(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(包含答案解析)
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（易错题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测卷（包含答案解析）
一、选择题
1．如图， 从前面看到的图形是（ ）。
A. B. C. D.
2．一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（ ）
A. 8个 B. 7个 C. 6个 D. 5个
3．一个几何体，从正面看到的是 ，从左面看到的是 摆成这样的几何体至少需要（ ）个小正方体。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
4．从正面、左面看都是 ，（ ）几何体符合要求。
A. B. C.
D.
5．观察几何体，从上面看到的是（ ）。
A. B. C.
6．下面的几何体，从正面看是 ，从上面看是 的是（ ） A. B. C.
7．同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（ ）
A. 不相同 B. 无法确定 C. 相同
8．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？
（1）从前面看到的是（ ）图形，
A.
B.
C.
（2）从后面可以看到（ ）图形．
A.
B.
C.
（3）从左面看到的是（ ）图形，
A. B.
C.
（4）从下面可以看到（ ）图形．
A.
B.
C.
（5）从上面看到的是（ ）图形，
A.
B.
C.
（6）从右面可以看到（ ）图形．
A.
B.
C. 9．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。
A. B. C.
10．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5 B. 6 C. 7
11．从正面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 ，下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C.
D.
12．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5 B. 6 C. 7
二、填空题
13．用小正方体搭建一个几何体，从左面和从上面看，分别是下面的两个图形。要搭成这样的几何体最少需要________个小正方体；最多需要________个小正方体。
14．观察左边的物体，写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的：
15．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
从________面看；
从________面看；
从________面看.
16．用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是 ，从左面看到的图形是
，搭建这个几何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。
17．小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ，小明最多用了________个小正方体，最少用了________个小正方体．
18．一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是________，从正面看到的是________或________。
19．先观察图形，再连线．
A、 B、 C、
D、 E、 F、
①从前面看到的图形是________
②从后面看到的图形是________
③从上面看到的图形是________
④从下面看到的图形是________
⑤从左面看到的图形是________
⑥从右面看到的图形是________
20．图中第________个几何体符合要求。
三、解答题
21．把看到的图形在方格纸上画出来．
（1）从上面看到的图形．
（2）从右面看到的图形．
（3）从前面看到的图形．
把看到的图形在方格纸上画出来．
22．下面的立体图形从左面和右面看到的分别是什么图形?连一连。
23．连一连
24．观察方格中图形的变化，并回答问题。
（1）图形A如何变换得到图形B？
（2）将图形B绕点O逆时针旋转90°将得到图形C，你能画出来吗？
25．在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？
26．画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】如图， 从前面看到的图形是下层3个正方形，上层靠左一个正方形。
故答案为：B。
【分析】判断出从前面看到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。
2．C
解析： C
【解析】【解答】解：拼成这个几何体的小正方体的个数至少有6个。
故答案为：C。
【分析】结合每个方向看到的图形，可以得出，这个几何体有两层小正方体，下面一层有两行小正方体，每行有两个小正方体，一共4个，上面一层是2个小正方体排成的一行，放在下面一层第一行小正方体的上面。综上，至少有6个小正方体。
3．B
解析： B
【解析】【解答】1+4=5（个）。
故答案为：B。
【分析】从正面看到的图形可知，最少有4个小正方体，从左面看有两列，所以最少还要加1个小正方体，至少需要5个小正方体。
4．A 解析： A
【解析】【解答】解：A、从正面和左面看到的都符合题意；
B、从左面看到的符合题意，从正面看到的不符合题意；
C、从正面看到的符合题意，从左面看到的不符合题意；
D、从正面看到的符合题意，从左面看到的不符合题意。
故答案为：A。
【分析】从不同的方向观察图形，判断出观察到的图形有几个正方形组成以及每个正方形的位置即可。
5．C
解析： C
【解析】【解答】解：这个图形从上面看是C项的图形。
故答案为：C。
【分析】这个图形从上面看是两行正方形，第一行正方形有3个，第二行正方形有1个正方形，在第一行正方形的下面。
6．A
解析： A
【解析】【解答】 选项A，从正面看是 ，从上面看是 ；
选项B，从正面看是， 从上面看是；
选项C，从正面看是， 从上面看是。
故答案为：A。
【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，据此分别画出各选项几何体从正面、上面看到的图形，然后判断即可。
7．C
解析： C
【解析】【解答】解：从正面看和右面看到的图形相同。
故答案为：C。
【分析】将圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形相同，可能是长方形，也可能是正方形。
8．A
解析： （1）A
（2）A
（3）B
（4）C
（5）C
（6）B 【解析】【解答】（1）从前面看到的是3×2的长方形。
故答案为：A
（2）从后面看到的是3×2的长方形，
故答案为：A
（3）从左边看到的是1×2的长方形
故答案为：B
（4）从下面看到的是3×1的长方形
故答案为：C
（5）从下面看到的是3×1的长方形
故答案为：C
（6）从右面看到的为1×2的长方形
故答案为：B
【分析】长方体从相对的面的方向看到的图形相同。
9．A
解析： A
【解析】【解答】根据题意可知，从正面看到的图形是
故答案为：A
【分析】从正面看到的图形有四层，最下面一层有2个小正方形，上面有3层，每层有一个小正方形，都在左边。根据以上分析可得答案。
10．C
解析： C
【解析】【解答】摆放如图：，
故答案为：C。
【分析】图形表示正方体摆放的位置，数字表示这个位置上正方体的个数。
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、从正面看到与原图相同，但是从上面看到的不同，此选项不符合；
B、从正面和上面看到的都与原图相同，此选项符合；
C、从上面和正面看到的与原图都不相同，此选项不符合；
D、从正面看到的与原图不相同，从上面看到的与原图相同，此选项不符合.
故答案为：B
【分析】分别判断出从正面和上面看到的有几个小正方形以及每个小正方形的位置后即可作出选择. 12．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据从正面看到的图形可知最少需要4个小正方体，根据从上面和左面看到的图形可知，再加上1个小正方体即可，共需要5个小正方体.
故答案为：A
【分析】这个图形后排上下两层共4个小正方体，前排靠左1个小正方体，因此用5个小正方体即可.
二、填空题
13．6；8【解析】【解答】最少需要6个小正方体；最多需要8个小正方体故答案为：6；8【分析】最少时小正方体摆放是；最多时小正方体摆放是据此解答
