《PHOTOSHOP》教学大纲

1 《PHOTOSHOP》教学大纲

一、开课对象、课程学时、课程类别

1、开课对象：高级计算机平面设计、高级计算机室内设计、高级计算机网络专业。

2、课程学时： 96节 （6节/周）

3、课程类别：计算机设计专业基础必修课。

二、课程培养目标：

本学科的教学目的，是使学生能够掌握Photoshop的基础知识与基本操作技术，掌握图像的一般处理方法与技巧，为些本学科教学的基本要求是：

1、明确Photoshop的基础知识与基本操作技术。

2、明确Photoshop在图像处理中的作用。

3、明确本学科的学习目的和学习方法。

三、职业岗位能力分析

1、职业岗位：广告设计师、广告制作员、网页设计师、网页制作员。

2、能力要求：本课的教学环节包括课堂讲授，学生上机练习，作品讨论课，作业。通过训练，使学生学会运用基本的视觉语言， 2 开拓新思路，具备用photoshop进行平面广告、网页、包装设计的能力。

第一章 Photoshop cs基础知识（2节课时）

教学目的和要求

通过本章的学习，使用学生对Photoshop cs有一个整体印象，了解Photoshopcs的发展历史和功能特点，以及制作图像的一些基本概念。

教学内容

 Adobe Photoshopcs公司的发展历史

 Photoshopcs的强大功能简介

 使用Photoshopcs的基本配置

 Photoshopcs的安装与删除

 基本概念

 Photoshopcs的启动和退出

 Photoshopcs的桌面环境

 使用帮助

第二章 Photoshopcs基础操作（2节课时）

教学目的和要求

通过本章的学习，要牢牢掌握Photoshop的基本操作，如新 3 建、打开和保存图像的操作、使用Photoshop中的种种辅助工具以及设置Photoshop的工作环境等。

教学内容

 文件的操作

 图像窗口的操作

 使用辅助工具

 系统参数设置

第三章 色彩原理和选取颜色（8节课时）

教学目的和要求

通过本章的学习，了解颜色的有关概念，掌握绘图颜色的选取方法。

教学内容

 颜色的基本概念

 图像颜色模式转换

 选择绘图颜色

第四章 范围选取（8节课时）

教学目的和要求

通过本章的学习，应学会使用各种选框工具、套索工具和魔术棒工具进行范围选取，并配合使用select菜单中的命令功能， 4 快速、准确地完成精密的范围选取操作。

教学内容

 选框工具

 套索工具

 魔术棒工具

 选择特定的颜色范围

 控制选取范围

 活用选取范围

第五章Photoshop工具与绘图（8节课时）

教学目的和要求

掌握各种工具的使用方法和操作技巧，在些基础上灵活使用这些工具制作出漂亮的图像和文字。

教学内容

 Photoshop的绘图工具

 设置画笔

 绘图工具选项设置

 Photoshop绘图

 处理文本

第六章 图像编辑（6节课时） 5 教学目的和要求

通过本章的学习，懂得图像尺寸和分辨率之间的关系，熟练掌握图像编辑的基本操作，如剪切、复制、粘贴、旋转和变换、还原和重做、填充和描边以及编辑的一些其他命令的功能。

教学内容

 图像的尺寸和分辨率

 图层功能简述

 基本编辑命令

 旋转与变换

 还原和重做

 填充和描边

 提取和液化

 提高图像编辑工作效率

第七章 控制图像色彩和色调（6节课时）

教学目的和要求

使学生掌握图像Image（图像）|Adjust（调整）子菜单中各命令的功能和使用方法，了解Photoshop中是如何调配颜色的，并学会使用这些命令进行色相、饱和度和对比度的调整，从而调配出同一图像呈现不同颜色的效果。 6 教学内容

图像色调控制

特殊色调控制

图像色彩控制

第八章 使用图层（8节课时）

教学目的和要求

通过本章的学习，学会创建和使用图层，懂得各种类型图层的特点和优点，懂得在图像处理时，图层的重要性和使用的普遍性，从而更有效的去编辑和处理图像。此外，还应学会图层效果和图层混合这两项功能。

