制取氧气高锰酸钾

高锰酸钾制氧气

1. 实验原理：高锰酸钾在加热的条件下,分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。

2. 化学方程式: 2KMnO4 =加热=K2MnO4+MnO2+O2↑

3. 实验器材：酒精灯，铁架台，大试管，试管夹，集气瓶，水槽，毛玻璃片，导管，橡皮管，单口塞。

4. 化学用品介绍：高锰酸钾(KMnO4，相对分子质量为158)，无机化合物，深紫色细长斜方柱状结晶，有金属光泽。

5. 实验步骤：

查—装—定—点—收—离—熄

查：检查装置气密性。

装：装药品。（装药品前一定要先塞上一团棉花，目的是避免加热时产生的气流把药品吹散）

定：把试管固定到铁架台上。（试管要固定在离关口1/3位置处）

点：点燃酒精灯。（要对试管进行预热，之后调整位置让试管均匀受热，避免受热不均而炸裂）

收：收集气体。（等到水槽中有连续均匀的气泡冒出时才可以开始收集气体）

离：把导管从水槽中取出。

熄：熄灭酒精灯。（先离后熄：防止水槽中冷水倒吸入热的试管而引起炸裂）

6. 实验结果：有氧气生成。

高锰酸钾制取氧气步骤

高锰酸钾（KMnO4）是一种常见的氧化剂，可以通过以下步骤制取氧气：

1. 准备实验室玻璃仪器，包括漏斗、试管、橡皮塞等。

2. 在试管中加入一小颗高锰酸钾晶体。

3. 添加足够的稀硫酸（H2SO4）溶液至试管中，使高锰酸钾完全溶解。

4. 将试管倒置放置于水槽中。

5. 将燃烧杯或点燃一根火柴，用火焰预热试管底部。

6. 移开燃烧杯或火柴，观察试管内的气体排出。

7. 将试管底部封闭，以防止氧气外泄，可以使用一根橡皮塞或在试管口处套上一根橡胶管，并用夹子夹紧。

8. 将封闭的试管倾斜放置，氧气会积聚于试管顶部。

9. 通过试管顶部的开口，可以使用喷灯点燃氧气，观察氧气燃烧现象。

注意：制取氧气的过程中要注意安全，勿直接吸入制取的氧气，同时注意稀硫酸的腐蚀性，操作时要佩戴防护设备和实验室妥善储存和处理废弃物。

《高锰酸钾制取氧气》教学设计

一、教学目标[学问和技能]

1. 了解试验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过试验方法制取物质的方法

2. 练习连接仪器的根本方法，初步把握用高锰酸钾制取氧气的试验操作[过程和方法]

1. 学习反响物的状态、反响条件、反响原理打算试验装置，气体的性质打算气体的收集方法和验满方法

2. 学习通过试验进展科学探究的方法[情感态度和价值观]

1. 通过试验探究激发学生学习的乐观性和主动性

2. 逐步认知用试验验证化学原理，从而进一不体会到化学是一门以试验为根底的科学

二、教学重难点

重点：氧气的制法和试验操作难点：试验的具体实操

三、学情分析：

学生经过课题 2 的学习和活动，对氧气的性质及用途有了较深刻的生疏，对氧气产生了深厚的探究欲望，加之学问和试验技能的贮存，学生早已渴望制取一瓶纯洁的氧气。这是学 生第一次学习气体的制备，没有头绪，需要教师加以引导。本课题是气体制备的起始课，是学生对化学试验根本操作的综合应用，为今后“物质的制备”奠定了根底。

四、教学方式

课件演示，讲解法，争论法，练习法

指导探究式课堂教学模式：提出问题—试验探究—分析总结—迁移创

五、教学思路

让学生能够自己动手探究，综合练习化学试验根本操作，因而演示试验为随堂探究试验是很有必要的。我们在教学设计中引导学生从生活体验动身，通过具体的试验探究得出制取氧气的原理，为后面理解催化剂和分解反响的概念奠定根底，了解催化剂在化工生产中的应用，培育学生的观看力气、分析力气和试验动手力气，让学生在相互合作、沟通的环境中去学习学问，把握运用学问。 六、教学预备

1．教师用具：高锰酸钾，酒精灯，火柴等；多媒体。

2. 学生用具：高锰酸钾，大试管，棉花，橡皮塞〔带导管〕，集气瓶，毛玻璃片，水槽，铁架台等。

七、教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

kmno4制取氧气的化学方程式

制取氧气的三个化学方程式有: 1、加热氯酸钾和二氧化锰 2kclo3=2kcl+3o2↑(条件:mno2、加热) 2、加热高锰酸钾 2kmno4=k2mno4+mno2+o2↑(加热) 3、过氧化氢和二氧化锰 2h2o=2h2o+o2↑(条件:二氧化锰)

制取氧气的方式有三种：加热高锰酸钾、氯酸钾分解与双氧水分解。其文字表达式为：加热：高锰酸钾—→锰酸钾+二氧化锰+氧气；二氧化锰：氯酸钾—→氯化钾+氧气 （二氧化锰做催化剂）；加热：过氧化氢+二氧化锰—→水+氧气 （二氧化锰做催化剂）。

具体内容化学方程式如下：

1：加热高锰酸钾

高锰酸钾热分解的方程式存有争议，因为其在相同温度条件下的水解产物可以存有差异

中学阶段反应方程式

2：氯酸钾水解

3：双氧水分解

过氧化氢溶液催化剂水解（催化剂主要为二氧化锰，三氧化二铁、氧化铜也可以）。

高锰酸钾制取氧气注意事项

①试管口略往上：避免冷凝水滑液回去试管底部碎裂试管；

②药品平铺在试管的底部：先预热，之后可以将酒精灯的外焰对准装有药品部位定向加热

③铁夹缠在距管口约1/3处为；

④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出（大约0.5cm）；

⑤试管口濶濑一团棉花：避免高锰酸钾粉末步入导管并阻塞导管，圣戈当县制取气体无法较好排泄；

⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气，此时收集气体不纯）；

⑦实验完结时，先拆掉导管，再点燃酒精灯：避免水槽中的冷水好像吐出冷的试管引发试管碎裂；

⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部：以便把空气排尽。 过氧化氢（双氧水）制备氧气注意事项

①长颈漏斗的颈部应在液面以下（液封）：防止气体从长颈漏斗泄露，可用分液漏斗代替（控制反应速率）；