新课标人教版小学语文一年级上册期末考卷含参考答案

新课标人教版小学语文一年级上册期末考卷

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、基础知识（共10题，每题2分，共20分）

二、词语积累（共10题，每题2分，共20分）

三、句子理解（共10题，每题2分，共20分）

四、阅读理解（共5题，每题4分，共20分）

短文：《小猫钓鱼》

小猫钓鱼，鱼儿游来游去。小猫看着鱼儿，心里想：“我要是能钓到一条大鱼就好了。”

问题：小猫为什么想钓到一条大鱼？

短文：《小草绿了》

春天来了，小草绿了。小草绿了，花儿开了。花儿开了，蝴蝶飞来了。

问题：春天来了，小草为什么会绿？

短文：《小鸭子游泳》

小鸭子游泳，水花四溅。小鸭子游来游去，捉了许多小鱼。

问题：小鸭子为什么喜欢游泳？

短文：《小兔子吃萝卜》

小兔子吃萝卜，吃得津津有味。小兔子吃完了萝卜，又去吃草。

问题：小兔子为什么喜欢吃萝卜？

短文：《小火车开进车站》

小火车呜呜叫，开进了车站。小火车开进了车站，人们纷纷上车。 问题：小火车为什么要开进车站？

五、写作表达（共5题，每题4分，共20分）

一、基础知识

1. mǎ、niǎo、shān、shuǐ、tiān

2. hóng sè、kuài lè、xué xiào、lǎo shī、shū běn

3. 2、3、4、4、5

4. 10、10、10、10、10

5. 木、火、土、金、水

6. 火、飞、汽、轮、火

7. 一、二、三、四、五

8. 上、下、左、右、前、后、大、小、多、少

9. 人、口、手、心、书

10. 火、飞、汽、轮、火

二、词语积累

1. 小、大、低、高、少、多

2. 高兴、快乐、漂亮、美丽、友好、善良

3. 花、话、画、化、下、夏、霞、霞

4. 山、水、火、木、土、金

5. 读书、写字、画画、唱歌、跳舞

6. 春天、秋天、夏天、冬天、阳光、雨水

7. 红色、黄色、蓝色、绿色、白色、黑色

8. 苹果、香蕉、橘子、葡萄、西瓜、桃子

9. 小鸟、小猫、小狗、小兔、小鱼、小虫

10. 老师、学生、校长、同学、家长、朋友 三、句子理解

1. 太阳每天都会从东方升起，从西方落下。

2. 小猫看着鱼儿，心里想：“我要是能钓到一条大鱼就好了。”

