初一历史期中试卷带答案

初一历史期中试卷带答案

考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx

姓名：___________班级：___________考号：___________

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 得 分

一、选择题

1.中国神话传说中的“神农氏”是我国农业的始祖。他“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”在中国，除神话传说外，越来越多的考古发现表明，我国是世界上农业的起源中心之一。下列属于我国长江流域过着原始农耕生活的原始人类是

A．元谋人

B．北京人

C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民

2.中国近代史上，国共两党两次合作，都取得了重要的民主革命成果。其中，第一次国共合作

A．揭开了中国新民主主义革命的序幕

B．掀起了国民革命运动，动摇了北洋军阀的统治

C．创建了中国第一个农村革命根据地

D．取得了中华民族一百多年来反抗外国侵略的第一次伟大胜利

3.在齐桓公争霸过程中起过重要作用的历史人物是 ( )

A．管仲

B．姜子牙

C．孙武

D．张仪

4.假如你在电影中看见一个中国原始人脖子上戴着石珠饰品，并且在用一根骨针缝衣服，可以推测他可能最早是（ ）

A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．现代人类

5.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，促成“诸侯”、“列国”产生的相关制度是

A．禅让制

B．世袭制 C．分封制

D．郡县制

6.中国近代史是一部灾难史、屈辱史，面对严重的民族危机，无数志士仁人奋起抗争：林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战等，都表现了

A．清政府不堪一击，不败而败

B．清政府无力对抗西方列强

C．中华民族捍卫国家主权、民族尊严的坚强决心和斗争精神

D．清政府对外还能捍卫国家主权，对内还能保护民众

7.元朝的郭守敬是我国古代杰出的科学家，下列哪项是他取得的科技成就

A．改进造纸术

B．创制“十二气历”

C．主持编写《授时历》

D．发明地动仪

8.改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是（ ）

A．建立县制

B．鼓励农民开垦荒地 C．奖励打仗有功的人

D．废除贵族的世袭特权

9.战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是

A．楚 B．齐 C．秦 D．燕

10.被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子的是

A．房玄龄

B．魏征

C．马周

D．常何

评卷人 得 分

二、判断题

11.唐朝赴日本的使者和僧人也不少，其中最有影响的是高僧玄奘。

错误：________________ 正确：_______________

12.商朝的青铜冶铸、玉器制作和酿酒等手工业发达。（ ）

13.历史上有一支“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的英勇之师，和他们交战的对手是匈奴军。（ ）

14.秦始皇是我国历史上第一位皇帝，他最主要的历史功绩是建立了第一个统一的中央集权的封建国家。（ ） 15.炎帝部落联合黄帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤部落，从此，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。（ ）

评卷人 得 分

三、填空题

16.为加强思想统治，秦始皇实行“ ”，给中国古代文化造成巨大损失。汉武帝实行“

”，把儒家学说作为封建正统思想。

17.为加强思想统治，秦始皇实行____________，给中国古代文化造成巨大损失。汉武帝实行__________________，把儒家学说作为封建正统思想。

18.7世纪前期，唐太宗将_______公主嫁给了松赞干布，到了8世纪初，唐朝又将_______公主嫁到吐蕃，使得唐蕃“和同为一家”。

19.下图是唐朝著名画家 的代表作品《 》。他描绘的是 接见吐蕃赞普松赞干布的使者求亲的场面。

20.秦始皇统一东南、岭南等地区后，兴修 ，沟通了长江水系和珠江水系。我国第一次大规模的农民起义爆发的地点是 。

评卷人 得 分 四、填表题

21.隋朝开始实行__________，提高了官员的文化素质。

22.把民族政权并立的信息填写表格中（10分，每格1分，错别字不得分）

政权 辽 西夏 金 北宋 南宋

民族

建立者

评卷人 得 分

五、问答题

23.秦汉时期，我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读材料，回答问题。

材料一：苏湖熟，天下足。

——南宋谚语

国家根本，仰给东南。

——《宋史》

（1） 材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？这种现象何时开始，何时完成？ （2） 你认为造成上述现象的原因是什么？（至少从三个方面分析）

（3）这一现象在宋代农业、手工业和商业方面有哪些具体表现？（各举一史实说明）

24.概括贞观新政的主要内容。

评卷人 得 分

六、综合题

25.阅读材料回答问题：（7分）

材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”——唐人赵嘏

材料二：“天下英雄，人吾彀中矣（人彀：被收罗笼络的意思。）” -----唐太宗

阅读后回答：

（1）材料一中的“长策”是指什么制度？（1分）

（2）这种制度开始于什么朝代？（1分）什么朝代被废除的？（1分）

（3） 对这种制度起着发展和完善作用的关键人物有哪些？（3分）

（4）从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？（1分）

26.阅读下列材料，回答问题：

材料一：

材料二：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。

——《魏书》

请回答：

（1）与材料一反映的史实直接相关的改革家是谁？他的哪一条变法措施对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用？

