八年级物理下册《第十章 浮力》单元检测卷及答案(人教版)

第 1 页 共 13 页 八年级物理下册《第十章 浮力》单元检测卷及答案(人教版)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．将重5N的物体放入盛满水的容器中，容器溢出3N重的水，物体受到的浮力（ ）

A．可能等于3N B．一定等于3N C．可能等于2N D．一定等于5N

2．下列对一些数据的估测，最接近实际的（ ）

A．正常成年人脉搏跳动一次的时间约为 0.1s

B．漂浮静止在水面的乒乓球受到浮力约为 20N

C．初二物理课本重约为 2.5N

D．正常成年人站立时，对地面的压强约为 1000Pa

3．关于深海潜水技术，我国走在了世界的前列，某型号无动力自主潜水器在水面下匀速下潜过程中，下列说法正确的是（ ）

A．浮力小于重力 B．受到的浮力变大，压强不变

C．受到的压强变大，浮力变大 D．上、下表面受到的压力差不变

4．用量筒、空瓶、小球和适量的水依次完成图示甲、乙、丙三步实验，量筒读数依次为V1、V2和V3．已知水的密度为ρ，则小球（ ）

A．体积为V2﹣V1 B．体积为V2﹣V3

C．质量为ρ（V3﹣V1） D．质量为ρ（V2﹣V1）

5．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中．则下列说法错误的是（ ） 第 2 页 共 13 页 A．小球A的质量小于小球B的质量

B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力

C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强

D．水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强

6．如图所示，将重为G的金属小球用细线系好，浸入盛水的烧杯中（烧杯中的水没有溢出），金属小球受到的浮力为F浮，杯底增加的压力为△F1；如将此金属小球直接投入水中，杯底增加的压力为△F2，则下列关系式中正确的是（ ）

A．△F2-△F1=F浮 B．△F2+△F1=G

C．△F2：△F1=G：F浮 D．△F2：△F1=F浮：G

7．如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系，下列说法正确的是（ ）

A．两者体积相等，小烧杯中水的质量较小

B．两者体积相等，小烧杯中水的质量较大

C．金属球受到的浮力小于小烧杯中水的重力

D．金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力

8．将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没（物体未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸人水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ） 第 3 页 共 13 页

A．物体重力为40N

B．物体浸没时受到的浮力为15N

C．物体的密度为2.5×103kg/m3

D．物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为800Pa

二、多选题

9．小锦用电磁炉煮水饺时发现：水饺下锅后先沉底，加热几分钟后上浮并最终漂浮。漂浮时与沉底时相比（忽略水饺和锅内水的质量变化），下列判断正确的是（ ）

A．水饺的体积不变

B．水饺所受浮力变大

C．锅对电磁炉的压力不变

D．水面会下降，水对锅底的压强变小

10．如图所示，两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心球A、B分别放入容器中静止时，A球悬浮，B球漂浮，ℎ1

A．两个小球受到的重力：𝐺𝐴<𝐺𝐵

B．两个小球受到的浮力：𝐹𝐴浮>𝐹𝐵浮

C．两种液体的密度：𝜌甲<𝜌乙

D．两个容器对桌面的压强：𝑝甲>𝑝乙

三、填空题

11．我国自主研发建造的003号航母已于近日下水，被命名为“福建舰”（如图）。该舰排水量（指满载时第 4 页 共 13 页 排开水的质量）约8万吨，开创了常规动力航母使用电磁弹射器的先河。该舰满载时受到的浮力约是

N，它从长江口进入到东海，受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其排水量

（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身将 （选填“上浮一些”、“位置不变”或“下沉一些”）（g=10N/kg）。

12．甲、乙两物体质量相同，把它们都放到水中，甲漂浮在水面，乙悬浮在水中．则两物体受到的浮力F浮甲 F浮乙，排开水的体积V排甲 V排乙．（都选填“＞”、“=”或“＜”）

13．船从河里驶到海里，船所受的重力 ，船所受的浮力 ，船排开液体的质量

（选填“变大”、“变小”或“不变”），排开海水的体积 于排开河水的体积，船会

一些（选填“浮起”或“下沉”），船闸是利用 原理工作的。

14．三峡大坝的正常蓄水位为175米，当蓄水位下降时，坝底受到水的压强 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了