教学内容

 Layers控制面板和菜单

 多种类型的图层

 图层编辑操作

 设置图层效果

 混合图层

 使用图层效果样式

 清除图层边缘斑点

第九章 使用路径（8节课时） 7 教学目的和要求

通过本章的学习，学会使用路径工具来绘制图像，使用形状工具绘制种形状的路径，以及使用路径的功能完成一些较为精密的选取范围。

教学内容

 路径的功能和特点

 建立路径的组件

 建立路径

 绘制形状

 编辑路径

 应用路径

第十章 通道和蒙版的应用（8节课时）

教学目的和要求

通过本章的学习主要掌握通道和蒙版这两个工具的基本功能和操作。

教学内容

 通道的基本功能

 Channels控制面板组成

 通道的操作 8  蒙版的基本功能

 蒙版的产生和编辑

 图像合成

第十一章 Photoshop自动化操作（8节课时）

教学目的和要求

通过本章的学习，要认识Actions面板，掌握Actions的功能及操作，并学会利用Actions的功能去制作图像，简化编辑图像的操作。

教学内容

 动作的基本功能

 动作控制面板

 动作的建立和使用

 Automate菜单功能

第十二章 使用滤镜（8节课时）

教学目的和要求

通过本章的学习，主要掌握Photoshop内置滤镜的基本功能及操作要领，学会使用各种滤镜制作图像和特效文字。

教学内容

 滤镜概述 9  滤镜操作技巧

 Photoshop内置滤镜

第十三章 网页图像制作（8节课时）

教学目的和要求

通过本章的学习，要掌握使用ImageReady3.0制作网络图像、网页按钮、网页动画，以及网页图像最优化和输出的操作技巧

教学内容

 网页基础知识

 ImageReady3.0功能概述

 制作网页元素

 最优化网页图像

 输出网页图像

第十四章 实例和应用（8节课时）

教学目的和要求

本章主要通过利用Photoshop制作一些案例，对前面学习的内容加以巩固，学会制作底纹和特效文字，并了解封面制作的一般过程。

教学内容

 按钮和底纹制作 10  特效文字制作

 封面和招贴画

三、学生能力培养的要求

通过PHOTOSHOP的讲解、练习及上机运行，使学生具有一定的平面图像处理的操作知识及技巧，并具有较强的上机操作能力，为以后学习其它应用软件课奠定必要的基础。

四、课时分配

内 容 授 课 时 数

总课时 课堂讲授 课堂实习

第一章 Photoshopcs基础2 2

第二章 Photoshopcs基础2 1 1

第三章 色彩原理和选取颜8 2 6

第四章 范围选取 8 2 6

第五章 Photoshop工具与8 2 6

第六章 图像编辑 6 2 4

第七章 控制图像色彩和色6 2 4

第八章 使用图层 8 2 6

第九章 使用路径 8 2 6

第十章 通道和蒙版的应用 8 2 6

第十一章 Photoshop自动8 2 6

第十二章 使用滤镜 8 2 6

第十三章 网页图像制作 8 2 6

第十四章 实例和应用 8 2 6

合 计 96 27 69 11 七、教学资源配置

1、师资力量：教师必须计算机或美术专业本科毕业。

2、教材及教学资料：《photoshop cs中文版教程》

3、实验场地：64人的计算机机房。

4、实验设备：，标准机房：CPU为i3及以上，内存2G以上，硬盘300G以上，显存1G以上。

维修实验室：配备一定数量的以i3为CPU的微机，有条件应配备相应的外设。

八、学生考核与评价方式

考核方式为根据学生的画面表达为主的作业形式和内容，判定其掌握的程度给予成绩，成绩中作业成绩占50%，期中考试（开卷）成绩占20%，期末考试（开卷）成绩占30%。

五、考核方式

本课程为考试课，成绩根据学生的平时成绩和考试成绩进行综合评定，其中平时成绩占40%，考试成绩占60%。由于本课程实践操作性较强的特点，平时成绩根据平时作业和考勤，按百分制来进行综合评定。最后按40%进行计算。考试成绩通过命题考试按百分制来进行测定，考试时间为2学时，最后按60%进行计算。考试形式为闭卷，由任课教师根据学生所学专业的特点、所 12 学重点内容来进行命题。将平时成绩加上考试成绩所得之和即为最后的课程成绩。一、课程的性质

Photoshop是Adobe公司推出的图像处理软件，分别有PC机和苹果机两种版本。它的PC版本完全适用于Windows95/98/2000和Windows NT平台。Photoshop功能强大，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域，目前该软件已经成为出版界中图像处理的标准工具。