（2）材料二中的“北俗之语言”指哪个民族的语言？这场改革对于中华民族的发展有何进步意义？

（3）请结合上述两场改革简要谈谈你对改革的认识。

参考答案

1 .C

【解析】

试题分析：本题考查的是生活在我国长江流域的过着农耕生活的原始人类。此题可使用排除法，生活在“长江流域”的原始人类，可以排除B.北京人（生活在华北平原，海河流域）和D.半坡原始居民（生活在黄河流域），虽然元谋人也生活在长江流域，却不是农耕社会，排除。过着原始农耕生活的原始人类，课本上介绍了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民，其中，只有河姆渡人生活在长江流域，半坡原始居民（陕西西安附近）和大汶口（山东大汶口）原始居民都生活在黄河流域。所以此题选C。

考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活

2 .B

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1924年在共产国际的帮助和撮合下国共两党以“党内合作”的形式实现了第一次合作。第一次国共合作的形成，极大地推动了中国民主革命的进程。但是，革命统一战线仅维持了三年半时间，在革命形式一片大好，即将取得国民革命胜利之时，国民党右派却突然叛变革命，1927年，蒋介石制造四一二政变，汪精卫制造七一五政变，疯狂屠杀共产党员,革命群众和国民党左派，国共合作宣告破裂，轰轰烈烈的第一次国民大革命失败 ，但他动摇了北洋军阀的统治。所以答案选B

考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•北伐战争。 3 .A

【解析】

试题分析：本题主要考查齐桓公称霸的内容。依据已学知识可知，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号扩充疆界，齐桓公成为春秋时期第一个霸主，所以选A。

考点：人教新课标七年级上册·春秋战国的纷争·春秋争霸

4 .C

【解析】根据材料内容 “用一根骨针缝衣服”说明已经掌握了钻孔的技术。依据所学知识可知，最早掌握钻孔技术的原始人类是山顶洞人，他们懂得缝制衣服，具有审美的意识。元谋人和北京人都是比山顶洞人还要早期的人类，没有掌握钻孔技术；现代人类不是原始人，故选C。

5 .C

【解析】

试题分析：本题考查西周分封制的结果。西周初年，为巩固对周边的统治，周王实行了分封制，周初共分封71国，其中同姓诸侯40国。分封制实行之初，虽也巩固了对全国的统治，但到后期，也造成了诸侯国势力强大，相互争霸的局面。材料中的“列国”“诸侯”就是因周初的分封制产生的。故选C项。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡

6 .C 【解析】

试题分析： 本题考查学生的理解和分析的能力，林则徐、左宗棠、邓世昌都是捍卫国家主权和民族尊严的英雄，他们的精神鼓舞着中国人民的抗争和奋斗，选C。

7 .C

【解析】

试题分析：本题考查郭守敬成就，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：郭守敬编订的《授时历》是我国古代最精密的历法。它以365.2425天为一年，同地球绕太阳一周的实际时间只差 26 秒，与现行公历基本相同。故应选C项。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化（一）

8 .A

【解析】试题分析：此题考查的是商鞅变法的内容。公元前356年，秦国进行商鞅变法，法令规定：国家承认土地私有，允许土地自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，有国君直接派官吏治理。最后一项措施，杜后世影响深远，选择答案A。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·大变革的时代

9 .B

【解析】 试题分析：本题主要考查学生对齐国地理位置的准确识记，回顾已学知识可知战国时期楚在我国的西南，齐今天的山东一带，东临大海，是地理位置最东面的，秦在地理位置上是最西面的，燕在地理位置上是最北面的。故选B。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·齐国

10 .B

【解析】

试题分析：本题考查学生对唐太宗的用人和纳谏史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第2课唐太宗与贞观之治，第二子目唐太宗的用人和纳谏中的内容：“唐太宗认识到，只有虚心纳谏因君主个人的失误而导致王朝灭亡。他鼓励臣下直言，并能从谏如流。魏征敢于直言，前后上谏二百多次，经常提醒唐太宗要吸取隋亡的教训，居安思危，慎始慎终，被唐太宗比喻为可以‘知得失’的一面镜子。”可知，被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子的是魏征，故选B。A选项是大唐“贞观之治”的主要缔造者之一。C选项唐初大臣。

考点：唐太宗的用人和纳谏

点评：本题难度较小，主要考查唐太宗的用人和纳谏史实的识记。对于这一内容，还可以考查唐太宗的用人和纳谏的概况和影响。

11 .错误：玄奘 正确：鉴真

【解析】

试题分析： 本题主要考查唐朝时期对中日文化交流最有影响的高僧。唐朝时期对中日文化交流最有影响的高僧是鉴真，他前后六次东渡日本，第六次才成功，在日本十年，除了弘扬佛法之外，还辛勤不懈地传播唐朝先进的科技和文化，为中日文化交流作出了巨大贡献，而玄奘曾经西