3. 春天来了，小草绿了。小草绿了，花儿开了。花儿开了，蝴蝶飞来了。

4. 小鸭子游泳，水花四溅。小鸭子游来游去，捉了许多小鱼。

5. 小兔子吃萝卜，吃得津津有味。小兔子吃完了萝卜，又去吃草。

6. 小火车呜呜叫，开进了车站。小火车开进了车站，人们纷纷上车。

7. 小飞机飞上天空，飞得很高很高。

8. 小船在水面上划过，留下了一道道水痕。

9. 小松鼠在树上跳来跳去，摘了许多松果。

10. 小燕子在空中飞来飞去，捉了许多害虫。

四、阅读理解

1. 小猫想钓到一条大鱼，因为它觉得那样很有成就感。

2. 春天来了，小草会绿，因为春天的阳光和雨水会让小草生长。

3. 小鸭子喜欢游泳，因为它可以在水中自由自在地玩耍。

4. 小兔子喜欢吃萝卜，因为萝卜对它来说既美味又营养。

5. 小火车开进车站，因为它是为了接送乘客而存在的。

五、写作表达

1. 我喜欢看书。

2. 我有一个好朋友。

3. 我爱我的家。

4. 我每天都很快乐。 5. 我希望我的成绩越来越好。

8. 看图写话（共5题，每题5分，共25分）

1. 请根据图片，用汉字写出你看到的场景。

2. 请根据图片，用汉字写出你看到的动物。

3. 请根据图片，用汉字写出你看到的植物。

4. 请根据图片，用汉字写出你看到的交通工具。

5. 请根据图片，用汉字写出你看到的天气现象。

9. 看图填空（共5题，每题5分，共25分）

1. 请根据图片，用汉字填空：__________在__________。

2. 请根据图片，用汉字填空：__________在__________。

3. 请根据图片，用汉字填空：__________在__________。

4. 请根据图片，用汉字填空：__________在__________。

5. 请根据图片，用汉字填空：__________在__________。

10. 看图排序（共5题，每题5分，共25分）

1. 请根据图片，用汉字写出正确的排序：__________、__________、__________。

2. 请根据图片，用汉字写出正确的排序：__________、__________、__________。

3. 请根据图片，用汉字写出正确的排序：__________、__________、__________。

4. 请根据图片，用汉字写出正确的排序：__________、__________、__________。

5. 请根据图片，用汉字写出正确的排序：__________、__________、__________。 11. 看图补全（共5题，每题5分，共25分）

1. 请根据图片，用汉字补全句子：__________在__________。

2. 请根据图片，用汉字补全句子：__________在__________。

3. 请根据图片，用汉字补全句子：__________在__________。

4. 请根据图片，用汉字补全句子：__________在__________。

5. 请根据图片，用汉字补全句子：__________在__________。

12. 看图连线（共5题，每题5分，共25分）

1. 请根据图片，用线将相关的词语连接起来。

2. 请根据图片，用线将相关的词语连接起来。

3. 请根据图片，用线将相关的词语连接起来。

4. 请根据图片，用线将相关的词语连接起来。

5. 请根据图片，用线将相关的词语连接起来。

13. 看图选择（共5题，每题5分，共25分）

1. 请根据图片，选择正确的词语：__________。

2. 请根据图片，选择正确的词语：__________。

3. 请根据图片，选择正确的词语：__________。

4. 请根据图片，选择正确的词语：__________。

5. 请根据图片，选择正确的词语：__________。

14. 看图判断（共5题，每题5分，共25分）

15. 看图回答问题（共5题，每题5分，共25分）

1. 请根据图片，回答问题：__________。

2. 请根据图片，回答问题：__________。

3. 请根据图片，回答问题：__________。

4. 请根据图片，回答问题：__________。 5. 请根据图片，回答问题：__________。

一、基础知识

1. 汉字拼音：马(mǎ)、鸟(niǎo)、山(shān)、水(shuǐ)、天(tiān)

2. 词语拼音：红色(hóng sè)、快乐(kuài lè)、学校(xué xiào)、老师(lǎo shī)、书本(shū běn)

3. 汉字笔画数：人(2)、口(3)、手(4)、心(4)、书(5)

4. 词语笔画数：春天(10)、秋天(10)、天空(10)、大地(10)、阳光(10)

5. 汉字部首：木、火、土、金、水

6. 词语部首：火、飞、汽、轮、火

7. 汉字笔顺：一(横)、二(横)、三(横)、四(横)、五(横)

8. 词语笔顺：上下(横、竖)、左右(横、竖)、前后(横、竖)、大小(横、竖)、多少(横、竖)

9. 汉字偏旁部首：人、口、手、心、书

10. 词语偏旁部首：火、飞、汽、轮、火

二、词语积累

1. 反义词：大小、高低、多少

2. 近义词：快乐高兴、美丽漂亮、善良友好

3. 同音词：花话、画化、下夏、霞霞

4. 形近词：山水、火木、土金

5. 词语搭配：读书、写字、画画、唱歌、跳舞

6. 词语搭配：春天、秋天、夏天、冬天、阳光、雨水

7. 词语搭配：红色、黄色、蓝色、绿色、白色、黑色 8. 词语搭配：苹果、香蕉、橘子、葡萄、西瓜、桃子

9. 词语搭配：小鸟、小猫、小狗、小兔、小鱼、小虫

10. 词语搭配：老师、学生、校长、同学、家长、朋友

三、句子理解

1. 太阳从东方升起，从西方落下。表示太阳每天都会从东方升起，从西方落下。

2. 小猫钓鱼，鱼儿游来游去。表示小猫在钓鱼，鱼儿在水中游来游去。

3. 小草绿了，花儿开了。表示春天来了，小草变绿了，花儿开放了。

4. 小鸭子游泳，水花四溅。表示小鸭子在游泳，水花四处飞溅。

5. 小兔子吃萝卜，吃得津津有味。表示小兔子在吃萝卜，吃得非常开心。

6. 小火车呜呜叫，开进了车站。表示小火车发出呜呜声，开进了车站。

7. 小飞机飞上天空，飞得很高很高。表示小飞机飞上了天空，飞得很高。

8. 小船在水面上划过，留下了一道道水痕。表示小船在水面上划过，留下了水痕。

9. 小松鼠在树上跳来跳去，摘了许多松果。表示小松鼠在树上跳来跳去，摘了许多松果。

10. 小燕子在空中飞来飞去，捉了许多害虫。表示小燕子在空中飞来飞去，捉了许多害虫。

四、阅读理解 1. 小猫想钓到一条大鱼，因为它觉得那样很有成就感。

2. 春天来了，小草会绿，因为春天的阳光和雨水会让小草生长。

3. 小鸭子喜欢游泳，因为它可以在水中自由自在地玩耍。

4. 小兔子喜欢吃萝卜，因为萝卜对它来说既美味又营养。

5. 小火车开进车站，因为它是为了接送乘客而存在的。

五、写作表达

1. 我喜欢看书。

2. 我有一个好朋友。

3. 我爱我的家。

4. 我每天都很快乐。

5. 我希望我的成绩越来越好。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

一、基础知识

考察学生对汉字拼音、词语拼音、笔画数、部首、笔顺、偏旁部首等基础知识的掌握情况。例如，学生需要知道汉字“马”的拼音是“mǎ”，词语“红色”的拼音是“hóng sè”，汉字“人”的笔画数是2，汉字“木”的部首是木等。

二、词语积累

考察学生对反义词、近义词、同音词、形近词、词语搭配等词语积累的掌握情况。例如，学生需要知道“大”的反义词是“小”，“快乐”的近义词是“高兴”，“花”的同音词是“话”，“山”的形近词是“水”等。

三、句子理解