初中物理机械运动答题技巧及练习题(含答案)含解析

初中物理机械运动答题技巧及练习题(含答案)含解析

一、初中物理机械运动

1．如图所示的四个实验操作中正确的是 （ ）

A. 调节天平使衡量平衡 B. 熄灭酒精灯

C. 测量水的温度 D. 测量木块边长

【答案】 C

【解析】【解答】A．用天平测量物体质量时，在测量过程中，通过加减砝码或拨动游码来调节横梁平衡。不能调节平衡螺母，A不符合题意。

B．酒精灯内有酒精蒸气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内的酒精与空气的混合气体爆炸，应该用灯帽盖灭，B不符合题意。

C．用温度计测量水的温度，温度计感温泡全部浸入水中，没有碰到容器底或容器壁，读数时视线与液柱上表面相平，温度计放置及读数方法正确，C符合题意。

D．用刻度尺测量物体长度时，刻度尺要与被测部分对齐，刻线紧贴被测物体，不能倾斜，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】（1）测量前，通过调节平衡螺母来调节天平平衡，测量过程中，通过在右盘中加减砝码或移动游码的方法来使天平平衡；（2）熄灭酒精灯要用酒精灯帽盖灭；（3）使用温度计要注意玻璃泡完全浸没在被测液体中，不能碰到容器壁或容器底；（4）使用刻度尺测量物体的长度，刻度尺要紧贴被测物体，刻度沿着被测长度.

2．下列说法中正确的是（ ）

A. 跳伞运动员匀速下落的过程中，机械能减小

B. 踢出去的足球在空中运动过程中，运动状态不变

C. 行驶的汽车上的乘客看到路边的树向后退去，他是以地面为参照物的

D. 站在上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力

【答案】A

【解析】【解答】解：

A、匀速下落过程中的跳伞运动员的质量不变，速度不变，故动能不变；同时质量不变，高度变小，故重力势能变小，所以机械能变小，故A正确；

B、踢出去的足球在空中运动的过程中，其速度的大小和方向都在改变，故其运动状态改变，故B错误；

C、行驶的汽车上的乘客看到路边的树向后退去，是以自己所乘坐的汽车为参照物的；如果以地面为参照物，树木的位置没有变化，是静止的，故C错误； D、由于人受到电梯地板的支持力和人对电梯地板的压力是一对作用力和反作用力，所以大小一定相等，故D错误．

故选A．

【分析】（1）机械能是动能和势能的总和．动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和被举的高度有关；（2）物体运动状态的改变，指的是运动速度和运动方向的改变，包括以下三种情况：速度大小发生改变而方向不变；速度大小不发生改变而方向改变；速度大小以及方向都发生改变；（3）看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（4）作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上．

3．位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（ ）

A. 以地面为参照物，乘客是静止的 B. 以地面为参照物，电梯是静止的

C. 以乘客为参照物，电梯是静止的 D. 以乘客为参照物，地面是向上运动的

【答案】C

【解析】【解答】解：A、以地面为参照物，乘客位置不断变化，所以是运动的．故A不正确．

B、以地面为参照物，电梯位置不断变化，所以是运动的．故B不正确．

C、以乘客为参照物，电梯位置没有变化，所以是静止的．故C正确．

D、以乘客为参照物，地面位置不断变化，所以是向下运动的．故D不正确．

故选C．

【分析】判断物体是运动还是静止时，要先选择一个参照物，分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化，如果变化，就运动了，如果没变化，就静止．

4．2015年8月，来自挪威的艾斯朋和比约恩两人，在张家界天门山成功挑战“翼装飞毯”高空极限运动．艾斯朋身穿翼形装在天门山空中飞行（如图甲），比约恩从3000米的直升飞机上跳下（图乙），最后降落在艾斯朋的背上后，两人共同急速向前飞行（图丙），完成了世界第一例空中合体的壮举．则下列说法正确的是（ ）

A. 艾斯朋能够在空中滑行，是因为翼装下表面的空气流速较大

B. 比约恩从飞机上跳下后，做匀速直线运动

C. 两人调整到速度相同时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大

D. 两人共同飞行时，以天门山为参照物两人是静止的

【答案】C

【解析】【解答】解：A、基于蝙蝠飞行滑翔原理研发出来的翼装飞行服，采用韧性和张力极强的尼龙织物编制而成，特别是在运动服双腿、双臂和躯干间缝制大片结实的、收缩自如的、类似蝙蝠飞翼的翅膀．当运动员在空中滑翔时，将双臂、双腿间的飞翼张开，形成一个气流受力面，将飞行运动员的这对“翅膀”托起，运动员可以通过双臂和双腿的调整，控制身体在空中缓慢滑翔，同时能调整航向．不是因为翼装下表面的空气流速较大．故A错误；

