初三政治总复习 基础知识梳理

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3.中华传统美德(第一课)

为什么

如何处理

1.基本路线(第二课)制定依据:我国的基本国情P27——社会主义初级阶段

一个中心以经济建设为中心

为什么:P31

坚持四项基本原则

为什么:P32

坚持改革开放 为什

么:P33

3.我国基本国情:

我国处于社会主义初级阶段

(第二课)时代主题:和平与发展公民的社会责任(5)承担公民的社会责任

(第六课)P30

(6)立志报效祖国最基本的社会责任:(下)P31

意义(作用):(下)P31内容:(下)P41 内涵

有对国家责任感坚持以国家利益为重

如何提高P53

含义:(下)P30

内涵:(下)P30增强国家观念(第六课)意义:(下)P44

(4)努力提高自身素质(第

三课)(3)从身边小事做起,重视爱国行为规范的培养

公民意识政治总复习 基础知识梳理

一、爱国、责任

(2)学习传承中华文化P15(第一课)有为国分忧的忧患意识

从当前的学习做起

怎样增强(下)P41-P43

首要

如何培养社会主义建设新时期

内容:P7

4.热爱祖国要体现在实际行动中(振兴中华)

含义:(下)P401.爱国主义(第一课)

2.中华民族精神(第一课)

(1)关心祖国的发展进步P15(第一课))作用:P9(2点)含义:P13

内容:(表现)P13

特点:(时代性)P15

概念:P8

主要内容:P7作用:P13

革命战争年代

2,我国的基本国情内容:P30二、国情重要性从何而来

基本特点:P27含义:P27两个基本点核心内容:P31含义:(下)P30

客观性:(下)P30-P31

立什么志:(下)P44

为什么立志:(下)P44

怎样立志:(下)P45

据制

定奋斗目标(历史任

务):P28

三步走的战略步

骤:P29

上海的战略任务:

P29

要解决的三个重要

课题:P4

怎样实施:P7

现状:P5

怎样实施:P8

现状:P5

怎样实施:P9

先天因素:P78

后天因素:P78

决定因素:P78

四.社会和谐人才成长的途径:P78-P79

1.经济与社会协调发展(第

三课)重要性:P47含义:P47

必要性:P47科技的竞争取决于人才

的竞争(人才是第一资

源)实现现代化的基础在教

育实现现代化关键在科技

(第一生产力)1.科教兴国(第四课)

2.走科教兴国之路含义:P69

意义(重要性):P68

如何实施:P69-P72

科技的重要性:P82

教育的重要性:P66

科技和教育的关系:P68

人才的含义:P74

人才的特点:P73-P75

人才的条件:P75

经济发展含义及内容:P47

社会发展含义及内容:P47

两者关系:P47-P48为什么说实现现代化关键在科技:P63-P65

对生产过程的决定性作用:P64-P65

教育作用的主要表现:P67

人才的重要性:P73-P75 共2点

人才的基本素养:P76-P77

人才成长因素4.可持续发展(第五课)3.我国基本国情:

我国处于社会主义初级阶段

(第二课)

建设资源节约型

环境友好型社会含义:P10

目的:P10

措施:P11-P13 共3点

含义:P13

措施:P13-P16 共5点人口问题

资源问题

环境问题制约我国经济社会发展

的三大问题(下):P4-

P5特征(具体表现)P27 历史任务

经济发展与社会发展三、科教兴国如何实施:P6核心:(下)P3含义:(下)P2两大任务:P27起讫点:P28

据出

证决定

为什么:P58-P59

关系:P60如何促进:P49-P50 共3点1.经济与社会协调发展(第

三课)

2.物质文明与精神文明协调

发展(第三课)什么是以人为本:P49

为什么:P57

同等重要,不可偏废:P51

相互依存,相互促进:P52关系

精神文明建设的根本任务:P52

民族素质(国民素质)的重要性:P52

如何提高民族素质(青少年):P53

3.共同推进社会和谐(第三

课)社会和谐共建共享推进社会和谐的重要性:P54

社会和谐的总要求:P54经济发展与社会发展