样的宗教信仰、文化和社会制度，这些都是这两个古老文明特有的标志。我们应该了解并欣赏这些文化的重要性，并将它们传承下去。

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”

【知识梳理】（按照平时要求，把相关内容在书上逐页做好标记）

一、唐朝的建立与“贞观之治”（6—8页）

1.唐朝的建立：

（1）背景：在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。

（2）建立：隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。

2.唐太宗即位：626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。

3.贞观之治：

（1）出现原因：

①吸取隋亡教训，调整统治政策；

②用人唯贤，虚心纳谏，推行一系列改革措施；

③国家统一安定，实行开明的民族政策和开放的对外政策。

（2）唐太宗的主要政策和措施：

①纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。（最著名的谏臣：魏征）

②用人：广纳贤才，知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦。

③政治：a.进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；；严格考察各级官吏政绩。 b.制定法律，减省刑罚 c.增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。d.严格考查各级官吏的政绩

④经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

⑤军事：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。（14页第一段）

4. 什么是贞观之治：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，广教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 二、女皇帝武则天（8-9页）

1．地位：中国历史上唯一的女皇帝

2．共掌朝政：武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子，多谋善断。她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。

3.周朝建立：唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。

4．措施：

（1）打击敌对的官僚贵族 。

（2）大力发展科举制，创立殿试制度。（作用：扩大了统治基础）

（3）继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

七年级历史第2课知识点

七年级历史第2课的知识点主要涵盖了中国古代的两大黄河流域文明——夏、商、周和春秋、战国时期的国家形成及其发展。以下是该课程的详细内容：

一、夏、商、周

夏朝是中国历史上的第一个王朝，成立于公元前21世纪中叶。夏朝时期，中国的政治制度逐步从部落联盟向王朝国家转变。商朝是中国历史上的第二个王朝，建立于公元前16世纪，末期经历了强大的商朝灭亡的周朝的入侵。周朝是中国历史上最长久的王朝，从公元前11世纪一直持续到公元前256年。

二、春秋、战国

春秋时期是中国历史上的一个特殊的时期。它没有明确的中央政权，而是由多个小国家拥有相对独立的国土和政治权力。春秋时期的末年进入到了霸权争夺时期，称为战国时期。战国时期是中国历史上一个战乱频发的时期，但也是中国史上最富有变革性的时期之一。战国时期，各个小国家相互之间进行了频繁、激烈和复杂的政治、经济、文化交流，这使得中国的历史进入了一个新的发展时期。

三、国家形成

国家形成一般指在一个地理区域内，人们建立了一个统一的政治实体，集中管理和调配社会资源，并对外展示一种独特的文化和意识形态。在中国古代，国家形成是一个漫长的演变过程。通过夏朝、商朝和周朝长期的演进，中国人逐渐形成了稳定的政治组织、统一的法律和制度以及文化上对于儒家思想的独特理解和运用。

以上是七年级历史第2课的知识点内容。在学习这些知识点时，同学们应该注重理论知识的理解和记忆，同时还应加强对于实际历史事件的学习和了解。只有理论联系实际，才能真正领会历史背后的含义和价值。

第10课 经济重心的南移

1、经济重心南移完成时间？ 南宋

2、经济重心南移原因？ 南方战乱较少，经济发展较快

3、以宋朝农业、手工业、商业发展的主要表现说明经济重心的南移。（知道）

农业：水稻跃居粮食产量首位，小麦在南方普遍种植；从越南引进的占城稻推广全国；苏湖熟，天下足；棉花、茶叶等经济作物种植区域扩大。

手工业：景德镇成为制瓷业中心，人们日常用具大多使用瓷器；造船业发达，罗盘针开始运用于航海；江浙、蜀地丝织品全国畅销；从海南兴起的棉纺织业成为一项新型手工业。

商业：集市成为农村和城市进行商品交换的桥梁；城市繁华，南宋都城临安工商业发达；形成了许多大大小小的城镇；四川地区出现了世界上最早的纸币——交子；海外贸易空前发展，与宋朝通商的国家多达50多个，远至阿拉伯和非洲东海岸，宋朝在广州、泉州、明州设立专管海外贸易的市舶司。