B、比约恩从飞机上跳下后，受力不平衡，故做的不是匀速直线运动．故B错误；

C、两人处于相对静止状态时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大，所以应该调整到速度相同时，故C正确；

D、两人共同飞行时，以天门山为参照物，两人与天门山之间的位置不断变化，因此是运动的．故D错误．

故选C．

【分析】解答此题需要掌握以下几点：（1）根据翼装飞行的原理分析解答；（2）物体受到平衡力作用时处于平衡状态，受非平衡力作用时，处于非平衡状态；（3）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．

5．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，且AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响） （ ）

A. 小钢球下滑过程中做匀速直线运动

B. 小钢球在AB，BC两段内运动的平均速度相等

C. 就A，B，C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大

D. 小钢球所受重力在AB，BC两段内做功相等

【答案】D

【解析】【解答】解：AB、小钢球从A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度越来越大），动能增大，故A、B选项错误；

C、斜面光滑，整个过程能量守恒，小钢球具有的机械能不变，故C选项错误；

D、AB、BC两段的高度相等，因此减少的重力势能相等，故小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等，故D选项正确．

故选D．

【分析】质量一定时，速度越大，小球的动能越大；高度越高，重力势能越大；在理想情况下（没有摩擦），小球的能量是守恒的；

根据小球从斜面上滑下时，速度越来越大，高度越来越低，分析小球的动能和重力势能的变化情况，结合能量守恒定律对各选项进行分析．

6．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，则下列说法错误的是（ ）

A. 两同学在距离出发点100m处相遇 B. 甲乙两同学始终在运动

C. 在0～10s内，甲同学比乙同学运动的慢 D. 在0～10s内，乙同学的速度为10m/s

【答案】B

【解析】【解答】解：A、在15s时，甲乙离出发点都是100m，故两同学相遇，故A正确； B、由图象看出甲乙两同学甲始终在运动，乙在10～15s是一条平行于横轴的直线，表示乙同学静止不动，故B错误；

C、由图象看出两同学在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v甲＜v乙 ， 故C正确；

D、由图象看出乙在0～10s内通过的路程为100m，所以，v乙= = =10m/s，故D正确．

故选B．

【分析】（1）由图象可以看出两同学在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇；（2）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，（3）在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；（4）根据图象可知乙同学做匀速直线运动，在0～10s内的速度根据图中的数据利用速度公式求出．

7．如图所示为相距6米在同一水平面上同时开始沿一直线运动的甲、乙两辆小车的s﹣t图象，则（ ）

A. 甲、乙运动的快慢相同 B. 运动3秒甲通过的路程比乙大

C. 运动3秒甲、乙可能相距5米 D. 运动3秒甲、乙不可能相距13米

【答案】C 【解析】【解答】解：A、据图可知，甲的速度是：v甲= = =1m/s；乙的速度是：v乙=

= ≈1.3m/s；故两个物体的运动速度不同，故A错误；

B、据图可知，甲3s运动的路程是3m，乙运动3s的路程4m，所以运动3秒乙通过的路程比甲大，故B错误；

CD、若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，甲追乙运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣3m+4m7=7m；

若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，乙追甲运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣4m+3m=5m；

若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相反，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m+4m+3m=13m；故C正确，D错误；

故选C．

【分析】（1）通过该图象得出甲乙两物体运动的速度即可；（2）据图象得出物体运动的路程关系即可；（3）据甲乙两个物体可能的运动方向逐个分析即可判断．

8．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）

A.用刻度尺和铅笔测漆包线的直径

B.用玻璃做晶体的熔化实验

C.用氢氧化钠干燥二氧化碳气体

D.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量

【答案】A

【解析】【解答】A. 用刻度尺和铅笔测漆包线的直径，可以将漆包线缠绕在铅笔上，用累积法测量直径，A符合题意；

B. 用玻璃是非晶体，故不能做晶体的熔化实验，B不符合题意；

C. 氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，所以不能用氢氧化钠干燥二氧化碳气体，C不符合题意；

D. 木炭燃烧时产生二氧化碳和一氧化碳，生成了新的气体，所以不代替红磷测定空气中氧气的含量，D不符合题意；

故答案为：A。

【分析】累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度.如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度（2）平移法：方法如图:（a）测硬币直径； （b）测乒乓球直径.

晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点.