原理．若轮船的排水量为20万吨，轮船自重为5万吨，最多能装载货物的质量为 吨．

15． 2022年5月21日凌晨，我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇(如图)以0.5𝑚/𝑠的平均速度顺利升至9050𝑚高空，创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录，正在升空的浮空艇，所受空气的浮力 浮空艇的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)，其外表面受到的大气压强 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。“极目一号”浮空艇内部有三层：上层装有氦气(相同条件下氦气密度比空气小得多)，中间隔开，下层是空气。当悬于空中的浮空艇需要 (填“上浮”或“下降”)的时候，可以用上层的氦气排出下层的部分空气，以此变自身力。

四、作图题

16．

（1）如图所示，容器内装有水，请你画出水对容器A点处产生的压力F。

（2）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力示意图。（力的作用点画在物体的重心） 第 5 页 共 13 页

（3）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球所受重力G和浮力F浮的示意图。

五、计算题

17．一个底面积S₁=0.01m²的不吸水的圆柱体用细线拴在容器底部，长方体容器内部底面积为S2=0.1m²，水面与圆柱体上表面恰好相平，如图甲所示，现将水缓慢放出，圆柱体底面受到水的压强p随着容器中水的深度h变化的图象如图乙所示，水的密度ρ=1.0×10³kg/m3

（1）由图象分析，水的深度为h₁、h₂、h3中哪一个深度时，绳子的拉力恰好变为0N?

（2）求圆柱体的重力G和密度ρ物；

（3）若不将水放出，只剪断细线，圆柱体静止后，与剪断细线前相比，液体对容器底部压强减少了多少?

18．如图所示，一个体积3×10-3m3、重18N的木球，被固定在水池底部的细线系住，浸没于水中。g取10N/kg。求：

（1）木球受到的浮力；

（2）画出木球的受力分析示意图；

（3）细线对木球的拉力。

19．小明来到索有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用随身携带的第 6 页 共 13 页 砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度．（g取10N/kg）

①取一根细线与铁皮罐等高，通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置，并作记号．

②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封，使之漂浮时一半浸入水中．

③在铁皮罐上加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在水中．

④将该铁皮罐放入盐水中，加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在盐水中．

问：（1）铁皮罐的体积有多大？

（2）铁皮罐和沙石的总重有多大？

（3）盐水的密度有多大？

20．如图甲所示，一边长为10cm的正方体物块漂浮于足够高、底面积为0.02m2的盛有足量水的圆柱形容器中，有 15 体积露出水面，ρ水 = 1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：

（1）该物块受到的浮力；

（2）物块的密度。

六、实验探究题

21．如图所示是认识浮力的探究实验。 第 7 页 共 13 页

（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如（a）实验所示，物重G＝ N。

（2）当用手向上托物体时，如（b）实验所示，手对物体向上的托力F＝ N。

（3）当物体浸入水后，如（c）实验所示。将（c）实验与（a）、（b）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力。水对物体的浮力F浮＝ N。

（4）该实验是通过 的物理方法，建立起浮力概念的。

22．盛有液体的容器里，放入物体后容器底部受到液体压力会増大，那么，容器底部受到液体压力的増加量 𝛥 F液与哪些因素有关？某实验创新小组对此问题进行实验探究｡

（1）他们猜想∶ 𝛥 F液与放入物体的重力G物有关｡他们将三个重力不同､体积相同的物体先后放入盛有相等质量水的相同容器中，并测得容器底部受到水的压力増加量 𝛥 F水，实验示意图及相应数据见下表｡

①三次实验中，容器中的水面升高的高度 （选填“相等”或“不相等"）｡

②分析比较实验1､2与3，可得： 𝛥 F水与G物 （选填“有关”或“无关”）。

（2）他们提出新的猜想∶ 𝛥 F液与放入物体的体积V物有关｡于是他们选用不同物体，先后放入盛有相等质量水的相同容器中，待物体静止，测得 𝛥 F水｡实验示意图及相应数据见下表｡

①分析比较实验4､5与6，得到∶V物越大， 𝛥 F水越 ｡

②进步分析比较实验6､7与8，发现∶ 𝛥 F水与V物 （选填“有关”或“无关）。 第 8 页 共 13 页 ③再通过计算比较实验4､5与6，发现∶物体受到的浮力F浮 𝛥 F水（选填“>”､“=”或“<"）｡

④综合分析比较实验4-8，可得初步结论∶影响液体对容器底部压力的増加量 𝛥 F液的因素是物体

的体积｡

（3）为了使实验结论更有普性，还应 继续实验｡

23．小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能 在液体中．

（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液 ρ水（=/＞/＜），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h= ．

（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的 （上/下）方，相邻刻线的间距 （均匀/不均匀）．