初三政治总复习 基础知识梳理
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3.中华传统美德(第一课)
为什么
如何处理
1.基本路线(第二课)制定依据:我国的基本国情P27——社会主义初级阶段
一个中心以经济建设为中心
为什么:P31
坚持四项基本原则
为什么:P32
坚持改革开放 为什
么:P33
3.我国基本国情:
我国处于社会主义初级阶段
(第二课)时代主题:和平与发展公民的社会责任(5)承担公民的社会责任
(第六课)P30
(6)立志报效祖国最基本的社会责任:(下)P31
意义(作用):(下)P31内容:(下)P41 内涵
有对国家责任感坚持以国家利益为重
如何提高P53
含义:(下)P30
内涵:(下)P30增强国家观念(第六课)意义:(下)P44
(4)努力提高自身素质(第
三课)(3)从身边小事做起,重视爱国行为规范的培养
公民意识政治总复习 基础知识梳理
一、爱国、责任
(2)学习传承中华文化P15(第一课)有为国分忧的忧患意识
从当前的学习做起
怎样增强(下)P41-P43
首要
如何培养社会主义建设新时期
内容:P7
4.热爱祖国要体现在实际行动中(振兴中华)
含义:(下)P401.爱国主义(第一课)
2.中华民族精神(第一课)
(1)关心祖国的发展进步P15(第一课))作用:P9(2点)含义:P13
内容:(表现)P13
特点:(时代性)P15
概念:P8
主要内容:P7作用:P13
革命战争年代
2,我国的基本国情内容:P30二、国情重要性从何而来
基本特点:P27含义:P27两个基本点核心内容:P31含义:(下)P30
客观性:(下)P30-P31
立什么志:(下)P44
为什么立志:(下)P44
怎样立志:(下)P45
根
据制
定奋斗目标(历史任
务):P28
三步走的战略步
骤:P29
上海的战略任务:
P29
要解决的三个重要
课题:P4
怎样实施:P7
现状:P5
怎样实施:P8
现状:P5
怎样实施:P9
先天因素:P78
后天因素:P78
决定因素:P78
四.社会和谐人才成长的途径:P78-P79
1.经济与社会协调发展(第
三课)重要性:P47含义:P47
必要性:P47科技的竞争取决于人才
的竞争(人才是第一资
源)实现现代化的基础在教
育实现现代化关键在科技
(第一生产力)1.科教兴国(第四课)
2.走科教兴国之路含义:P69
意义(重要性):P68
如何实施:P69-P72
科技的重要性:P82
教育的重要性:P66
科技和教育的关系:P68
人才的含义:P74
人才的特点:P73-P75
人才的条件:P75
经济发展含义及内容:P47
社会发展含义及内容:P47
两者关系:P47-P48为什么说实现现代化关键在科技:P63-P65
对生产过程的决定性作用:P64-P65
教育作用的主要表现:P67
人才的重要性:P73-P75 共2点
人才的基本素养:P76-P77
人才成长因素4.可持续发展(第五课)3.我国基本国情:
我国处于社会主义初级阶段
(第二课)
建设资源节约型
环境友好型社会含义:P10
目的:P10
措施:P11-P13 共3点
含义:P13
措施:P13-P16 共5点人口问题
资源问题
环境问题制约我国经济社会发展
的三大问题(下):P4-
P5特征(具体表现)P27 历史任务
经济发展与社会发展三、科教兴国如何实施:P6核心:(下)P3含义:(下)P2两大任务:P27起讫点:P28
依
据出
发
点
根
本
保
证决定
为什么:P58-P59
关系:P60如何促进:P49-P50 共3点1.经济与社会协调发展(第
三课)
2.物质文明与精神文明协调
发展(第三课)什么是以人为本:P49
为什么:P57
同等重要,不可偏废:P51
相互依存,相互促进:P52关系
精神文明建设的根本任务:P52
民族素质(国民素质)的重要性:P52
如何提高民族素质(青少年):P53
3.共同推进社会和谐(第三
课)社会和谐共建共享推进社会和谐的重要性:P54
社会和谐的总要求:P54经济发展与社会发展